Yazar: Matematik Öğretmeni

2. Sınıf Matematik Kitabı Nemrut Dağı Gezisi Metni Cevapları Sayfa 234, 235, 236, 237, 238, 239, 240, 241

---

2. Sınıf Matematik Kitabı Nemrut Dağı Gezisi Metni Cevapları

---

2. Sınıf Matematik Kitabı Sayfa 234-235-236-237-238-239-240-241

---

1. Aşağıdaki sorulan tabloya göre cevaplayınız.

---

a. En az oyu kim almıştır?

Cevap : Engin.

---

b. Kimlerin aldığı oy sayısı eşittir?

Cevap : Ali ve Defne

---

c. Kim başkan seçilmiştir? 

Cevap : Ilgın.

---

2. Aile fertlerinizin boylarını inceleyiniz. Kim daha uzun? Kim daha kısa? Açıklayınız.

---

Cevap : Baban daha uzun ve ben en kısayım.

---

3. Burak, yandaki kitaplığın yüksekliğinin 4 defter boyunda olduğunu söylüyor. Burak’a katılır mısınız? Açıklayınız.

---

Cevap : Evet katılıyorum. 4 defter boyundadır.

---

4. Şeklin sağına armuttan daha ağır, soluna ise armuttan daha hafif olan bir meyve çiziniz.

---

Cevap : Sağa karpuz ve sola çilek çiziniz.

---

5. Yandaki resimde bir balon ve bir tas vardır.

---

Hangi cisim daha büyüktür?

Cevap : Balon.

---

Peki hangi cisim daha ağırdır?

Cevap : Taş.

---

Büyük olan cisimler her zaman ağır mıdır? 

Cevap : Hayır ağır değildir.

---

2. Sınıf Matematik MHG Yayınları Ders Kitabı Sayfa 237 Cevapları

---

1. Özge, arkadaşı için bir atkı satın aldı. Atkıyı aşağıdaki düğmelerle süslemek istiyor. Siz de Özgeye yardım edebilirsiniz. Atkı üzerindeki eş düğmeleri aynı renge boyayınız.

---

Cevap :

---

2. Farklı şekil ve renkteki düğmeleri sayarak boyayınız. Aşağıdaki çetele tablosunu ve Özgenin bu düğmeleri kullanarak oluşturduğu nesne grafiğini tamamlayınız.

---

Cevap :

---

2. Sınıf Matematik MHG Yayınları Ders Kitabı Sayfa 238 Cevapları

---

Soru : Bir pastane sahibi dükkânında satacağı dondurma çeşitlerini belirlemek istiyor. Bunun için en çok tercih edilen dondurma çeşitlerini bilmek istiyor. Bu konuda pastane sahibine yardımcı olur musunuz?

---

Sıra arkadaşımızla es olalım.

Sınıf arkadaşlarımıza en sevdikleri dondurma çeşidini soralım. Söylenen her dondurma çeşidini bir sonraki sayfada verilen çetele tablosunda bulalım. Bulduğumuz dondurma çeşidinin karsısına örnekteki gibi bir çizgi çizelim.

Tabloda bulunmayan çeşitleri tabloya ekleyelim.

Tüm arkadaşlarımızın ve kendimizin dondurma tercihlerini tabloya işaretlediğimizden emin olalım.

Hazırladığımız çetele tablosunu göz önüne alarak sıklık tablosunu oluşturalım.

Çetele ve sıklık tablosuna göre şekil grafiğini oluşturalım. Şekil grafiğinde vanilyalı dondurma örnek olarak gösterilmiştir.

Elde ettiğimiz bilgilere göre pastane sahibine bir mektup yazalım. Mektubumuzda pastane sahibine satması için üç dondurma çeşidi önerelim.

---

2. Sınıf Matematik MHG Yayınları Ders Kitabı Sayfa 239 Cevapları

---

---

2. Sınıf Matematik MHG Yayınları Ders Kitabı Sayfa 240 Cevapları

---

ETKİNLİK: Çeşit Çeşit Makarna

---

Araç ve gereçler: farklı makarna çeşitleri (burgu, midye, kelebek, vb.) karton, hamur yapıştırıcı.
Birçok insan makarna yemekten hoşlanır.

Peki sınıfımızda en çok tercih edilen makarna çeşidi sizce hangisidir?

