Kahvaltıda yiyebileceğin sağlıklı yiyeceklerden oluşan bir menü yazar mısın?
Cevap :
Süt, ekmek, yumurta, bal, peynir ve zeytin.
Soru : b. Kahvaltı menünüzü arkadaşlarınızla paylaşınız. Bu broşürden edindiğiniz bilgiler hakkında onlarla konuşunuz.
Cevap :
Süt veya meyve suyu, ekmek , peynir çeşitleri, zeytin, bal veya reçel. Bu broşürden nasıl sağlıklı beslenmemiz gerektiğini öğrendim.
Günde 8 – 10 bardak su içmeli, sağlıklı olmak ve sağlıklı kalmak için her sabah mutlaka kahvaltı yapmalı, çay veya gazlı içecekler yerine taze sıkılmış meyve suyu, süt ve ayran içmeli, besinleri yavaş ve iyice çiğneyerek yemeliyiz. Bunlar bizim sağlığımız için çok önemlidir.
“2. Sınıf Türkçe Kitabı Sayfa 205-206-207-208-209-210 BİLİM ve KÜLTÜR Yayınları” konusunu videolu bir şekilde izleyebilir ve dinleyebilirsiniz.
Aşı hastalıkların önlenmesi amacıyla vücuda üretilmiş olan sıvının verilmesi ile yapılır.
Sağlıklı bir risk grubunda olan kişilere yapılan aşı vücudun bu hastalıktaki mikropları tanıyarak savunma geliştirilmesini sağlar.
Aşılamanın amacı enfeksiyon hastalıkları gibi Zorlu hastalıklara karşı vücudu korumak için bağışıklık sistemine yardımcı olmaktır.
Aşı sebebiyle söz konusu enfeksiyonuna karşı vücudun bağışıklık kazanmasına çalışılır.
Aktif bağışıklık sağlamak için hazırlanan aşılarda güncelle atılmış canlı organizmalar ölü veya etkisiz hale getirmiş organizmalar yaratılmış bakteri ürünleri kullanılır.
Başarı oranın yüksek olmakla beraber hastalığa karşı ne kadar koruyacağı kişinin bağışıklığı ile ilgilidir.
Aşı hasta olmayan ve risk altında olan kişilere belirli hastalıklardan koruyabilmek için yapılan sağlık uygulamasıdır.
İnsanlar bu hastalıklara yakalanmamak veya yakalandıkları zaman hafif atlatabilmek için aşı olurlar.
2. Sınıf Türkçe BİLİM ve KÜLTÜR Yayınları Ders Kitabı Sayfa 200 Cevapları
1. ETKİNLİK
Soru : a. Aşağıdaki kelimelerin size hatırlattıklarını yazınız.
Aşı sağlıklı olup risk grubunda olan kişilere yapılan bağımsızlıktaki mikropları vücudun tanıyarak savunma geliştirilmesini sağlayan gelişmiş bir teknolojidir.
Aşı sebebiyle vücudun bağışıklık kazanmasına çalışılır.
Ayşe bana bunları ve belirli aralıklarla yapılan iğneleri hatırlatıyor.
Hastalık :
Hastalık kişinin yaşam kalitesini düşüren ve ağrı gibi durumlar sebebiyle her insanın bazen veya sıklıkla başına gelen durumları hatırlatıyor.
Hastalık grip gibi zaman zaman hayatımızda olup geçen bazen de ağır durumlar gibi insanı yatağa düşüren veya uzun süreli tedavi gerektiren durumları da hatırlatmaktadır.
Kişi bunun için bağışıklığını kuvvetlendirmeli sağlıklı beslenip spor yaparak hastalıklara karşı direnç kazanmalıdır.
Soru : b. Aşağıdaki kelimelerin anlamlarını sözlükten bulup karşılarına yazınız.
Cevap :
duyuru: herhangi bir olguyu, bir işi, bir durumu duyurmak için yayımlanan yazılı veya sözlü haber ilan, anons
hepatit: Sarılık
virüs: hastalık yapıcı, bakterilerden daha küçük, yaşamak için bir başka hücrenin içine girmek zorunda olan ve ancak elektron mikroskobunda görülen parazit.
