4. Sınıf İnsan Hakları Kitabı Sayfa 90-91 MEB Yayınları

4. Sınıf İnsan Hakları Yurttaşlık ve Demokrasi Yurdumuz Cevapları Sayfa 90, 91


4. Sınıf İnsan Hakları Kitabı Yurdumuz Metni Soruları ve Cevapları


4. Sınıf İnsan Hakları Kitabı Sayfa 90-91


“4. Sınıf İnsan Hakları Kitabı Sayfa 90-91 MEB Yayınları”

Hazırlık Çalışmaları


Vatan Sevgisini İçten Duyanlar

Vatan sevgisini içten duyanlar
Sıtkı ile çalışır benimseyerek
Milletine, Ulusuna uyanlar
Demez neme lazım, neyime gerek
Her ferdin hakkı var, bizimdir Vatan
Babamız, dedemiz döktüler al kan
Hudut boylarında can verip yatan
Saygıyle anarız, şehit diyerek
……………………………………………..
Olmak istiyorsan dünyada mesut
Hakka, halka yarayacak bir iş tut
Çalıştır oğlunu, kızını okut
İnsan olmak için okumak gerek
Vatan bizim, ülke bizim, el bizim
Emin ol ki her çalışan kol bizim
Ayyıldızlı bayrak bizim, mal bizim
Söyle Veysel öğünerek, överek.

Âşık Veysel Şatıroğlu


1. “Vatan sevgisi” sözünden ne anlıyorsunuz?


Kısa Cevap : ““Vatan sevgisi” sözünden ne anlıyorsunuz?” ile ilgili kısa cevabı için tıklayınız.

Uzun Cevap :

Vatan sevgisi ile insanların üzerine doğup büyümüş olduğu ve hayatını geçirmiş olduğu bu topraklar için duymuş olduğu merhamet, Sevgi vefa duygusu ve bağlılığı anlıyorum.

Vatan sevgisi insanın içerisine duymuş olduğu en büyük sevgilerden bir tanesidir. Bu sevgi sayesinde dedelerimiz ve ninelerimiz büyük fedakarlıklar vermişler ve vatanın kıymetini bildikleri için bizlere bu güzel vatanı bırakmak için canlarını ve mallarını ortaya koymuşlardır.

Gerektiğinde insanın canını bile verebildiği vatan sevgisi ne kadar büyük ve değerli olduğunu bizlere böyle göstermektedir.

İnsan vatanı sayesinde hürriyetini rahatını ve sevdiklerinin güvencini temin eder. İnsan vatanında olmadığı zaman gurbette olan yalnız bir insan gibi olur.

Vatanından ayrılmak zorunda kalan insanların ne kadar mağdur olduğunu günümüzde en çok örneklerle görmekteyiz.

Vatanımızda yaşamazsak bile orada doğup büyümüş olduğumuz günlere karşı bir vefa duygusuyla hareket etmeli ve vatanımızın sevgisini her şeyden daha üstün tutmalıyız.


2. Şiire göre vatan sevgisini içten duyanlar neler yapmalıdır?


Cevap :

Şiire göre vatan sevgisini içten duyanlar şunlardır ;

  • Gerçek manada çalışmalı
  • Herkesin haklarına saygılı olmalı
  • Vatan toprakları için dökülen kanları hatırlamalı ve saygıyla anmalı
  • Halkın menfaat göreceği bir işle meşgul olmalı
  • Çocukların çalışmasına ve kızlarının okumasına destekçi olmalı
  • Okuyup okutmaya önem göstermeli

4. Sınıf İnsan Hakları Yurttaşlık ve Demokrasi Ders Kitabı MEB Yayınları Sayfa 91 Cevapları


Etkinlik


Soru : Şiire göre vatan sevgisini içten duyanlar neler yapmalıdır?


Yurt benim için: kutsaldır.

Çünkü:

Yurdum sayesinde sevdiklerinle güven içerisinde yaşayabiliyor ve haklarımı mağdur olmadan temin edebiliyorum.


Yurttaş olmak benim için: çok önemlidir.

Çünkü:

Yurttaşı olmuş olduğum ülkeyi çok seviyor ve ülkemin bana sağlamış olduğu kolaylıkların farkına varıyorum.


Değerlendirme Çalışmaları


1. Bir yerin yurt olabilmesini sağlayan unsurlar nelerdir?


Kısa Cevap : “Bir yerin yurt olabilmesini sağlayan unsurlar nelerdir?” ile ilgili kısa cevabı için tıklayınız.

Uzun Cevap :

Vatan yani yurt insanların doğup büyüdüğü veya aile kökenlerinin bağlı olmuş olduğu yerdir.

Maddeler Halinde Bir yerin yurt olmasını sağlayan unsurlara örnekler ;

  • Ortak bir tarihi geçmişin olması. Yurt toprakları üzerinde iyi veya kötü geçmiş ortak bir tarihin olması gerekmektedir
  • Ortak kültürel değerler olan bir dil ve ortak bir bayrak, marş olmalıdır. İnsanların tarihi ortak geçmişlerine göre anlam içeren bayrakları, dilleri ve tarihleri olur.
  • Sınırları belli olan ve askeri güçler tarafından korunan hava, kara ve deniz sınırları olması lazımdır.
  • Belirli bir kimsenin boyunduruğu altında bulunmadan bağımsız olarak yönetilmesi lazımdır.
  • Belirli bir yönetim sistemi tarafından yönetilmelidir
  • Bağımsızlığın simgelediği için bayrağı ve marşı olmalıdır
  • Yurt içerisinde halkın güven içerisinde yaşaması lazımdır.

2. Yurttaş kime denir?


Kısa Cevap : “Yurttaş kime denir?” ile ilgili kısa cevabı için tıklayınız.

Uzun Cevap :

Yurttaş, yurtları ve yurt duyguları bir olanlardan her biri virgül vatandaş manasına gelir.

Yurttaş aynı vatanın vatandaşı olan veya aile kökleri oraya dayandığı için aynı vatanı vatan olarak kabul eden kimselerdir.


3. Haymatlos ve mülteci sözcüklerinin anlamını söyleyiniz.


Kısa Cevap : “Haymatlos ve mülteci sözcüklerinin anlamını söyleyiniz.” ile ilgili kısa cevabı için tıklayınız.

Uzun Cevap :

Haymatlos; hukuksal bakımından vatanı olmayan, hiçbir ülkenin vatandaşı olmayan kişiler için kullanılan bir terimdir.

Herhangi bir devlete uyrukluk bağı ile bağlanmayan ve tansız statüsüne sahip olan kişiler için yasal olarak bu tabir kullanılır.

Devletler arasındaki Toprak kavgası ve savaşlar sebebiyle insanlar yurtsuz kalabilirler. Bu savaşların olması toplumsal ve devlet hayatını altüst eder. Resmi olarak vatandaş olarak görülmelerine rağmen siyasal baskılar sebebiyle devlet kurumları ile ilişki kuramaz ve bu sınıfa düşebilirler.

