4. Sınıf Demokrasi ve İnsan Hakları Kitabı Sayfa 114-115-116 ATA Yayıncılık

4. Sınıf Demokrasi ve İnsan Hakları Kitabı Herkesle Barışık Olmak Metni Etkinlik Cevapları Sayfa 114, 115, 116


4. Sınıf Demokrasi ve İnsan Hakları Kitabı Herkesle Barışık Olmak Metni Etkinlik Cevapları


4. Sınıf Demokrasi ve İnsan Hakları Kitabı Sayfa 114-115-116


“4. Sınıf Demokrasi ve İnsan Hakları Kitabı Sayfa 114-115-116 ATA Yayıncılık”

Hazırlık Çalışması


Soru: Verilen şiirin ana duygusundan hareketle selam vermenin ve almanın toplumsal yaşamda önemiyle ilgili düşüncelerinizi arkadaşlarınızla paylaşınız.


SELAM VER

Yola çıkınca her sabah,
Bulutlara selam ver.
Taşlara, kuşlara,
Atlara, otlara,
İnsanlara selam ver.
Sonra çıkarıp cebinden aynanı,
Bir selam da kendine ver.
Hatırın kalmasın el gün yanında.
Bu dünyada sen de varsın!
Üleştir dostluğunu varlığa,
Bir kısmı seni de sarsın…

Üstün Dökmen


Kısa Cevap : “Selam vermenin ve almanın toplumsal yaşamda önemiyle ilgili düşüncelerinizi paylaşınız.” ile ilgili kısa cevabı için tıklayınız.

Uzun Cevap :

Şiir selam vermenin ve almanın toplumsal yaşamda ne kadar önemli olduğuyla ilgili güzel ayrıntılara değinmiştir.

Selamın yakınlık ve güzellik getireceği insanların birbiriyle ilişkilerini kuvvetlendireceği ve mutluluğa yol açacağı ifade edilmek istenmiştir.

Konuşmaya vaktimiz olmadığı zamanlarda bile selam vermek toplumsal ilişkilerimizi kuvvetlendirerek bizi birbirimize bağlar ve ilişkilerimizi kuvvetlendirir.

İnsanlar kendilerine selam verildiği zaman kendilerine daha değerli ve önemli hissederler.

Bizler de bu yüzden selam vermenin önemini bilmeli ve aramızda Güzel Bağlar kurmanın temelini selamla atabiliriz.


Etkinlik


Soru: Aşağıdaki metni okuyunuz. Metinden hareketle kendinizle ne kadar barışık olduğunuzu örneklerle açıklayınız.


KENDİMİZLE BARIŞIK MIYIZ?

Kendisi ile barışık insan kimdir? Kendisini olumlu ve olumsuz özellikleriyle olduğu gibi kabul eden, kendisini seven, değerli bulan ve kendisine güvenen bir kişinin kendisi ile barışık olduğu düşünülebilir. Kendimizi anlayış şeklimizle -ki buna “benlik algısı” diyoruz- başkalarının bizi algılayış şekli arasındaki benzerlik fazla ise kendimizi “gerçekçi” bir biçimde değerlendirdiğimiz, dolayısıyla kendimizle barışık olduğumuz söylenebilir. İnsanın kendisini olduğu gibi kabul etmesi pek kolay bir iş değildir. Başkaları rahat ve öz güveni yüksek biri olduğumuzu düşünse de beğenmediğimiz özelliklerimiz, içimizde fırtınalar koparıyor olabilir. Çevremizde bize yapılan eleştirileri sakince karşılamakta zorlanır, hemen kendimizi savunma ihtiyacı duyarız. Genellikle kendimizi değerli bulmadığımızdan ve bazı özelliklerimizi sevmekte zorlandığımızdan kendimizle barışık yaşayamayız.

Örneğin hatalı davrandığımızı düşündüğümüz, özellikle de karşımızdakine zayıf taraflarımızı gösterdiğimiz anlarda, öfkemizi kendimize yönelttiğimizi fark edip kendimizi affetmeyi deneyebiliriz. Aynı şeyi, öz güvenimizi korumak adına, olmadığımız biri gibi davrandığımız ve kendi kendimizi içinden çıkılmaz durumlara soktuğumuz koşulları gördüğümüzde de yapabiliriz. Kısacası işe, hayal ettiğimiz kişi olmadığımız için kendimizi affederek başlayabiliriz. Bu şekilde herkes bir gün kendi ile barışarak kendine ve karşısındakine daha fazla güven duymayı başarabilecektir.

Psikolog Çiğdem Toksoy (Düzenlenmiştir.).


Kısa Cevap :

Metinden hareketle düşündüğüm zaman kilom, ten rengim hakkında kendimle barışık olduğumu düşünüyorum.