Soru : c. Yukarıdaki kelimeleri kullanarak cümleler yazınız.
Cevap :
duyuru:
Yapılan duyurunun herkes tarafından duyulduğundan emin olmanı istiyorum.
Duyuru herkesi şaşırtmış ,büyük bir sessizlik meydana getirmişti.
hepatit:
Hepatit hastalığı çocuklarda ve yetişkinliklerde görülebilen bir hastalıktır.
Doktor yakalanmış olduğu hepatit hastalığına karşı tedavi yollarını anlatıyordu.
virüs:
Virüslere karşı ellerini nasıl yıkayacağını gösteriyordu.
Virüslere karşı bağışıklık sistemimizi kuvvet tutmalıyız.
2. Sınıf Türkçe BİLİM ve KÜLTÜR Yayınları Ders Kitabı Sayfa 201 Cevapları
2. ETKİNLİK
Soru : Aşağıdaki soruları metne göre cevaplayınız.
1. Okul bahçesinde oynayanlar kimlermiş?
Cevap :
Okul bahçesinde oynayanlar Selin, Sibel , Zeynep ve arkadaşlarıymış.
2. Öğretmen, sınıfa gelir gelmez ne söylemiş?
Cevap :
Öğretmen Birgül sınıfa gelir gelmez okula sağlık görevlilerinin gelip aşı yapacaklarını söylemiş.
3. Aşıdan korkanların hangi davranışı diğerlerini güldürmüş?
Cevap :
Aşıdan korkanların tavşanlar gibi küçücük olup sıraların altına girmesi davranışı diğerlerini güldürmüş.
4. Zeynep ve Selin niçin plan yapmışlar?
Cevap :
Zeynep ve Selin aşı olmak istemedikleri için plan yapmışlar.
5. Sağlık görevlisi, öğrencilere neler açıklamış?
Cevap :
Sağlık görevlisi, öğrencilere birazdan yaptıracakları hepatit aşısı ile hastalığa karşı güçlenmiş olacaklarını açıklamış.
6. Selin ve Zeynep aşı olmaya nasıl karar vermişler?
Cevap :
Senin ve Zeynep aşı olmaya sağlık görevlisinin söylemiş oldukları bilgiler sonrasında karar vermişler.
3. ETKİNLİK
Soru : a. Metnin konusunu aşağıya yazınız.
Cevap :
Metnin konusu : Aşı
Soru : b. Metnin içeriğine uygun farklı bir başlık yazınız.
Cevap :
Okulda Aşı
Hepatit Aşısı
2. Sınıf Türkçe BİLİM ve KÜLTÜR Yayınları Ders Kitabı Sayfa 202 Cevapları
4. ETKİNLİK
Soru : a. Selin, Zeynep ve arkadaşlarının, teneffüste oynadıkları oyunun adını noktalı yere yazıp kurallarını okuyunuz. Bu oyunu, kurallarına uygun olarak arkadaşlarınızla okul bahçesinde oynayınız.
Cevap :
Kör Ebe Oyununun Kuralları
• Bir tekerleme yardımıyla ebe olacak kişi seçilir.
• Ebenin gözleri bir eşarpla bağlanarak kapatılır. Diğer oyuncular, ebenin çevresinde serbest bir şekilde gezinir.
• Ebe, diğer oyunculardan birine dokunarak ebeliğini ona devretmeye çalışır. Diğer oyuncular ise “Körebe, sesime gel!” diye seslenerek, ebeye dokunup kaçarak eğlenirler.
• Ebe, kendisine seslenen, dokunup kaçan oyuncuların yerini belirmeye çalışır. Bu sayede onlara dokunarak ebeliğini devreder.
Soru : b. Siz de bildiğiniz bir oyunu, kurallarını aşağıya yazarak arkadaşlarınıza tanıtınız.
Bu bir takım oyunudur ve takımlar en az ikişer kişiden oluşur.
Ancak yeterlik işi olmayınca 3 kişi arasında da takımsız olarak oynanabilir.
Atıcı olan takım belirli bir mesafede durur ve ortada olan kişiyi topla vurmaya çalışır.
Topa yakalanmadan karşıya geçmeye çalışır.