Bu soruyu cevaplamak için bir nesne grafiği oluşturalım.
Öğretmenimizin yukarıdaki gibi hazırladığı kartonu tahtaya asmasını bekleyelim.
Sıra ile tahtaya kalkalım. Öğretmen masasının üzerindeki makarna çeşitlerinden en sevdiğimizi belirleyelim.
Belirlediğimiz paketten bir tane makarna alıp tahtadaki kartonda uygun yere yapıştıralım.
Grafikte bulunmayan çeşitleri de grafiğe ekleyelim.
Sınıftaki herkesin etkinliğe katılmasını sağlayalım.

---

Cevap :

Bu etkinliği sınıfta gruplar oluşturarak arkadaşlarınızla birlikte yapmanız gerekmektedir.

---

---

 

2. Sınıf Matematik Kitabı 5. Ünite Değerlendirmesi Metni Cevapları Sayfa 230, 231, 232

---

2. Sınıf Matematik Kitabı 5. Ünite Değerlendirmesi Metni Cevapları

---

2. Sınıf Matematik Kitabı Sayfa 230-231-232

---

Soru : Resmi inceleyiniz. Soruları resme göre cevaplayınız.

---

Cevap :

1. Özge pazarcıya madenî para olarak 2 tane 1 TL yerine aynı değerde 4 tane 50 kuruş vermiştir.

2.  Umut’un önündeki tezgâhta en pahalı meyve kirazdır

3. Muzun fiyatı, şeftalinin fiyatından daha çoktur.

---

2. Sınıf Matematik MHG Yayınları Ders Kitabı Sayfa 231 Cevapları

---

4. Pazarcının elindeki para aşağıdakilerin hangisinden daha çoktur?

---

Cevap :

• C Şıkkı 200 lira daha fazladır.

---

5. Özgenin başlangıçta 79 lirası vardı. Pazar alışverişi 12 lira tuttu. Özgenin kaç lirası kaldı? Bu probleme göre aşağıdakilerden hangisi yanlıştır?

---

Cevap :

A) Özgenin başlangıçtaki parası – Kalan para = Alışveriş tutarı
B) Alışveriş tutarı – Özgenin başlangıçtaki parası – Kalan para
C) Alışveriş tutan + Kalan para = Özgenin başlangıçtaki parası

---

6. Özge ve Umut sabah saat 09.30’da pazara gitmiştir. Pazar alışverişi yarım saat sürdüğüne göre saat kaçta pazardan ayrılmışlardır?

---

Cevap :

A) 09.45
B) 10.00
C) 10.30

---

2. Sınıf Matematik MHG Yayınları Ders Kitabı Sayfa 232 Cevapları

---

7. Pazar, haftada bir kez aynı günlerde kurulmaktadır. 1 Nisanda pazar kurulduğuna göre aşağıdaki tarihlerin hangisinde yine pazar kurulacaktır?

---

Cevap :

A) 7 Nisan
B) 8 Nisan
C) 17 Nisan

---

8. Özge bir bütün karpuz alıp 3 arkadaşıyla birlikte eşit miktarda paylaşıyor. Her kişiye düşen karpuz miktarını gösteren şekli boyayınız.

---

Cevap :

• 1. şekli işaretlemeniz gerekmektedir.

---

9. Özge, bir bütün karpuzu Umut’la eşit paylaşsaydı her birine ne kadar karpuz düşerdi? Her birine düşen karpuz miktarını işaretleyiniz.

---

Cevap :

• 2. şekli işaretlemeniz gerekmektedir.

---

10. Aşağıdakilerden hangisinin toplam değeri en büyüktür?

---

Cevap :

• C şıkkını işaretlemeniz gerekmektedir.

---

---

 

2. Sınıf Matematik Kitabı Tatlı Zamanı Metni Cevapları Sayfa 228, 229

---

2. Sınıf Matematik Kitabı Tatlı Zamanı Metni Cevapları

---

2. Sınıf Matematik Kitabı Sayfa 228-229

---

Soru : Resme göre aşağıdaki gibi bir problem kurunuz. Bu problemleri defterinize çözünüz.

---

Problem : Özge ve Umut’un 60 TL’si vardır. 1 dilim baklava, 1 dilim katmer ve 1 dilim kadayıf alıyorlar. Ne kadar para üstü alırlar?

Cevap :

• 9 + 12 + 7 = 28 lira tutar.
• 50 – 28 = 22 TL para üstü alırlar.

---

Umut bir dilim katmer alıyor. Satıcıya 50 TL veriyor. Kaç TL para üstü almalıdır?

