4. Sınıf Türkçe Kitabı İnternet Dinleme Metni Etkinlik Cevapları
4. Sınıf Türkçe Kitabı İnternet Dinleme Metni Etkinlik Cevapları Sayfa 252, 253, 254, 255, 256
4. Sınıf Türkçe Kitabı İnternet Dinleme Metni Etkinlik Cevapları
“4. Sınıf Türkçe Kitabı İnternet Dinleme Metni Etkinlik Cevapları”
4. Sınıf Türkçe Kitabı Sayfa 252-253-254-255-256
Hazırlık
1. İnternet nasıl icat edilmiş olabilir? Tahminlerinizi açıklayınız.
Kısa Cevap : “İnternet nasıl icat edilmiş olabilir? Tahminlerinizi açıklayınız.” ile ilgili kısa cevabı için tıklayınız.
Uzun Cevap :
İnternet birkaç kişi veya bir topluluk arasındaki iletişimi sağlamak için kurulmuş ve daha sonra yaygınlaşmış olabilir.
2. Yaptığınız araştırma sonucunda internetle hayatımızda meydana gelen değişiklikleri açıklayınız.
Uzun Cevap :
Madde Madde Yaptığınız araştırma sonucunda internetle hayatımızda meydana gelen değişikliklere örnekler şunlardır ;
İnternette hayatımızda büyük değişiklikler olmuştur.
İnsanlar artık haberleri ve bilgileri oturdukları yerden saniyeler içerisinde ulaşabiliyorlar.
Uzaktaki insanlarla iletişim kurup birçok etkinlikten haberdar olabiliyorlar.
Alışverişe oturdukları yerden uygun fiyata yapabiliyorlar.
Kendileri için iş sahaları kurup internet üzerinden çalışabiliyorlar.
4. Sınıf Türkçe KOZA Yayınları Ders Kitabı Sayfa 253 Cevapları
1.Etkinlik
Soru: Şiiri ikinci kez dinleyiniz. Dinlerken metinde boş bırakılan ifadeleri tamamlayınız.
İNTERNET
Öğrenmek istediğim şeyi
Bulmak tıklarım,
Neyse o şey kisa zamanda
Damlar ekrana yine
saniyeler içinde
Dileğim, dostluğum ulaşır
tarafa.
kisaca ekranda
Uygarlığın birikimi parıldar,
Yani internet bir bilgi sunar,
Bir uçsuz bucaksız okyanus,
dal dalabildiğin kadar.
2.Etkinlik
Soru: Şiire iki farklı başlık belirleyiniz. Başlıkları ve bu başlıkları seçme nedenlerinizi yazınız.
Cevap :
İnternetin Dünyası
İnternet Bizim İçin
İki başlıkta şiir ve internetle ilgili olduğu için bu başlıkları seçtim.
3.Etkinlik
Soru: Metnin konusunu ve ana fikrini yazınız.
Metnin konusu : internet
Metnin ana fikri :internetin sağladığı yararlar
4. Sınıf Türkçe KOZA Yayınları Ders Kitabı Sayfa 254 Cevapları
4.Etkinlik
Soru: Aşağıda dinlediğiniz metinden alınan bazı kelimeler verilmiştir. Görsellerden ve metinden hareketle kelimelerin anlamlarını tahmin edip görsellerin altlarına yazınız. Tahminlerinizi sözlük anlamlarıyla karşılaştırdıktan sonra birer cümlede kullanınız.
Cevap :
1. Resim: Dalmak
Sözlük Anlamı: Suyun içine bütün vücuduyla ve hızla girmek
Cümlem: Dalgıç dalma hareketleri ile büyük beğeni toplamıştı.
2. Resim: saniye
Sözlük Anlamı: Bir dakikanın altmışta biri olan zaman birimi
Cümlem: Birkaç saniye içerisinde görüntü geri gelir.
3. Resim: ekran
Sözlük Anlamı: Üzerine bir cismin ışık yoluyla görüntüsü düşürülen, saydam olmayan düz yüzey; görüntülük, Televizyonun camı
Cümlem: Ekranla vakit geçirme süremizi gözden geçirmeliyiz.
5.Etkinlik
Soru: Aşağıdaki soruları şiire göre cevaplayınız.
Soru: Şiirde bilgiye ulaşmak için hangi araçların kullanımından söz edilmektedir?
Cevap :
Şiirde bilgiye ulaşmak için internet ve bilgisayarın kullanımından söz edilmektedir
Soru: Ekranda parlayan şey nedir? Siz de bu şekilde düşünüyor musunuz? Neden?
