Yazar: Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Öğretmeni

Yayım tarihi

6. Sınıf Din Kültürü FCM Yayıncılık Kitabı Sayfa 53-54-55-56

6. Sınıf Din Kültürü Ders Kitabı 2. Ünite Ölçme ve Değerlendirme Cevapları Sayfa 53, 54, 55, 56

2. Ünite Ölçme ve Değerlendirme Cevapları

6. Sınıf Din Kültürü FCM Yayıncılık Kitabı Sayfa 53-54-55-56

A. Aşağıdaki soruların cevaplarını boş bırakılan satırlara yazınız.

1. Namaz ibadetinin İslam dinindeki yeri ve önemi hakkında bilgi veriniz.

Kısa Cevap : “Namaz ibadetinin İslam dinindeki yeri ve önemi hakkında bilgi veriniz.” ile ilgili kısa cevabı için tıklayınız.

Uzun Cevap :

Namazla İlgili ayetler;

Namazı dosdoğru kılın, zekâtı verin ve rukû edenlerle beraber siz de rukû edin.
Sabır ve namazla Allah’tan yardım isteyin. Doğrusu namaz çok ağır ve çetin bir iştir. Ancak o, Allah’a duyduğu derin saygıdan kalbi ürperenlere ağır gelmez.
Namazları, özellikle orta namazı vaktinde, eksiksiz ve şartlarına uygun olarak kılmaya devam edin. Allah’ın huzurunda derin bir saygıyla el bağlayıp divan durun Bakara / 238. Ayet
Onlar namazlarını dosdoğru kılarlar, kendilerine verdiğimiz nimetlerden Allah yolunda harcarlar. Enfâl / 3. Ayet

Namazla İlgili Hadisler;

İbn Mesut (r.a.) rivayet ediyor:

Bir adam Peygamber’e, “Amellerin/İbadetlerin en faziletlisi hangisidir?” diye sordu. Efendimiz, “Vaktinde kılınan namazdır…” buyurdu. (Buhârî, Tevhîd, 48)

Abdullah b. Mesut (r.a.) tarafından nakledildiğine göre, Resûlullah (s.a.v.) şöyle buyurmuştur:

“(Kıyamet gününde) kulun ilk önce hesaba çekileceği şey, namazdır…” (Nesâî, Muhârebe, 2)

***

Ebû Hüreyre’nin (r.a.) naklettiğine göre, Resûlullah (s.a.v.) şöyle buyurmuştur:

“Büyük günah işlenmedikçe beş vakit namaz ve iki cuma, aralarındaki günahlara kefarettir.” (Müslim, Tahâret, 14)

***

Câbir b. Abdullah’ın (r.a.) naklettiğine göre, Resûlullah (s.a.v.) şöyle buyurmuştur:

“Cennetin anahtarı, namazdır…” (Tirmizî, Tahâret, 1)

Yukarıdaki ayet-i Kerime ve hadisi şeriflerden de anlaşıldığı üzere islam’ın şartlarından olan ve kelime-i şehadet’ten yani İslam’a giriş şartından sonra zikredilen namaz şüphesiz ki çok önemli bir yerdedir.

Namaz kılmayan bir kimsenin her ne kadar imanı gitmese de büyük günah kazandığı aşikardır.

2. Namaz ibadeti insanın güzel ahlaklı olmasına nasıl katkı sağlar? Açıklayınız.

Kısa Cevap : “Namaz ibadeti insanın güzel ahlaklı olmasına nasıl katkı sağlar? Açıklayınız.” ile ilgili kısa cevabı için tıklayınız.

Uzun Cevap :

İnsanın bir şeyi devamlı yapması ve bunu düzenli hale getirerek hayatının bir parçası haline getirmesi diğer şeylerde de istikametli olmasına ve hayatındaki iş hayatı, evlilik hayatı gibi bazı şeyleri devam ettirmesini kolaylaşmasına bu sayede toplumsal düzenin oluşmasına katkı sağlayan psikolojik bir gerçektir.

Namaz ibadeti de düzenli yapıldığı zaman insana belirli alışkanlıkların kazandırılmasında kolaylık aynı zamanda içermiş olduğu manalar sebebiyle insandaki kibri kırma bir yaratanı olduğunu hatırlama ve kul olduğu bilincini daima hatırlatmaya sebep olur ki bu da insanın samimi bir şekilde namaz kılarsa ahlakını güzelleştirir.

3. Sabah namazının sünneti nasıl kılınır? Anlatınız.

Kısa Cevap : “Sabah namazının sünneti nasıl kılınır? Anlatınız.” ile ilgili kısa cevabı için tıklayınız.

Uzun Cevap :

Sabah Namazının 2 Rekat Sünnetinin Kılınışı

Sabah Namazının Sünneti 1. Rekat

Niyet edilir: “Niyet ettim Allah rızası için bu günkü sabah namazının iki rekat sünnetini kılmaya” diye niyet edilir.
Tekbir getirilir: İki elin avucu açık olarak baş parmakların kulak yumuşağına değeceği şekilde eller kaldırılır ve “Allah’u Ekber” denir.

Sübhaneke okunur.

Euzü Besmele çekilir: “Euzubillahimineşşeytanirracim – Bismillahir rahmanir rahim” Fatiha okunur: Zamm-ı sure (Kuran ı Kerimden en az üç ayet ) okunur.

“Allah’u Ekber” denir ve Rükü’a eğilinir: “Subhane Rabbiyel Azim” üç kere denir.

Rükü’dan doğrulur: “Semi Allahulimen Hamide – Rabbena lekel Hamd” denir.

“Allah’u Ekber” denir ve Secdeye gidilir: Secdede üç kere “Subhane Rabbiyel Ala” denir. “Allah’u Ekber” denir ve Doğrularak oturulur, sonra tekrar. “Allah’u Ekber” denir ve Secdeye gidilir: Secdede üç kere “Subhane Rabbiyel Ala” denir.

“Allah’u Ekber” denir ve İkinci rekat için ayağa kalkılır.

Sabah Namazının Sünneti 2. Rekat

Besmele çekilir: “Bismillahir rahmanir rahim” – Fatiha okunur: Zamm-ı sure (Kuran ı Kerimden en az üç ayet ) okunur.

“Allah’u Ekber” denir ve Rükü’a eğilinir: “Subhane Rabbiyel Azim” üç kere denir.

Rükü’dan doğrulur: “Semi Allahulimen Hamide – Rabbena lekel Hamd” denir.

“Allah’u Ekber” denir ve Secdeye gidilir: Secdede üç kere “Subhane Rabbiyel Ala” denir. “Allah’u Ekber” denir ve Doğrularak oturulur, sonra tekrar. “Allah’u Ekber” denir ve Secdeye gidilir: Secdede üç kere “Subhane Rabbiyel Ala” denir.

“Allah’u Ekber” denir ve Oturulur.
– Ettehıyyatü okunur.
– Salli ve Barik duaları okunur.
– Rabbena atina ve Rabbenağfirli duaları okunur.

Selam verilir. Önce sağa sonra ise sola selam vermek sureti ile selam verilir. Selam şöyle verilir. “Es Selamu Aleykum Ve Rahmetullah” denir.

4. Namazın içindeki farzlar nelerdir? Yazınız.

Kısa Cevap : “Namazın içindeki farzlar nelerdir? Yazınız.” ile ilgili kısa cevabı için tıklayınız.

Uzun Cevap :

Namazın içindeki şartlar; İftitah tekbiri, kıyam, kıraat, rükû, secde ve ka’de-i ahiredir.

İftitah tekbiri; Namaza başlama tekbiridir. Niyetten sonra “Allahu Ekber” deyip eller yukarı kaldırılıp tekbir alınır.

Kıyam; namazın içinde “ayakta durma” demektir

Kıraat; okumak manasına gelip namazda kur’an-ı kerim’den surelerin okunması manasına gelir

Rukü; eğilmek manasında olup namazda belirlenmiş olan ellerimizi dizimize koymuş olduğumuz rükuuna verilen isimdir.

Secde; namazda alnımız ve burnumuzu yere koyarak bir kapanma ve eğilme haline verilen isimdir.

5. Camilerin toplumsal açıdan ne gibi işlevi vardır? Örnekler veriniz.

Kısa Cevap : “Camilerin toplumsal açıdan ne gibi işlevi vardır? Örnekler veriniz.” ile ilgili kısa cevabı için tıklayınız.

Uzun Cevap :

Camiler geçmişten bugüne ders yapılan, itikafa girilen yardım ve dayanışmanın bir ülfetin olduğu mekanlardır.

Burada namaz kılan ve İslami bilince sahip olan insanlar birleştiği için Müslümanların arasında bir yakınlaşma ve dayanışma olacaktır.

İnsanlar burada günlük hayatta buluşamasalar bile selam vererek ve kısa bir süre de olsa birbirlerine görerek aralarındaki sevgi dayanışma ve kaynaşma daimi hale gelecektir.

Bu şekilde insanlar birbirlerinin hallerinden haberdar olarak gelmedikleri zaman hallerini ve hatırlarını sorma veya bir işle karşılaştıkları zaman birbirlerine destek olma gibi İslamiyet’te olması gereken tek vücut olma halini sağlayacaklardır.

6. Hz. Zekeriya’nın (a.s.) hayatı hakkında kısaca bilgi veriniz.

Kısa Cevap : “Hz. Zekeriya’nın (a.s.) hayatı hakkında kısaca bilgi veriniz.” ile ilgili kısa cevabı için tıklayınız.

Uzun Cevap :

Zekeriya Aleyhisselam ismi Zekeriya bin Azan bin Müslim bin Sadun ‘ dur. Suyu Süleyman aleyhisselam’a ulaşmaktadır. Musa Aleyhisselam’ın getirmiş olduğu Emir ve yasakları tebliğ etmiş aynı zamanda marangozluk yaparak elinin emeği ile geçinmiştir.

Hz Meryem’in amcası olup Hz Meryem ibadet halindeyken onun geçimini ve bakımını üstlenmiştir.

Zekeriya Aleyhisselam’ın eşi elisa Hz Meryem’in büyütmüş ve ona bakmıştır.

Zekeriya Aleyhisselam 99 veya 120 yaşına geldiği halde bir evladı yoktu duası neticesinde Allahu Teala ona mucize olarak bir çocuk müjdelemiş ve isminide Yahya koymuştur.

Yahya as dan altı ay kadar sonra İsa as doğmuştur. Yahudiler İsa as babasız doğunca Zekeriya as a iftira attılar ve onu öldürmek için aramaya başladılar. Zekeriya as onların eziyetinden kaçmak için bir ağaca saklandı ve orada şehit edildi.

6. Sınıf Din Kültürü FCM Yayıncılık Kitabı Sayfa 54 Cevapları

B. Aşağıdaki soruların doğru seçeneğini işaretleyiniz.

1. Aşağıdakilerden hangisi vacip namazlardan biridir?

A) Teravih namazı B) Akşam namazı
C) Vitir namazı D) Teheccüt namazı

2. “Namaz ………………………. direğidir.” Yukarıdaki hadiste boş bırakılan yere hangi ifade gelmelidir?

A) Ahlakın B) İnsanın C) Amellerin D) Dinin

3. Aşağıdaki namazlardan hangisini bir grup Müslüman kıldığında diğerlerinden sorumluluk kalkar?

A) Cuma namazı B) Cenaze namazı
C) Bayram namazı D) Sabah namazı

4. Aşağıdaki namazlardan hangisinin rekât sayısı yanlış verilmiştir?

A) Akşam namazı beş rekâttır.
B) Öğle namazı on rekâttır.
C) Bayram namazı iki rekâttır.
D) Yatsı namazı sekiz rekâttır.

5. Sabah ezanında, diğer vakitlerde okunan ezanlardan farklı olarak hangi ifade söylenir?

A) Essalâtü hayrun minen nevm. B) Kad kâmetis salah.
C) Hayye ales salah. D) Lâ ilâhe illallah.