Önceleri belirli bir kalıpta ve vücut şeklinde olmadığım için kendimi suçlasam da asıl güzelliğin üç güzelliğinin olduğu ve becerilerimle hayatta kendim olarak var olabileceğini fark ettim ve bu beni çok daha kuvvetli yaptı.

Uzun Cevap :

Metinden hareketle düşündüğümüzde hepimizin kendimizde sevdiği ve sevmediği birçok huyu olduğunu fark edebiliriz.

Hepimiz kendimizde bulunan birçok fiziksel özelliği de beğenmiyor olabiliriz.

Göz rengim, boyu ve becerilerim hakkında kendimle barışığım.

Çalışma ve disiplin ile elimden gelen başarıyı elde etmeye çalışırım. Ancak her konuda bilgi sahibi olmak hiçbir insan için mümkün değildir.

Bu yüzden zeka çeşidi ve fiziksel özelliklerim de gurur duyuyor kendimle barışmanın içsel huzurunu yaşıyorum.


4. Sınıf Demokrasi ve İnsan Hakları ATA Yayıncılık Ders Kitabı Sayfa 116 Cevapları


Etkinlik


Soru: Çevrenizdeki bireylerin kendileriyle barışık olup olmadıklarını gözlemleyiniz. Sınıfta bu gözlemleri paylaşınız. Ardından toplumsal barış için bireylerin yapmaları gerekenleri arkadaşlarınızla tartışınız. Tartışma sonucunda edindiğiniz bilgileri maddeler hâlinde yazınız.


Kısa Cevap : “Toplumsal barış için bireylerin yapmaları gerekenleri arkadaşlarınızla tartışınız.” ile ilgili kısa cevabı için tıklayınız.

Uzun Cevap :

Ne yazık ki çevremdeki birçok insanın fiziksel özelliklerini sevmediği ve ve kendini başarısız olarak gördüğünü tespit etmekteyim.

İnsanlardan çoğu sadece belirli kalıplar ve vücut tipi içerisinde güzel oldukları kanısındalar.

Belirli şeyler geldiğinde şık olduğunu düşünmek, belirli bir kiloda ve vücut tipinde olanların güzel olduğunu düşünmek bence insanlığa yapılan büyük bir saygısızlıktır.

Hepimiz uzun boylu, zayıf vücutlu veya kaslı olmak zorunda değiliz.

İnsanlara verilen bu güzellik algısı insanların psikolojisini bozmakta ve kendilerine dair özgüvenlerini kırmaktadır.

Bunun yerine herkesin kendi olduğu gibi güzel olabileceği fikrini benimsetmek gerekir.

Toplumsal barış için bireylerin yapmaları gerekenler maddeler halinde

  • İnsanların barışın önemi hakkında bilinçlenmeleri
  • Vatanın ve milletin önemini bilmek
  • Empati, sevgi ve saygı kavramlarını içselleştirmek
  • Vatan ve millet sevgisini içselleştirmek
  • İnsanlarla iyi bir iletişim içerisinde olmak
  • Bizi birbirimize bağlayan değerlere sahip çıkmak
  • Adaletin kuvvetlenmesi ve yücelmesini sağlamak
  • İnsan hakları ve ahlaki değerler hakkında dikkatli davranmak
  • Kaosun getireceği zararları ön görmek ve dikkatli olmak

DEĞERLENDİRME


1.Toplumsal barışın sağlanabilmesi için neler yapılmalıdır? Açıklayınız.


Kısa Cevap : “Toplumsal barışın sağlanabilmesi için neler yapılmalıdır? Açıklayınız.” ile ilgili kısa cevabı için tıklayınız.

Uzun Cevap :

Toplumsal barışın sağlanabilmesi için bütün bireylerin bilinçli hareket etmesi gerekmektedir.

Toplumsal barış hakkında insanların mantıklı ve doğru hareket etmeleri, öğrenmiş oldukları bilgileri ishalleştirmeleri gerekmektedir.

İnsanların birbirleriyle iletişim kurmaları farklı fikirlere karşı önyargılı olmayarak saygı içerisinde hareket etmeleri gerekmektedir.

Kaos ve kavganın sadece bölünmeyi ve vatana zararlı getireceğini bilmeli farklılıklarımızı ve şikayetlerimizi insani yollardan hareket çözmemiz gerektiğini bilincine varmalıyız.

İnsanların farkındalık seviyesine sahip olmaları ve olgun hareket ederek dürüst hareketler sergilemeleri gerekmektedir.

Bu şekilde eğitim ve bilginin içselleştirilmesi sayesinde insanlar saygı çerçevesinde barışla yaşayabilirler.


2.Bireyin kendisiyle barışık olması için hangi duygulara sahip olması gerekir? Açıklayınız.