Mülteci; ırkı, dini, milliyeti, belli bir sosyal gruba mensubiyeti veya siyasi düşünceleri nedeniyle zulüm göreceği konusunda haklı bir korkusu olan ve bu yüzden ülkesinden ayrılmak zorunda kalan ,korkusu nedeniyle geri dönmeyen , dönemeyen veya dönmek istemeyen kişidir.

Mültecilik, hukuki bir statüdür.


Sonraki Konuya Hazırlık


Soru : Devlet kurumları ve sivil toplum kuruluşları hakkında araştırma yapınız.


Kısa Cevap : “Devlet kurumları ve sivil toplum kuruluşları hakkında araştırma yapınız.” ile ilgili kısa cevabı için tıklayınız.

Uzun Cevap :

Devlet kurumları ; Kanun ve yönetmeliklere göre faaliyet gösteren, çalışanlarının memur olduğu, maaşlarının devlet tarafından karşılandığı kurumlardır. Devlet tarafından kurulur, yönetilir ve denetlenirler. Masrafları devlete aittir. Toplum düzenini sağlamak için oluşturulmuş yerlerdir.

Sivil toplum kuruluşları; İnsanların belirli ihtiyaçlarını karşılamak amacıyla gönüllü insanlar tarafından kurulan ve yönetimi gönüllüler tarafından yapılan yerlerdir. Devamı gönüllülerin verdikleri maddi ve manevi destekle gerçekleşir.


“4. Sınıf İnsan Hakları Kitabı Sayfa 90-91 MEB Yayınları” konusunu videolu bir şekilde izleyebilir ve dinleyebilirsiniz.




 

Our Score

4. Sınıf İnsan Hakları Kitabı Sayfa 84-85-86-87 MEB Yayınları

4. Sınıf İnsan Hakları Yurttaşlık ve Demokrasi Yapalım Öğrenelim Cevapları Sayfa 84, 85, 86, 87


4. Sınıf İnsan Hakları Kitabı 5. Ünite Yapalım Öğrenelim Soruları ve Cevapları


4. Sınıf İnsan Hakları Kitabı Sayfa 84-85-86-87


“4. Sınıf İnsan Hakları Kitabı Sayfa 84-85-86-87 MEB Yayınları”

A. Aşağıdaki ifadelerden doğru olanların başına “D”, yanlış olanların başına “Y” yazınız.


  1. ( Doğru ) Toplumsal yaşamda düzeni sağlamak için kurallar gereklidir.
  2. ( Doğru) Yere tükürmemek bir görgü kuralıdır.
  3. ( Doğru ) Kurallara uymak bir vatandaşlık görevidir.
  4. ( Doğru ) Kurallar zaman içerisinde değişebilir.
  5. ( Yanlış ) Bayramda büyüklerimizi ziyaret etmek yazılı bir kuraldır.
  6. ( Doğru ) Hukukun üstünlüğü hem bireyin hem de devletin yasalara uymasıyla mümkündür.
  7. ( Yanlış ) Kuralların olmadığı toplumlar, diğer toplumlara göre daha güvenlidir.
  8. ( Yanlış ) Toplumda sadece yazılı olmayan kurallara uymak yeterlidir.
  9. ( Doğru ) Kurallara uyulmadığında yaptırımlarla karşılaşırız.
  10. ( Doğru ) Kurallar toplumda huzuru sağlar.

B. Aşağıdaki cümleleri, verilen sözcük veya sözcük grubu ile tamamlayınız.


  1. Kurallar bir toplumda zaman içinde değişim gösterebilir.
  2. Yazılı olmayan kurallara uymadığımız zaman ayıplama, kınama, dışlama gibi yaptırımlarla karşılaşırız.
  3. Hukuk kuralları yazılı kurallardır.
  4. Kurallara uymadığımız zaman yaptırım uygulanır.
  5. Görgü kuralları, gelenekler, din kuralları ve ahlâk kuralları yazılı olmayan kurallardır.
  6. Hukuk kurallarına uyulmazsa ilgili kurumlar ceza verir.
  7. Bireyin devlete, devletin de bireye karşı görev ve sorumlulukları yasalarla belirlenmiştir.

4. Sınıf İnsan Hakları Yurttaşlık ve Demokrasi Ders Kitabı MEB Yayınları Sayfa 85 Cevapları


C. Aşağıdaki sorulardan doğru seçeneği işaretleyiniz.


1. Aşağıdakilerden hangisi kurallara uyulmayan bir durumu ifade etmektedir?


A) Ali’nin yedi yaşında okula başlaması
B) Şoför Ahmet Bey’in kırmızı ışıkta otomobilini durdurması
C) Hasan’ın söz hakkı alarak konuşması
D) Merve’nin otobüse sıra takip etmeden binmesi


2. Aşağıda verilen ifadelerden hangisi ya da hangileri kurallara uyulmadığında ortaya çıkabilecek durumu belirtmektedir?

I. Toplumsal uyum artar.
II. Herkes haklarını özgürce kullanabilir.
III. Hak ve özgürlüklerimiz zarar görebilir.
IV. Toplumda huzursuzluk ortaya çıkar.


A) Yalnız I B) Yalnız III C) II ve III D) III ve IV


3.Kurallar her zaman devlet tarafından konulmaz. Evimizde ailemizle, mahallede komşularımızla, oyunlarda arkadaşlarımızla belirlediğimiz kurallar vardır.

Aşağıdakilerden hangisi sözü edilen kurallardandır?


A) Yazılı kurallar
B) Kanunlar
C) Yönetmelikler
D) Yazılı olmayan kurallar


4.Aşağıdakilerden hangisi yazılı kurallara örnektir?


A) Büyüklerimize karşı saygılı olmak
B) On sekiz yaşında oy kullanmak
C) Konuşan birinin sözünü kesmemek
D) Toplu taşıma araçlarında yüksek sesle konuşmamak


5.Aşağıdakilerden hangisi bir yurttaşın sorumluluklarından biri değildir?


A) Trafikte kırmızı ışıkta geçer.
B) Ülkesine ve vatanına bağlıdır.
C) Yasalara uyar.
D) Kurallara uymayanları uyarır


4. Sınıf İnsan Hakları Yurttaşlık ve Demokrasi Ders Kitabı MEB Yayınları Sayfa 86 Cevapları


D. Aşağıdaki kavram haritasında boş bırakılan yerleri, verilen sözcük veya sözcük gruplarından uygun olanları kullanarak doldurunuz.


Cevap :

“4. Sınıf İnsan Hakları Kitabı Sayfa 84-85-86-87 MEB Yayınları”

4. Sınıf İnsan Hakları Yurttaşlık ve Demokrasi Ders Kitabı MEB Yayınları Sayfa 87 Cevapları


E. Kurallara uyulmaması halinde ortaya çıkabilecek sorunlara dikkat çeken bir yazı yazınız.


Kısa Cevap : “Kurallara uyulmaması halinde ortaya çıkabilecek sorunlara dikkat çeken bir yazı yazınız.” ile ilgili kısa cevabı için tıklayınız.