---

Cevap :

• 50 – 12 = 38 TL para üstü almalıdır.

---

2. Sınıf Matematik MHG Yayınları Ders Kitabı Sayfa 229 Cevapları

---

Soru : Tabloda verilenlerin fiyatların! inceleyiniz. 1. ve 2. soruyu bu bilgilere göre cevaplayınız.

---

1. Bir silgi ve bir kalemtıraş satın alan Didem kaç TL ödemelidir?

---

Cevap :

• 5  + 4 = 9 TL ödemelidir.

---

2. Mutlu, bir cetvel ve iki ataş satın almıştır. Satıcıya 50 TL verdiğine göre kaç TL para üstü almalıdır?

---

Cevap :

• 2 x 0,5 = 1 TL
• 22 + 1 = 23 TL tutar.
• 50 – 23 = 27 TL para üstü almalıdır.

---

3. Yandaki görselden yararlanarak bir problem kurunuz. Probleminizi sıra arkadaşınızla paylaşınız. Çözümlerinizi yapıp karşılaştırınız. 

---

Problem : 25 lirası olan Hayrunnisa, 1 tane silgi, 1 tane kalemtıraş, 1 tane cetvel alacaktır. Hayrunnisa’nın ne kadar daha paraya ihtiyacı vardır?

Cevap :

22 + 5  + 4 = 31 lira para harcıyor.

31 – 25 = 6 liraya daha ihtiyacı vardır.

---

---

 

2. Sınıf Matematik Kitabı Kağıt Paralar Metni Cevapları Sayfa 225, 226, 227

---

2. Sınıf Matematik Kitabı Kağıt Paralar Metni Cevapları

---

2. Sınıf Matematik Kitabı Sayfa 225-226-227

---

Soru : Cebinizdeki 5 TL ile aşağıdakilerden hangisini satın alamazsınız?

---

Cevap :

• 8 TL etiketli kalemi satın alamayız.

---

2. Sınıf Matematik MHG Yayınları Ders Kitabı Sayfa 227 Cevapları

---

1. Aşağıdaki kumbarada toplam değeri 1 TL’ye eşit olan madenî paraları belirleyiniz. Belirlediğiniz madenî paraları boyayınız.

---

Cevap :

---

2. Resimdeki ürünlerin fiyatlarını inceleyiniz. Buna göre boşluklara “daha azdır”, “daha çoktur” ifadelerinden birini örnekteki gibi yazınız.

---

Cevap :

---

---

 

2. Sınıf Matematik Kitabı Alışveriş Yapıyoruz Metni Cevapları Sayfa 222, 223, 224

---

2. Sınıf Matematik Kitabı Alışveriş Yapıyoruz Metni Cevapları

---

2. Sınıf Matematik Kitabı Sayfa 222-223-224

---

Soru : Sizce Tarçın haklı mı? Kimin parası daha çok?

---

Cevap :

• Hayır. Tarçın haklı değildir. İkisinin de eşit miktarda parası vardır.
• 10 tane 10 kuruş 1 lira eder.

---

2. Sınıf Matematik MHG Yayınları Ders Kitabı Sayfa 223 Cevapları

---

Soru : Aaa! Umut’un daha çok parası yok muydu? İkisi de aynı bileklikten birer tane alabildi. Bu nasıl oldu?

---

Cevap :

• 10 tane 10 kurul 1 lira edeceğinden dolayı her ikisinin de para miktarı eşittir.

---

2. Sınıf Matematik MHG Yayınları Ders Kitabı Sayfa 224 Cevapları

---

Soru : Tablodan 1 TL’nin 100 kuruşa eşit olduğunu fark ettiniz mi?

---

Cevap :

• Evet. Fark ettik.

---

---

 

2. Sınıf Matematik Kitabı Haftanın 7 Günü, Günün 24 Saati Metni Cevapları Sayfa 218, 219, 220, 221

---

2. Sınıf Matematik Kitabı Haftanın 7 Günü, Günün 24 Saati Metni Cevapları

---

2. Sınıf Matematik Kitabı Sayfa 218-219-220-221

---

Soru : 13 Ağustos’tan 1 hafta sonraki günü bulunuz.

---

Cevap :

• 20 Ağustos Pazar günü olarak bulabiliriz.