Kısa Cevap : “Bireyin kendisiyle barışık olması için hangi duygulara sahip olması gerekir? Açıklayınız.” ile ilgili kısa cevabı için tıklayınız.

Uzun Cevap :

Bireyin kendisi ile barışık olması için öncelikle özgüven sahibi olması gerekmektedir.

Özgüven kişinin kendine olan güvenidir ki bu sayede kendine önem verir ve kendini tanıyarak kendine karşı samimi, dürüst ve merhametli olur.

Özgüvenli insanlar kendi potansiyelinin ve başarılarının farkına vararak kendini geliştirmeye açık, zayıf yönlerine sahip çıkan ve bunu geliştirmeye çalışan kişiler olurlar.

Özgüvenle beraber kendisine saygı duyması ve kendi haklarının bilincine vararak sevgi, saygı ve anlayış çerçevesinde sınırları olan değerli bir insan olur.


3.Ülkemiz, kendisiyle barışık bireylerin yoğunlukta olduğu bir ülke midir? Nedenleriyle birlikte yazınız.


Kısa Cevap : “Ülkemiz, kendisiyle barışık bireylerin yoğunlukta olduğu bir ülke midir? Nedenleriyle birlikte yazınız.” ile ilgili kısa cevabı için tıklayınız.

Uzun Cevap :

Ülkemizin kendisi ile barışık bireylerin yoğunlukta olduğu bir ülke olduğunu düşünmüyorum.

Toplumumuzda gerek güzellik gerek başarı alanında tabular ve belirli kriterler belirlenmiş gibidir.

Herkes çocukluğunda kaybetmiş olduğu bu içsel huzur ve barışıklılık sebebiyle hayatında sürekli yapamadıklarına ve olumsuzluklara odaklanmakta içinde bulunmuş olduğu anın tadını çıkarmakta zorlanmaktadır.

Herkesin başarıları ve yetenekleri olmasına rağmen düşünen algıdan çıkılamadığı için insanlar kendi özgüvenini yitirmekte ve mutlu olmak için bile belirli şartlar bulmaya odaklanmaktadır.

Toplumsal sınıf farklılıkları insanlar arasında alan konusu olmaktadır. Bu sıkıntılı durumların yakılarak herkesin olduğu gibi mutlu olması ve özgüven kazanması büyük çabalamalara bağlıdır.


“4. Sınıf Demokrasi ve İnsan Hakları Kitabı Sayfa 114-115-116 ATA Yayıncılık” konusunu videolu bir şekilde izleyebilir ve dinleyebilirsiniz.




 

Our Score

Ülkemiz, kendisiyle barışık bireylerin yoğunlukta olduğu bir ülke midir? Nedenleriyle birlikte yazınız.

4. Sınıf İnsan Hakları Kitabı Ülkemiz, kendisiyle barışık bireylerin yoğunlukta olduğu bir ülke midir? Nedenleriyle birlikte yazınız. konusunu kısaca ele alacağız. 


“Ülkemiz, kendisiyle barışık bireylerin yoğunlukta olduğu bir ülke midir? Nedenleriyle birlikte yazınız.” ile ilgili kısa cevabı ;


Cevap :

Ülkemiz, kendisiyle barışık bireylerin yoğunlukta olduğu bir ülke değildir.

Ne yazık ki kişilerin çocukluktan itibaren psikolojik olarak aşağılanması, desteklenmemesi ve güvenlerini kırılması sebebiyle kendisiyle barışık  olmayan bireyler çoğunluğa ulaşmıştır.


“Ülkemiz, kendisiyle barışık bireylerin yoğunlukta olduğu bir ülke midir? Nedenleriyle birlikte yazınız.” ile ilgili uzun cevabı ;


Cevap :

Ülkemizin kendisi ile barışık bireylerin yoğunlukta olduğu bir ülke olduğunu düşünmüyorum.

Toplumumuzda gerek güzellik gerek başarı alanında tabular ve belirli kriterler belirlenmiş gibidir.

Herkes çocukluğunda kaybetmiş olduğu bu içsel huzur ve barışıklılık sebebiyle hayatında sürekli yapamadıklarına ve olumsuzluklara odaklanmakta içinde bulunmuş olduğu anın tadını çıkarmakta zorlanmaktadır.

Herkesin başarıları ve yetenekleri olmasına rağmen düşünen algıdan çıkılamadığı için insanlar kendi özgüvenini yitirmekte ve mutlu olmak için bile belirli şartlar bulmaya odaklanmaktadır.

Toplumsal sınıf farklılıkları insanlar arasında alan konusu olmaktadır. Bu sıkıntılı durumların yakılarak herkesin olduğu gibi mutlu olması ve özgüven kazanması büyük çabalamalara bağlıdır.



 

Our Score

Bireyin kendisiyle barışık olması için hangi duygulara sahip olması gerekir? Açıklayınız.