Uzun Cevap :

Kurallar toplumun düzenini sağlamak ve insanların mağduriyetini gidermek amacıyla kurulmuştur.

Kuralsız bir aile ortamı kuralsız bir okul kuralsız resmi kurum veya iş yerleri gibi yerler düşünülemez.

Kurallara uyulmaması insanların istediği şeyi yapabilmesi anlamına gelir.

Bir doktorun, Bir çalışanın istediği zaman iş yerine gidip geldiğini ve istediği gibi hareketini düşünürsek bu durum verimli hiçbir şeyin olmayacağı anlamına gelir.

Bu karmaşa toplumda suç olanların artmasına herkesin kendi kuralını koyarak büyük bir kaos ortamının ortaya çıkmasına sebep olur.

Kurallara uyulmaması durumunda suç oranları artacak adam yaralama, cinayet gibi istismar durumları sık sık gözlemlemeye başlanacaktır.

Eğitim, öğretim, sağlık ve adalet gibi olmazsa olmaz olan devlet işleri aksayacak ve insanların mağduriyeti giderek artmaya devam edecektir.

Kültürel büyük bir yozlaşma ve yok olma meydana gelecektir.

Sağlık sorunları artacak insanlarda psikolojik ve fizyolojik hastalıklar da artış meydana gelecektir.

Bu sayılan şeylerle beraber bunların önlem alınmaması ve kuralların uyulmaması halinde devlet yıkılma noktasına bile gelebilir.


“4. Sınıf İnsan Hakları Kitabı Sayfa 84-85-86-87 MEB Yayınları” konusunu videolu bir şekilde izleyebilir ve dinleyebilirsiniz.




 

Our Score

4. Sınıf İnsan Hakları Kitabı Sayfa 82-83 MEB Yayınları

4. Sınıf İnsan Hakları Yurttaşlık ve Demokrasi Kurallara Uyarım Cevapları Sayfa 82, 83


4. Sınıf İnsan Hakları Kitabı Kurallara Uyarım Metni Soruları ve Cevapları


4. Sınıf İnsan Hakları Kitabı Sayfa 82-83


“4. Sınıf İnsan Hakları Kitabı Sayfa 82-83 MEB Yayınları”

Hazırlık Çalışmaları


Soru : Aşağıdaki resmi inceleyiniz. Resimde gördüğünüz sorunu anlatınız.


“4. Sınıf İnsan Hakları Kitabı Sayfa 82-83 MEB Yayınları”

Cevap :

Resimde görmüş olduğumuz sorun Ulvi’nin kitapları zamanda kütüphaneye getirmemesidir.


Etkinlik


Soru : Aşağıdaki resimde geçen olayda yaşanan sorunu ve bu sorunun çözümü için yurttaş olarak neler yapabileceğinizi söyleyiniz.


Cevap :

Aşağıdaki resimde yayanın güvenli olarak geçmesi için ayrılmış olan alan araçlar tarafından işgal edilmiştir. Bunun için belediye ekiplerine şikayette bulunabilir veya trafik polisleri çağırılabilir.


4. Sınıf İnsan Hakları Yurttaşlık ve Demokrasi Ders Kitabı MEB Yayınları Sayfa 83 Cevapları


Etkinlik


Soru : Aşağıdaki durumlarda kuralların uygulanması için neler yapılabileceğini yazınız.


1. Fotoğraf çekmenin yasak olduğu bir müzede arkadaşınızın fotoğraf çektiğini gördünüz.

Cevap :

Arkadaşımınki var bir şekilde uyarabilirim.


2. Parkta arkadaşlarınızın çöplerini yere attığını gördünüz.

Cevap :

Arkadaşımınki var bir şekilde uyarabilir ve çöpleri çöp kutusuna atmanın yararından bahsedebilirim.


3. Arkadaşlarınızın okul merdivenlerinden iniş çıkış yönlerine dikkat etmediğini gördünüz.

Cevap :

Arkadaşıma selam vererek kibarca onu uyarabilirim.


4. Sınıf başkanlığı seçiminde oy kullanmak istemeyen bir arkadaşınızı fark ettiniz.

Cevap :

Arkadaşıma haklarının kullanmanın öneminden bahsedebilirim.


5. Bir arkadaşınızın elini yıkadıktan sonra musluğu kapatmadığını gördünüz.

Cevap :

Musluğu kapatabilir ve arkadaşım bu konuda kibarca uyarabilirim. Veya bu konuyu uygun bir zamanda öğretmenimi açabilirim.


Değerlendirme Çalışmaları


Soru : “Kurallara uymak ve uymayanları uyarmak yurttaşlık görevidir.” sözüyle ne anlatılmak istenmektedir? Yazınız.


Kısa Cevap : ““Kurallara uymak ve uymayanları uyarmak yurttaşlık görevidir.” sözüyle ne anlatılmak istenmektedir? Yazınız.” ile ilgili kısa cevabı için tıklayınız.

Uzun Cevap :

Toplum içerisinde yaşıyorsak toplumun refahı ve mutluluğu için konulmuş olan kurallara da uymak gerekir.

Toplumsal kurallar insanların nasıl hareket etmesi gerektiğini gösterir ve bu sayede insanlar kendi kafalarına göre değil de belirlenmiş belirli kurallar doğrultusunda hareket ederler.

Kurallar konmadan insanların inisiyatifine bırakılması ortada bir kaos oluşturacağından herkesin düzeni için belirli kurallar konulmuştur.

Ne yazık ki kurallar olduğu halde bu kurallara uymayan insanlar da vardır.

Kurallara uymanın önemi gibi aynı zamanda kurallara uymayan bu insanların kibar bir şekilde uyarılması da gerekmektedir.

Bilinçli bir yurttaş ve bilinçli bir insan kurallara uyduğu gibi kurallara uymayan kişileri de kibar bir şekilde uyarır ve toplumun düzeninin devamını sağlar.


“4. Sınıf İnsan Hakları Kitabı Sayfa 82-83 MEB Yayınları” konusunu videolu bir şekilde izleyebilir ve dinleyebilirsiniz.




 

Our Score

4. Sınıf İnsan Hakları Kitabı Sayfa 80-81 MEB Yayınları

4. Sınıf İnsan Hakları Yurttaşlık ve Demokrasi Kurallar ve Toplumsal Ahenk Cevapları Sayfa 80, 81


4. Sınıf İnsan Hakları Kitabı Kurallar ve Toplumsal Ahenk Metni Soruları ve Cevapları


4. Sınıf İnsan Hakları Kitabı Sayfa 80-81


“4. Sınıf İnsan Hakları Kitabı Sayfa 80-81 MEB Yayınları”

Hazırlık Çalışmaları


Soru : Aşağıdaki resmi inceleyiniz. Kurallara uymayan oyuncuya nasıl davranılmaktadır? Anlatınız.