Topu eliyle tutabilirse bir can kazanmış olur ve kazandığı canlar sayısınca vurulduğu zaman oyundan çıkmaz.
Kazanmış olduğu bu canı arkadaşına da verebilir.
Bütün herkes yanıncaya kadar oyun devam eder ve ortadakilerin hepsi yanınca sıra atan takıma geçer.
Bu sefer atan takım ortadadır ve oyun bu şekilde devam eder.
2. Sınıf Türkçe BİLİM ve KÜLTÜR Yayınları Ders Kitabı Sayfa 203 Cevapları
5. ETKİNLİK
Soru : a. Aşağıdaki kelimeleri örnekteki gibi hecelerine ayırarak yazınız.
Cevap :
“2. Sınıf Türkçe Kitabı Sayfa 197-200-201-202-203-204 BİLİM ve KÜLTÜR Yayınları”
Soru : b. Kelimeleri hecelerine ayırırken kullandığınız noktalama işaretinin adını söyleyiniz.
Cevap :
Eğik çizgi olarak adını ifade edebiliriz.
Soru : c. Aşağıdaki açıklamaları okuyarak heceleri göstermek için kullandığınız bu noktalama işaretinin diğer görevlerini öğreniniz.
Cevap :
• Satıra sığmayan kelimeler bölünürken satır sonuna konur.
• Matematikte çıkarma işareti olarak kullanılır.
2. Sınıf Türkçe BİLİM ve KÜLTÜR Yayınları Ders Kitabı Sayfa 204 Cevapları
6. ETKİNLİK
Soru : Aşağıdaki gazete haberini okuyunuz. Bu haberden edindiğiniz bilgiler hakkında arkadaşlarınızla konuşunuz.
Grip salgını ile kuru hava arasında nasıl bir bağ var?
Gribin bir salgın dönemi vardır. Yakın zaman öncesine kadar kimse bu hastalığın neden kış aylarında yayıldığını bilmiyordu. Sorunun cevabı virüsün bulaşma yollarıyla ilgili.
Hava sıcaklığı düşer düşmez grip sezonu da başlar. Ateş ve kol ve bacaklarda bir haftadan fazla süren ağrı ve sızı hissedilir. İşte bu griptir. Bu kadar çok insanı etkileyen ve ne zaman vuracağı belli olan bir hastalığın neden soğuk havada yayıldığı konusunda bilim insanlarının pek fikir sahibi olmaması inanılır gibi değil. Fakat son beş yılda bu sorunun cevabı bulundu. Her şey hapşırma sonucu çıkan virüslerin havada varlığını koruması ile açıklanıyor.
Dünyada her yıl beş milyon kişi gribe yakalanıyor… Grip virüsü öyle çabuk değişim geçiriyor ki bir sonraki sezonun virüs türüne vücudun hazırlanmaya zamanı olmuyor.
(Genel ağdan alınmıştır.)
Cevap :
Bu haberden gribin kış aylarında daha yaygın olduğunu bakış aylarında artma sebebinin hapşırma sonucu virüslerin havada varlığını koruması ile olduğu bilgilerini öğrendim.
7. ETKİNLİK
Soru : Aşağıdaki sembolleri, anlamlarıyla eşleştiriniz.
Cevap :
“2. Sınıf Türkçe Kitabı Sayfa 197-200-201-202-203-204 Cevapları”
2. Sınıf Türkçe Kitabı Siz de bildiğiniz bir oyunu, kurallarını aşağıya yazarak arkadaşlarınıza tanıtınız. konusunu kısaca ele alacağız.
“Siz de bildiğiniz bir oyunu, kurallarını aşağıya yazarak arkadaşlarınıza tanıtınız”
“Siz de bildiğiniz bir oyunu, kurallarını aşağıya yazarak arkadaşlarınıza tanıtınız.” ile ilgili kısa cevabı ;
Cevap:
Benim anlatacağım oyun saklambaçtır. Saklambaç oynamak için ebe bir duvara, ağaca veya başka bir nesneye kafasını yaslar ve genellikle kolu yardımı ile gözünü kapatarak belirlenen sayıya kadar sayar. Ebenin durduğu bu alana “sobeleme yaratı nakış işareti denir.