6. Aşağıdakilerden hangisi namazın dışındaki farzlardan biri değildir?

A) Hadesten taharet B) İstikbal-i kıble
C) Kıyam D) Necasetten taharet

7. Aşağıdaki namazlardan hangisinin cemaatle camilerde kılınması zorunludur?

A) Teravih namazı B) Öğle namazı
C) Vitir namazı D) Cuma namazı

6. Sınıf Din Kültürü FCM Yayıncılık Kitabı Sayfa 55 Cevapları

C. Aşağıdaki cümlelerde boş bırakılan yerleri, yay ayraç içinde verilen kelime ve kavramlardan uygun olanları ile tamamlayınız.

(sünnet, rükû, yatsı, necasetten taharet, secdesi, cemaatle, nafile, kıraat, kıyam, yardımlaşma, hadesten taharet)

Cevap :

  1. Farz ve vacip namazlar dışında sevap kazanmak için kılınan namazlara nafile adı verilir.
  2. Namazdan önce abdest almaya hadesten teharet denir.
  3. Namazda Kur’an okumaya kıraat adı verilir.
  4. İslam dini namazların cemaatle  kılınmasını teşvik etmiştir.
  5. Teravih namazı sünnet bir namazdır ve yatsı namazından sonra kılınır.
  6. Cenaze namazı ayakta kılınır. Bu namazın rüku ve secdesi yoktur.
  7. Namazların camilerde cemaatle kılınması Müslümanların paylaşma ve yardımlaşma içinde olmasına katkı sağlar.
  8. Bedenin, giysilerin ve namaz kılınacak yerin temiz olmasına necasetten teharet denir.

Ç. Aşağıdaki Fil suresinde boş bırakılan yerleri tamamlayınız.

Cevap :
Bismillahirrahmânirrahîm
Elem tera keyfe fe’ale rabbüke biashâbilfîl .Elem yec’al keydehüm fî tadlîl. Ve ersele aleyhim tayran ebâbîl .Termîhim bihicâratin min siccîl Fece’alehüm ke’asfin me’kûl

6. Sınıf Din Kültürü FCM Yayıncılık Kitabı Sayfa 56 Cevapları

D. Aşağıdaki bulmacayı çözünüz.

1. İslam’da farz olan ibadetlerden biri.
2. Farz ve vacip dışında sevap kazanmak için kılınan namazlar.
3. Namazda kıbleye yönelmek.
4. Kur’an’da namaz anlamına gelen kavram.
5. Namazda ayakta durmak.
6. Namaz vaktinin geldiğini bildirmek üzere yapılan çağrı.
7. Namazdan önce el, kol, yüz, ayaklar gibi organları yıkamak suretiyle yerine getirilen temizlik.
8. Marangozluk mesleği ile bilinen ve İsrailoğullarına gönderilen peygamberlerden biri.
9. Ramazan ayında yatsı namazından sonra kılınan sünnet namaz.
10. Yatsı namazından sonra kılınan üç rekâtlık vacip namaz.
11. Namazda elleri dizlere koyup yere paralel olarak eğilmek.
12. İslam’da ibadet edilen mekân.
13. Vefat eden kimselerin ardından kılınan namaz.
14. Namaza “Allâhü ekber.” diyerek başlamak.
15. Fil ordusuyla Kâbe’ye saldıran kişi.

Cevap :

  1. Namaz
  2. Nafile
  3. İstikbalikible
  4. Salat
  5. Kıyam
  6. Ezan
  7. Abdest
  8. Zekeriya
  9. Teravih
  10. Vitir
  11. Rüki
  12. Cami
  13. Cenaze
  14. İftitah Tekbiri
  15. Ebrehe

 

Our Score
Yayım tarihi

6. Sınıf Din Kültürü FCM Yayıncılık Kitabı Sayfa 95-96

6. Sınıf Din Kültürü Ders Kitabı Bir Sure Tanıyorum: Nasr Suresi ve Anlamı Cevapları Sayfa 95, 96

Bir Sure Tanıyorum: Nasr Suresi ve Anlamı Cevapları

6. Sınıf Din Kültürü FCM Yayıncılık Kitabı Sayfa 95-96

DÜŞÜNELİM – HAZIRLANALIM

Soru : Veda Hutbesi’nde bütün insanlığa yönelik ne gibi ilkeler yer almaktadır? Sınıfınızda arkadaşlarınızla belirleyiniz ve bunların önemi üzerinde konuşunuz.

Kısa Cevap : “Veda Hutbesi’nde bütün insanlığa yönelik ne gibi ilkeler yer almaktadır?” ile ilgili kısa cevabı için tıklayınız.

Uzun Cevap :

Veda Hutbesi Tam Metni

“Ey insanlar! ” Sözümü iyi dinleyiniz! Bilmiyorum belki bu seneden sonra sizinle burada bir daha buluşamayacağım.

“Ashabım! bu günleriniz nasıl mukaddes bir gün ise, bu aylarınız nasıl mukaddes ay ise, bu şehriniz (Mekke) nasıl bir mübarek şehir ise, canlarınız, mallarınız, namuslarınızda öyle mukaddestir, her türlü tecavüzden korunmuştur.

“Ashabım! Muhakkak Rabbinize kavuşacaksınız. Oda sizi yaptıklarınızdan dolayı sorguya çekecektir. Sakin benden sonra eski sapıklıklara dönmeyiniz ve birbirinizin boynunu vurmayınız! Bu vasiyetimi burada bulunanlar bulunmayanlara ulaştırsın. Olabilir ki burada bulunan kimse, bunları daha iyi anlayan birisine ulaştırmış olur.

“Ashabım! “Kimin yanında bir emanet varsa, onu hemen sahibine versin. biliniz ki faizin her çeşidi kaldırılmıştır.Allah böyle hükmetmiştir.İlk kaldırdığım faizde Abdulmuttalibin oğlu (amcam) abbas’ın faizidir. lakin ana paranız size aittir.ne zulmediniz nede zulme uğrayınız.

“Ashabım! “Dikkat ediniz, cahiliyeden kalma bütün adetler kaldırılmıştır, ayağımın altındadır. Cahiliye devrinde güdülen kan davalarda tamamen kaldırılmıştır. Kaldırdığım ilk kan davası Abdulmuttalibin torunu İlyas bin Rabia’nın kan davasıdır.

“Ey insanlar! “Muhakkak ki şeytan şu toprağınızda kendisine tapınmaktan tamamen ümidini kesmiştir. Fakat siz bunun dışında ufak tefek işlerinizde ona uyarsınız bu da onu memnun edecektir. Dinimizi korumak için bunlardan da sakınınız.

“Ey insanlar! “Kadınların haklarını gözetmenizi ve bu hususta Allahtan korkmanızı tavsiye ederim .Siz kadınları Allah’ın emaneti olarak aldınız ve onların namusunu kendinize Allah’ın emri ile helal kıldınız. Sizin kadınlar üzerinde hakkınız, kadınlarında sizin üzerinizde hakkı vardır. Sizin kadınlar üzerindeki hakkınız yatağınızı hiç kimseye çiğnetmemeleri, hoşlanmadığınız kimseleri izniniz olmadıkça evinize almamalarıdır. Eğer gelmesine müsaade etmediğiniz bir kimseyi evinize alırsa Allah size onları yatakların yalnız bırakmanıza ve daha olmazsa hafifçe dövüp sakındırmanıza izin vermiştir. Kadınlarında sizin üzerinizdeki hakları, meşru örf ve adete göre yiyecek ve giyeceklerini temin etmenizdir.

“Ey müminler! “Size iki emanet bırakıyorum, onlara sarılıp uydukça yolunuzu hiç şaşırmazsınız. O emanetler Allah’ın kitabı Kur an-ı Kerim ve Peygamberinin sünnetidir.

“Müminler! “Sözümü iyi dinleyiniz ve iyi belleyiniz. Müslüman müslüma’nın kardeşidir ve böylece bütün Müslümanlar kardeştirler. Bir Müslüman kardeşinin kanıda, malı da helal olmaz. Fakat malını gönül hoşluğu ile vermişse o başkadır.

“Ey insanlar! ” Cenab-ı Hak her hak sahibine hakkını vermiştir. Her insanın mirastan hissesi ayrılmıştır. mirasçıya vasiyet etmeye lüzum yoktur.Çocuk kimin döşeğinde doğmuş ise ona aittir. Zina eden kimse için mahrumiyet vardır. Babasından başkasına ait soy iddia eden soysuz yahut efendisinden başkasına intisaba kalkan köle Allah’ın meleklerinin ve bütün insanların lanetine uğrasın. Cenab-ı hak bu gibi insanların ne tevbelerini nede adalet ve şehadetlerini kabul eder.

“Ey insanlar! “Rabbiniz birdir. Babanızda birdir. Hepiniz Ademin çocuklarısınız. Adem ise topraktandır. Arabın arap olmayana arap olmayanında arap üzerine üstünlüğü olmadığı gibi kırmızı tenlinin siyah üzerine siyahında kırmızı tenli üzerinde bir üstünlüğü yoktur. Üstünlük ancak takvada, Allahtan korkmaktadır. Allah yanında en kıymetli olanınız Ondan en çok korkanınızdır. “Azası kesik siyahi bir köle başınıza amir olarak tayin edilse sizi Allah’ın kitabı ile idare ederse onu dinleyiniz ve itaat ediniz. “Suçlu kendi suçundan başkası ile suçlanamaz. Baba oğlunun suçu üzerine oğlu da babasının suçu üzerine suçlanamaz. “Dikkat ediniz! şu dört şeyi kesinlikle yapmayacaksınız Allaha hiçbir şeyi ortak koşmayacaksınız. Allahın haram ve dokunulmaz kıldığı canı haksız yere öldürmeyeceksiniz. Hırsızlık yapmayacaksınız. İnsanlar “la ilahe illallah” deyinceye kadar onlarla cihad etmek üzere emir olundum. Onlar bunu söyledikleri zaman kanlarını ve mallarını korumuş olurlar. Hesapları ise Allaha aittir.

“İnsanlar!” Yarın beni sizden soracaklar ne diyeceksiniz? Sahabe-i kiram hep birden şöyle dediler; “Allah’ın elçiliğini ifa ettiniz, vazifenizi hakkıyla yerine getirdiniz, Bize vasiyet ve nasihatte bulundunuz, diye şehadet ederiz”. Bunun üzerine Resul”ü Ekrem Efendimiz şehadet parmağını kaldırdı, sonrada cemaatin üzerine çevirip indirdi ve şöyle buyurdu;

“Şahit ol Yarab! Şahit ol yarab! Şahit ol yarab!”

6. Sınıf Din Kültürü FCM Yayıncılık Kitabı Sayfa 96 Cevapları

ETKİNLİK

Soru : Nasr suresinde bizlere ne gibi mesajlar verilmektedir? Belirleyiniz ve düşüncelerinizi arkadaşlarınızla paylaşınız.

Kısa Cevap : “Nasr suresinde bizlere ne gibi mesajlar verilmektedir?” ile ilgili kısa cevabı için tıklayınız.

Uzun Cevap :

Nasr Suresi Diyanet Türkçe Meali

Allah’ın yardımı ve Fetih (Mekke fethi) geldiğinde ve insanların bölük bölük Allah’ın dinine girdiğini gördüğünde, Rabbine hamd ederek tespihte bulun ve O’ndan bağışlama dile. Çünkü O tövbeleri çok kabul edendir.
Nasr Suresi, 620 senesinin Rabiuevvel ayında ve Medine döneminde indirilmiştir. Toplamda 3 ayet-i kerimeden oluşan bu surenin adı ilk ayette geçen “nasr” kelimesinden almaktadır.

Yaşadıkları sıkıntılardan bunalan Müslümanlara bir ferahlık kapısı olarak Mekke’nin festivali var olmuş ve Müslümanlar bununla büyük bir teselli bulmuşlardır.