“4. Sınıf İnsan Hakları Kitabı Sayfa 80-81 MEB Yayınları”

Cevap :

Aşağıdaki resimde kurallara uymayan oyuncuya kırmızı kart verilerek oyun dışı edilmektedir. Bu da hem oyuncuyu oyun dışı edecek hem de takımın bir oyuncu eksik oynamasına sebep olacaktır.


Etkinlik


Aşağıdaki resimleri inceleyiniz.


1.Hangi resimde kurallara uyulmaktadır?


Cevap :

İkinci resimde kurallara uyulmaktadır.


2.Kurallara uyulmaması durumunda hangi sorunlar ortaya çıkar? Tartışınız.


Kısa Cevap : “Kurallara uyulmaması durumunda hangi sorunlar ortaya çıkar? Tartışınız.” ile ilgili kısa cevabı için tıklayınız.

Uzun Cevap :

Kurallar toplum hayatının düzeni ve insanların hak ve özgürlüklerinin korunması amacıyla olduğu için bu kurallara uyulmaması halinde birçok insan mağdur olacaktır.

Kurallara uyulmaması durumunda toplumsal düzen bozulur, suç oranı artar ve cezalar yerini bulmaz.

Kuralların uygulanmadığı yerde adaletsizlikler ve zulüm ortamları meydana gelir. Bu kurallara uyulmaması sağlık ortamının meydana getirir ve birçok haksızlık ortaya çıkar.

Kuralların uygulanmaması durumunda düzensizlik meydana gelir ve ne eğitim ne iş ne de herhangi bir verimli üretim oluşur.

Kurallara uymazsak eğer bu Kural devlete ait bir kuralsa devleti mi hükümete koymuş olduğu kuralların bir önemi kalmaz milletin birlik ve beraberliği ve devleti olan güveni azalır.

Kurallara uyulmazsa kişiler yaptırımlarla karşılaşır ve yaptırımlar kurallara uymayı zorunlu hale getirir.

Kural düzen için konulduğu için kurallara uyulmazsa düzen de olmaz.


4. Sınıf İnsan Hakları Yurttaşlık ve Demokrasi Ders Kitabı MEB Yayınları Sayfa 81 Cevapları


Etkinlik


1. Aşağıdaki şiire anlamına uygun bir başlık yazınız.


Cevap :

Kuralların Önemi

Kurallar Bizim İçin

Kurallara Uyulmalı

Kurallar Hep Olmalı


2. Şiirde kurallar nasıl tanımlanmıştır? Anlatınız.


Cevap :

Şiirde kurallar, birlikte yaşamanın düzeni, davranışta yön veren, bizler için olduğu, ve kurallar hep olmalı şeklinde tanımlanmıştır.


3. Aşağıdaki şiiri ritim eşliğinde söyleyiniz.


Cevap :

Unutmamalı insan,
Yalnız değil her yerde.
Evinde, sokağında,
Şehrinde, vatanında.
Birlikte yaşamanın,
Bir düzeni olmalı.
İnsanlar birbirine,
Sevgi, saygı duymalı.
Davranışa yön veren,
İlkeler var olmalı.
Kurallar bizler için,
Herkes buna uymalı.
Kurala uymalıyız,
Birlikte yaşıyorsak.
Hak, özgürlük güzeldir,
Kimseyi üzmüyorsak.
İnsanlar mutlulukla,
Hep beraber olmalı.
Toplumsal uyum için,
Kurallar hep olmalı.


Değerlendirme Çalışmaları


1. Kurallara uyulmaması hâlinde ne gibi sorunlar yaşanır?


Kısa Cevap : “Kurallara uyulmaması hâlinde ne gibi sorunlar yaşanır?” ile ilgili kısa cevabı için tıklayınız.

Uzun Cevap :

Madde Madde Kurallara uyulmaması durumunda oluşacak sorunlara örnekler şunlardır ;

  • Büyük ve küçük çapta karmaşıklar çıkar
  • Toplumun düzeni bozulur
  • Toplumdaki uyum sağlanamaz ve kaos ortamı meydana gelir
  • Toplum bireyleri mutsuz olur
  • Adalet ve eşitlik sağlanamaz
  • Çok sayıda insan mağdur olur
  • Toplumda güven ortamı ortadan kalkar
  • Toplumdaki bireyler kendini topluma ait hissedemezler
  • İnsanlar kendilerine yapılan haksızlıklardan dolayı intikam almak isterler

2. Yazılı kurallara ve yazılı olmayan kurallara uyulmaması durumunda uygulanan yaptırımları karşılaştırınız.


Kısa Cevap : “Yazılı kurallara ve yazılı olmayan kurallara uyulmaması durumunda uygulanan yaptırımları karşılaştırınız.” ile ilgili kısa cevabı için tıklayınız.

Uzun Cevap :

Yazılı belgesiz kurallar toplumun kültürel özelliklerine göre değişse de her toplumda bulunmaktadır.

Ülkeler kendi kültürlerine ve yaşamsal düzenlerine göre yazılı ve yazılı olarak birçok Kural oluştururlar

Bu kurallarla kendi yaşamsal ve fikirsel durumlarına göre toplum düzenini oluşturmayı amaçlarlar.

Yazılı kurallar insanların can ve mal sağlığının tehlikeye girmesi durumlarında veya devlet sistemi ile ilgili olan durumlarda uygulanan kurallardır.

Yazısız kurallar ise her toplumda farklılık göstermekle beraber yazılı bir halde bulunmayan ancak insanların örf ve adetlerine göre belirlenmiş olan ve yapılmaması durumunda toplum tarafından kınanan durumlardır

Yazılı olan kurallara uyulmaması halinde devlet veya yönetim tarafından nasıl bir ceza belirlenmişse o uygulanır ve insanlara para cezası şehir dışına çıkarma veya hapis cezası gibi cezalarla cezalar verilir.

Yazılı olmayan kurallarda ise bunlar toplum tarafından kültürel olarak belirlendiği için herhangi bir madde veya hapis cezası gibi cezalar gerektirmese de toplum tarafından dışlanma kınanma gibi durumlar gözlenir ve insanlar bu şekilde cezalandırılır.

Görüldüğü gibi yazılı olan kuralların cezasının uygulanmasını devlet sağlamakta yazısız olan kuralların uygulanması ise halk tarafından veya dışlanma gibi cezalarla cezalandırılmaktadır. Toplumsal olan cezalar genellikle psikolojiktir.


3. Hukukun üstünlüğü nedir? Açıklayınız.


Kısa Cevap : “Hukukun üstünlüğü nedir? Açıklayınız.” ile ilgili kısa cevabı için tıklayınız.