Diğer oyuncular ebenin onları göremeyeceği yerlere saklanır ve ebe onları sobeleme yerine dokunup sobelemeden sobeleme yerine dokunmaya çalışırlar.
Eğer dokunurlarsa ebe olmaktan kurtulurlar ancak eve dokunursan bir sonraki oyunda ebe olurlar.
“Siz de bildiğiniz bir oyunu, kurallarını aşağıya yazarak arkadaşlarınıza tanıtınız.” ile ilgili uzun cevabı ;
Cevap:
Benim anlatacağım oyun yakar top oyunudur.
Boyuna toptan kaçma veya yakan topta denmektedir.
Bu bir takım oyunudur ve takımlar en az ikişer kişiden oluşur.
Ancak yeterlik işi olmayınca 3 kişi arasında da takımsız olarak oynanabilir.
Atıcı olan takım belirli bir mesafede durur ve ortada olan kişiyi topla vurmaya çalışır.
Topa yakalanmadan karşıya geçmeye çalışır.
Topu eliyle tutabilirse bir can kazanmış olur ve kazandığı canlar sayısınca vurulduğu zaman oyundan çıkmaz.
Kazanmış olduğu bu canı arkadaşına da verebilir.
Bütün herkes yanıncaya kadar oyun devam eder ve ortadakilerin hepsi yanınca sıra atan takıma geçer.
Bu sefer atan takım ortadadır ve oyun bu şekilde devam eder.
“Siz de bildiğiniz bir oyunu, kurallarını aşağıya yazarak arkadaşlarınıza tanıtınız.” konusunu videolu bir şekilde izleyebilir ve dinleyebilirsiniz.
2. Sınıf Türkçe Kitabı Aşı ve hastalık kelimelerin size hatırlattıklarını yazınız. konusunu kısaca ele alacağız.
“Aşı ve hastalık kelimelerin size hatırlattıklarını yazınız.”
“Aşı ve hastalık kelimelerin size hatırlattıklarını yazınız.” ile ilgili kısa cevabı ;
Cevap:
Aşı : Aşı bana çocukluk çağından itibaren hastalıklardan korunmak amacıyla yapılan iğneleri hatırlatıyor.
Hastalık :
Grip, vücut ağrısı gibi insana huzursuzluk veren ve yaşam kalitesini düşüren sağlık bozukluklarını hatırlatıyor.
“Aşı ve hastalık kelimelerin size hatırlattıklarını yazınız.” ile ilgili uzun cevabı ;
Cevap:
Aşı :
Aşı sağlıklı olup risk grubunda olan kişilere yapılan bağımsızlıktaki mikropları vücudun tanıyarak savunma geliştirilmesini sağlayan gelişmiş bir teknolojidir.
Aşı sebebiyle vücudun bağışıklık kazanmasına çalışılır.
Ayşe bana bunları ve belirli aralıklarla yapılan iğneleri hatırlatıyor.
Hastalık :
Hastalık kişinin yaşam kalitesini düşüren ve ağrı gibi durumlar sebebiyle her insanın bazen veya sıklıkla başına gelen durumları hatırlatıyor.
Hastalık grip gibi zaman zaman hayatımızda olup geçen bazen de ağır durumlar gibi insanı yatağa düşüren veya uzun süreli tedavi gerektiren durumları da hatırlatmaktadır.
Kişi bunun için bağışıklığını kuvvetlendirmeli sağlıklı beslenip spor yaparak hastalıklara karşı direnç kazanmalıdır.
“Aşı ve hastalık kelimelerin size hatırlattıklarını yazınız.” konusunu videolu bir şekilde izleyebilir ve dinleyebilirsiniz.
Kişinin hayatını tehlikeye sokacak herhangi bir kaza veya Hayati tehlikeye düşüren bir durum olduğu zaman ilk yardım yapılması gerekebilir.
İlk yardımı sadece eğitim almış kişiler yapmalı ve bu eğitimi bilmeyen kişilerin insanlara fayda sağlayayım derken zarar verebileceğini unutmamalıdır.
İlk yardım eğitimi hayati değer taşımaktadır.