Cevap :
Ekranda parlayan şey uygarlığın birikimidir.
Bilginin ve teknolojinin ürünü olduğu için ben de bu şekilde düşünüyorum.
Soru: Şiire göre internet, kullanıcılarına neler sunar?
Cevap :
Şiire göre internet, kullanıcılarına bulmak istedikleri bilgileri, dilek ve dostluğu, uygarlığın birikimini sunar.
4. Sınıf Türkçe KOZA Yayınları Ders Kitabı Sayfa 255 Cevapları
6.Etkinlik
Soru: Görselleri verilen teknolojik aletlerden hangileriyle internetten bilgi edinebilirsiniz? İşaretleyiniz. Bu aletleri kullanırken nelere dikkat ediyorsunuz?
Cevap :
Görselleri verilen teknolojik aletlerden dizüstü bilgisayar, telefon, masaüstü bilgisayar ve tabletle internetten bilgi edinebiliriz.
Bu aletleri kullanırken çok fazla vakit geçirmemeye, doğru bir şekilde kullanmaya ve doğru bilgileri edinerek bana fayda sağlayacak işler için kullanmaya dikkat ediyorum.
7.Etkinlik
Soru: Aşağıdaki görseli inceleyiniz. Görselden hareketle defterinize bir hikâye yazınız. Hikâyenizde giriş, gelişme, sonuç bölümlerine dikkat ederek olayları belirli bir oluş sırası içinde yazınız. Hikâyenizi bitirdikten sonra birkaç kere okuyunuz. Yazım ve noktalama yanlışlarınızı düzeltiniz. Metninizi arkadaşlarınıza okutarak onların da fikrini alınız. İsterseniz öğretmeninizin kontrolünde hikâyenizi sınıf içinde okuyarak da paylaşabilirsiniz.
Kısa Cevap :
Mert ve Arkadaşlarının Bilgisayar Oyunu
Mert 4. sınıfa giden çok zeki ve başarılı bir çocuktur.
Arkadaşlarının bir oyundan bahsetmesi ile o da bu oyuna ilgi duyar ve daha önce oynamadığı kadar oyuna yüklenmeye ve arkadaşlarının yapmış oldukları skorlara yetişmeye çalışır.
Oyunda hızlı ilerleyip arkadaşlarını geçince boru daha da hırslandırır ve gece uzun saatlere kadar bu oyunu oynamaya devam eder .
Mert’in uykusuzluğun sebebi ile hem göz ağrısı olmuş hem de okuldaki başarısı oldukça düşmüştür.
Her zaman aldığı yüksek notları alamayıp ders başarısı düşünce ve göz rahatsızlığı gibi rahatsızlıkları ortaya çıkınca yaptığından pişman olur öğretmenleri ve ailesi ile beraber oyunu sınırlı oynamaya veya bir süre tamamen oynamamak konusunda anlaşırlar.
Mert bundan büyük bir ders almıştır ve derslerini eskisinden daha güzel yapmak için kendine söz vermiş başarılı bir öğrenci olmaya devam etmiştir.
Uzun Cevap :
Kaan’ ın Karne Hediyesi
Kaan’ın babası ona karne hediyesi olarak masaüstü bilgisayar almıştı.
Bu bilgisayardan hem ödevlerini yapabilecek hem de istedikleri bilgileri edinerek zaman zaman oyun oynayabilecekti.
Annesi ve babası bir hasta ziyareti için şehir dışına çıkmış ve anneannesi ona bakmak için eve gelmişti.
Kaan annesi ve babasının olduğu zamanlarda sınırlı oynamış olduğu oyunları hafta sonları daha uzun seviyelere çıkarmış hafta içi ise okul dışındaki bütün vakitlerini oyuna vermeye başlamıştı.
Kaan’ın gözleri bulanıklaşmış sürekli sandalyede oturduğu için sırtı ve kolları ağrımış ayrıca ders başarısı da oldukça düşmüştü.
Anneannesine belli etmemek için hızlıca yemek yiyor ve çok sağlıksız besleniyordu.
Uykusuz kalmasının sebebi ile okulda uyuklayan Kaan bir süre sonra uykusuzluğa dayanamamış ve ne yazık ki bayılmıştı.
Öğretmenleri onu doktora götürmüş ve doktor dinlenmenin önemini kendisiyle ve ailesi ile görüşmüştü.
Kaan’ın anne babası gelmiş ancak durum karşısında çok üzülmüşlerdi.