Uzun Cevap :

Hukuk üstünlüğü toplumsal düzeni sağlayan hukuk kurallarının hiçbir şikayet gözetilmeksizin toplumun yararına her şeyden üstün tutulmasını sağlar.

Hukukun üstünlüğü sayesinde kurallar uygulanır ve hiç kimse kendi bulunan makam mevki sebebiyle hukuk yargılama sürecinden kaçamaz.

Hukukun üstünlüğü sayesinde insanlar hangi kesimden olursa olsun hukuk önünde eşit haklara sahip olur.

Hukukun üstünlüğü aynı zamanda yargı bağımsızlığı, tarafsızlığı yasama ve yürütmenin tarafsızlığı anlamına da gelmektedir. İnsanlar hukukun üstünlüğü sayesinde temel hak ve özgürlüklerini devlet karşısında koruma imkanı bulur.

Örnek verecek olursak hukukun üstünlüğü sayesinde bir devlette polisler kişileri haksız yere gözaltına alamaz ve devletin müsaade ettiği ölçülerde arama ve göz altı süreçlerine gerçekleştirirler.


“4. Sınıf İnsan Hakları Kitabı Sayfa 80-81 MEB Yayınları” konusunu videolu bir şekilde izleyebilir ve dinleyebilirsiniz.




 

Our Score

4. Sınıf İnsan Hakları Kitabı Sayfa 78-79 MEB Yayınları

4. Sınıf İnsan Hakları Yurttaşlık ve Demokrasi Kurallar ve Özgürlükler Cevapları Sayfa 78, 79


4. Sınıf İnsan Hakları Kitabı Kurallar ve Özgürlükler Metni Soruları ve Cevapları


4. Sınıf İnsan Hakları Kitabı Sayfa 78-79


“4. Sınıf İnsan Hakları Kitabı Sayfa 78-79 MEB Yayınları”

Hazırlık Çalışmaları


Mustafa Kemal Atatürk “Özgürlük, başkasına zararlı olmayacak her türlü kullanımda bulunmaktır. Kişisel özgürlüğe sınır olarak başkalarının özgürlük sınırı gösterilir.

Soru : Bu sınır ancak yasa yoluyla saptanır ve belirtilir.” sözüyle neyin önemini vurgulamıştır? Arkadaşlarınız ile tartışınız.


Cevap :

İnsanın özgür olması esas olandır. Eğer başkalarının hak ve özgürlüklerine engel oluyorsa veya sorumluluklarını ihmal ediyorsa bu başkasının mağduriyeti olacağı için bu özgürlük değil bilakis suçtur.


Etkinlik


Soru : Okulda okul yönetimi, öğretmenler ve diğer görevlilerin uyacağı kurallar yasa ve yönetmeliklerle belirlenmiştir. Bu kuralların neler olduğunu ilgili kişilerle görüşme yaparak yazınız.


Cevap :

Okul yönetimi : okulun mali işleri ile ilgilenir ve öğrencilerin güzel bir eğitim almasını sağlar

Öğretmenler : öğrencilerin başarılı olması için çalışır doğru eğitim almasını sağlar ve öğrencileri teşvik ederek geleceği hazırlar.

Diğer görevliler : yönetim onlara her ne görev veriyorsa onu yerine getirirler.


Soru : Öğrencilerin de uyacağı kurallar vardır. Yasa ve yönetmeliklerle belirlenmiş olan bu kurallara örnekler veriniz.


Kısa Cevap : “Öğrencilerin de uyacağı kurallar vardır. Yasa ve yönetmeliklerle belirlenmiş olan bu kurallara örnekler veriniz.” ile ilgili kısa cevabı için tıklayınız. 

Uzun Cevap :

Maddeler Halinde Öğrencilerin uyması gereken kurallar şunlardır ;

  • okula zamanında gelmek
  • Ders vakti başlamadan sınıfta hazır olarak öğretmeni beklemek
  • Koridorlarda koşmamak ve gürültü yapmamak
  • Tuvaletleri temiz tutmak ve muslukları açık bırakmamak
  • Teneffüslerde oyun alanının ve okul dışına çıkmamak
  • Öğretmenleri mi yöneticilerin uyarıların dikkate almak
  • Okulun içine ve dışını temiz tutmak, çöpleri çöp kutusuna atmak
  • Okulun herhangi bir bölümünde yemek artığı ve çok bırakmamak
  • Arkadaşlarına küfür veya argo içeren sözler kullanmamak
  • Birbirlerine fiziki veya psikolojik hakaretlerde bulunmamak
  • Okulda yapılan etkinliklere ve törenlere katılmak
  • Bayrak töreninde kendisi için ayrılmış olan yerde durmak ve sessizce konuşmaları dinlemek
  • Okul araç ve gereçlerini dikkatli kullanmak ve onlara zarar vermemek
  • Kütüphane, ben laboratuvarında bilgisayar odası gibi alanlarda bu yerlere ait kurallara uymak
  • Kantin Birgül yemekhane gibi yerlerde sıraya girmek
  • Servise zamanında binip inmek
  • Belirlenmiş olan kılık kıyafetler varsa buna uygun giyinmek
  • Sınavlarda kopya çekmemek ve sınav kurallarına uymak
  • Ders sonunda sınıfta kitap defter gibi eşya bırakmamak
  • Okul içerisinde sakız çiğnememek ve kabuklu kuru yemiş yememek
  • Ders bitiminde öğretmen sınıftayken koşmadan beklemek ve öğretmenin izniyle teneffüse çıkmak
  • Ders esnasında hiçbir şey yememek ve içmemek
  • Okul saatleri içerisinde okula yemek isteyemezler ve satışı çağıramazlar
  • Okul saatini içerisinde Veli’nin izni olmadan okuldan ayrılamazlar
  • Öğrenciler okula yanıcı, kesici aletler ve patlayıcı maddeler getiremezler
  • Ahlaki yaşanan uygun olmayan yayınları getiremezler
  • Bağımlılık yapan maddeler okula getirilemez
  • Maddi değeri yüksek olan maddeler okula getirilemez

Soru : Kuralların ortadan kalkması hak ve özgürlüklerimizi nasıl etkiler? Açıklayınız.


Kısa Cevap : “Kuralların ortadan kalkması hak ve özgürlüklerimizi nasıl etkiler? Açıklayınız.” ile ilgili kısa cevabı için tıklayınız.

Uzun Cevap :

Kurallar odadan kalkarsa haklarımızı savunacak kurum veya kişiler de olmaz.

Kurallar olmadığı için herkes kendi vicdanına göre suç ve ceza belirler ve böylece insanlar çekinmeden kötülük yapar ve kötülük yapan kişiler de hakkıyla ceza almazlar.

Böyle bir ortam kaos ortamıdır ve güçlülerin zayıfları ezdiği haksızlığın çok yaygın olmuş olduğu bir ortamdır.

Kurallar olmadığı için vicdansız insanlar bunun suç olduğunu kabul etmez ve herhangi bir kurum da bu zayıf insanların hakkını savunmaz.