4. Sınıf İnsan Hakları Kitabı Bireyin kendisiyle barışık olması için hangi duygulara sahip olması gerekir? Açıklayınız. konusunu kısaca ele alacağız. 


“Bireyin kendisiyle barışık olması için hangi duygulara sahip olması gerekir? Açıklayınız.” ile ilgili kısa cevabı ;


Cevap :

Bireyin kendisiyle barışık olması için özgüven, saygı ve huzur duygularına sahip olması gerektiğini düşünüyorum.

Kendisini duymuş olduğu özgüven eksiklik olarak görmüş olduğu konularda kendine motivasyon ve destek verecek kendine karşı saygı duyarak iç huzuru yakalayacaktır.


“Bireyin kendisiyle barışık olması için hangi duygulara sahip olması gerekir? Açıklayınız.” ile ilgili uzun cevabı ;


Cevap :

Bireyin kendisi ile barışık olması için öncelikle özgüven sahibi olması gerekmektedir.

Özgüven kişinin kendine olan güvenidir ki bu sayede kendine önem verir ve kendini tanıyarak kendine karşı samimi, dürüst ve merhametli olur.

Özgüvenli insanlar kendi potansiyelinin ve başarılarının farkına vararak kendini geliştirmeye açık, zayıf yönlerine sahip çıkan ve bunu geliştirmeye çalışan kişiler olurlar.

Özgüvenle beraber kendisine saygı duyması ve kendi haklarının bilincine vararak sevgi, saygı ve anlayış çerçevesinde sınırları olan değerli bir insan olur.



 

Our Score

Toplumsal barışın sağlanabilmesi için neler yapılmalıdır? Açıklayınız.

4. Sınıf İnsan Hakları Kitabı Toplumsal barışın sağlanabilmesi için neler yapılmalıdır? Açıklayınız. konusunu kısaca ele alacağız. 


“Toplumsal barışın sağlanabilmesi için neler yapılmalıdır? Açıklayınız.” ile ilgili kısa cevabı ;


Cevap :

Toplumsal barışın sağlanabilmesi için barışın öneminin herkes tarafından bilinmesi, kaosun getireceği sıkıntıların fark edilmesi, vatan ve millet sevgisinin içselleştirilmesi ve insanların birbirine saygı duymayı öğrenmesi gerekmektedir.


“Toplumsal barışın sağlanabilmesi için neler yapılmalıdır? Açıklayınız.” ile ilgili uzun cevabı ;


Cevap :

Toplumsal barışın sağlanabilmesi için bütün bireylerin bilinçli hareket etmesi gerekmektedir.

Toplumsal barış hakkında insanların mantıklı ve doğru hareket etmeleri, öğrenmiş oldukları bilgileri ishalleştirmeleri gerekmektedir.

İnsanların birbirleriyle iletişim kurmaları farklı fikirlere karşı önyargılı olmayarak saygı içerisinde hareket etmeleri gerekmektedir.

Kaos ve kavganın sadece bölünmeyi ve vatana zararlı getireceğini bilmeli farklılıklarımızı ve şikayetlerimizi insani yollardan hareket çözmemiz gerektiğini bilincine varmalıyız.

İnsanların farkındalık seviyesine sahip olmaları ve olgun hareket ederek dürüst hareketler sergilemeleri gerekmektedir.

Bu şekilde eğitim ve bilginin içselleştirilmesi sayesinde insanlar saygı çerçevesinde barışla yaşayabilirler.



 

Our Score

Toplumsal barış için bireylerin yapmaları gerekenleri tartışınız.

4. Sınıf İnsan Hakları Kitabı Toplumsal barış için bireylerin yapmaları gerekenleri arkadaşlarınızla tartışınız. konusunu kısaca ele alacağız. 


“Toplumsal barış için bireylerin yapmaları gerekenleri arkadaşlarınızla tartışınız.” ile ilgili kısa cevabı ;


Cevap :

Çevremizdeki bireylerin neredeyse tamamı kendileriyle barışık değil gibi görünüyorlar.

Çünkü insanlar sürekli fiziksel özelliklerinden ve yapamadıklarından şikayetçiler.

Halbuki yapamadıklarımızın yanında başarılarımız ve biz beğenmesek de güzel fiziksel özelliklerimiz var.

Toplumsal barış için bireylerin yapması gerekenler

  • Eğitim ve bilinç
  • Saygı ve sevgi
  • Adalet

“Toplumsal barış için bireylerin yapmaları gerekenleri arkadaşlarınızla tartışınız.” ile ilgili uzun cevabı ;


Cevap :

Ne yazık ki çevremdeki birçok insanın fiziksel özelliklerini sevmediği ve ve kendini başarısız olarak gördüğünü tespit etmekteyim.

