5. Sınıf Türkçe Kitabı Mavi Eşofmanlı Adam Metni Etkinlik Cevapları Sayfa 162, 163, 164, 165, 166, 167, 168, 169, 170
5. Sınıf Türkçe Kitabı Mavi Eşofmanlı Adam Metni Etkinlik Cevapları
5. Sınıf Türkçe Kitabı Sayfa 162-165-166-167-168-169-170
Hazırlık
1. Sağlığınızı korumak için neler yapıyorsunuz?
Kısa Cevap :
Sağlığımızı korumak için temizliğe dikkat etmeli, sağlıklı beslenmeli bir gün düzenli olarak bedenimizi ve zihnimizi çalıştırmalı bir gün sigara alkol ve uyuşturucu gibi maddelerden uzak durmalıyız.
Uzun Cevap :
İnsanın sağlığı hayatını güzel bir şekilde devam ettirebilmesi için çok önemlidir.
İnsan sağlıklı olduğu zaman istemiş olduğu şeyleri yapabilme konusunda kendinde güç bulur ve hayatının tadını alarak mutlu olur.
Sağlıklı yaşabilmek için sağlığımıza dikkat etmeliyiz.
Sağlıklı yaşamabilmek için düzenli egzersiz yapmalı vücudumuzu zinde mikromuzu kontrol altına tutmalıyız.
Kitap okuma, bulmaca ve zeka oyunları gibi zeka çalıştırıcı etkinliklerle zihnimizi her zaman çalıştırmalıyız.
Aşırı kilo almaktan enerjini zayıflıktan kendimizi koruyarak yaşımız için uygun bir kiloda olmalıyız.
Uyku düzenimizi oluşturmalı sağlıklı bir şekilde erken yatıp erken kalkmalıyız.
Kanser gibi birçok hastalığa sebep olan erken ölüm riskini artıran sigara, alkol ve uyuşturucu bağımlılığı gibi zararlı maddelerden uzak durmalıyız.
Dengeli beslenmeye özen göstermeli sağlıklı yiyecekler tercih etmeliyiz.
Aşırı üzüntü ve stresten uzak durmalı zihin sağlığımıza dikkat etmeliyiz. Ancak hayatın her zaman güzel olmayacağını ve her zaman mutlu olmayacağımızı da bilmeli ve böylece karşılaştığımız sorunlarla nasıl başa çıkabileceğimizi düşünerek adım atmalıyız.
Çevre ve beden sağlığımıza dikkat etmeli vücudumuzu gerek deyince düzenli aralıklarla temizlemeliyiz.
Böylelikle mikroplardan uzak Durmuş sağlıklı bir ortam içerisinde bulunmuş oluruz.
Hastalandığımız zaman çok fazla geciktirmeden tedavi olmalı ilaçlarımızı doktorun söylediği gibi düzenli olarak kullanmalıyız.
Böyle yaparsak hastalığımız ilerlemez ve iyileşmiş oluruz.
2. Spor yapmayı seviyor musunuz? En çok hangi spor dallarına ilgi duyuyorsunuz.
Kısa Cevap :
Ben spor yapmayı çok seviyorum. Sporun boyumu uzattığı gibi aynı zamanda sağlığıma iyi geldiğini ve güzel bir etkinlik olduğunu düşünüyorum.
Spor dallarından en çok futbol ve yüzmeyi seviyorum.
Uzun Cevap :
Ben spor yapmayı çok seviyorum.
Spor yapmak sağlıklı olan köyü elde etmemize yardımcı olur kalp sağlığı gibi birçok alanda organlarımızı destekler.
Hem bedenimizi iyileştirdi hem de zihnimde de iyi geldiği için kansere yakalanma riskinin azaltır ve yaşam kalitesini arttırır.
Kas ve kemiklerimizi kuvvetlendirerek enerji korumamızı sağlar ve yaşam süremizi uzatır.
Sevdiğim birçok spor dalı vardır. Ben en çok voleybolu sevmeme rağmen futbol, basketbol, kürek, yelken, hentbol, binicilik, yüzme, tenis ödül sporları gibi birçok spordan da hoşlanmaktayım.