Bu durumda hak diye bir şey söz konusu olmaz ve özgürlüklerimiz kısıtlanmış ve zarara uğramış olur.


4. Sınıf İnsan Hakları Yurttaşlık ve Demokrasi Ders Kitabı MEB Yayınları Sayfa 79 Cevapları


Etkinlik


Soru : Trafik kurallarına uymayan bir sürücü ne tür yaptırımlarla karşılaşabilir? Trafik kurallarına uymak hangi hak ve özgürlüklerimizin korunmasını sağlar?


Kısa Cevap : “Trafik kurallarına uymayan bir sürücü ne tür yaptırımlarla karşılaşabilir? Trafik kurallarına uymak hangi hak ve özgürlüklerimizin korunmasını sağlar?” ile ilgili kısa cevabı için tıklayınız.

Uzun Cevap :

Trafik kurallarına uyulmaması sebebiyle günümüzde yüzlerce kaza meydana gelmekte ve bu kazalar sonucunda hem kaza yapan hem de mağdur olan kişi can ve mal kaybı yaşamaktadır.

Trafik kurallarının hiçbirisi küçük görünmemeli ve basit olarak görülen trafik ihlalleri sebebiyle can ve mal kayıplarını meydana geldiği göz önünde bulundurulmalıdır.

Trafik insanların can ve mal güvenliğini tehlikeye atabildiği için kurallar konmuş ve bu kurallarla güvenlik amaçlanmıştır.

Kurulara uyum olsa halinde ihlal edilen kurallar karşılığında bunu yapan kişilere ceza çeşitleri belirlenmiştir

Suçun büyüklüğüne göre belirli miktarlarda para cezaları ehliyetin alınması veya bazı durumlarda hapis cezaları gibi cezalar yönetmeliğe geçmiştir.

Bu cezalarla insanları dikkatli olmaya teşvik etmek ve kazaların önlenerek insanların güven içerisinde olması amaçlanmıştır.

Trafik kurallarına dikkat edilmesi bizlerin can mal güvenliği seyahat özgürlüğü yaşam hakkı gibi haklarımızın korunmasına ve bu özgürlüklerimizi rahatça yerine getirebilmemizi sağlamaktadır.


Değerlendirme Çalışmaları


Soru : “Evet” ya da “Hayır” kutucuklarından uygun olanı işaretleyerek seçiminizin nedenini açıklayınız.


1. Kurallar hak ve özgürlüklerimizin korunmasını sağlar. = Evet.

Çünkü ;

Çünkü kurallar insanların hak ve özgürlüklerini korumayı amaçlamış ve bunlara uymayan insanların cezalandırılması ile bunların önlenmesini amaçlamıştır.


2. Kurallar hak ve özgürlüklerimizi sınırlandırır. = Hayır.

Çünkü ;

Özgürlük başkalarının hak ve özgürlüklerini ihlal etmek demek değildir. Bu yüzden kurallar hak ve özgürlüklerimizi sınırlamaz bilakis bütün insanların toplum içerisinde hak ve özgürlüklerine eşit bir biçimde kullanmasını sağlar.


“4. Sınıf İnsan Hakları Kitabı Sayfa 78-79 MEB Yayınları” konusunu videolu bir şekilde izleyebilir ve dinleyebilirsiniz.




 

Our Score

4. Sınıf İnsan Hakları Kitabı Sayfa 76-77 MEB Yayınları

4. Sınıf İnsan Hakları Yurttaşlık ve Demokrasi Kurallar Cevapları Sayfa 76, 77


4. Sınıf İnsan Hakları Kitabı Kurallar Metni Soruları ve Cevapları


4. Sınıf İnsan Hakları Kitabı Sayfa 76-77


“4. Sınıf İnsan Hakları Kitabı Sayfa 76-77 MEB Yayınları”

Hazırlık Çalışmaları


1. En sevdiğiniz oyunun kurallarını anlatınız.


Kısa Cevap : “En sevdiğiniz oyunun kurallarını anlatınız.” ile ilgili kısa cevabı için tıklayınız.

Uzun Cevap :

Benim en sevdiğim oyun futboldur.

Maddeler Halinde Futbol oyununun kuralları

  • Futbol sahasında karşılıklı olarak iki kale bulunur
  • Ortası ha çember halinde, ceza sahaları ise dikdörtgen şekilde olmalıdır
  • Toplam 90 dakika oynanan oyunda 45 dakikalık 2 devre bulunmaktadır
  • Devre arası yaklaşık 15 dakikadır
  • Eğer sakatlık gibi sonucu uzatan bir zaman kaybolursa hakemler maçın sonunda bu süreyi uzatma dakikası olarak ekler
  • Futbolda bir orta, iki çizgi bir de yardımcı hakem vardır
  • Sahada 11 kişilik iki takım oynamaktadır
  • Her takımın maç süresi boyunca 5 oyuncu değiştirme hakkı vardır
  • Oyunun amacı gol atarak rakip takımı yenmektir
  • Futbolda gol topun kare çizgisinin geçmesi ile olur.

Benim en sevdiğim oyun “yerden yüksek” oyunudur.

Bu oyunda kişi sayısı önemli değildir.

Oyun başladığı zaman oyuncular “1,2,3 yerden yüksek! “Diye bağırırlar. Herkes etrafta bulmuş olduğu yüksek bir yere çıkar ve sona Kalan kişi ebe olur.

Oyuncular sürekli yüksek yerler arasında yer değiştirir ve bu yer değiştirme esnasında Ebu onları yerde çıkmadan yakalayıp vurursa ebe yakalanan kişi olur.


2. Oyun oynarken kurallara uyulmaz ise neler olur? Açıklayınız.


Kısa Cevap : “Oyun oynarken kurallara uyulmaz ise neler olur? Açıklayınız.” ile ilgili kısa cevabı için tıklayınız.

Uzun Cevap :

Oyunlar belirli kurallar çerçevesinde belirlenmiştir.

Oyunu zaten zevkli yapan kuralların olması ve kurallar sayesinde ebelerin belirlenerek oynayan kişilerin heyecan duymasıdır

Kurallar sayesinde ebe olacak kişi veya kazanan kişi belirlenir ve bu kurallara uymak için oynayan kişiler çok çaba sarf ederler. Bu da büyük bir heyecana ve oyunun zevkinin artmasına sebep olur

Oyun oynarken kurallara uyulmazsa oyunun amacına ulaşılamaz ve adaletsizlik olduğu için kazanan hakkıyla kazanmamış olur.

Oyun oynayan kişiler arasında tartışmalar kavgalar ve kırgınlıklar çıkar böylece kimse o oyunda Bir daha buluşmak istemez.

Oyun önemini yitirdiği için oyunun heyecanı gider ve herkes istediğini yapabildiği için bu özel bir oyun olmaktan çıkar.

Arkadaşlar arasında güven, barış ve eğlenceli ortam bozulmuş olur.