---

2. Sınıf Matematik MHG Yayınları Ders Kitabı Sayfa 220 Cevapları

---

1. Aşağıda verilen ifadelerden doğru olanların başına (D) yazınız. Yanlış olanların başına (Y) yazıp yanlış ifadenin doğrusunu söyleyiniz.

---

Cevap :

• (Yanlış) Bir gün 12 saattir.
• (Doğru) Bir saat 60 dakikadır.
• (Doğru) Bir haftada yedi gün vardır.
• (Yanlış) Şubat ayında 30 gün vardır.
• (Yanlış) Aralık ayı sonbahar mevsiminde yer alır.
• (Yanlış) Mevsimlerin sırası ilkbahar, sonbahar, yaz ve kıstır.
• (Doğru) Kış mevsiminde dört ay vardır.
• (Doğru) Bir yılda 12 ay vardır.
• (Yanlış) Nisan ayında 31 gün vardır.
• (Yanlış) Şu anda kış mevsiminde olsaydık üç ay sonra ilkbahar mevsiminde olurduk.

---

2. Emre sabah saat 10.00’da markete gitmiştir. Alışveriş bir buçuk saat sürdüğüne göre Emre alışverişi saat kaçta bitirmiştir?

---

Cevap :

• 10:00 + 01.30 = 11:30 emre alışverişi bitirmiştir.

---

3. Umut ve Özge iki hafta önce Tarçına aşı yaptırmıştır. Bugün 18 Mayıs ise Tarçına hangi tarihte aşı yapılmıştır?

---

Cevap :

• 18 – 14 = 4 mayısta aşı yapılmıştır.

---

4. Merve 12 Mart Salı günü aldığı sütü 4 gün içinde tüketmelidir. Buna göre Merve aldığı sütü en son hangi gün tüketebilir?

---

Cevap :

• 12 + 4 = 16 Mart Cuma günü en geç bitirmesi gerekmektedir.

---

2. Sınıf Matematik MHG Yayınları Ders Kitabı Sayfa 221 Cevapları

---

5. Aşağıdaki saatlerden okunuşları doğru olanların altına (D) yazınız. Yanlış olanların altına (Y) yazıp okunuşun doğrusunu söyleyiniz.

---

Cevap :

---

---

 

2. Sınıf Matematik Kitabı Gezi Takvimi Metni Cevapları Sayfa 215, 216, 217

---

2. Sınıf Matematik Kitabı Gezi Takvimi Metni Cevapları

---

2. Sınıf Matematik Kitabı Sayfa 215-216-217

---

Soru : Gezi takviminden yararlanarak aşağıdaki boşluklara, verilen ifadelerden uygun olanlarını yazınız.

---

Cevap :

Aralık, ocak ve şubat aylarında Umut ve Özge, Ordu ve Trabzon şehirlerini gezdiler. Bu aylar Kış mevsiminde olduğundan hava oldukça soğuktu ve kar yağmıştı.

Mart, nisan ve mayıs aylarında Umut ve Özge havaların biraz daha ısındığını ve yağmurların arttığını fark ettiler. Ağaçlar yemyeşil olmuştu çünkü artık İlkbahar gelmişti. Bu mevsimde Edime ve İstanbul şehirlerini gezdiler.

Artık havalar çok sıcak. Havaların sıcak olduğu haziran, temmuz ve ağustos aylan Yaz mevsimindedir. Bu mevsimde Umut ve Özge, Bolu ve Bursa şehirlerini gezdiler.

Havalar biraz soğumaya, yapraklar kuruyup dallarından dökülmeye başladı. Umut ve Özge Sonbahar mevsiminin geldiğini gördüler. Bu mevsimdeki eylül, ekim ve kasım aylarında Umut ve Özge, Ankara ve Nevşehir’i gezdiler.

---

2. Sınıf Matematik MHG Yayınları Ders Kitabı Sayfa 217 Cevapları

---

Soru : Özge ve Umut ağustos ayının ikinci haftasında Bursa’yı geziyorlar. Bursa’yı gezmek için kaç gün ayırmışlardır?

---

Cevap :

• 7 Gün ayırmışlardır. Bir haftada 7 gün vardır.

---

Soru : Özge ve Umut ağustos ayında kaç gün gezmişlerdir?

---

Cevap :

• 31 gün gezmişlerdir. Bir ayda ortalama 30 gün vardır.