Kaan anneannesinin mahcupluğunu ve üzüntüsünü ayrıca ailesinin de üzüntüsünü görünce onlara söz verdi hem kendi sağlığı hem ders başarısı için bilgisayara uzun süre dokunmayacağını daha sonra ailesine izin verdiği miktarda oyun oynayacağına söz verdi.
Kan yatağa girdiğinde vücudun ne kadar rahatlamış olduğunu ve sağlıklı beslenerek aslında çok daha iyi bir kaliteli yaşam elde ettiğini yaşayarak görmüştü.
Bu durumu yazıya dökmek ve diğer çocuklara örnek olması için bunu bir hikaye haline getirdi ve böyle yapmaya çalışan arkadaşlarını uyararak kendi durumunu anlattı.
Kaan şimdi çok daha mutlu ve sağlıklıydı.
4. Sınıf Türkçe KOZA Yayınları Ders Kitabı Sayfa 256 Cevapları
8.Etkinlik
Soru: Teknolojik aletleri kullanırken dikkatli olup bazı önlemler almalıyız. Saç kurutma makinesine ait kullanma kılavuzundan alınan aşağıdaki sayfayı inceleyiniz. İncelemenizin ardından aşağıdaki soruları cevaplayınız.
Soru: Kullanma kılavuzu ne işe yarar?
Cevap :
Kullanma kılavuzu ürünün ne şekilde kullanılacağını bizlere öğretir.
Soru: Kullanma kılavuzu içinde teknolojik aletlere ait ne tür bilgiler yer almaktadır?
Cevap :
Kullanma kılavuzu içinde teknolojik aletlere ait ürünün nasıl kullanılacağı, uyarılar, garanti belgesi ve bazılarında ürünün hata vermesi halinde neler yapacağı bilgileri yer almaktadır.
1. ÖNEMLİ GÜVENLİK VE ÇEVRE TALİMATLARI
Elektrik kablosu veya cihaz hasarlıysa cihazı kullanmayınız. Yetkili servise başvurunuz.
• Şebeke güç kaynağınız cihazın tip etiketinde belirtilen bilgilere uygun olmalıdır.
• Cihaz çalışırken hava emiş ve çıkış deliklerini kapatmayınız.
• İlave koruma için bu cihaz, ev aletleri akım cihazına bağlanmalıdır.
• Bu cihazı uzatma kablosuyla kullanmayınız.
• Cihaz banyoda kullanıldığında, kurutucu devresi açık da olsa suya yakınlık bir tehlike arz edeceğinden, kullanım sona erdiğinde cihazın fişini prizden çekiniz.
• Cihaz elektriğe bağlıyken elleriniz nemli veya ıslaksa cihazın fişine dokunmayınız.
• Cihazın kablosunu etrafına sarmayınız.
• Bu cihazı banyo küveti, duşlar, lavabolar veya içinde su bulunan diğer kapların yakınında kullanmayınız.
• Cihazı patlayıcı veya yanıcı ortamların ve maddelerin bulunduğu yerde veya yakınında kullanmayınız.
• Ambalaj malzemelerini saklıyorsanız çocukların ulaşamayacağı bir yerde muhafaza ediniz.
Kullanma kılavuzu teknolojik aletlere ait özellikleri, bu aletlerin hangi koşullarda kullanılacağı, kullanım sonrası yapılması gerekenler, bakımı ve temizliği hakkında bilgiler içerir.
Soru: Kullanma kılavuzlarının okunmasının, teknolojik ürünleri kullanacak olanlara sağlayacağı faydalar hakkında konuşunuz. Konuşmanızı yaparken konu dışına çıkmamaya özen gösteriniz. Ayrıca arkadaşlarınızı dinlerken de nezaket kurallarına uygun hareket ediniz.
Uzun Cevap :
Değerli öğretmenim ve sevgili arkadaşlarım,
Bir ürün aldığımız zaman onu bazen çok beğeniyor bazen de çok önemli işlerimiz için kullanıyoruz.
Ürünlerin yanında Bu ürünü nasıl kullanmamız gerektiğini belirtecek yazılar, uyarılar ve bazı önemli bilgiler yer almaktadır.
Kullanım kılavuzunu okumak ürünü uzun süre kaliteli bir şekilde kullanmamıza yardımcı olur.
Ürünü nelerden zarar görebileceği, bozulabileceği, kırılabileceğini kullanım kılavuzunda verilen uyarılardan anlayabiliriz.
Bu yüzden kullanım kılavuzu okumak ve bizi yönlendirmesi doğrultusunda hareket etmek oldukça önemlidir.