3. Sınıf kuralları olmasaydı bu durumdan nasıl etkilenirdiniz? Tartışınız.


Kısa Cevap : “Sınıf kuralları olmasaydı bu durumdan nasıl etkilenirdiniz? Tartışınız.” ile ilgili kısa cevabı için tıklayınız.

Uzun Cevap :

Sınıf kuralları olmasaydı sınıfta herkes istediği gibi hareket eder çokça gürültü ve rahatsızlıklar meydana gelirdi. Sesten dolayı ve çevre kirliliğinden dolayı çokça rahatsız olunur ders işlemek için uygun bir ortam olmazdı.

Sınıfta arkadaşlar arasında bir kargaşa oluşacağı için sevgi ve saygı ortamı azalır öğretmenler Gönül hoşluğu ile dersimize girmek istemezlerdi.

Arada kırgınlıklar olduğu için öğrenciler okula gitmek istemezler sınıftaki birlik ve beraberlik ruhu bozulmuş olurdu.

Kurallar sebebiyle insanların dikkat etmiş olduğu şeyler kuralların olmaması ile beraber istedikleri gibi hareket etmelerine sebep olacaktı. Bu yüzden sınıfta barış ve gün ortamı ortadan kalkar öğretmene saygı ve öğrenciler arasındaki sevgi bozulma yaşardı.

Kuralların toplum hayatını düzenlemek için olduğu gibi sınıfta olan kurallar da bizim güven içerisinde kalmamız ve sağlıklı bir ders ortamına sahip olmamız için gereklidir.

Sınıftaki kurallar dersi en iyi şekilde anlamamıza, güzel bir ortamda okul saatlerimizi geçirmeye yardımcı olur.

Bunun için sınıf kurallarına uymalı ve sınıf kurallarının olmaması durumunda oluşabilecek sıkıntıları düşünerek dikkatli davranmalıyız.


Soru : Yazılı olmayan kurallara yaşamınızdan örnekler veriniz.


Kısa Cevap : “Yazılı olmayan kurallara yaşamınızdan örnekler veriniz.” ile ilgili kısa cevabı için tıklayınız.

Uzun Cevap :

Kurallar yazılı kurallar ve yazılı olmayan kurallar olmak üzere ikiye ayrılır.

Yazılı olmayan kurallar; görgü kuralları, ahlak kuralları ile gelenek, görenek, örf ve adetlerin getirdiği kurallardır.

Bu kurallar nesilden nesille aktarılır ve yazılı olmasa da Kural haline gelirler.

Yazılı olan kurallarda ceza alınması gibi yazılı olmayan kurallarda da ayıplanma ve dışlanma görülür.

Yazılı olmayan kurallardan bir tanesi ülkemizde bayramlarda çocukların büyükleri ziyaret etmesi ve ellerini öpmesi onların da çocuklara harçlık vermesidir.

Büyükleriniz yardım etmeyen kişiler toplumumuzda yadırganır ve elini öptüğü halde harçlık verilmemesi durumunda bu insanlar arasında ayıp karşılanır.

Hapşırırken kişinin ağzını kapatması ve karşıdaki insanların “çok yaşa” demesi yine yazılı olmayan kurallardandır. Bu yazılı olmasa da kültürel anlamda çok önemlidir

Toplu taşıma araçlarında yüksek sesle konuşulmaması ve sürücünün veya diğer yolcuların rahatsız edilmemesi de yazılı olmayan kurallardandır. Bu da ahlaklı ilkelerdendir ve insanların rahatsız edilmemesi için dikkat edilmelidir.

Evleneceği zaman kız isteme, düğün ve kına gibi merasimler de yazılı olmayan toplum kurallarıdır. Bu arada bir gelenek haline geldiği için insanlar bunu yapmayı kendilerine bir mecburiyet gibi hissederler. Bu saydıklarımızı her ne kadar kurallar dense de insanların düzeni ve mutluluğu için insanlar bunları sahiplenmiş ve bunlara Gönül hoşuna devam etmektedirler.


Soru : Yazılı olan kurallara yaşamınızdan örnekler veriniz.


Kısa Cevap : “Yazılı olan kurallara yaşamınızdan örnekler veriniz.” ile ilgili kısa cevabı için tıklayınız.

Uzun Cevap :

Yazılı kurallar örf ve görgü kuralları gibi yazılmadığı halde insanlar tarafından bilinen değil bilakis yazı şeklinde geçirilmiş ve yapılmaması durumunda bir cezayı hak eden kurallardır.

Yazılı olan kurallardan bir tanesi trafik kurallarıdır. Kırmızı ışıkta araçların geçmemesi yaya geçişlerinde yayalara yol verilmesi aracın gerekli muayenesini yaptırılması, ehliyet kurallarına dikkat edilmesi, hız sınırı, araç takip mesafesi gibi bütün trafik kurallarına dikkat etmesi yazılı kurallardandır. Bu kurallara uyulmaması halinde kişiler belirlenmiş ceza miktarına göre ceza öderler.

Yazılı olan kurallardan bir tanesi de alışverişten sonra fiş almaktır. Kişi mağduriyetini almış olduğu bu kış sayesinde giderebilir.

Yazılı olan kurallardan bir tanesi de okulun araç ve gereçlerine zarar vermemektir. Okul araç ve gereçleri bir devlet kamu malıdır ve ortak kullanım için konulmuştur. Bunlara zarar vermek okul tarafından belirlenmiş olan cezayı hak etmek demektir.

Yazı olan kurallardan bir tanesi de okula veya iş yerine zamanında gidip gelmektir. Bu kurallara uyulmaması halinde disiplin cezası veya farklı cezalarla kişiler cezalandırılabilir.

Yazılı olan kurallardan bir tanesi de devletin koymuş olduğu kurallardır.

Suç olarak kabul edilen kurallar anayasa ile sabitlenir ve burada belirtilen cezalara göre hukuk tarafından kişilere hapis cezası, tazminat cezası gibi cezalar verilebilir.


4. Sınıf İnsan Hakları Yurttaşlık ve Demokrasi Ders Kitabı MEB Yayınları Sayfa 77 Cevapları


Etkinlik


Soru : Aşağıda verilen ifadeler hangi kural türüdür? İşaretleyiniz.


Cevap :

“4. Sınıf İnsan Hakları Kitabı Sayfa 76-77 MEB Yayınları”

Etkinlik


Soru : Aile büyüklerinizden yardım alarak yazılı olmayan kurallardan zaman içinde değişenlere örnek veriniz.


Kısa Cevap : “Aile büyüklerinizden yardım alarak yazılı olmayan kurallardan zaman içinde değişenlere örnek veriniz.” ile ilgili kısa cevabı için tıklayınız.

Uzun Cevap :

Genel kültür anlayışımız örf ve adetlerimiz zaman içerisinde değişiklik göstermektedir.