Ancak Mekke’nin fethi 630 yılında yani bu müjdeden 10 yıl sonra gerçekleşmiştir. Bu hem bir imtihan hem de duanın kabulünde hemen olayın gerçekleşmemesi bizlere bir ders olarak görülmektedir.

Yani bir şey istediğimiz zaman belki de duamız kabul olmuştur ancak kabulünün görülmesi biraz zaman alacaktır.

Burada bizlere düşen mesaj doğamızın kabul olduğuna inanmak ve gerçekleşmesi için sabırla beklemek, ayeti kerimede Peygamber efendimize hitap bulunan ve bizimle dikkat etmemiz gereken hamd istiğfar ve tesbihte bulunmaya dikkat etmektir.

 

Our Score
Yayım tarihi

6. Sınıf Din Kültürü FCM Yayıncılık Kitabı Sayfa 101

6. Sınıf Din Kültürü Ders Kitabı Hazırlık Çalışması  Cevapları Sayfa 101

5. Ünite Hazırlık Çalışması  Cevapları

6. Sınıf Din Kültürü FCM Yayıncılık Kitabı Sayfa 101

HAZIRLIK ÇALIŞMASI

1. “Şehit, gazi, ehl-i beyt” kavramlarının anlamlarını araştırıp öğreniniz.

Kısa Cevap : ““Şehit, gazi, ehl-i beyt” kavramlarının anlamlarını araştırıp öğreniniz.” ile ilgili kısa cevabı için tıklayınız.

Uzun Cevap :

Şehit; İslam dininde canını vatanı ve Allah rızası için vermiş olan kimseye verilen isimdir.

Gazi; vatanı ve dini için savaşıp savaştan Yaralı veya yarası olarak dönen kişiye denir.

Ehl-i beyt; ev halkı demektir ki islamiyette peygamber efendimiz sallallahu aleyhi ve sellemin ailesi ve hadis-i şerifte geçen birkaç kişi için kullanılır.

2. Vatan sevgisi ile ilgili şiir, yazı, fotoğraf ve benzeri doküman toplayınız ve bunu bir sunu hâline getirip projeksiyon ya da etkileşimli tahta yardımıyla sınıfta arkadaşlarınızla paylaşınız.

Kısa Cevap : “Vatan sevgisi ile ilgili şiir, yazı, fotoğraf ve benzeri doküman toplayınız.” ile ilgili kısa cevabı için tıklayınız.

Uzun Cevap :

VATAN

Bir ülke ki camiinde Türkçe ezan okunur,
Köylü anlar manasını namazdaki duânın.
Bir ülke ki mektebinde Türkçe Kur’ân okunur.
Küçük büyük herkes bilir buyruğunu Hüdâ’nın.
Ey Türkoğlu, işte senin orasıdır vatanın!

Bir ülke ki toprağında başka ilin gözü yok,
Her ferdinde mefkure bir, lisan, âdet, din birdir.
Meb’üsânı temiz, orda Boşolar’ın sözü yok,
Hududunda evlatları seve seve can verir;
Ey Türkoğlu, işte senin orasıdır vatanın!

Bir ülke ki çarşısında dönen bütün sermaye,
San’atına yol gösteren ilimle fen Türk’ündür;
Hirfetleri birbirini daim eder himaye;
Tersaneler, fabrikalar, vapur, tren Türk’ündür,
Ey Türkoğlu, işte senin orasıdır vatanın!

ZİYA GÖKALP

Vatan Sevgisi İle İlgili Fotoğraf;

“6. Sınıf Din Kültürü FCM Yayıncılık Kitabı Sayfa 101”

3. Bayrağımıza ve İstiklâl Marşımıza niçin saygı göstermeliyiz? Büyüklerinizden bilgi alınız.

Kısa Cevap : “Bayrağımıza ve İstiklâl Marşımıza niçin saygı göstermeliyiz?” ile ilgili kısa cevabı için tıklayınız.

Uzun Cevap :

Bayrağımız Bir ülkeyi ayakta tutan özgürlüğünü simgeleyen en büyük sembollerden bir tanesidir.

Her ülkenin bayrağı ve marşı kendisi için manalar içermekte ve bunlara sahip çıktıkça ülkelerin dimdik ayakta tutacağına inanılmaktadır.

Gerçekten de bir millet ne kadar birbirine kenetlenirse düşmanların ona zarar vermesi o kadar imkansız hale gelir.

Bayrağımızın anlamı renginin kırmızı olması şehitlerimizin yapmış oldukları fedakarlıklar sonucu akıttıkları kandır.

Şehitlerimizin bizlere emanet olarak bırakmış oldukları bu topraklar büyük fedakarlıklar sonucunda bizlere miras kalmış ve sen böyle olan bayrak bizlere emanet edilmiştir.

İstiklal Marşı’mız da büyük kahramanlıklar sonucu vatan düşmandan temizlendikten sonra yazılmış olan ve manevi değeri çok yüksek olan bir şiirimizdir.

Bunun içindir ki İstiklal Marşı’mız ve bayrağımız bizi bir arada tutan milli değerlerimizdir ki ülkemizin güven ve ferah içerisinde yaşaması için bu değerlerimize sahip çıkmamız üzerimize vatandaşlık borcudur.

4. Şehitliğin önemini vurgulayan bir ayet ve bir hadis bulup defterinize yazınız.

Kısa Cevap : “Şehitliğin önemini vurgulayan bir ayet ve bir hadis yazınız.” ile ilgili kısa cevabı için tıklayınız.

Uzun Cevap :

Allah yolunda öldürülseniz ya da başka bir şekilde ölseniz, şunu bilin ki, hiç şüphesiz Allah’ın bağışlaması ve rahmeti, kâfirlerin dünyada kalıp topladıkları her türlü menfaatten daha hayırlıdır. Ali İmran 157. Ayet

Allah yolunda öldürülenleri sakın ölü zannetme! Aksine onlar diridirler ve Rableri yanında rızıklanmaktadırlar. Ali İmran 169 ayet
O şehitler, Allah’ın kendilerine bağışladığı nimetlerle sonsuz bir mutluluk duyarlar. Arkalarından gelecek olup, henüz kendilerine katılmamış olan mücâhid kardeşleri adına da: “Onlara hiçbir korku yok, onlar asla üzülmeyecekler” müjdesiyle sevinirler. Ali İmran 170. ayet

O halde dünya hayatını verip âhireti almak isteyen samimi mü’minler Allah yolunda savaşsınlar. Kim Allah yolunda savaşır da öldürülür veya gâlip gelirse, biz ona pek yakında büyük bir mükâfat vereceğiz. Nisa 74 ayet

Münafıklara şunu söyle: “Siz bizim hakkımızda ancak şu iki güzellikten; zafer veya şehâdetten birinin gelmesini gözetip duruyorsunuz. Biz ise sizin hakkınızda, ya Allah’ın kendi tarafından veya bizim elimizle sizi cezalandırmasını bekliyoruz. Öyleyse bekleyin, biz de sizinle beraber beklemekteyiz.” tövbe 52 ayet

Allah yolunda hicret eden, sonra da bu uğurda öldürülen veya ölenleri Allah, çok güzel nimetlerle rızıklandıracaktır. Şüphesiz Allah, evet O, rızık verenlerin en hayırlısıdır. Hac 58 ayet

Şehitlik ile ilgili hadisler

Ebû Katâde’den (r.a.) rivâyet edildiğine göre, bir gün Peygamber Efendimiz ashâb arasında ayağa kalktı ve:

“Allâh’a îman etmek ve Allah yolunda cihat, amellerin en fazîletlisidir.” diye hatırlattı. Bunun üzerine bir adam kalkıp:

“–Ya Resûlallah! Şayet Allah yolunda öldürülürsem, bu benim günahlarıma keffâret olur mu?” diye sordu.

Resûlullâh ona:

“–Evet, şayet sen sabrederek, ecrini sadece Allah’tan bekleyerek, cepheden kaçmaksızın düşmana karşı koyup Allah yolunda öldürülürsen, günahlarına keffâret olur. Ancak borçların bunun dışındadır. Bunu bana Cibril söyledi.” buyurdu. (Müslim, İmâre, 117; Tirmizî, Cihâd, 33/1712)

Diğer bir rivâyette de:

“Şehitin, kul hakkı dışındaki bütün günahlarını Allah affeder.” buyrulmuştur. (Müslim, İmâre, 119)

****

Yine Allah Resûlü bir gün ashâbına şöyle buyurdu:

“Bu gece rüyamda iki adam gördüm. Yanıma gelip beni bir ağaca çıkardılar, sonra da bir eve götürdüler. O ev, şimdiye kadar benzerini görmediğim güzellik ve kıymette idi. Sonra o iki kişi bana:

–Bu eşsiz ev, şehitlerin sarayıdır, dedi.” (Buhârî, Cihâd, 4; Cenâiz, 93)

***

Peygamber Efendimiz buyurdular:

“Sizden biriniz, karınca ısırmasından ne kadar acı duyarsa, şehit olan kimse de ölümden ancak o kadar acı duyar.” (Tirmizî, Fedâilü’l-cihâd, 26/1668; Nesâî, Cihâd, 35; İbn-i Mâce, Cihâd, 16)

5. Kandil gecelerimizin adlarını araştırıp defterinize not ediniz.

Kısa Cevap : “Kandil gecelerimizin adlarını araştırıp not ediniz.” ile ilgili kısa cevabı için tıklayınız.

Uzun Cevap :

Kandil gecelerimizin adları; Mevlid kandili, Regaip Kandili, Miraç Kandili, Berat Kandili ve Kadir Gecesi’ dir.

Bu kandiller dinimizde önemli bir yere sahip olup bugünlerde namaz kılma Kur’an-ı Kerim okuma ve tövbe istiğfar gibi ibadetlerle çok meşgul olmalıyız.

 

Our Score
Yayım tarihi

6. Sınıf Din Kültürü FCM Yayıncılık Kitabı Sayfa 108

6. Sınıf Din Kültürü Ders Kitabı Okuma Metni: Bir Yolcuya Cevapları Sayfa 108

Okuma Metni: Bir Yolcuya Cevapları

6. Sınıf Din Kültürü FCM Yayıncılık Kitabı Sayfa 108

ETKİNLİK

“Şüheda gövdesi, bir baksana dağlar, taşlar…
O rükû olmasa, dünyada eğilmez başlar.
Vurulup tertemiz alnından uzanmış yatıyor.
Bir hilal uğruna ya Rab, ne güneşler batıyor.”
Mehmet Âkif ERSOY
Safahat, s. 412

Soru : Yukarıdaki dörtlükte anlatılmak istenen husus nedir? Sıfınızda arkadaşlarınızla değerlendiriniz.

Cevap :

Yukarıdaki düzlükte anlatmak istenen husus Allah yolunda imanın sebebi ile vatanı için savaşa çıkmış ve şehit olmuş olan kıymetli şehitlerimiz ve bu kuvveti onlara verenin iman ve vatan aşkı olduğudur.

 

Our Score
Yayım tarihi

6. Sınıf Din Kültürü FCM Yayıncılık Kitabı Sayfa 109-110-111-112-113-114

6. Sınıf Din Kültürü Ders Kitabı Dinî Bayramlar, Önemli Gün ve Geceler Cevapları Sayfa 109, 110, 111, 112, 113, 114

Dinî Bayramlar, Önemli Gün ve Geceler Cevapları

6. Sınıf Din Kültürü Kitabı Sayfa 109-110-111-112-113-114

DÜŞÜNELİM – HAZIRLANALIM

Soru : Ramazan Bayramı’nda ve Kurban Bayramı’nda çevrenizde ve toplumda neler yapılmaktadır? Gözlem ve izlenimlerinizi arkadaşlarınızla paylaşın.

Kısa Cevap : “Ramazan Bayramı’nda ve Kurban Bayramı’nda çevrenizde ve toplumda neler yapılmaktadır?” ile ilgili kısa cevabı için tıklayınız.