5. Sınıf Türkçe KOZA Yayınları Ders Kitabı Sayfa 165 Cevapları
1. Etkinlik
Soru : Metinde anlamını bilmediğiniz kelimeleri belirleyip defterinize yazınız. Bu kelimelerin anlamlarını tahmin ediniz. Kelimelerin sözlük anlamlarına bakarak tahminlerinizi sözlük anlamlarıyla karşılaştırınız. Kelimeleri Türkçe sözlüğünüze yazınız. Metinden alınan “tatlı” kelimesinin sözlükteki anlamları aşağıda verilmiştir, okuyunuz. Önceki bilgilerinizden de faydalanarak kelimenin metinde hangi anlamıyla kullanıldığını işaretleyiniz. Kelimeyi metinde kullanıldığı anlamının dışındaki anlamlarıyla birer cümlede kullanınız.
Cevap :
Metinde anlamını bilmediğim kelimeler
Göze çarpmak
Tahminim: dikkat çekmek
Sözlük Anlamı: dikkati üzerine çekmek
Gözü sulanmak
Tahminim: gözleri yaşarmak
Sözlük Anlamı: Güneş’e bakma, hastalık, soğuk rüzgâr gibi nedenlerle gözleri yaşarmak
sağlam kafa sağlam bedende bulunur
Tahminim: bedeni sağlıklı olanın zihni de sağlıklı olur
Sözlük Anlamı: spor yapan kişinin zihinsel olarak da sağlıklı olur
Leb demeden leblebiyi anlamak
Tahminim: diğeri konuşmasını bitirmeden anlamak
Sözlük Anlamı: Daha söze başlamadan bir kimsenin ne söylemek istediğini anlamak.
Kulüp
Tahminim: dernek gibi yerler
Sözlük Anlamı: söyleşmek, okumak, spor yapmak gibi amaçlarla kurulmuş, yalnızca üye olanların girebildikleri yer
—
1. Şeker tadında olan.
2. Acı olmayan, acı karşıtı.
3. Şekerle veya şekerli şeylerle yapılan yiyecek.
✓ 4. İnsanı çeken, göze, kulağa hoş gelen, rahatlatan, dinlendiren, sevindiren.
✓5. Sevimli, hoş.
✓ 6. Hoşa gidecek bir biçimde, tatlılıkla.
Cevap :
1. cümlem : ilk gözüne çarpan şey ne oldu?
2. cümlem : duyduğu şeylerden dolayı gözü sulanmıştı.
3. cümlem : boşuna dememişler sağlam kafa sağlam bedende bulunur diye.
4. cümlem : işte böyle leb demeden leblebiyi anlayan kişileri çok severim.
5. cümlem : bugün kulüp başkanı için oylama yapacağız.
2. Etkinlik
Soru : Metinde geçen eş sesli kelimeleri belirleyiniz. Bu kelimeleri ve cümlelerdeki anlamlarını aşağıya yazınız.
Cevap :
Metinde geçen eş sesli kelimeler
- Saç: başta bulunan kıllar anlamında kullanılmıştır
- yüz: baş, alın göz burun, ağız yanak ve çenenin bulunmuş olduğu vücudun ön bölümü anlamında kullanılmıştır
- ben: kişinin kendisini ifade eden sözdür
- ağır: yavaşlık anlamında kullanılmıştır
- en: en üst dereceyi belirtme anlamında kullanılmıştır
- et: yapmak anlamında kullanılmıştır
- el: kolun bilek kısmından parmak uçlarına kadar olan organımız kastedilmiştir
- yol: yerleşim alanlarını birbirine bağlamak ve ulaşım için yapılan alan anlamında kullanılmıştır
- as: bir şeyi aşağıya bırakacak şekilde sarkıtmak anlamında kullanılmıştır
- iç: insanın Duygu alemi
- sürü : kalabalık
5. Sınıf Türkçe KOZA Yayınları Ders Kitabı Sayfa 166 Cevapları
3. Etkinlik
Soru : Metnin konusunu yazınız.
Cevap :
Metnin konusu:
Hayatı boyunca sporla ilgilenmiş ve insanları da spora teşvik etmek isteyen bir adamın hikayesinden bahsetmektedir.
4. Etkinlik
Soru : Aşağıdaki sözleri okuyunuz. “Mavi Eşofmanlı Adam” metninin ana fikrini en iyi yansıtan atasözünü işaretleyiniz.