---

---

 

2. Sınıf Matematik Kitabı Sabah, Öğle, Akşam, Gece Metni Cevapları Sayfa 212, 213, 214

---

2. Sınıf Matematik Kitabı Sabah, Öğle, Akşam, Gece Metni Cevapları

---

2. Sınıf Matematik Kitabı Sayfa 212-213-214

---

ETKİNLİK: Saatleri Ayarlayalım

---

Araç ve gereçler: analog saat, dijital saat.

Sınıfta dörder kişilik gruplar oluşturalım.
Grubumuzdan iki kişi analog saati alsın.
Diğer iki kişi de dijital saati alsın.
Öğretmenimiz uyandığı ve okula geldiği saatleri söylesin. Dijital ve analog saatlerimizi öğretmenimizin söylediği saatleri gösterecek şekilde ayarlayalım.
Şimdi grup içinde analog ve dijital saatlerimizi değiştirelim. Aynı işlemleri tekrarlayalım.

---

Cevap :

Bu etkinliği sınıfta öğretmeniz eşliğinde arkadaşlarınızla birlikte yapmanız gerekmektedir.

---

Soru : Aşağıda analog saat ile gösterilen saatleri okuyunuz. Bu saatleri dijital saat üzerinde gösteriniz.

---

Cevap :

---

2. Sınıf Matematik MHG Yayınları Ders Kitabı Sayfa 214 Cevapları

---

1. Aşağıda verilen analog ve dijital saatleri okuyunuz. Bu saatleri, belirtilen saat türünde ayarlayınız.

---

Cevap :

---

---

 

2. Sınıf Matematik Kitabı Otobüs Saat Kaçta? Metni Cevapları Sayfa 209, 210, 211

---

2. Sınıf Matematik Kitabı Otobüs Saat Kaçta? Metni Cevapları

---

2. Sınıf Matematik Kitabı Sayfa 209-210-211

---

Soru : İstanbul otogarındaki duvar saatinin 09.00’u gösterdiğini, Edirne otobüsünün kalkış saatinin de 11.30 olduğunu fark ettiniz mi?

---

Cevap :

• Evet. Fark ettik.

---

2. Sınıf Matematik MHG Yayınları Ders Kitabı Sayfa 210 Cevapları

---

Soru : Tekrar otogarda gereken saati nasıl olmaları okuyoruz?

---

Cevap :

• On biri çeyrek geçe diye okuruz.

---

2. Sınıf Matematik MHG Yayınları Ders Kitabı Sayfa 211 Cevapları

---

Soru : Çeyrek var, çeyrek geçiyor ifadelerini ne zaman kullanıyoruz?

---

Cevap :

Analog saatlerde yelkovan 3*ün üzerinde, dijital saatlerde dakika kısmı 15 iken saat çeyrek geçiyor seklinde okunur.

Analog saatlerde yelkovan 9 un üzerinde, dijital saatlerde dakika kısmı 45 iken saat çeyrek var biçiminde okunur.

---

---

 

2. Sınıf Matematik Kitabı Yakıtımız Bitti Metni Cevapları Sayfa 206, 207, 208

---

2. Sınıf Matematik Kitabı Yakıtımız Bitti Metni Cevapları

---

2. Sınıf Matematik Kitabı Sayfa 206-207-208

---

Soru : Çeyrek depo benzinin, yarım depo benzinin yarısı olduğunu fark ettiniz mi?

---

Cevap :

• Evet fark ettik.

---

2. Sınıf Matematik MHG Yayınları Ders Kitabı Sayfa 207 Cevapları

---

Eğlence Zamanı : Çiçek Dikelim

Araç ve gereçler: renkli kalemler.

Cennet Doğa Sitesinin bahçıvanı olan Nuri Bey, site sakinlerinin bahçelerine çiçek dikecektir. Her bir aile, kendi bahçesini aşağıdaki gibi eş parçalara ayırarak çiçeklerle süslemek istiyor. Nuri Beye çiçek dikmesinde yardımcı olalım.

Berna Hanım, bahçelerinin yarısına gül, yarısına menekşe dikmemi istiyor.

Bülent Bey, bahçelerinin dörtte birine papatya, dörtte birine menekşe, dörtte birine gül ve dörtte birine sardunya dikmemi istiyor.

---

Cevap :

---

2. Sınıf Matematik MHG Yayınları Ders Kitabı Sayfa 208 Cevapları

---

Soru : Yandaki şekil bir bütünün çeyreği olduğuna göre bütün aşağıdakilerden hangisidir? İşaretleyiniz.

---

Cevap :

---

---