Uzun Cevap :

Bayramlar insanların sevinç içerisinde oldukları ve akrabalık bağlarının canlandı çok güzel alanlardır.

Bayramlarda yeni kıyafetler alınarak veya yeni kıyafetler alınmayacaksa en temiz kıyafetler çıkarılarak hazırlanır büyükler küçüklere harçlık vermek için harçlıklarını ayarlar, bayram tatlısı lar ve yemekler yapılır.

Aile büyükleri ve akrabalar, aile dostları ziyaret edilerek bayramları kutlanır ve bayramlaşılır.

Büyükler ellerinden öperek bayramlarını kutlayan küçükleri onları mutlu edecek harçlıklar ve hediyeler verirler. Gelen bütün misafirleri şeker , tatlı tatlılar ve yemekler ikram edilir.

Küçükler toplamış oldukları şeker ve bayram harçlıklarını bir araya getirerek onları Sayar ve bu şekilde birbirleriyle karşılaştırarak mutlu olurlar.

Bayram tatillerinde eğer şehir dışına veya herhangi bir bölgeye tatile gidilecekse orası için planlar ve hazırlıklar yapılarak oraya doğru yola çıkılır.

Bayramda memlekete gidilerek veya aile büyükleri oradaysa aile büyüklerini ziyaret etmek onların gönüllerini alarak bayramlarını kutlamak bayramda yaptığımız şeylerden bir tanesidir.

Yine bayramda en çok yapılan şeylerden biri kabir ziyaretleridir ki herkes sevdiklerini kabrini ziyaret ederek onlara duada bulunur.

Yöresel olarak değişmekle beraber herkes kendi yöresine özgü tatlı ve yemekleri pişirerek gelen gidenlere ikram ederler.

Bayram sabahı erken kalkınarak bayram namazına gidilir ve herkes en temiz veya yeni almış olduğu kıyafetleri giyerek tertemiz bir şekilde bayramı karşılar.

Eğer bu bayram Kurban Bayramı ise kurbanlıklar ayarlanır, alınır ve et kesme et doğrama ve et pişirme gibi işlemlerle meşgul olunur. Et fakir olanlara dağıtılarak onların da gönülleri boş edilir ve gelen gidene ikram edilir.

6. Sınıf Din Kültürü FCM Yayıncılık Kitabı Sayfa 110 Cevapları

ETKİNLİK

Soru : Ramazan veya Kurban Bayramı’nda yaşadığınız bir anınızı ya da dikkatinizi çeken bir olayı sınıfta arkadaşlarınızla paylaşınız.

Kısa Cevap : “Ramazan veya Kurban Bayramı’nda yaşadığınız bir anınızı ya da dikkatinizi çeken bir olayı paylaşınız.” ile ilgili kısa cevabı için tıklayınız.

Uzun Cevap :

Ramazan Bayramı’nda işini kaybetmiş ve zor durumda kalmış bir aileyi ailece ziyarete gitmiş onlarla beraber oturduktan sonra babamın gizlice evin bir köşesine toplamış olduğu hayır paralarını koyduğunu ve hiçbir şey söylemeden evden çıktığını görünce çok şaşırmıştım.

Bunu babama sorunca arkadaşını incitmek istemediğini ve ona bu şekilde güzel bir hediye verdiğini, bayramlarda olması gerekeni bu şekilde insanlarla yardımlaşma ve dayanışma günü olduğunu söylemişti.

6. Sınıf Din Kültürü FCM Yayıncılık Kitabı Sayfa 111 Cevapları

ETKİNLİK

“Güneşin doğduğu en hayırlı gün, cuma günüdür…” Müslim, Cuma, 18.

“Cuma günü öyle bir an vardır ki kul, o anda Allah’tan bir şey dilerse Allah mutlaka onun o isteğini verir.” Tirmizî, Cuma, 2.

Soru : Yukarıdaki hadislerin vermek istediği mesaj nedir? Arkadaşlarınızla sınıfınızda değerlendiriniz.

Cevap :

Yukarıdaki hadislerin vermek istediği mesaj cuma gününün önemi ve cuma gününün kıymetinin bilinerek ibadetle meşgul olunması gerektiğidir.

Cuma gününde olan duanın kabul saatinin gizlenmesi birçok özel hikmetleri olmakla beraber bütün gün ibadetle geçirmek ve o anı aramak için daima ibadet üzere olmak açısından çok büyük bir teşviktir.

6. Sınıf Din Kültürü FCM Yayıncılık Kitabı Sayfa 114 Cevapları

ETKİNLİK

Soru : Yukarıdaki şemaya kandil gecelerimizin adlarını yazınız.

Cevap :

  • Mevlit Kandili
  • Regaip Kandili
  • Miraç Kandili
  • Berat Kandili

ETKİNLİK

Soru : Kandil geceleri evinizde, çevrenizde nasıl kutlanmakta, bu gecelerde neler yapılmaktadır? Yukarıdaki şemaya gözlemlerinizi ve izlenimlerinizi yazınız.

Kısa Cevap : “Kandil geceleri evinizde, çevrenizde nasıl kutlanmakta, bu gecelerde neler yapılmaktadır?” ile ilgili kısa cevabı için tıklayınız.

Uzun Cevap :

Kandil gecelerinde annem bize kandil ruhunu aşılamak ve bizi mutlu etmek için kandil simidi yapar ve eve yapmış olduğumuz küçük kandilleri koyarak bizlerin heyecanı uyandırır.

Kandil gecelerinde kandil mesajı atarak herkesin kandili kutlanır ve ibadetlerden haberdar olunarak tesbih namaz gibi ibadetlerle meşgul olunmaya çalışılır.

 

Our Score
Yayım tarihi

6. Sınıf Din Kültürü FCM Yayıncılık Kitabı Sayfa 83-84-85

6. Sınıf Din Kültürü Ders Kitabı Hicret Cevapları Sayfa 83, 84, 85

Hicret Cevapları

6. Sınıf Din Kültürü FCM Yayıncılık Kitabı Sayfa 83-84-85

DÜŞÜNELİM – HAZIRLANALIM

Soru : Peygamberimiz (s.a.v.) ile Mekkeli Müslümanlar niçin Medine’ye göç etmiş olabilirler?

Kısa Cevap : “Peygamberimiz (s.a.v.) ile Mekkeli Müslümanlar niçin Medine’ye göç etmiş olabilirler?” ile ilgili kısa cevabı için tıklayınız.

Uzun Cevap :

Müslümanlar İslamiyet’i kabul etmeden önce Mekke nezdinde sevilen sayılan insanlar arasında olmasına rağmen İslamiyet’i kabul ettikten sonra Mekke müşrikleri hoşlarına gitmediği için onlara türlü türlü işkenceler ve sıkıntılar vermişlerdir.

Bir zamanlar köleleri olarak küçümsedikleri insanlarla aynı statüde olmak ve onlarla aynı seviyede olmak zorlarına gittiği için İslamiyet’ten uzak duran Mekke müşrikleri aynı zamanda bu dini yayarak itibarlarını kaybolması korkusuyla Müslümanlar üzerine saldırmışlardır.

Yapılan çirkin işkenceler sonucunda Müslümanlar artık dayanamamış ve Allah’tan bir çıkış kapısı istemişlerdir.

Allahu teala’da onlara güç için izin vermiş böylelikle ilk geç Habeşistan’a daha sonra da Medine’ye olmak üzere yola çıkmışlardır

İslamiyet’i yaşamak ve her şeyini bırakarak sırf Allah rızası için dilini yaşayabileceği bir yere göç etmek zorunda kalmışlardır.

İşte bu büyük mücadele sonucunda kendilerine muhacir denmiş bu büyük hicret sayesinde birçok hayırlar kazanmışlardır.

6. Sınıf Din Kültürü FCM Yayıncılık Kitabı Sayfa 85 Cevapları

ETKİNLİK

“İman edip hicret eden ve Allah yolunda mallarıyla, canlarıyla cihat edenler ve (muhacirleri) barındırıp onlara yardım edenler (ensar) var ya, işte onlar birbirlerinin dostlarıdırlar…” Enfâl suresi, 72. ayet.

Soru : Yukarıdaki ayetin vermek istediği mesajı sınıfınızda arkadaşlarınızla değerlendiriniz.

Cevap :

Yukarıdaki ayet-i kerimede sır dilini yaşamak için evini ve yaşamış olduğu yurdu terk ederek Allah rızası için sırf Allah rızası için hiçbir menfaat gözetmensizden kucak açan Ensar halkı övülmüş ve birbirlerinin dostu oldukları ifade edilerek ayeti kerimede geçme şerefine nail olmuşlardır.

 

Our Score
Yayım tarihi

6. Sınıf Din Kültürü FCM Yayıncılık Kitabı Sayfa 97-98-99-100

6. Sınıf Din Kültürü Ders Kitabı 4. Ünite Ölçme ve Değerlendirme Cevapları Sayfa 97, 98, 99, 100

4. Ünite Ölçme ve Değerlendirme Cevapları

6. Sınıf Din Kültürü FCM Yayıncılık Kitabı Sayfa 97-98-99-100

A. Aşağıdaki soruların cevaplarını boş bırakılan satırlara yazınız.

1. Peygamberimiz (s.a.v.), İslam’a davetine niçin en yakınlarından başlamıştır? Açıklayınız.

Kısa Cevap : “Peygamberimiz (s.a.v.), İslam’a davetine niçin en yakınlarından başlamıştır? Açıklayınız.” ile ilgili kısa cevabı için tıklayınız.

Uzun Cevap :

Bir davanın yayılması şüphesiz ki yayılmasına ve insanları bildirilmesine bağlıdır.

Peygamber efendimiz de kendine gelen bu emri ilk önce çok güvendiği ve kendisini yakından tanıyan kişilere duyurmakla başlamış daha sonra “Önce en yakın akrabalarını azaptan sakındır. “ayeti indiği zaman ise yakın akrabalarını buradaki Emir üzerine davet etmeye başlamıştır.

Peygamber efendimizin hareketleri kendi başına olmayıp ilahi bir Emir neticesinde olduğu için Allah’tan Emir almadıkça hareket etmemiştir.

Peygamber Efendimiz Hz. Ali’yi yanına çağırarak şöyle dedi:

“Yâ Ali, Cenâb-ı Hakkın, yakın akrabamı azabla korkutmamı emir buyurması, bana çok güçlük verdi. Ben iyi biliyorum ki, ne zaman onlara bu işi açmaya kalksam; onların beni, hoşlanmadığım bir şeyle ithama kalkışacaklarını göreceğim.”
uzun müddet evinden çıkmadığını gören, başta Hz. Safiyye ile diğer halaları, durumunu öğrenmek için ziyâretine geldiler. Efendimiz onlara,

“Benim hiçbir şeyden şikâyetim yok. Rahatsız falan değilim. Fakat Allah, bana yakın akrabamı, azabla korkutmamı emretti. Abdülmuttaliboğullarını toplayıp, onları Allah’a îmâna davet etmek istiyorum.” dedi. Halaları,

“Dâvet et, ama sakın, onlardan Ebû Leheb’i dâvet edeyim deme. Çünkü o, senin dâvetine asla icabet etmez.” diye konuştular. Sonra da,

“Biz nihâyet kadınız.” diyerek Resûlullahın yanından ayrıldılar.

Dâvâsını açıklama emrini alan Resûl-i Ekrem Efendimiz, Hazret-i Ali’ye şu emri verdi:

“Bize sadece bir kişilik et yemeği yap ve bir kap da süt doldur. Sonra da Abdülmuttaliboğullarını topla, onlarla konuşacağım. Emrolunduğum şeyi onlara bildireceğim.” Peygamber Efendimiz karşılaşacağı güçlükleri tahmin etmiş.