İlk yardımın amacı ilk yardım yapılan hastayı hayata tutarak sağlık kuruluşuna ulaştırmaktır.
İlk yardım kişinin hayatının riske girmiş olduğu acil durumlarda, ve herhangi bir kaza durumunda yapılmaktadır.
İlk yardım yapacak olan kişinin kesinlikle bu eğitimi almış olması gerekmektedir.
İlk yardım sağlık görevlileri tarafından tıbbi yardımı sağlanıncaya kadar hayatın kurtarılması veya durumun daha kötüye gitmemesi için olay yerinde olan malzemelerle yapılır.
Amaç hastayı hayatta tutmak ve sağlık kuruluşuna ulaştırarak tedavisinin orada yapılmasını sağlamaktır.
2. Sınıf Türkçe BİLİM ve KÜLTÜR Yayınları Ders Kitabı Sayfa 192 Cevapları
1. ETKİNLİK
Soru : a. Aşağıdaki kelime ve kelime grubu ile anlamlarını eşleştiriniz. Eşleştiremediğiniz kelime grubunun anlamını boş kutucuğa yazınız.
Cevap :
Kazazede : Kazaya uğramış kaza geçirmiş olan kimse
Yaya kaldırım : Cadde ve sokaklarda yürümek için yapılmış yüksekçe yer
İlkyardım : Kaza geçirenin hayatını kurtarmak veya durumunun daha kötüleşmesini önlemek için yapılan yardım
Üst geçit : Trafik akışını kesmemek için bir yolun üstünden geçirilen köprü biçimden üstü açık geçit
Yaya : Yürüyerek giden (kimse).
Soru : b. Bu kelime ve kelime grubunu kullanarak birer cümle yazınız.
Cevap :
Kazazede : Kazazedenin durumu çok ağır görünüyordu.
Yaya kaldırım : Trafikte mutlaka yaya kaldırımında kullanmalıyız.
İlkyardım :İlk yardım kesinlikle bu eğitimi almış sağlık görevlileri tarafından yapılmalıdır.
Üst geçit :Yayalar için ayrılmış olan üst geçitler trafik için güvenli alanlardır.
2. Sınıf Türkçe BİLİM ve KÜLTÜR Yayınları Ders Kitabı Sayfa 193 Cevapları
2. ETKİNLİK
Soru : Aşağıdaki soruları metne göre cevaplayınız.
1. İlk yardımda bulunacak kişi hangi özelliklere sahip olmalıdır?
Cevap :
İlk yardımda bulunacak kişi onu ile ilgili kuruluşlardan İlk yardım eğitimi almış olma özelliğine sahip olmalıdır.
2. Ülkemizde meydana gelen trafik kazalarına ne sebep olmaktadır?
Cevap :
Ülkemizde meydana gelen trafik kazalarına çoğunlukla insan hataları sebep olmaktadır.
3. Cadde ve sokaklarda nerede yürümeliyiz?
Cevap :
Cadde ve sokaklarda her zaman yaya kaldırımından yürümeliyiz.
Niye kaldırımında her zaman sağ taraftan yürümeliyiz.
4. Yaya kaldırımından yürürken diğer yayalara karşı nasıl davranmalıyız?
Cevap :
Yaya kaldırımından yürürken diğer yayalara karşı saygılı olmalıyız.
5. Karşıdan karşıya geçerken nereleri tercih etmeliyiz?
Cevap :
Kaçtan karşıya geçerken varsa alt ve üst geçitleri, yaya geçitlerini, trafik polisinin olduğu yerlerde ve trafik ışıklarının olduğu yerleri tercih etmeliyiz.
6. Oyunlarımızı nerelerde oynamalıyız?
Cevap :
Oyunlarımızı boşarsa da, okul bahçelerinde ve oyun bahçesinde oynamalıyız.
7. Kaç yaşından önce taşıtların ön koltuğunda oturmamalıyız?
Cevap :
11 yaşından önce taşıtların ön koltuğunda oturmamalıyız.
2. Sınıf Türkçe BİLİM ve KÜLTÜR Yayınları Ders Kitabı Sayfa 194 Cevapları
3. ETKİNLİK
Soru : İlk yardım ve kazalardan korunmak için neler yapmalıyız? Aşağıya yazınız.