Cevap :
Sağlam kafa, sağlam vücutta bulunur. atasözünü işaretleyiniz.
5. Etkinlik
Soru : Metinde Mavi Eşofmanlı Adam, yaşadığı mahallede, insanlar spor yapsınlar diye çözüm yolları arıyor. Size göre insanları ikna etmek için hangi yollara başvurmalıdır? Önerilerinizi aşağıya yazınız.
Kısa Cevap :
İnsanları ikna etmek için belediyeler ile görüşebilir ücretsiz alanlar ve imkanlar oluşturulabilir.
Uzun Cevap :
Metindeki mavi eşofmanlı adam yaşamış olduğu mahallede insanları spora teşvik etmek için kendi spor yapabilir, çocuklarla oyun oynayarak spora alıştırabilir ve belediyelere başvurarak spor için alanlar kurdurabilir.
Mahalle içerisinde ve mahalle arası spor yarışmaları düzenlenebilir ve böylelikle insanlar teşvik olabilir.
5. Sınıf Türkçe KOZA Yayınları Ders Kitabı Sayfa 167 Cevapları
6. Etkinlik
Soru : Aşağıdaki soruları metne göre cevaplayınız.
Mavi Eşofmanlı Adam’ın fiziksel özellikleri nelerdir?
Cevap :
Mavi eşofmanlı adamı fiziksel özellikleri beyaz saçlı ve gül kırmızı ve yuvarlak yüzlü, bacaklarının kaslı olmasıdır.
Mavi Eşofmanlı Adam’ın “Dünyada en önemli şey sağlıktır.” sözüne katılıyor musunuz? Düşüncelerinizi nedenleriyle yazınız.
Cevap :
Mavi eşofmanlı adamın “dünyada en önemli şey sağlıktır . “sözüne katılıyorum.
Hayatta bütün sevdiklerimiz değerli olmakla beraber onlarla yaşayabilmek ve hayatımızı devam ettirebilmek için bile sağlığa ihtiyacımız vardır.
Mavi Eşofmanlı Adam, koşuya katılanların sayısı az olunca sonunda nasıl bir çözüm yolu buluyor? Bu çözüm yolunun başarılı olduğunu düşünüyor musunuz? Neden?
Cevap :
Mavi eşofmanlı adam koşuya katılanların sayısı az olunca sonunda pes etmeden komşularını her gün kendisi ile birlikte koşmaya davet eder.
İstediği sonucu alamayınca her binanın bahçesine bir kayısı fidanı dikerek mahalleyi yeşillendirmek ister.
7. Etkinlik
Soru : Ünsüz benzeşmesiyle ilgili aşağıda verilen bilgileri okuyunuz. Metinde ünsüz benzeşmesinin görüldüğü kelimeleri bularak aşağıya yazınız.
Ünsüz Benzeşmesi
Dilimizde “ç, f, h, k, p, s, ş, t” sert ünsüzlerle biten bir kelimeye yumuşak ünsüzler “c, d, g” ile başlayan bir ek geldiğinde ekin başındaki ünsüz “ç, t, k” harflerine dönüşerek sertleşir. Ünsüz benzeşmesinde; c ünsüzü ç ünsüzüne, d ünsüzü t ünsüzüne, g ünsüzü k ünsüzüne dönerek sertleşir.
Örnek:
dolap – da ———-dolapta
yavaş – ca ———–yavaşça
unut – gan ——–unutkan
Cevap :
Metinde ünsüz benzeşmesinin görüldüğü kelimeler
- Karşılaştık
- baktım
- utanmıştım
- sağlıktır
- öğrenmiştik
- etmişti
- gelmişti
- anlamıştım
- bıraktım
- kuruttu
- yaptım
- etti
- anlattıklarını
- çıktı
- geçtiğini
- çalıştığını
- birlikte
- dememişti
- nazikçe
- tuttum
- çıktım
- gelmişti
- asmıştı
- kaplamıştı
- başlangıçta
5. Sınıf Türkçe KOZA Yayınları Ders Kitabı Sayfa 168 Cevapları
8. Etkinlik
a. Ünlem işareti (!) ve noktalı virgül (;) hakkında aşağıda verilen bilgileri okuyunuz.