2. Hz. Peygamber (s.a.v.), İslam’ı Mekke’de yayarken ne gibi zorluklarla karşılaşmıştır? Bilgi veriniz.

Kısa Cevap : “Hz. Peygamber (s.a.v.), İslam’ı Mekke’de yayarken ne gibi zorluklarla karşılaşmıştır?” ile ilgili kısa cevabı için tıklayınız.

Uzun Cevap :

Hz Peygamber islami Mekke’ de yayarken daha önce kendisini seven ve saygı duyan amcası ve akrabaları gibi yakın kişiler tarafından hakaretlere ve öldürülmeye çalışılmak gibi kötü muamelelerle karşılaşmıştır.

Ukbe b. Ebî Muayt, Hz. Peygamber (s.a.s), namaz kılarken elbisesini boynuna sararak onu boğmaya çalıştı. Ukbe’nin bu saldırısından Rasûlullah’ı (s.a.s) Hz. Ebû Bekir (r.a) kurtardı. Sonra da: “Rabbim Allah, diyor diye bir adamı öldürecek misiniz?” mealindeki Mü’min Suresi’nin 28. ayet-i kerimesini sonuna kadar okudu.[13]

Ebû Cehil Kabe’ de namaz kılan Peygamberimiz için “Hanginiz gidip filancalarda bugün boğazlanan devenin işkembesini ve döl eşini olduğu gibi kanlı kanlı getirip, secdede iken onun üzerine koyar?” diye seslendi.

Gözü dönmüşlerden biri olan Ukbe bin Ebî Muayt, ortaya atıldı.

“Ben yaparım.” dedi ve oradan ayrıldı. Az sonra, ruhu kararmış bu adam, elinde deve işkembesi ile Peygamber Efendimizin yanında göründü.

Resûl-i Ekrem, her şeyden habersiz, Cenâb-ı Hakkın huzurunda secdeye varmıştı.

Gözü dönmüş Ukbe, getirdiği deve işkembesini iki küreği arasına koydu. Ruh ve vicdanları şirkin karanlıklarına gömülü müşrikler manzarayı kahkahalarla seyrediyorlardı.

Muhterem babasının, müşriklerin bu âdice hareketine maruz kaldığını duyan Hazret-i Fâtıma, koşa koşa geldi. İşkembeyi tuttuğu gibi suratlarına çarparcasına müşrik gürûhuna doğru fırlattı.

Namazını bitiren Hazret-i Resûlullahın mübârek dudaklarından,

“Allah’ım, Kureyş’i sana havale ediyorum.” cümlesi döküldü.

Bu cümlesini üç kere tekrarladı. Sonra da müşrik elebaşlarının isimlerini teker teker zikrederek, onları da sonsuz kudret sahibi Cenâb-ı Hakka havale etti.

Ebû Leheb oğlu Uteybe’ye emir verdi. Uteybe, Peygamberimiz (s.a.v.)’in yanına vardı. O sırada Efendimiz Necm Sûresini okuyordu. Bunu duyan Uteybe,

“Necmin Rabbına andolsun ki, ben senin peygamberliğini inkâr ediyorum.”

dedi ve küstahça Kâinatın Efendisine doğru tükürdü.

Ebû Leheb’in karısı Ümmü Cemil Efendimizin gidip geldiği yola, her gün bıkmadan usanmadan sert dikenli çalılar döküp saçıyor ve âdetâ bu davranışından zevk alıyordu.

Resûl-i Ekrem (a.s.m.), Safâ Tepesinde ilk olarak, Kureyş’e açıktan İlâhî davette bulunurken, kocası Ebû Leheb, Peygamberimiz (s.a.v.)’e çıkışmış, hatta hakaret etmiş, “Helâk olasıca, bizi bunun için mi buraya çağırdın.” demek küstahlığında bulunmuş ve Efendimize doğru, yerden kaldırdığı bir taşı savurmuştu. Bunun üzerine Cenâb-ı Hak, Tebbet Sûresini inzal buyurmuştu.

Her şeye rağmen Peygamber Efendimizi rahatsız etmekten vazgeçmeyen Ebû Cehil, yine bir gün,

“Vallahi, Muhammed’i secdede görürsem, boynuna basacak ve boynunu yerlere sürteceğim.” diye yemin etti.

Tam o sırada Resûl-i Kibriya Efendimiz çıka geldi. İbn-i Abbas, durumu kendilerine arzedince, birden hiddetlendi ve kapıdan girmeyi dahi beklemeden, aceleyle duvardan aşıp Mescid-i Haram’ın içine girdi. Alâk Sûresini sonuna kadar okudu ve secdeye vardı.

Etrafta bulunanlar Ebû Cehil’e,

“Ey Ebû Cehil, işte Muhammed!” diye seslendiler.

Ebû Cehil’in Resûl-i Ekreme doğru ilerlemesiyle dönmesi bir oldu. Seyredenler şaşkınlık içinde,

“Ne oldu, neden döndün?” diye sordular. Ebû Cehil, onlardan daha şaşkın bir edâ içinde:

“Benim gördüğümü, siz görmüyor musunuz?” diye cevap verdi ve arkasından ilâve etti: “Vallahi, onunla benim arama ateşten bir uçurum açıldı.”

Ebû Cehil ve Velid bin Muğîre`nin de bulunduğu Mahzumoğullarından bir topluluk, uzun uzun konuştuktan sonra Peygamber Efendimizin vücudunu ortadan kaldırmaya karar verdiler. Bu görevi Velid bin Muğire ‘ ye verdiler.
esûl-i Ekrem, namazda Kur`ân okumaya başladığı bir sırada, Velid yanına kadar sokuldu. Fakat, o da ne! Öldürmeye gittiği zâtın sesi var, okuduğu Kur`ân şirk kiriyle paslanmış kulağına geliyor, fakat gözü onu bir türlü göremiyordu.

Velid şaşkınlaştı. Telaşla arkadaşlarının yanına döndü ve durumu anlattı. Bu sefer hep beraber gittiler. Fakat, yine Efendimizi görmediler. Çünkü, ileri gittiklerinde ses arkadan, arkaya doğru gittiklerinde ise ses ön taraftan geliyordu. Nihayet kalıp dağıldılar.

3. İsrâ ve Miraç Olayı ne demektir? Açıklayınız.

Kısa Cevap : “İsrâ ve Miraç Olayı ne demektir? Açıklayınız.” ile ilgili kısa cevabı için tıklayınız.

Uzun Cevap :

İsrâ; Peygamber Efendimizin  bir gece Mescid-i Haram’dan Kudüs’teki Mescid-i Aksâ’ya bir gece yürüyüşü ile götürülmesidir.

Miraç ;  İsra ile gece yürüyüşünden sonra Peygamber Efendimizin yaşadığı göğe çıkma olayına denir.

Peygamberin Miraç Mucizesi ile ilgili ayet

“Kulunu (Muhammed -aleyhissalâtü vesselâm-’ı) bir gece, Mescid-i Harâm’dan kendisine bâzı âyetlerimizi göstermek için, etrâfını mübârek kıldığımız Mescid-i Aksâ’ya götüren Allâh, her türlü noksan sıfatlardan münezzehtir. Şüphesiz O, her şeyi hakkıyla bilen, hakkıyla görendir.” (el-İsrâ, 1)

MİRAÇ İLE İLGİLİ HADİSLER
esûlullâh miraça çıkmadan sadrının temizlenmesini şöyle anlatır:

“Ben Kâbe’nin Hatîm kısmında yatıyordum. Uyku ile uyanıklık arasında bana biri geldi, şuradan şuraya kadar (göğsümü) yardı. (Bu sözünü söylerken boğaz çukurundan kıl biten yere kadar olan kısmı gösteriyordu.) Kalbimi çıkardı. Sonra bana, içerisi îman ve hikmetle dolu, altından bir kab getirildi. Kalbim (çıkarılıp su ve Zemzem ile) yıkandı. Sonra içerisi îman ve hikmetle doldurulup tekrar yerine kondu…” (Buhârî, Bed’ü’l-Halk 6, Enbiyâ 22, 43; Müslim, Îman 264)
“−Ben Kâbe’nin Hatîm kısmında uyku ile uyanıklık arasında idim… Yanıma merkepten büyük, katırdan küçük beyaz bir hayvan getirildi. Bu Burak’tı. Ön ayağını gözünün gördüğü en son noktaya koyarak yol alıyordu. Ben onun üzerine bindirilmiştim. Böylece Cibrîl -aleyhisselâm- beni götürdü. Dünyâ semâsına kadar geldik. Kapının açılmasını istedi.

«−Gelen kim?» denildi.

«−Cibrîl!» dedi.

«−Berâberindeki kim?» denildi.

«−Muhammed -aleyhissalâtü vesselâm-» dedi.

«−Ona Mîrâc dâveti gönderildi mi?» denildi.

«−Evet!» dedi.

«−Hoş gelmişler! Bu geliş ne iyi geliştir!» denildi ve kapı açıldı.

Kapıdan geçince, orada Hazret-i Âdem -aleyhisselâm-’ı gördüm.

«−Bu babanız Âdem’dir! O’na selâm ver!» denildi.

Ben de selâm verdim. Selâmıma mukâbele etti. Sonra bana:

«−Sâlih evlât hoş geldin, sâlih peygamber hoş geldin!” dedi.

Sonra Hazret-i Cebrâîl beni yükseltti ve ikinci semâya geldik. Burada Hazret-i Yahyâ ve Hazret-i Îsâ -aleyhimesselâm- ile karşılaştım. Onlar teyzeoğullarıydı.

Sonra Cebrâîl beni üçüncü semâya çıkardı ve orada Hazret-i Yûsuf -aleyhisselâm- ile karşılaştık. Dördüncü kat semâda Hazret-i İdrîs -aleyhisselâm- ile, beşinci kat semâda Hârûn -aleyhisselâm- ile, altıncı kat semâda ise Hazret-i Mûsâ -aleyhisselâm- ile karşılaştık.

«−Sâlih kardeş hoş geldin, sâlih peygamber hoş geldin!» dedi. Ben onu geçince, ağladı. O’na:

«–Niye ağlıyorsun?» denildi.

«−Çünkü, benden sonra bir delikanlı peygamber oldu, O’nun ümmetinden Cennete girecek olanlar, benim ümmetimden Cennete girecek olanlardan daha çok!» dedi.[3]

Sonra Cebrâîl beni yedinci semâya çıkardı ve İbrâhîm -aleyhisselâm- ile karşılaştık.

Cebrâîl -aleyhisselâm-:

«−Bu, baban İbrâhîm’dir; ona selâm ver!» dedi.

Ben selâm verdim; O da selâmıma mukâbele etti. Sonra:

«−Sâlih oğlum hoş geldin, sâlih peygamber hoş geldin!» dedi.

Daha sonra bana:

«−Yâ Muhammed! Ümmetine benden selâm söyle ve onlara Cennetin toprağının çok güzel, suyunun çok tatlı, arâzisinin son derece geniş ve dümdüz olduğunu bildir. Söyle de Cennete çok ağaç diksinler. Cennetin ağaçları “Sübhânallâhi ve’l-hamdü lillâhi ve lâ ilâhe illâllâhu vallâhu ekber!” demekten ibârettir.» dedi.

Sonra Sidretü’l-Müntehâ’ya çıkarıldım. Bunun meyveleri (Yemen’in) Hecer testileri gibi iri idi, yaprakları da fil kulakları gibiydi.

Cebrâîl -aleyhisselâm- bana:

«−İşte bu, Sidretü’l-Müntehâ’dır!» dedi.”

Burada dört nehir vardı: İkisi bâtınî nehir, ikisi zâhirî nehir.

«–Bunlar nedir, ey Cibrîl?» diye sordum. Cebrâîl -aleyhisselâm-:

«–Şu iki bâtınî nehir, Cennetin iki nehridir. Zâhirî olanların biri Nil, diğeri de Fırat’tır!»[4] dedi…” (Buhârî, Bed’ü’l-Halk, 6; Enbiyâ, 22, 43; Menâkıbu’l-Ensâr, 42; Müslim, Îman, 264; Tirmizî, Tefsîr 94, Deavât 58; Nesâî, Salât, 1; Ahmed, V, 418)

Sidretü’l-Müntehâ’da Cebrâîl -aleyhisselâm-:

“–Ey Allâh’ın Resûlü! Buradan öteye yalnız gideceksin!” dedi. Resûlullâh:

“–Niçin ey Cibrîl?” diye sordu.