İnsanlardan çoğu sadece belirli kalıplar ve vücut tipi içerisinde güzel oldukları kanısındalar.

Belirli şeyler geldiğinde şık olduğunu düşünmek, belirli bir kiloda ve vücut tipinde olanların güzel olduğunu düşünmek bence insanlığa yapılan büyük bir saygısızlıktır.

Hepimiz uzun boylu, zayıf vücutlu veya kaslı olmak zorunda değiliz.

İnsanlara verilen bu güzellik algısı insanların psikolojisini bozmakta ve kendilerine dair özgüvenlerini kırmaktadır.

Bunun yerine herkesin kendi olduğu gibi güzel olabileceği fikrini benimsetmek gerekir.

Toplumsal barış için bireylerin yapmaları gerekenler maddeler halinde

  • İnsanların barışın önemi hakkında bilinçlenmeleri
  • Vatanın ve milletin önemini bilmek
  • Empati, sevgi ve saygı kavramlarını içselleştirmek
  • Vatan ve millet sevgisini içselleştirmek
  • İnsanlarla iyi bir iletişim içerisinde olmak
  • Bizi birbirimize bağlayan değerlere sahip çıkmak
  • Adaletin kuvvetlenmesi ve yücelmesini sağlamak
  • İnsan hakları ve ahlaki değerler hakkında dikkatli davranmak
  • Kaosun getireceği zararları ön görmek ve dikkatli olmak


 

Our Score

Selam vermenin ve almanın toplumsal yaşamda önemiyle ilgili düşüncelerinizi paylaşınız.

4. Sınıf İnsan Hakları Kitabı Selam vermenin ve almanın toplumsal yaşamda önemiyle ilgili düşüncelerinizi paylaşınız. konusunu kısaca ele alacağız. 


“Selam vermenin ve almanın toplumsal yaşamda önemiyle ilgili düşüncelerinizi paylaşınız.” ile ilgili kısa cevabı ;


Cevap :

Verilen şiirin ana duygusundan hareketle selam vermenin ve almanın toplumsal yaşamda büyük bir önemi olduğu, selam vermenin mutluluk huzur, birlik ve beraberlik getireceğini düşünüyorum.


“Selam vermenin ve almanın toplumsal yaşamda önemiyle ilgili düşüncelerinizi paylaşınız.” ile ilgili uzun cevabı ;


Cevap :

Şiir selam vermenin ve almanın toplumsal yaşamda ne kadar önemli olduğuyla ilgili güzel ayrıntılara değinmiştir.

Selamın yakınlık ve güzellik getireceği insanların birbiriyle ilişkilerini kuvvetlendireceği ve mutluluğa yol açacağı ifade edilmek istenmiştir.

Konuşmaya vaktimiz olmadığı zamanlarda bile selam vermek toplumsal ilişkilerimizi kuvvetlendirerek bizi birbirimize bağlar ve ilişkilerimizi kuvvetlendirir.

İnsanlar kendilerine selam verildiği zaman kendilerine daha değerli ve önemli hissederler.

Bizler de bu yüzden selam vermenin önemini bilmeli ve aramızda Güzel Bağlar kurmanın temelini selamla atabiliriz.



 

Our Score

4. Sınıf Demokrasi ve İnsan Hakları Kitabı Sayfa 113 ATA Yayıncılık

4. Sınıf Demokrasi ve İnsan Hakları Kitabı 5. Ünite Hazırlık Çalışmaları Etkinlik Cevapları Sayfa 113


4. Sınıf Demokrasi ve İnsan Hakları Kitabı 5. Ünite Hazırlık Çalışmaları Etkinlik Cevapları


4. Sınıf Demokrasi ve İnsan Hakları Kitabı Sayfa 113


“4. Sınıf Demokrasi ve İnsan Hakları Kitabı Sayfa 113 ATA Yayıncılık”

Hazırlık Çalışmaları


1.Size göre bireyin kendisiyle barışık olması ne demektir? Siz kendinizle barışık olduğunuzu düşünüyor musunuz? Düşüncelerinizi yazınız.


Kısa Cevap : “Size göre bireyin kendisiyle barışık olması ne demektir? Siz kendinizle barışık olduğunuzu düşünüyor musunuz?” ile ilgili kısa cevabı için tıklayınız.

Uzun Cevap :

Bana göre bireyin kendisiyle barışa olması kendini olduğu gibi sevmesi ve kendine saygı duymasıyladır.

Hepimizin fiziksel ve zihinsel özellikleri birbirinden farklıdır. Başkalarının yeteneklerine ve başarılarına bakmak kendi içimizdeki yetenekleri keşfetmemize engel olabilir.

Başka yetenekleri takdir etmekle beraber kendi ilçemize yolculuk yapmalı kendimizi geliştirmeye çalışmalı ve kendi güzel özelliklerimizin farkına vararak kendimizle barışmalıyız.

