İlkokul 3. Sınıf Türkçe 1. Kitap MEB Yayınları Kitabı Bir Orman (Dinleme Metni) Metni Etkinlik Cevapları Sayfa 102, 103, 104, 105, 106, 107
3. Sınıf Türkçe 1. Kitap Sayfa 102, 103, 104, 105, 106, 107 Cevapları, öğrencilerin dinleme ve anlama becerilerini geliştirmelerine, metindeki olayları kavramalarına ve etkinlikleri doğru şekilde tamamlamalarına yardımcı olur. İlkokul 3. Sınıf Türkçe 1. Kitap MEB Yayınları Ders Kitabı, öğrencilerin kelime dağarcıklarını zenginleştirmelerini, dikkatli dinlemelerini ve düşüncelerini anlaşılır cümlelerle ifade etmelerini destekler.
“3. Sınıf Türkçe 1. Kitap Ders Kitabı Cevapları”
“3. Sınıf Türkçe 2. Kitap Ders Kitabı Cevapları”
3. Sınıf Türkçe 1. Kitap Bir Orman (Dinleme Metni) Metni Etkinlik Cevapları, öğrencilerin dinledikleri metnin konusunu anlamalarına, ormanların ve doğanın önemini kavramalarına ve sorulara uygun cevaplar vermelerine katkı sağlar. 3. Sınıf Türkçe 1. Kitap 102-103-104-105-106-107. Sayfa Cevapları sayesinde öğrenciler çalışmalarını kontrol edebilir, eksiklerini tamamlayabilir ve Türkçe dersinde öğrendiklerini pekiştirebilir.
“3. Sınıf Türkçe 1. Kitap Bir Orman (Dinleme Metni) Metni”
3. Sınıf Türkçe 1. Kitap Ders Kitabı Sayfa 102-103-104-105-106-107
Soru : Görselleri inceleyiniz. Görsellerden hareketle metnin konusunu tahmin ediniz. Tahminlerinizi uygun ses tonuyla açık ve anlaşılır bir şekilde anlatınız.
Cevap : Görsellere bakarak metinde ormanların doğal güzelliklerinin, ağaçların ve canlıların yaşamındaki öneminin anlatılacağını düşünüyorum. Ayrıca ormanların insanlara ve hayvanlara sağladığı yararlardan ve onları korumak için yapmamız gerekenlerden bahsedileceğini tahmin ediyorum.
3. Sınıf Türkçe 1. Kitap Ders Kitabı MEB Yayınları Sayfa 103 Cevapları
1. ETKİNLİK
Soru : “Bir Orman” metnini dinledikten sonra söz alarak aşağıdaki soruları cevaplayınız.
1) Dinlediğiniz metinde “Ormanda nereye bakarsan başka başka şeyler görürsün. Duyarsın, hissedersin, öğrenirsin.” diyor. Ormanda metinde söz edilenler dışında neler görebiliriz?
Cevap : Ormanda tilki, tavşan, kirpi, kaplumbağa, mantar ve rengârenk kelebekler görebiliriz.
2) Dinlediğiniz metinde “Toprağın üzerinde ormanda yaşayan canlıların bıraktığı izlerle; toprağın biraz altında, toprakta tüneller açan solucanlarla ve böceklerle tanışırsın.” diyor. Bahçede, parkta veya ormanda solucan veya böcek gördüğünüzde neler hissedersiniz.?
Cevap : Solucan ya da böcek gördüğümde onları merak eder ve hareketlerini izlerim. Doğadaki canlıların yaşamını öğrenmek hoşuma gider.
3) Dinlediğiniz metinde anlatılan ormandaki ağaçlar nasıl oluşmuş olabilir?
Cevap : Ağaçlar, tohumların uygun toprağa düşüp su ve güneş ışığı sayesinde filizlenerek zamanla büyümesiyle oluşmuş olabilir.
2. ETKİNLİK
Soru : Varlıkları canlı ve cansız varlıklar olarak sınıflandırarak tabloda uygun yerlere yazınız.
Cevap :
Canlı Varlıklar = Salyangoz, mantar, karınca
Cansız Varlıklar = Dürbün, toprak, örümcek ağı
3. Sınıf Türkçe 1. Kitap Ders Kitabı MEB Yayınları Sayfa 104 Cevapları
3. ETKİNLİK
Soru : a) Metnin konusunu yazınız. Metni dinlemeden önce yaptığınız tahminle karşılaştırınız.
Cevap : Metnin konusu, ormandaki bitki ve hayvanları tanımak, doğanın güzelliklerini fark etmektir. Dinlemeden önce yaptığım tahminler metnin içeriğiyle uyuşmaktadır.
Soru : b) Metnin ana fikrini yazınız
Cevap : Metnin ana fikri ; Ormanlar, pek çok canlının yaşadığı ve doğal güzellikler barındıran önemli yerlerdir; bu nedenle ormanları tanımalı ve korumalıyız.
4. ETKİNLİK
Soru : a) Dinleme kurallarına yönelik soruları cevaplayarak kendinizi değerlendiriniz.
Cevap :
* Dinleme esnasında sessiz ve dikkatli miydiniz? = EVET
* Metni dinlerken arkadaşlarınıza saygılı davrandınız mı? = EVET
* Metni dinlerken notlar aldınız mı? = EVET
Soru : b) Görselleri inceleyiniz. Aşağıdaki metinde noktalı yerlere görsellerin adlarından uygun olanı yazınız.