O da cevâben:

“–Cenâb-ı Hak bana buraya kadar çıkma izni vermiştir. Eğer buradan ileriye bir adım atarsam, yanar kül olurum!..” dedi. (Râzî, XXVIII, 251)
Efendimiz’e soruldu:

“–Yâ Resûlallâh! Sidre’yi kaplayan ne gördün?”

Buyurdular ki:

“–Altundan pervânelerin onu bürüdüğünü ve her yaprağında bir meleğin oturup Allâh’ı tesbîh ettiğini gördüm.” (Taberî, XXVII, 75; Müslim, Îman, 279)

Peygamberimizin Allah Teâla’yı görmesi

İbn-i Abbâs -radıyallâhu anh-’tan gelen rivâyete göre Resûl-i Ekrem:

“Ben, yüce Rabbimi gördüm!” buyurmuştur. (Ahmed, I, 285; Heysemî, I, 78)

Bir başka rivâyette Peygamber Efendimiz “Rabbini gördün mü?” sorusuna cevâben:

“Bir nûr gördüm!” buyurmuşlardır. (Müslim, Îman, 292)

4. Peygamberimiz (s.a.v.) ve Müslümanlar niçin Medine’ye hicret etmişlerdir? Belirtiniz.

Kısa Cevap : “Peygamberimiz (s.a.v.) ve Müslümanlar niçin Medine’ye hicret etmişlerdir? Belirtiniz.” ile ilgili kısa cevabı için tıklayınız.

Uzun Cevap :

Hicret; Hazreti Muhammed (sav) in, İslamlığı yaymaya başladığı ilk yıllarda Mekke’de gördüğü aşırı baskı nedeniyle Medine’ye göçmesi olayı. 622 yılında gerçekleşmiştir.

5. Mescid-i Nebi’nin, Peygamberimiz (s.a.v.) döneminde ne gibi sosyal işlevleri vardı? Belirtiniz.

Kısa Cevap : “Mescid-i Nebi’nin, Peygamberimiz (s.a.v.) döneminde ne gibi sosyal işlevleri vardı? Belirtiniz.” ile ilgili kısa cevabı için tıklayınız.

Uzun Cevap :

Mescid-i Nebevi diğer ismiyle Mescid-i Nebi bizzat Hz. Peygamber tarafından yaptırılmıştır.

Mescid-i Nebevi’nin adı Kur’an-ı Kerim’de doğrudan geçmemesine rağmen “ilk günden takva üzerine kurulan mescid” ifadesiyle (et-Tevbe 9/108) Mescid-i Nebevi veya Mescid-i Kuba’ nın kastedildiği rivayeti vardır.

Mescid-i Nebevi Hz. Ebu Bekir (radıyallahu anh) döneminde herhangi bir değişikliğe uğramadı. Ancak artan ihtiyaç üzerine önce Hz. Ömer (radıyallahu anh) tarafından 638 yılında, daha sonra da Hz. Osman (radıyallahu anh) döneminde genişletilerek yeniden inşa edildi (649-650).

6. Hz. Muhammed (s.a.v.), Medine’de sosyal barışı sağlamak için ne gibi çalışmalar yapmıştır? Bilgi veriniz.

Kısa Cevap : “Hz. Muhammed (s.a.v.), Medine’de sosyal barışı sağlamak için ne gibi çalışmalar yapmıştır? Bilgi veriniz.” ile ilgili kısa cevabı için tıklayınız.

Uzun Cevap :

Hz Muhammed sallallahu aleyhi ve sellem Medine’de toplumsal barışı sağlamak için çok güzel bir örnek teşkil edecek olan Müslümanları birbirine kardeş yapma şeklinde ikişer gruplarda herkesi birbirine emanet etmiştir.

Böylece hiç kimse açıkta kalmayarak herkes birbirine kardeşi olmuş ve bu kardeşler birbirlerine hem maddi hem manevi anlamda gözetmiştir.

Ayrıca kan davaları görülmüş ve kişisel barıştırarak düşmanlıklar giderilmiştir.

Böylece Müslümanların arasında fitne girebilecek ortamlar ortadan kaldırılmıştır.

Ayrıca diğer din mensupları ile Güven ve siyasi anlaşmalar yapılmış böylece toplumsal düzen sağlanmak amaçlanmıştır.

7. Bedir Savaşı’nın başlıca sonuçları nelerdir? Belirtiniz.

Kısa Cevap : “Bedir Savaşı’nın başlıca sonuçları nelerdir? Belirtiniz.” ile ilgili kısa cevabı için tıklayınız.

Uzun Cevap :

Madde Madde Bedir Savaşı’nın başlıca sonuçları;

  • Müslümanların kazanmış olduğu ilk savaştır.
  • Kadın olan bu savaş sayesinde İslam büyük bir itibar kazanmış ve tanımaya başlamıştır.
  • Azılı kafirlerden olan ve Müslümanlara büyük eziyetleri bulunan 3 büyük düşman öldürülmüştür.
  • Cenaze namazı kılınmış ve bazı esirler Müslümanlara okuma yazma öğretme karşılığında serbest bırakılmıştır.
  • Ganimet paylaşımı yapılmıştır.

6. Sınıf Din Kültürü FCM Yayıncılık Kitabı Sayfa 98 Cevapları

B. Aşağıdaki şemaları doldurunuz.

1. İlk Müslümanların adlarını aşağıdaki şemaya yazınız.

Cevap : İlk Müslümanlar ; erkeklerden Hz Ebubekir, kadınlardan Hz Hatice , çocuklardan Hz Ali , kölelerden Hz Bilal’dir.

2. Hicret’in Müslümanlar için ne gibi faydaları ve sonuçları olmuştur? Aşağıdaki şemaya yazınız.

Kısa Cevap : “Hicret’in Müslümanlar için ne gibi faydaları ve sonuçları olmuştur?” ile ilgili kısa cevabı için tıklayınız.

Uzun Cevap :

Müslümanlar hicret sayesinde dinlerinde rahatça yaşayabilecekleri veya bilecekleri bir ortam bulmuş bu sayede dinlerini daha rahat öğrenerek ibadetleri ile meşgul olup güven içerisinde yaşamışlardır.

Bu din açısından çok büyük bir rahatlık sağlamış olsa da Müslümanların bazıları burada hastalanmış, bazıları zor günler geçirmiştir.

Sonuçta şehir değişikliği ve hava durumlarının farklılığı herkeste farklı şekillerde seyretmektedir.

Yine de sahabeler sabırla beklemiş ve Allahu Teala ayet-i kerimede onları överek methetmiştir.

Herkesin imtihanı birbirinden farklıdır.

C. Aşağıdaki soruların doğru seçeneğini işaretleyiniz.

1. Peygamberimize (s.a.v.) ilk inen ayetler aşağıdakilerden hangisidir?

A) Bakara suresinin ilk beş ayeti
B) Müddessir suresinin ilk beş ayeti
C) Alak suresinin ilk beş ayeti
D) Fâtiha suresinin tamamı

2. Müslümanların ilk hicret ettikleri yer neresidir?

A) Medine B) Habeşistan
C) Taif D) Şam

6. Sınıf Din Kültürü FCM Yayıncılık Kitabı Sayfa 99 Cevapları

3. “Akabe Biatları” kimler arasında gerçekleşmiştir?

A) Peygamberimiz (s.a.v.) ile Yahudiler arasında
B) Peygamberimiz (s.a.v.) ile müşrikler arasında
C) Peygamberimiz (s.a.v.) ile Habeşistan hükümdarı arasında
D) Peygamberimiz (s.a.v.) ile Medineli Müslümanlar arasında

4. Mekke’den Medine’ye hicret eden Müslümanlara …………………………….., onlara Medine’de
yardım eden, destek olan Müslümanlara da ……………………. adı verilir.

Yukarıdaki cümlede boş bırakılan yerlere sırasıyla hangi kavramlar gelmelidir?

A) Ensar – muhacir B) Muhacir – ensar
C) Sahabi – muhacir D) Ensar – hicret

5. Aşağıdakilerden hangisi Peygamberimiz (s.a.v.) ile Yahudiler arasında yapılan Medine Sözleşmesi’nin maddeleri arasında yer almaz?

A) Yahudiler dinlerinde özgür olacaklar.
B) Yahudilerle Müslümanlar arasında çıkan sorunlarda, Hz. Peygamber (s.a.v.) hakem kabul edilecek.
C) Medine’ye bir saldırı olursa iki taraf şehri birlikte savunacaklar.
D) Yahudiler ve Müslümanlar birbirlerinin düşmanlarıyla ittifak kurabilecekler.

6. Aşağıdaki olay ve tarih eşleştirmelerinden hangisi hatalıdır?

A) Peygamberimize (s.a.v.) ilk vahiy gelişi – 610
B) Mekke’den Medine’ye hicret – 620
C) Uhud Savaşı – 625
D) Hudeybiye Antlaşması – 628

7. I. İlk Müslümanlardan biridir.
II. Peygamberimizin (s.a.v.) en yakın arkadaşı ve sadık dostudur.
III. Hicret yolculuğunda Peygamberimizin yanında yer almıştır.

Yukarıda sözü edilen sahabi kimdir?

A) Hz. Ömer (r.a.) B) Hz. Ebu Bekir (r.a.)
C) Hz. Osman (r.a.) D) Hz. Zeyd (r.a.)

6. Sınıf Din Kültürü FCM Yayıncılık Kitabı Sayfa 100 Cevapları

8. Peygamberimiz (s.a.v.), Hendek Savaşı’ndan önce müşriklerle yapacakları savaşta nasıl bir strateji izlenmesi gerektiği konusunda, sahabilerle görüş alışverişinde bulunmuştur. Bunun  sonunda Selman-ı Farisi adlı sahabinin Medine’nin etrafına hendek kazılmasına dair teklifi uygun bulunmuştur. Bu durum Peygamberimizin (s.a.v.) hangi özelliğini ortaya koymaktadır?

A) Peygamberimizin (s.a.v.) merhametli olduğunu
B) Peygamberimizin (s.a.v.) ilme önem verdiğini
C) Peygamberimizin (s.a.v.) istişareye önem verdiğini
D) Peygamberimizin (s.a.v.) sabırlı olduğunu

Ç. Aşağıdaki bilgilerden doğru olanların başına “D”, yanlış olanların başına “Y” yazınız.

  1. ( Yanlış ) Peygamberimize (s.a.v.) ilk vahiy Sevr Mağarası’nda gelmiştir.
  2. ( Doğru ) Peygamberimizin (s.a.v.) eşi Hz. Hatice (r.a.) ile amcası Ebu Talip’in vefat ettiği yıla “Hüzün Yılı” adı verilmiştir.
  3. ( Doğru ) Peygamberimiz (s.a.v.) ilk mescidi hicret sırasında Kuba’da yapmıştır.
  4. ( Yanlış ) Peygamberimizin (s.a.v.) kabri, Mekke’de Kâbe’nin yanındadır.
  5. ( Doğru ) Hz. Hamza (r.a.) ile Hz. Ömer’in (r.a.) art arda İslam’a girmesi, Mekke’de İslam’ın yayılmasına ve Müslümanların güçlenmesine katkı sağlamıştır.
  6. ( Yanlış ) Hudeybiye Antlaşması, Peygamberimiz (s.a.v.) ile Yahudiler arasında yapılmıştır.
  7. ( Doğru ) Hz. Peygamber’in (s.a.v.) “Veda Haccı” sırasında Arafat’ta yaptığı konuşmaya “Veda Hutbesi” adı verilir.
  8. ( Yanlış ) Hz. Muhammed (s.a.v.) Taif’e gittiğinde, insanlar Peygamberimizi (s.a.v.) büyük bir sevgiyle karşıladı ve çok sayıda insan İslam’ı kabul etti.