Ben kendimle barışık olduğumu düşünüyorum. Zaman zaman kendimi iyi hissetmek için kendimi değiştirmem gerektiğini düşünsem de fiziksel özelliklerin ve becerilerime karşı saygılıyım.

Çok çalışmak ve kötü olan huylarımda kendimi değiştirmem gerektiğini bilmekle beraber diğer özelliklerime saygı duyuyorum ve kendimi olduğum gibi kabul ediyorum.


2.Aşağıda verilen bilgilerin hangi liderlere ait olduğunu araştırınız ve kutucuklardaki noktalı yerlere liderlerin isimlerini yazınız. Bu liderlerin tarihteki önemi hakkında düşüncelerinizi sınıfta arkadaşlarınızla paylaşınız.


Hindistan ve Hindistan Bağımsızlık Hareketi’nin siyasi ve ruhani lideridir. Kötülüğe karşı aktif ama şiddet unsuru içermeyen direniş ile ilgili olan Satyagraha felsefesinin öncüsüdür. Bu felsefe, Hindistan’ı bağımsızlığına kavuşturmuş ve dünya üzerinde insan hakları ve özgürlük savunucularına ilham kaynağı olmuştur.


Cevap :

Mohandas Karamçand Gandi


Ülkesini düşman işgalinden kurtarmak için İstiklal Savaşı’nı başlatmış ve zafer kazanmış Türk devlet adamıdır. “Yurtta barış, dünyada barış.” diyerek ulusal ve evrensel barışın önemini vurgulamıştır. Devleti yönettiği on beş yıl boyunca demokrasinin gelişmesi için yoğun mücadele vermiştir.


Cevap :

Mustafa Kemal Atatürk


Siyahlara yönelik ırkçı politikalara karşı adalet ve özgürlük arayışı hareketlerinin zirveye çıktığı İkinci Dünya Savaşı sonrası özellikle Amerikan tarihine damga vurmuş isimlerin başında gelmiştir. O yıllarda sömürgecilik sonrası, kimliğini arayan İslam dünyası halkları için de bir kahraman olarak öne çıkmış; özgürlük, eşitlik ve adalet için verdiği mücadeleyle dünyada da simge isimlerden biri olmuştur.


Cevap :

Malcolm X


3.Okulunuzda veya sınıfınızda yaşanan çatışmalarda tarafları uzlaştırmak için nasıl bir yol izliyorsunuz? İzlediğiniz yolun başarılı olup olmadığı hakkında arkadaşlarınızla görüş alışverişinde bulununuz.


Kısa Cevap :

Okulumuzda veya sınıfımızda yaşanan çatışmalarda tarafları uzlaştırmak için onlarla konuşuyorum ve gerektiğinde öğretmenimden yardım istiyorum.

İzlediğim yollar bazen başarılı bazen başarısız oluyor.

Uzun Cevap :

Okulumuzda veya sınıfımızda birçok çatışma yaşanabiliyor.

Tarafları uzlaştırmak için onlarla konuşuyor ve orta yolu bulmaya çalışıyorum.

Sıkıntılarını ve şikayetlerini dinleyerek sorunu çözmeye çalışıyor veya öğretmenim, ailem gibi büyüklerimden yardım isteyerek orta yolu bulmaya çalışıyoruz.

İzlediğim yollarda çoğu zaman başarılı olsam da bazen arkadaşlarımın birbirlerini affetmeleri veya olan olayı unutmaları uzun zaman alabiliyor.


4.Dünya barışı için faaliyet yürüten kuruluşlardan bildiklerinizi söyleyiniz.


Kısa Cevap : “Dünya barışı için faaliyet yürüten kuruluşlardan bildiklerinizi söyleyiniz.” ile ilgili kısa cevabı için tıklayınız.

Uzun Cevap :

4.Dünya barışı için faaliyet yürüten kuruluşlardan bildiklerim maddeler halinde

  • Birleşmiş Milletler
  • UNESCO
  • Uluslararası Adalet Divanı
  • Birleşmiş Milletler Barış Gücü
  • Birleşmiş Milletler Mülteciler Yüksek Komiserliği
  • AGİT
  • İslam İş Birliği Teşkilatı (İİT)
  • Avrupa Konseyi (AK)
  • Kuzey Atlantik Antlaşması Teşkilatı (NATO)

5.Yanda, İtalya’daki Spilimbergo Ortaöğretim Enstitüsünce düzenlenen “Barış ve Müsamaha” konulu Uluslararası Karikatür Yarışması’nda birincilik kazanan  Prof. Dr. Necmettin Erbakan Sosyal Bilimler Lisesi öğrencisi Abdulhakim Orhanoğlu’nun karikatürü verilmiştir. Bu karikatüre jürinin birincilik ödülü vermesinin gerekçeleri ne olabilir? Arkadaşlarınızla tartışınız.