Cevap :
ORMANLAR
Ormanlar, sadece sayısız ağaç topluluğu değil binlerce canlının ortak evidir. Bu evde, daldan dala atlayan bir sincap, özgürce dolaşan bir geyik ve kış uykusuna hazırlanan bir ayı gibi yüzlerce hayvan yaşar. Rengârenk bir çiçek üzerine konan kelebek ve vızıldayarak polen toplayan arı ise bu büyük ekosistemin vazgeçilmez birer parçasıdır. Tüm bu canlılar doğanın eşsiz dengesini oluşturur. Bu değerli yaşam alanını korumak hepimizin görevidir. Dikkatsizce yakılan bir ateş bu ortak evi yok edebilirken geride bırakılan plastik şişe gibi bir atık toprağı ve suyu kirletir. Kullandığımız kâğıt, kalem gibi ürünlerin ağaçlardan yapıldığını bilerek kaynakları tutumlu kullanmalıyız.
3. Sınıf Türkçe 1. Kitap Ders Kitabı MEB Yayınları Sayfa 105 Cevapları
5. ETKİNLİK
Soru : a) Aşağıdaki bilgiyi okuyunuz.
Cevap : Sözsüz İletişim resmi konu alınmaktadır. İnsanları yüz ifadelerinde ne anlatmak istediği kolay bir şekilde anlaşabiliyor.
Soru : b) Verilen ifadeleri ilgili oldukları görsellerle aynı harfi yazarak örnekteki gibi eşleştiriniz.
Cevap :
3. Sınıf Türkçe 1. Kitap Ders Kitabı MEB Yayınları Sayfa 106 Cevapları
6. ETKİNLİK
Soru : a) Aşağıdaki bilgileri okuyunuz.
Cevap :
Zaman İfadeleri
Konuşmalarda zaman kullanımı, olayların ne zaman olduğunu belirtir ve bu şekilde konuşmalarımız daha anlaşılır olur. Zaman ifadeleri üç ana gruba ayrılır: geçmiş zaman, şimdiki zaman ve gelecek zaman.
Geçmiş Zaman : Olayların daha önce olduğunu anlatır. Örneğin “Dün ormanda yürüdüm.” Bu cümlede yürüyüşün daha önce yani dün yapıldığını anlarız.
Şimdiki Zaman : Olayların şu anda olduğunu anlatır. Örneğin “Şu anda ormanda yürüyorum.” Bu cümleden, kişinin şimdi yani konuşma anında ormanda yürüdüğünü anlarız.
Gelecek Zaman : Olayların ileriki zamanda olacağını anlatır. Örneğin “Yarın ormana gideceğim.” Bu cümlede kişinin ileride yani yarın ormana gideceğini anlarız.
Soru : b) Verilen cümlelerin belirttiği zamanları örnekteki gibi yazınız.
Cevap :
Şimdiki Zaman = Ormanda şirin sincaplar ağaçtan ağaca zıplıyor.
Geçmiş Zaman = Geçen hafta ormanda piknik yaptık.
Gelecek Zaman = Hafta sonu ormanda koşu yapacağım.
Gelecek Zaman = Yarın ormandaki kuşlara yem vereceğim.
Geçmiş Zaman = Dün ormanda birçok kuş gördüm.
Şimdiki Zaman = Ormanda yürüyüş yapıyorum.
Soru : c) “Bir Orman” metninden hareketle ormanla ilgili düşüncelerinizi anlatınız. Konuşmanızda geçmiş, şimdiki ve gelecek zaman ifadelerini kullanmaya dikkat ediniz. Konuşmanızı jest ve mimiklerinizle destekleyiniz.
Cevap : Ormanlar geçmişte olduğu gibi günümüzde de pek çok canlının yaşam alanıdır. Ağaçlar, çiçekler ve hayvanlar ormanlarda bir arada yaşar. Gelecekte de ormanların varlığını sürdürmesi için ağaçları koruyacak ve yeni fidanlar dikmeye özen göstereceğim. Çünkü ormanları korumak hepimizin sorumluluğudur.
3. Sınıf Türkçe 1. Kitap Ders Kitabı MEB Yayınları Sayfa 107 Cevapları
METNE HAZIRLANALIM
Soru : a) “Birlikten kuvvet doğar.” atasözünü yazarak açıklayınız. Bu atasözü ile ilgili düşüncelerinizi arkadaşlarınızla paylaşınız.
Cevap : “Birlikten kuvvet doğar.” atasözü, insanların bir araya gelerek yardımlaşması ve birlikte çalışması sayesinde zor işleri daha kolay başarabileceğini anlatır. Tek başımıza yapmakta zorlandığımız işleri başkalarıyla el ele vererek tamamlayabiliriz. Örneğin sınıfımızı temizlerken herkes görevini yaparsa işimiz daha çabuk biter. Aynı şekilde bir sorunla karşılaştığımızda birbirimize destek olursak çözüm bulmamız kolaylaşır.
Millî Mücadele döneminde de Türk milleti birlik ve beraberlik içinde hareket ederek bağımsızlığını kazanmıştır. Bence insanlar her zaman dayanışma içinde olmalı, birbirlerine yardım etmeli ve ortak amaçlar için birlikte çalışmalıdır. Çünkü birlik olduğumuzda daha güçlü olur, zorlukların üstesinden daha kolay geliriz.
Soru : b) “Birlikten kuvvet doğar.” atasözü ile ilgili bir resim çizip boyayınız.
Cevap :
Bir yanıt bırakın
Yorum yapabilmek için oturum açmalısınız.