D. Aşağıdaki Nasr suresinde boş bırakılan yerleri tamamlayınız.

Cevap :

Bismillahirrahmânirrahîm.
İzâ câe nasrullahi velfeth ve raeytennâse . yedhulûne fî
dinillâhi  efvâcâ. Fesebbih bihamdi . Rabbike .vestağfirh
İnnehû kâne tevvâbâ.

 

Our Score
Yayım tarihi

6. Sınıf Din Kültürü FCM Yayıncılık Kitabı Sayfa 86-87-88-89-90-91-92-93-94

6. Sınıf Din Kültürü Ders Kitabı Hz. Muhammed’in (s.a.v.) Daveti: Medine Dönemi Cevapları Sayfa 86, 87, 88, 89, 90, 91, 92, 93, 94

Hz. Muhammed’in (s.a.v.) Daveti: Medine Dönemi Cevapları

6. Sınıf Din Kültürü Kitabı Sayfa 86-87-88-89-90-91-92-93-94

DÜŞÜNELİM – HAZIRLANALIM

Soru : Kendi yaşadığı yerden, vatanından başka yerlere göç etmek zorunda kalan insanlar ne gibi duygular yaşarlar?

Kısa Cevap :

Bence kendi yaşadığı yerden, vatanından başka yerlere göç etmek zorunda kalan insanlar kendilerini oraya ait hissetmeyerek içlerinde bir huzursuzluk ve belirsizlik duygusu ile kendilerini yalnız hissederler.

Uzun Cevap :

İnsan doğup büyüdüğü yerde yaşamasa bile oraya karşı içerisinde farklı bir aidiyet duygusu ve sevgi duyar ki buna memleket sevgisi demekteyiz.

İnsanlar iş sahibi oldukları evlenme okuma gibi sebeplerle memleketlerinden uzaklaşsalar da zaman zaman oraya giderek hasret giderebilirler.

Halbuki memleketlerinden zorunlu sebeplerle göç etmek zorunda kalan kimseler kendilerini kimsesiz ve ortada kalmış hissederler.

Hele ki eğer gitmiş olduğu memleketlere alışamamış veya orayla uyum sağlayamamışlarsa işlerinde tarif edilmez bir kötü duygu durumu yaşarlar.

ETKİNLİK

Soru : Günümüzdeki cami ve mecsitleri, işlevleri bakımından Mescid-i Nebi ile karşılaştırınız. Düşüncelerinizi arkadaşlarınızla paylaşınız.

Kısa Cevap :

Günümüzdeki cami ve mescitler sadece namaz kılmak ve itikaf için kullanılsa da mescid-i Nebi ibadetlerin yanı sıra bir ilim meclisi , devlet binası bir gün evlendirme dairesi gibi birçok alan olarak kullanılmaktaydı.

Uzun Cevap :

Günümüzdeki cami ve mescitler de namaz kılmak ve Ramazan’da itikafa girmek , mukabele gibi ibadetler yapılmaktadır ancak mescidi Nebi ibadethane olmakla beraber islamiyetin buluşma noktasıydı ki nikah merasimleri ,devlet işleri ve kararname merkeziydi.

Mescid-i Nebevi ’nin ismi Kur’an-ı Kerim’ de açıkça geçmemesine rağmen Tevbe Suresi’ ndeki  “ilk günden takva üzerine kurulan mescid” ifadesiyle  Mescid-i Nebevi veya Mescid-i Kuba’ nın kastedildiğini rivayeti eden müfessirler vardır.

Mescid- i Nebi Hz. Ebu Bekir (radıyallahu anh) ın halifeliğinde herhangi bir değişikliğe uğramadı. Ancak artan ihtiyaç üzerine önce Hz. Ömer (radıyallahu anh) halifeliğinde 638 yılında, daha sonra da Hz. Osman halifeliğinde (radıyallahu anh) genişletilerek yeniden inşa edildi (649-650).

6. Sınıf Din Kültürü FCM Yayıncılık Kitabı Sayfa 87 Cevapları

ETKİNLİK

Soru : Günümüzde toplumsal barışı ve kardeşliği güçlendirmek için Peygamberimizin (s.a.v.) Medine’deki uygulamalarından nasıl faydalanılabilir? Sınıfınızda tartışınız.

Kısa Cevap :

Günümüzde toplumsal barışı ve kardeşliği güçlendirmek için peygamber efendimiz sallallahu aleyhi ve sellemin medine’deki yapmış olduğu uygulamalardan ülke askeri olarak tehlikeye girdiği zaman herkesin orduya katılma zorunluluğu veya topyekün mücadele ile bastırmak birbirlerine sahip çıkacak kardeş aileler yapmak ve insanlara bunu teşvik etmek ayrıca diğer dini inançlara saygı duyacak şekilde alanlar oluşturmak yapılabilir.

Uzun Cevap :

Günümüzde toplumsal barış ve kardeşliği güçlendirmek için bu konu ile ilgili halk bilinçlendirilebilir ve insanların sıklıkla uğramış olduğu sosyal medya televizyon gibi kanallarda bunlar üzerine durulabilir.

İnsanları birbirine kardeş aileler yapma şeklinde bağlar kuvvetlendirilmeli ve insanları buna ikna edecek teşvik metodları geliştirilmelidir.

Ayrıca devlet tehlikeye girdiği zaman halk tarafından bilinçlendirme ve ülkenin desteğini sağlamak için topyekûn bilgilendirme ile insanların desteği beklenebilir.

6. Sınıf Din Kültürü FCM Yayıncılık Kitabı Sayfa 88 Cevapları

ETKİNLİK

Soru : Peygamberimiz (s.a.v.), Bedir Savaşı’nda Mekkeli müşriklerden esir alınanların bazılarını fidye karşılığında bazılarını da on Müslüman’a okuma ve yazma öğretmesi karşılığında serbest bıraktı. Bu durumu Peygamberimizin (s.a.v.) eğitim ve öğretime verdiği önem açısından sınıfınızda değerlendiriniz.

Cevap :

Peygamber efendimiz sallallahu aleyhi ve sellem eğitime çok önem vermiş okuyup yazmaya insanları teşvik etmiştir.

Gerek bu davranışı gerekse sahabelerden ilim sahibi olanları başka ülkelere göndermek suretiyle yapmış olduğu çalışmalar eğitime vermiş olduğu önemi göstermektedir.

Peygamber Efendimiz gerek aile içerisinde gerekse kurmuş olduğu medrese medresede sahabelere ilim öğretmiş ve bunları yaymakla onları görevlendirmiştir.

6. Sınıf Din Kültürü FCM Yayıncılık Kitabı Sayfa 89 Cevapları

ETKİNLİK

Soru : Uhud Savaşı’ndan ne gibi sonuçlar çıkarılabilir? Hz. Peygamber’e (s.a.v.) ve ordu komutanına itaat etmenin önemini dikkate alarak bu savaşın sonuçlarını sınıfta arkadaşlarınızla değerlendiriniz.

Kısa Cevap :

Uhud Savaşı’nda çıkarılması gereken en büyük sonuç peygambere itaat etmenin, söz dinlemenin ve bir ordu olarak komutanın emrinden çıkmamanın önemidir ki tepeyi beklemeye devam eden ve söz tutan sahabeler sayesinde Savaş daha kötü bir şekilde gelmeden durdurulmuştur

Uzun Cevap :

Uhud Savaşı’nda Peygamber Efendimiz tepeye dikmiş olduğu okçulara yerinden asla ayrılmamalarını önemle tembih etmiş ancak tepedeki sahabeler Savaş kazanıldı zannederek yerlerini terk ederek Peygamberimizin sözünü yanılarak dinlememişlerdir.

Uhud Savaşı’nda çıkarılması gereken en büyük sonuç söz dinlemenin insana vermiş olduğu yarardır.

Özellikle bu söz peygamber gibi vahiy kaynaklı ise mutlaka onu dinlemeli ve itaat edilmelidir.

İnsanın kendi kafasından bir şeyler yapması bazen büyük sonuçlara sebep olabilmekte özellikle askeri mücadelelerde komutana itaat edilmeli ve onun sözüyle hareket edilmelidir ki büyük kayıplar olmasın.

Aynı zamanda peygamber efendimiz sallallahu aleyhi ve sellemin istemediği halde savaşa ısrarla çıkarılması da uygun bir davranış değildi.

Yine de söz dinleyerek tepede kalan ve şehit olan sahabeler sebebiyle savaş daha büyük bir hüsranla sonuçlanmamıştır.

6. Sınıf Din Kültürü FCM Yayıncılık Kitabı Sayfa 90 Cevapları

ETKİNLİK

Soru : Hendek Savaşı’nın sonuçlarını; Peygamberimizin (s.a.v.) Medine’de oluşturduğu Müslüman toplumun gücü ve İslam’ın Arap Yarımadası’nda yayılması açısından sınıfınızda değerlendiriniz.

Kısa Cevap :

Hendek Savaşı’nın sonuçları;

  1. Hendek Savaşı Müslümanlar için son savunma savaşı olmuştur. Hendeği geçemeyen müşrikler kuşatmayı bitirerek geri çekilmiş, Müslümanlar taarruza geçmiştir.
  2. Müslümanların gücünü fark eden birçok Arap kabileleri Müslüman olmuştur. Bu zafer sonucunda İslamiyet bu yarımadada hızla yayılmıştır.
  3. Hendek Savaşı’ nda Kureyza Yahudileri Mekkeliler ile işbirliği yaptıkları için şehir dışına sürülmüşlerdir.
  4. Kureyza Yahudileri ile birlikte Beni Kaynuka Yahudileri de şehir dışına çıkartılarak yapmış oldukları zararlar engellenmiştir.
  5. Müslümanların düşman gözünde güç kazanmış, düşmanların cesareti kırılmıştır.
  6. Ticaret yollarının ve Müslümanların güvenliği garanti altına alınmıştır.
  7. Mekkeliler için ticari ve ekonomik hayat olumsuz yönde etkilenmiştir.
  8. İslamiyet’in yayılmasıyla birlikte İslam Devleti olarak  farklı milletlerle işbirliğine ve anlaşmalara geçilmiştir.
  9. Müslümanlar siyasi ve diploması olarakta değer kazanmışlardır.

Uzun Cevap :

Hendek Savaşı Medine önlerinde, hicretin 5. yılı Şevval ayının 7’sinde (1 Mart 627) başlayıp Zilkade’nin 1. günü (24 Mart 627) sona ermiştir.

Yahudilerin planı Hz. Peygamber’i Medine’den dışarıya çekmek, ardından Gatafân ve Kureyşliler’in el ele verip Medine’ yi yağma etmelerine imkan hazırlamak ve Peygamberimizi merkezden uzak bir yerde zor duruma düşürmekti.

Peygamberimiz Dûmetülcendel’e hareket etti; ancak bir anda e Medine’ye geri döndü. Bir rivayete göre Huzâalılar, on günlük yolu dört gecede kateden habercileriyle Kureyş’in savaşa hazırlandığını Hz. Peygamber’e bildirmişlerdi

Resûlullah Medine’ye döner dönmez savaş hazırlıklarına başladı. Uhud’ da alınan mağlubiyet ve çıkarılan dersten sonra  sonra kuşatma altında kalmak açık arazide çarpışmaya tercih edildi ve ittifakla şehrin içeriden savunulması kararlaştırıldı.