Ünlem İşareti
Ünlem işareti; özlem, korku, acıma, sevinç, pişmanlık, şaşkınlık gibi çeşitli duyguları dile getiren veya seslenme bildiren sözcüklerden sonra kullanılır. Bu işareti, ünlem sözcüğünden hemen sonra kullanabileceğimiz gibi cümlenin sonuna da koyabiliriz. Ünlem işaretinden sonra büyük harfle başlamalıyız:
Hey, beni bekleyin! Hey! Beni bekleyin.
Soru : Bu açıklamadan hareketle aşağıda verilen yazma alanına yay ayraç içindeki duyguları içeren cümleler yazınız.
Cevap :
(sevinç) : Yaşasın! Anneannem geliyor.
(korku) : Eyvah, araba geliyor!
(özlem) : Ah canım köpeğim!
(can sıkıntısı, usanma) : Yeter!
(acıma, üzülme) : Yazık, köpek dışarda bu soğukta!
(öfke) : Süs artık!
(seslenme) : Aliii!
b. Noktalı virgülün kullanımı ile ilgili aşağıdaki açıklamaları, verilen örnek cümlelerle eşleştiriniz.
Cevap :
Noktalı Virgül
1. Noktalı virgül, bir cümlede virgüllerle ayrılmış olan tür veya takımları birbirinden ayırmak için kullanılır. – Nar, üzüm, kiraz; salatalık, soğan; fındık ve badem en sevdiğim yiyeceklerdir. – Çantasına iğne, iplik; gömlek, tişört, pantolon; kitap ve defter koyacağını söyledi.
2. Ögeleri arasında virgül bulunan sıralı cümleleri birbirinden ayırmak için kullanılır. – Gün gelir, devran döner; sabah olur, karanlık biter. – At ölür, meydan kalır; yiğit ölür, şan kalır.
3. Ögeleri arasında virgül bulunan cümlelerde özneden sonra noktalı virgül kullanılır. – Ahmet; Ali, Ayşe, Ömer ve Arda’dan daha azimli bir çocuktur. – Parkta oturan Asude; Ezgi, Filiz ve Merve’nin geldiğini görünce ayağa kalkıp onlara doğru yürüdü.
5. Sınıf Türkçe KOZA Yayınları Ders Kitabı Sayfa 169 Cevapları
9. Etkinlik
Soru : Aşağıdaki anlamları ilgili oldukları deyimlerle eşleştiriniz.
Cevap :
Sağlıklı, çok güzel ve temiz (çocuk). – Nur topu
Sağlıktan büyük zenginlik olmaz. – Sağlık olsun!
Sağlıklı, sapasağlam, vücut sağlığı yüzünden belli olan (kimse). – Turp gibi
Üzücü bir durum veya bir zarar karşısında avunma sözü olarak söylenen bir söz. – Sağlık olsun!
10. Etkinlik
a. Sağlıklı ve sağlıksız besinleri gruplayarak yazınız.
Cevap :
Sağlıklı besinler :
Mevsim meyveleri
Mevsim sebzeleri
Yeşillik
Süt ve süt ürünleri
Et ürünleri
Tavuk ve balık.
Yumurta
Kuru baklagil
Yağlı Tohumlar(badem, fındık, ceviz vb.)
Sağlıksız besinler :
İşlenmiş Etler.
Bol Yağda Kızarmış Gıdalar.
Tatlandırıcılar.
Paketli Gıdalar.
Margarin.
Şekerlemeler,
Jelibonlar.
Tavuk Nugget.
Beyaz Şeker.
b. Sağlıklı ve sağlıksız besinlerin renk, koku, üretim şekli, tat gibi özelliklerini karşılaştırınız. Sağlıksız besinlerin vücudumuza verdiği zararları söyleyiniz. “Sonraki Derse Hazırlık” aşamasında edindiğiniz bilgilerden faydalanarak tabloda “sağlıklı besinler” kısmında yer alan besinleri tüketmenizin vücudunuza ve sağlığınıza nasıl bir etkisi olabilir? Tükettiğiniz besinlerin yaşam kaliteniz üzerindeki etkileri nedir? Arkadaşlarınızla konuşunuz.
Kısa Cevap :
Sağlıklı nesillerin renkleri kokuları ve tatları doğal olup sağlıksız besinlerde gıda boyası , renklendirici ve birçok zararlı madde kullanılmaktadır.