Trafik ışıkları ve trafik polisi trafiğin güvenliğini sağlamak için konulmuştur.
Trafik kazalarına baktığımız zaman en büyük nedeninin insan kaynaklı hatalar olduğunu görüyoruz.
Bu yüzden trafik kurallarına çok dikkat etmeliyiz.
Trafik ışıkları ve trafik polisinin olmadığı alanlarda daha da dikkatli olmalı düşünerek hareket etmeliyiz.
Yayı olarak yürüdüğümüz zaman mutlaka kaldırımları tercih etmeli kırmızı ışık yansa bile araçların durup durmadığını kontrol ettikten sonra karşıdan karşıya geçmeliyiz.
Sürücüler ve yayalar trafik kurallarına uyuduktan sonra kaza yapma riski de azalacak ve insanlar daha güvende olacaktır.
2. Sınıf Türkçe BİLİM ve KÜLTÜR Yayınları Ders Kitabı Sayfa 195 Cevapları
5. ETKİNLİK
Soru : Aşağıdaki kelimelerin eş anlamlılarını yazınız.
Cevap:
hâl = durum
hata = yanlış
tat = lezzet
fayda = yarar
okul = mektep
doktor = tabip
6. ETKİNLİK
Soru : Aşağıdaki kelimeleri alfabetik sırayla yazınız.
Cevap:
ders
doktor
karar
kaymak
pasta
7. ETKİNLİK
Soru : Aşağıdaki kelimelerden ilk harfi büyük yazılması gerekenleri işaretleyiniz.
Cevap:
“2. Sınıf Türkçe Kitabı Sayfa 187-192-193-194-195-196 BİLİM ve KÜLTÜR Yayınları”
2. Sınıf Türkçe BİLİM ve KÜLTÜR Yayınları Ders Kitabı Sayfa 196 Cevapları
8. ETKİNLİK
Soru : Aşağıdaki kelimelerden anlamlı ve kurallı cümleler oluşturup yazınız.
1. besinden – yemeliyiz – her – kadar – gerektiği
Cevap:
Her besinden gerektiği kadar yemeliyiz.
2. için – yararlı – vücudumuz – tüketmeliyiz – besinler
Soru : Aşağıdaki cümlelerde, kutucukların içine uygun noktalama işaretlerini yerleştiriniz.
Cevap:
• Size haber vermek için geldim (.)
• Ahmet bizi duyuyor musun (?)
• Ankara (,) İzmir (,) İstanbul ve Eskişehir (‘) de yaşamış.
• Bursa (‘) nın Gemlik ilçesinde mi oturuyorsunuz (?)
• Eyvah (!) anahtarımı evde unuttum (.)
SONRAKİ METNE HAZIRLIK
Soru : “Aşı nedir?” ve “Neden aşı oluruz?” sorularının cevapları hakkında araştırma yapınız.
Aşı hastalıkların önlenmesi amacıyla vücuda üretilmiş olan sıvının verilmesi ile yapılır.
Sağlıklı bir risk grubunda olan kişilere yapılan aşı vücudun bu hastalıktaki mikropları tanıyarak savunma geliştirilmesini sağlar.
Aşılamanın amacı enfeksiyon hastalıkları gibi Zorlu hastalıklara karşı vücudu korumak için bağışıklık sistemine yardımcı olmaktır.
Aşı sebebiyle söz konusu enfeksiyonuna karşı vücudun bağışıklık kazanmasına çalışılır.
Aktif bağışıklık sağlamak için hazırlanan aşılarda güncelle atılmış canlı organizmalar ölü veya etkisiz hale getirmiş organizmalar yaratılmış bakteri ürünleri kullanılır.
Başarı oranın yüksek olmakla beraber hastalığa karşı ne kadar koruyacağı kişinin bağışıklığı ile ilgilidir.
“2. Sınıf Türkçe Kitabı Sayfa 187-192-193-194-195-196 BİLİM ve KÜLTÜR Yayınları” konusunu videolu bir şekilde izleyebilir ve dinleyebilirsiniz.
2. Sınıf Türkçe Kitabı “Aşı nedir?” ve “Neden aşı oluruz?” sorularının cevapları hakkında araştırma yapınız. konusunu kısaca ele alacağız.