Selmân-ı Fârisî’nin teklifi üzerine hendek kazılmasına karar verildi

Kısa sürmesini planladıkları savaşın uzun sürmesinden dolayı müşrikler perişan oldu. Kısa sürecek bir savaş için hazırlanmışlardı ve işin uzaması hem savaşçıların hem de binek hayvanlarının yiyecek kaynaklarının tükenmesine sebep oluyordu.Kureyş ordusu kumandanı Ebû Süfyân, bu şartlar altında sonuç alınamayacağını anlayıp Mekke’ ye dönmek üzere kuşatmayı kaldırdı

Hendek Gazvesi’nde altı müslüman (Sa‘d b. Muâz, Enes b. Evs, Abdullah b. Sehl, Tufeyl b. Nu‘mân, Sa‘lebe b. Ganeme ve Kâ‘b b. Zeyd) şehid oldu; sekiz düşman askeri öldürüldü. Hicretten sonra başlayan Kureyşli müşriklerin Medine’ye karşı saldırıları Hendek Gazvesi’yle son bulmuştur. Hz. Peygamber bu gazvenin başarılı geçmesinden sonra savaş taktiğini değiştirdi ve müslümanlara saldırı hazırlığı içinde olan düşmanlara onlardan daha erken davranıp hücum ederek savaşma kararını verdi.

6. Sınıf Din Kültürü FCM Yayıncılık Kitabı Sayfa 92 Cevapları

ETKİNLİK

Soru : Hudeybiye Antlaşması’nın sağladığı barış ortamı, İslam’ın yayılmasına nasıl etki etmiştir? Düşüncelerinizi arkadaşlarınızla paylaşınız.

Kısa Cevap :

Hudeybiye antlaşması her ne kadar müşriklerin istediklerini abul etme yönünde gibi görünse de sağlamış olduğu barış ortamı sayesinde insanlar daha güven içerisinde hissetmiş ve İslamiyet hızla yayarak insanlar Müslüman olmuştur.

Müslümanların aleyhinde görülen bu maddeler Müslümanların lehine dönmüş ve insanlar can korkusu olmadığı için hızla İslamiyet’e geçiş yapmışlardır.

Uzun Cevap :

Hudeybiye Antlaşması , 628 martında Medineli Müslümanlarla Mekkeli putperesler arasında yapılan barış antlaşmasıdır. Bu antlaşma ile Mekkeliler İslam Devleti ‘ni hukuken tanımak zorunda kalmıştır.

Hazreti Muhammed, görmüş olduğu bir rüya ile ashabını umreye davet etmiş, bin dört yüz sahabe Mekke’ye gitmek üzere yola çıkmışlardır. Umreye gittiklerinden dolayı yanlarına sadece yetmiş kurbanlık ve yolcu silahları almışlardı.Hazreti Muhammed'(sav) in devesi Kasva, Hudeybiye yakınlarında yere çökmüş, Müslümanlar da burada kamp yapmak için mola vermişlerdir.
Budeyl isimli bir kişi gelerek, Mekkelilerin savaş hazırlığında olduğunu söylemiş ancak Hazreti Muhammed (sav) müşriklere çeşitli haber vasıtalarıya, savaşmaya gelmediklerini belirtmiş ve Hz Osman’ ı elçi olarak göndermiştir. Hz Osman’ ın şehit edildiği haberi gelince Peygamberimiz savaş hazırlığına başlamıştır.
Kureyşliler yaklaşık 200 kişilik bir ordu gönderdiklerinde, Müslümanlarla karşılaşmış ve esir düşmüşlerdir. Bunun üzerine Mekkeliler barış yapmaya mevbur kalmışşlardır.

Hudeybiye Antlaşması Maddeleri

  • Tüm esirler karşılıklı olarak serbest bırakılacaktır.
  • Müslümanlar Kabe’yi o yıl ziyarette bulunamayacaklar, ondan sonraki dönemlerde ziyaretlerini yapabilecekler.
  • Müslümanlar Mekke’ye ziyarete geldiklerinde, Mekkeliler bir süre şehir dışına çıkacak, herhangi bir temas yaşanmayacaktır.
  • Mekkeliler Müslümanlara sığındığında iade edilmeyecek ancak bir Medineli Mekkeli müşriklere sığındığı vakit, iade edilmeyecektir.
  • Mevcut Arap Kabileleri dilerlerse Müslümanların tarafına dilerlerse müşriklerin safına geçebileceklerdir.

6. Sınıf Din Kültürü FCM Yayıncılık Kitabı Sayfa 93 Cevapları

ETKİNLİK

Soru : Hz. Muhammed’in (s.a.v) Mekke’yi fethettiğinde genel af ilan etmesini, Peygamberimizin (s.a.v.) insanlara olan sevgi, şefkat ve merhameti açısından sınıfınızda değerlendiriniz.

Kısa Cevap :

Hz Muhammed sallallahu aleyhi ve sellem mekke’yi fethettiğinde genel af ilan etmesini çok takdir ettim ve gerçekten çok şaşırdım.

Bu kadar işkenceler ve eziyetlerden sonra memleketinden sürülmesine rağmen Mekke’ye döndüğünde intikam alma gücü varken bundan vazgeçen ve bu şekilde bir merhamet örneği sergileyen Peygamberimize olan sevgim kat ve kart arttı.

Uzun Cevap :

Mekke’nin fethi, 11 Ocak 630’da (Hicrî: 20 Ramazan 8) Müslümanların Mekke’ yi yani memleketlerini Kureyşli müşşiklerin elinden alma fethidir.

Müslümanlar demek ki’li müşrikler arasında yapılan hudeybiye anlaşmasındaki maddelere rağmen kureyşlilerin müttefiki olan beni Bekir kabilesi bu anlaşmaya aykırı olarak Müslümanların himayesinde olan Beni Huzaa kabilesine saldırdı.

Anlaşamadelerine aykırı olduğu için peygamber efendimiz sallallahu aleyhi ve sellem Mekke’ye haber göndererek , öldürülen kişilerin kan bedellerini ödenmesi veya beni Bekir kabile ile olan ittifakın sonlandırılmasını istedi.

Mekkeliler bunu kabul etmeyerek Savaş hazırlığına girdi ancak daha sonra fikir değiştirip Ebu süfyanı Müslümanları barışarak ikna etmek için Medine’ye gönderseler de konuşmalarla netice alınamadı.

Hz Muhammed sallallahu aleyhi ve sellem 4 Ocak 630 Ramazan ayında 10.000 kişilik ordu ile Medine’den gizlice yola çıktı.

Peygamber Efendimiz 11 Ocak 630’da Ramazan 20’de ordusunun 4 kola ayırdı ve “size karşı konulmadıkça, size saldırılmadıkça hiç kimseyle çarpışmaya girmeyeceksiniz, hiç kimseyi öldürmeyeceksiniz “diye emir verdi

Hz Muhammed sallallahu aleyhi ve sellem hareket emri verdi ve fetih suresini okuyarak Mekke’ye girdi.

Peygamberimiz Mekke’ye girdiğinde intikam alma gücü kendisinde bulunmasına rağmen genel af ilan etti ve kimseye dokunulmayacağını ilan etti.

İçerisinde 360 tane put bulunan kabe’yi yöneldi ve İsra suresinin 81 ayeti kerimesini okuyarak putları devirdi daha sonra da Müslümanlarla kabe’yi tavaf etti.

 

Our Score
Yayım tarihi

6. Sınıf Din Kültürü FCM Yayıncılık Kitabı Sayfa 23-24

6. Sınıf Din Kültürü Ders Kitabı Bir Peygamber Tanıyorum: Hz. Âdem (a.s.) Cevapları Sayfa 23, 24

Bir Peygamber Tanıyorum: Hz. Âdem (a.s.) Cevapları

6. Sınıf Din Kültürü FCM Yayıncılık Kitabı Sayfa 23-24

DÜŞÜNELİM – HAZIRLANALIM

Soru : İlk insan hakkında neler biliyorsunuz?

Kısa Cevap : “İlk insan hakkında neler biliyorsunuz?” ile ilgili kısa cevabı için tıklayınız.

Uzun Cevap :

İlk insan ve ilk peygamber Adem Aleyhisselam’ dır. Eşi Havva validemiz olup 40 çocukları dünyaya geldiği söylenir.

Adem Aleyhisselam kendisine suhuf indirilen peygamberlerden oğlu kendisine 10 suhuf indirilmiştir.

İlk önce Cennet’ te yaratılan annem Aleyhisselam bizim kabe’ye secde ettiğimiz gibi meleklerin de ona secde etmesi istenmiş melekler bu Emre uyduğu halde şeytan kibirlenip buna karşı gelerek, asilerden olmuş ve kovulmuştur.

Adem Aleyhisselam’ın en çok bilinen çocukları Habil ve Kabil olmasına rağmen 40 çocuğu olmuş ve dünyanın suyu kendinden ilerlemiştir.

Cennetteyken nutarak yasak ağaçtan yemiş ve dünyaya indirilerek imtihan gereği insanoğlu burada yaşamaya başlamıştır.

Adem aleyhisselam’a ilimler öğretilerek ilk toprağı kazan, ekin büyüten , hayvancılıkla uğraşan ve maddeyi işleyen de odur.

1000 ya da 2000 sene yaşadığı rivayetleri vardır.

6. Sınıf Din Kültürü FCM Yayıncılık Kitabı Sayfa 24 Cevapları

ETKİNLİK

Hz. Peygamber (s.a.v.) Veda Hutbesi’nde şöyle buyurmuştur: “Ey insanlar! Rabb’iniz birdir. Babanız da birdir. Hepiniz Âdem’in çocuklarısınız. Âdem ise topraktandır. Arap’ın Arap olmayan üzerinde, kırmızı tenlinin de siyah üzerinde, siyahın kırmızı tenli üzerinde bir üstünlüğü yoktur. Allah katında üstünlük ancak takva iledir…
Ahmed bin Hanbel, Müsned, C 4, s. 252.

Soru : Peygamberimiz (s.a.v.) yukarıdaki sözüyle neyi anlatmak istemiştir? Düşüncelerinizi yazınız.

Cevap :

Peygamberimiz sallallahu aleyhi ve sellem yukarıdaki sözüyle aslında evrensel bir ilkeye vurgu yapmış ve bütün insanların uyması gereken ve ne yazık ki toplumumuza dikkat edilmeyen herkesin eşit olması, kimsenin kimseye şans sebebiyle Üstün olmaması ve üstünlüğün ancak Allah korkusu ve takva ile olduğunu vurgulamıştır.

 

Our Score
Yayım tarihi

6. Sınıf Din Kültürü FCM Yayıncılık Kitabı Sayfa 22

6. Sınıf Din Kültürü Ders Kitabı Okuma Metni: Daha Kur’an Ne Desin? Cevapları Sayfa 22

Okuma Metni: Daha Kur’an Ne Desin? Cevapları

6. Sınıf Din Kültürü FCM Yayıncılık Kitabı Sayfa 22

ETKİNLİK

“Ey insanlar! İşte size Rabb’imizden bir öğüt, kalplere şifa ve inananlar için yol gösterici bir rehber ve rahmet (olan Kur’an) geldi.” Yunus suresi, 57. ayet.
“Kur’an öyle bir kitaptır ki onu okuyan okumaya doyamaz…” Tirmizî, Fedâilü’l- Kur’an, 8.
“Kur’an’ı seslerinizle süsleyiniz.” Buhârî, Tevhid, 52.

Soru : Yukarıdaki ayet ve hadislerin vermek istediği mesaj nedir ? Arkadaşlarınızla sınıfınızda değerlendiriniz.

Cevap :

Yukarıdaki ayet ve hadislerin vermek istediği mesaj bence insanın hayatını düzenlemek, kalbine şifa olarak duygusal olgunluğa erişmek ve insanların hayat biçimi için bir rahmet ve yol gösterici, aslında hakkıyla okunduğu zaman okumaya duyulamayan ve güzel bir kıraatle insanların kalbine girebilen bir anahtar olarak kur’an-ı kerim’den bahsetmiştir.

Kur’an-ı Kerim hakkı ile okunduğu ve yaşandığı zaman insanın hayatını düzenleyen mükemmel bir yol göstericidir.

 

Our Score
error: Content is protected !!