Sağlıksız besinlerin birçoğu içerisinde katılan bağımlılık yapılıcı maddelerle ağzımızda çok farklı bir tat ve bağımlılık yapmaktadır.
Kilo alımı, diyabet, kalp hastalığı gibi birçok hastalığı tetiklemektedir.
Sağlıklı besinleri tüketmek ise vücudumuzu genç ve sağlıklı tutarak organlarımızı korur.
Tükettiğimiz besinler sağlığımızı etkileyeceği için yaşam kalitemizi doğrudan etkileyecektir.
Uzun Cevap :
Sağlıklı besinlerin renkleri bir gün kokuları üretim şekilleri ve tatları doğal yollardandır.
Ancak sağlıksız besinlerin renkleri gıda boyaları veya renklendiriciler koyularak elde edilir.
Kokuları yapaydır üretim şekilleri fabrikada gerçekleşmektedir.
Tatları doğal değildir ve birçok tat yapıcı maddelerle desteklenmektedir.
Sağlıksız besinler yapılan araştırmalar sonucunda depresyon riskini artırdığı, insan vücudunu hastalıklara meyilli yaptığı kanıtlanmıştır.
Beyin işlemini azaltı, kalp hastaları neden olduğu kilo almaya yol açtığı ve kan basıncının yükselmesine neden olduğu bilinmektedir.
Sağlıksız beslenmek hastalıklara davetiye çıkardığı gibi aynı zamanda hastalıkların Ağrı olarak geçmesine ve tedavinin uzun sürerek ilaçların daha az fayda etmesine sebep olur.
Sağlıksız besinler şişmanlığa sebep olduğu gibi şişmanlığın getirmiş olduğu birçok hastalıkla beraber sık sık baş ağrıları, kas ağrıları, yorgunluk ve isteksizlik gibi birçok durumda beraberinde gelir.
Sağlıklı besinler yiyen kişi kendini gün boyunca aktif hisseder ve gereken enerjiyi kendinde bulur.
Büyümek ve vücudun ağrımak için gerekli olan besin maddelerini elde etmiş olur böylelikle güçlü ve sağlıklı kalır.
Kiloya bağlı hastalıkları önlemeye yardımcı olduğu gibi aynı zamanda sağlıklı kilo oranı koruyarak organlarını korur ve güvende tutar.
“Ne yersen olsun” sözünde olduğu gibi tüketmiş olduğumuz besinlerin yaşam kalitemiz üzerinde doğrudan bir etkisi vardır.
Sağlıklı besinler bize sağlık kalitesi kazandırdığı gibi aynı zamanda hayatımızı daha aktif ve keyif alabilmemize yardımcı olacaktır.
Bu yüzden mutlaka sağlıklı besinler tercih etmeliyiz.
5. Sınıf Türkçe KOZA Yayınları Ders Kitabı Sayfa 170 Cevapları
11. Etkinlik
Soru : Aşağıdaki yazma alanına “sağlık ve spor” konulu bir yazı yazınız.
1. Metninizi yazmaya başlamadan önce metnin konusunu ve ana fikrini belirleyiniz.
2. Giriş, gelişme ve sonuç bölümünden oluşan bir taslak hazırlayınız.
3. Metninizde günlük hayattan örnekler veriniz.
4. Metninizde anlatımı desteklemek için grafik ya da tablo kullanınız.
5. Metninizi bitirdikten sonra gözden geçirerek varsa yazım ve noktalama hatalarını düzeltiniz.
6. Metninize bir başlık koymayı unutmayınız.
Kısa Cevap :
Metnin konusu: sporun sağlığımıza katkıları
Ana Fikri: Sporun sağlık üzerinde etkisi
Sporun Önemi
Spor yapmak belki de bizim bildiğimizden daha fazla insan bedeni üzerinde etkiye sahiptir. Spor direk biyolojik olarak gerekse psikolojik olarak hayatımıza birçok yönde etkiler.
Spor kilomuzu koruduğumuz gibi korumuş bir kilo ile kilo sevgili olan hastalıklardan korunmuş olur vücudumuzu onarmış ve geç yaşanmış oluruz. Organlarımızı onararak hastalıklara karşı dirençli olmamızı ve sağlıklı olarak hayatımızdan keyif almamıza yardımcı olur.