Kısa Cevap :

Bu karikatüre jürinin birincilik ödülü vermesinin gerekçeleri az bir resim ile çok şey ifade etmesi ve çok anlamlı olması olabilir.

Uzun Cevap :

Bu karikatüre jürinin birincilik ödülü vermesinin gerekçeleri bütün dünyanın ortak sorunu olan savaşların ve bu savaşla hem ekonominin hem de Can güvenliğinin tehlikeye girdiğini anlatması sebebiyle olabilir.

Karikatür az bir çizim ile çok büyük manalar ifade etmiştir.

Çok başarılı bir çizim olduğunu düşünüyorum.


“4. Sınıf Demokrasi ve İnsan Hakları Kitabı Sayfa 113 ATA Yayıncılık” konusunu videolu bir şekilde izleyebilir ve dinleyebilirsiniz.




 

Our Score

Dünya barışı için faaliyet yürüten kuruluşlardan bildiklerinizi söyleyiniz.

4. Sınıf İnsan Hakları Kitabı Dünya barışı için faaliyet yürüten kuruluşlardan bildiklerinizi söyleyiniz. konusunu kısaca ele alacağız. 


“Dünya barışı için faaliyet yürüten kuruluşlardan bildiklerinizi söyleyiniz.” ile ilgili kısa cevabı ;


Cevap :

4.Dünya barışı için faaliyet yürüten kuruluşlardan bildiklerim

  • Birleşmiş Milletler (BM)
  • Birleşmiş Milletler Eğitim, Bilim ve Kültür Kurumu (UNESCO)
  • Uluslararası Adalet Divanı
  • Birleşmiş Milletler Barış Gücü
  • Birleşmiş Milletler Mülteciler Yüksek Komiserliği.
  • Avrupa Güvenlik ve İş Birliği Teşkilatı (AGİT)

“Dünya barışı için faaliyet yürüten kuruluşlardan bildiklerinizi söyleyiniz.” ile ilgili uzun cevabı ;


Cevap :

4.Dünya barışı için faaliyet yürüten kuruluşlardan bildiklerim maddeler halinde

  • Birleşmiş Milletler
  • UNESCO
  • Uluslararası Adalet Divanı
  • Birleşmiş Milletler Barış Gücü
  • Birleşmiş Milletler Mülteciler Yüksek Komiserliği
  • AGİT
  • İslam İş Birliği Teşkilatı (İİT)
  • Avrupa Konseyi (AK)
  • Kuzey Atlantik Antlaşması Teşkilatı (NATO)


 

Our Score

Size göre bireyin kendisiyle barışık olması ne demektir? Siz kendinizle barışık olduğunuzu düşünüyor musunuz?

4. Sınıf İnsan Hakları Kitabı Size göre bireyin kendisiyle barışık olması ne demektir? Siz kendinizle barışık olduğunuzu düşünüyor musunuz? konusunu kısaca ele alacağız. 


“Size göre bireyin kendisiyle barışık olması ne demektir? Siz kendinizle barışık olduğunuzu düşünüyor musunuz?” ile ilgili kısa cevabı ;


Cevap :

Bana göre bireyin kendisiyle barışık olması içsel huzuru yakalayarak kendini olduğu gibi kabul etmesi ve beğenmesidir.

Ben kendimle her konuda barışık olduğumu düşünmüyorum. Kendimi iyi hissetmek ve motive olmak için sürekli belirli kriterlere girmeye çalıştığımı fark ediyorum.


“Size göre bireyin kendisiyle barışık olması ne demektir? Siz kendinizle barışık olduğunuzu düşünüyor musunuz?” ile ilgili uzun cevabı ;


Cevap :

Bana göre bireyin kendisiyle barışa olması kendini olduğu gibi sevmesi ve kendine saygı duymasıyladır.

Hepimizin fiziksel ve zihinsel özellikleri birbirinden farklıdır. Başkalarının yeteneklerine ve başarılarına bakmak kendi içimizdeki yetenekleri keşfetmemize engel olabilir.

Başka yetenekleri takdir etmekle beraber kendi ilçemize yolculuk yapmalı kendimizi geliştirmeye çalışmalı ve kendi güzel özelliklerimizin farkına vararak kendimizle barışmalıyız.

Ben kendimle barışık olduğumu düşünüyorum. Zaman zaman kendimi iyi hissetmek için kendimi değiştirmem gerektiğini düşünsem de fiziksel özelliklerin ve becerilerime karşı saygılıyım.

Çok çalışmak ve kötü olan huylarımda kendimi değiştirmem gerektiğini bilmekle beraber diğer özelliklerime saygı duyuyorum ve kendimi olduğum gibi kabul ediyorum.