“Aşı nedir ve Neden aşı oluruz sorularının cevapları hakkında araştırma yapınız”
““Aşı nedir?” ve “Neden aşı oluruz?” sorularının cevapları hakkında araştırma yapınız.” ile ilgili kısa cevabı ;
Cevap:
Aşı insanı hastalıklardan koruyabilmek için hasta olmayan ve risk altında bulunan kişilere uygulanır.
Aşı olma nedenimiz vücudun bu hastalıkta olan mikropları ve toksinleri tanıyarak onlara karşı bir savunma geliştirmesidir.
““Aşı nedir?” ve “Neden aşı oluruz?” sorularının cevapları hakkında araştırma yapınız.” ile ilgili uzun cevabı ;
Cevap:
Aşı hastalıkların önlenmesi amacıyla vücuda üretilmiş olan sıvının verilmesi ile yapılır.
Sağlıklı bir risk grubunda olan kişilere yapılan aşı vücudun bu hastalıktaki mikropları tanıyarak savunma geliştirilmesini sağlar.
Aşılamanın amacı enfeksiyon hastalıkları gibi Zorlu hastalıklara karşı vücudu korumak için bağışıklık sistemine yardımcı olmaktır.
Aşı sebebiyle söz konusu enfeksiyonuna karşı vücudun bağışıklık kazanmasına çalışılır.
Aktif bağışıklık sağlamak için hazırlanan aşılarda güncelle atılmış canlı organizmalar ölü veya etkisiz hale getirmiş organizmalar yaratılmış bakteri ürünleri kullanılır.
Başarı oranın yüksek olmakla beraber hastalığa karşı ne kadar koruyacağı kişinin bağışıklığı ile ilgilidir.
““Aşı nedir?” ve “Neden aşı oluruz?” sorularının cevapları hakkında araştırma yapınız.” konusunu videolu bir şekilde izleyebilir ve dinleyebilirsiniz.
2. Sınıf Türkçe Kitabı Trafik polisi kaldırım trafik ışıkları kontrol kelime ve kelime grubunu kullanarak kısa bir yazı yazınız. konusunu kısaca ele alacağız.
“Trafik polisi kaldırım trafik ışıkları kontrol kelime ve kelime grubunu kullanarak kısa bir yazı yazınız.”
“Trafik polisi kaldırım trafik ışıkları kontrol kelime ve kelime grubunu kullanarak kısa bir yazı yazınız.” ile ilgili kısa cevabı ;
Cevap:
Karşıdan karşıya geçerken mutlaka kaldırımın bir adım gerisinde olmalı eğer varsa trafik işareti ışıkları ve trafik polisinin olduğu alanları tercih etmeliyiz.
Sağımızı ve solumuzu kontrol edip araçların gelmediğinden Emin olduğumuz zaman karşıdan karşıya geçmeliyiz.
“Trafik polisi kaldırım trafik ışıkları kontrol kelime ve kelime grubunu kullanarak kısa bir yazı yazınız.” ile ilgili uzun cevabı ;
Cevap:
Trafik ışıkları ve trafik polisi trafiğin güvenliğini sağlamak için konulmuştur.
Trafik kazalarına baktığımız zaman en büyük nedeninin insan kaynaklı hatalar olduğunu görüyoruz.
Bu yüzden trafik kurallarına çok dikkat etmeliyiz.
Trafik ışıkları ve trafik polisinin olmadığı alanlarda daha da dikkatli olmalı düşünerek hareket etmeliyiz.
Yayı olarak yürüdüğümüz zaman mutlaka kaldırımları tercih etmeli kırmızı ışık yansa bile araçların durup durmadığını kontrol ettikten sonra karşıdan karşıya geçmeliyiz.
Sürücüler ve yayalar trafik kurallarına uyuduktan sonra kaza yapma riski de azalacak ve insanlar daha güvende olacaktır.
“Trafik polisi kaldırım trafik ışıkları kontrol kelime ve kelime grubunu kullanarak kısa bir yazı yazınız.” konusunu videolu bir şekilde izleyebilir ve dinleyebilirsiniz.