Birçok sporcunun hayatlarına baktığımız zaman ne kadar sağlıklı olduklarını ve dinç olduklarını da görmekteyiz.
Bu yüzden sağlıklı olup olmak isteyenler mutlaka hayatına sporu dahil etmelidir.
Uzun Cevap :
Metnin konusu: spor sağlığımıza ne kadar etki eder?
Ana Fikri: Sporun sağlık üzerinde etkisi
Spor ve Biz
Spor neredeyse çoğumuzun hayatında olmayan ancak hepimizin hayatına dahil olması gereken harika bir etkinlik harika bir meşguliyettir. Spor gerek insan beline sağlamış olduğu katkılar sayesinde psikolojik olarak gerekse biyolojik olarak bize birçok olumlu etki verir.
Spor ruh sağlığını koruyucu özellikte olduğu için psikologlar tarafından tavsiye edilmektedir. Spor yaparken fiziksel olarak aktif halde olduğumuz için dikkatimizi toplayabilir günü sitesinden ve yoğunluğundan uzaklaşıp bedenimizi odaklanabiliriz. Bu da psikolojik rahatsızlıklardan uzak durmamıza yardımcı olacaktır.
Ayrıca yapılan araştırmalarda sporla birlikte sinir hücrelerimizin yeniden yapılanmakta olduğu keşfedilmiş ayrıca organlarımızın daha sağlıklı olduğu da fark edilmiştir. Spor kasları ve kemikleri güçlendirdiği için gerek büyüme evresinde olan çocuklara uzun boyu gibi katkıları olmakta gerekse yetişkin insanların kaslarını kuvvetlendirmektedir.
Spor her ne kadar yorucu görünse de enerji yükseltir ve hayat kalitesini arttırarak daha dinç bir vücut sağlar. Ucuz sağlıklı bir şekilde yorulduğu için uyku kalitesini arttırır ve kronik ağrıların hafiflemesine yardımcı olur. Her ne kadar yorucu gözükse de çalışılan kasa kuvvetlendirir . Bu yüzden fıtık gibi kaslarında zayıflık olan kişilere belirli sporlar ve hareketler yapılması tavsiye edilmektedir.
Bu yüzden herkes sporu hayatına dahil etmeli ve sporun yararlarından faydalanarak kaliteli bir yaşam sürmelidir.
Sonraki Derse Hazırlık
Soru : Olimpiyatlar ve olimpiyatlarda yer alan spor dalları hakkında güvenilir kaynaklardan araştırma yapınız.
Kısa Cevap :
Olimpiyat bütün spor dallarını içine alan ve her 4 yılda bir kere yapılan uluslararası Spor yarışmalarıdır.
Olimpiyatlarda bulunan spor dalları; atletizm, kürek, badminton, basketbol, boks, kano, bisiklet, binicilik, eskrim, futbol, cimnastik, halter, hentbol, hokey, judo, su sporları, modern pentatlon, tekvando, tenis, masa tenisi, atıcılık, okçuluk, triatlon, yelken ve voleyboldur.
Uzun Cevap :
Olimpiyatlar yani olimpiyat oyunları yaz ve kış olimpiyat oyunları olmak üzere iki kategoride incelenir.
4 yılda bir uluslararası düzenlenmektedir.
1892 yılında spor organizasyonu Fikri öne sürülmüş, ülke ise bu da bilmek için sporun yaygınlaştırılması gerektiği düşünülmüş ve 1896 yılında Atina’da düzenlenmesine karar verilmiştir.
İlk modern olimpiyatlar Atina’da 1896 yılında yapılmıştır.
Olimpiyatlarda açılış ve kapanış törenleri düzenlenmekte, kazananlara madalya verilmekte ve ülke temsilleri ve başarılar ülkeye büyük gururlar getirmektedir.
Olimpiyatlarda, atletizm, kürek, badminton, basketbol, boks, kano, bisiklet, binicilik, eskrim, futbol, cimnastik, halter, hentbol, hokey, judo, su sporları, modern pentatlon, tekvando, tenis, masa tenisi, atıcılık, okçuluk, triatlon, yelken ve voleybol spor dalları bulunmaktadır.