 

Our Score

4. Sınıf Demokrasi ve İnsan Hakları Kitabı Sayfa 111 ATA Yayıncılık

4. Sınıf Demokrasi ve İnsan Hakları Kitabı 4. Ünite Tema Sonu Değerlendirme Çalışmaları Cevapları Sayfa 111


4. Sınıf Demokrasi ve İnsan Hakları Kitabı 4. Ünite Tema Sonu Değerlendirme Çalışmaları Cevapları


4. Sınıf Demokrasi ve İnsan Hakları Kitabı Sayfa 111


“4. Sınıf Demokrasi ve İnsan Hakları Kitabı Sayfa 111 ATA Yayıncılık”

TEMA SONU DEĞERLENDİRME ÇALIŞMALARI


A. Aşağıdaki ifadeler doğru ise ifadelerin başına “D”, yanlış ise “Y” yazınız.


1. Toplumsal çeşitlilik bir orkestraya benzetilebilir. (D)
2. Ülkeler arasında kültürel farklılıkların olması gayet doğaldır ancak bir ülkenin farklı kentlerinde kültürel farklılığın olması ülkenin bütünlüğü açısından oldukça tehlikelidir. (Y)
3. Bireyin toplumda diğer bireylerle dayanışma geliştirmesi, çatışma içinde olmaması, toplumsal ilişkilerde uyumlu olması sosyal kimliği inşa eder. (D)
4. Birey ile toplum arasında çoğu zaman herhangi bir etkileşim olmaz. (Y)
5. İnsanlar arasında biyolojik, fizyolojik, zihinsel farklılıklardan dolayı bir üstünlük durumu oluşamaz. (D)


B. Aşağıdaki sorularda doğru olan seçeneği işaretleyiniz.


1. Ülkemizde kadınların seçme ve seçilme hakkı yoktu. Atatürk’le beraber kadınlar bu hakka sahip oldu. Buna göre, Atatürk ile ilgili aşağıdakilerden hangisi söylenebilir?


A) Atatürk toplumsal cinsiyet eşitliğine önem veren bir liderdi.
B) Atatürk sadece kadınlara birtakım haklar vermiştir.
C) Ülkemiz demokrasi açısından diğer ülkelere göre ileridedir.
D) Günümüzde kadınlara tanınan haklar geçmişe göre daha sınırlıdır.
E) Ülkemizde kadın yöneticilerin sayısı erkeklerle aynı düzeydedir.


2. Aşağıdakilerden hangisi toplumda dezavantajlı grup olarak görülür?


A) Kadınlar B) Engelliler C) İşçiler
D) Memurlar E) Erkekler


3. Millî kültür bir millete kimlik kazandıran, diğer milletlerle arasındaki farkı gösteren, milletin tarihi boyunca oluşturulan maddi ve manevi değerlerin tümüne denir. Bu tanıma göre millî kültür ögelerimizin aşağıdakilerden hangisini sağladığı söylenemez?


A) Toplumsal birlik ve beraberliği
B) Ortak hedeflere ulaşma bilincini
C) Toplumsal barış içinde yaşamayı
D) Etnik topluluklar hâlinde yaşamayı
E) Bireylerin ülke menfaatlerine sahip çıkmasını


4. Aşağıdaki ifadelerden hangisi doğru değildir?


A) Bireyler ister içinde yer aldığı toplumun değer yargılarını, kültürel yapısını benimsesin ister benimsemesin var olan toplumsal değerlerden etkilenmektedir.
B) Toplumsal yaşam içerisinde birey, toplumun kalıplaşmış hiçbir değer yargısına karşı çıkamaz.
C) Tek başına bir yaşam, günümüz koşullarında mümkün olmadığına göre birey, ait olduğu toplumun kültürel değerlerine asgari düzeyde de olsa uymak zorundadır.
D) Toplumla ortak değer yargılarına sahip bir birey, sadece kendi gelişimine değil toplumsal kültürün zenginleşmesine ve gelişmesine de katkı sağlar.
E) Toplumsal yapı içerisinde dezavantajlı grupların toplumla uyum içinde yaşaması için çaba sarf edilmelidir.


5. Aşağıdakilerden hangisi insan haklarının özelliklerinden biri değildir?


A) Bireylerin doğuştan sahip olduğu haklarıdır.
B) Dokunulmaz, vazgeçilmez, devredilmez haklardır.
C) Evrensel haklardır.
D) Devlet tarafından bireylere tanınan haklardır.
E) Eşitlik ilkesine dayanan haklardır.


“4. Sınıf Demokrasi ve İnsan Hakları Kitabı Sayfa 111 ATA Yayıncılık” konusunu videolu bir şekilde izleyebilir ve dinleyebilirsiniz.




 

Our Score
error: Content is protected !!