Zamanın değişmesi ile beraber insanların düşünce yapıları değişmekte Bu da kültürel yapıyı değiştirmektedir.

Zamanın değişmesi ile beraber şu anki insanların kabul etmiş olduğu görgü kuralları da muhtemelen değişecek ve farklılık gösterecektir.

…Aile büyüklerim eskiden bir aile büyünün odaya girmesi durumunda ayağa kalktıklarını ve ona saygı ifadesi olarak bunu yaptıklarını söylediler. Ancak bu uygulama günümüzde sadece öğretmenlere veya devlet büyükleri gibi büyüklere yapılmaktadır

… Aile büyüklerim eskiden herkesin meyve gibi yiyecekler yedikten sonra bir beze ellerini sildiklerini söylediler. Ancak günümüzde bu insanlar tarafından uygulanmamakta herkese ayrı bir ıslak mendil veya ellerini yıkayarak temizlik sağlanmaktadır.

… Eskiden yanlış bir adet olarak balların çocuklarını sevmesi ve öpmesi ayıp karşılanırdı. Aslında İslam’da çocukların öpülmesi, sevilmesi ve onlarla oyun oynatılması tavsiye edilmişken bize başka bir kültürden gelip yerleşmiştir. Bu da sevgi görmeyen çocukların çocuklarına Sevgi vermekte zorlanmasına ve birçok soğukluklara sebep olmuştur. Günümüzde ise artık çocukların sevmek veya öpmek, onlarla oyun oynamak ayıp karşılanmaz.


Değerlendirme Çalışmaları


1. Kurallara neden ihtiyaç duyarız?


Kısa Cevap : “Kurallara neden ihtiyaç duyarız?” ile ilgili kısa cevabı için tıklayınız.

Uzun Cevap :

Kurallar insanların ne yapıp yapmayacağını bildiren uygulaması halinde bazı durumlarda ödül uyumaması halinde ise bazı durumlarda cezayı gerektiren yazılı ve yazılı olmayan zorunluluklardır.

Kurallar toplumsal düzeni sağlamak ve olumsuzlukları gidermek, amaca ulaşmayı hedefleyen yazılı ve yazısız bilgilerdir.

Kurallar sayesinde yapılması ve yapılmaması gereken şeyler insanların inisiyatifine bırakılmaz ve böylece mağduriyetin oluşması durumunda insanlar bundan hak talep edebilir ve insanlar bunu bilmediklerine iddia etmemeleri sağlanır.

Kuralları yani yasaları olmayan bir devlet, bir trafik veya bir okul düşünülemez.

Böyle bir ortamda kaos, kavga ve suçlar önüne alınamaz hale gelir.

Trafikte insanların istediği gibi hareket ettiğini okula öğretmenlerin öğrencilerine istediği vakitte girip çıktığını, insanların istediği gibi davrandığını düşündüğümüz bir toplumda suçların önüne alınamaz, sürekli büyük mağduriyetler yaşanır.


2. Yazılı kurallar ile yazılı olmayan kuralları yaptırımları bakımından karşılaştırınız.


Kısa Cevap : “Yazılı kurallar ile yazılı olmayan kuralları yaptırımları bakımından karşılaştırınız.” ile ilgili kısa cevabı için tıklayınız.

Uzun Cevap :

Kurallar yazılı kurallar ve yazılı olmayan kurallar olmak üzere iki kısımda incelenir.

Yazılı olan kuralların denetlenmesi yetkililere aittir. okulda, trafikte yaşamımızın her anında uymamız gereken kurallar vardır ki suç işlememek ve belirtilen kurallara uymak esastır.

Kurallar diğer insanların hak ve özgürlüklerini koruma altına almak için konulmuştur.

Yazı olan kuralların denetlenmesi ve ihlali durumunda ceza verilmesi görevi devlete aittir

Yazılı olmayan kurallar ise yazılı olan kurallara girecek kadar büyük olmadığı durumlarda ayıplama ve hakarete uğrama gibi durumlarla cezalandırılabilirler.


“4. Sınıf İnsan Hakları Kitabı Sayfa 76-77 MEB Yayınları” konusunu videolu bir şekilde izleyebilir ve dinleyebilirsiniz.




 

Our Score

4. Sınıf İnsan Hakları Kitabı Sayfa 70-71-72-73 MEB Yayınları

4. Sınıf İnsan Hakları Yurttaşlık ve Demokrasi Yapalım Öğrenelim Cevapları Sayfa 70, 71, 72, 73


4. Sınıf İnsan Hakları Kitabı 4. Ünite Yapalım Öğrenelim Soruları ve Cevapları


4. Sınıf İnsan Hakları Kitabı Sayfa 70-71-72-73


“4. Sınıf İnsan Hakları Kitabı Sayfa 70-71-72-73 MEB Yayınları”

A. Aşağıdaki ifadelerden doğru olanların başına “D”, yanlış olanların başına “Y” yazınız.


  1. ( Doğru ) Demokratik bir toplumda insanlar birlikte yaşama kültürüne sahip olmalıdır.
  2. ( Yanlış ) Anlaşmazlıklar yaşadığımızda yalnızca kendi hakkımızı gözetmeliyiz.
  3. ( Doğru ) Uzlaşı sürecinde doğru iletişim önemlidir.
  4. ( Yanlış ) Kendimizden başkasını ilgilendirmeyen konular da uzlaşı gerektirir.
  5. ( Doğru ) Sorunlarımızı uzlaşı ile çözmezsek yeni sorunlar ortaya çıkabilir.
  6. ( Doğru ) Uzlaşı bir arada yaşama kültürünü geliştirir.
  7. ( Yanlış ) Hak ve özgürlüklere saygı duymak anlaşmazlıklara neden olur.
  8. ( Doğru ) Diğer insanlarla yaşadığımız sorunları uzlaşarak çözmeliyiz.
  9. ( Yanlış ) Uzlaşı, güven ve saygı ortamını zedeler.
  10. ( Doğru ) Uzlaşı, toplumsal yaşam alanı ile ilgilidir.

B. Aşağıdaki cümleleri, verilen sözcük veya sözcük grubu ile tamamlayınız.


  1. Uzlaşı sürecinde insanlar birbirlerine karşı anlayışlı ve saygılı olmalıdır.
  2. Anlaşmazlıkların yaşamın bir parçası ve doğal olduğu unutulmamalıdır.
  3. İnsanlar arasındaki iletişim – sorunları anlaşmazlıkların nedenlerinden biridir.
  4. Yasalar, yönetmelikler ve kurallar ile düzenlenen durumlar uzlaşı gerektirmez.
  5. uzlaşı sağlayabilmek için kişiler görüşlerini kanıtlara dayandırarak savunmalıdırlar.

4. Sınıf İnsan Hakları Yurttaşlık ve Demokrasi Ders Kitabı MEB Yayınları Sayfa 71 Cevapları


C. Aşağıdaki kavramlar ile bu kavramların anlamlarını eşleştiriniz.


Cevap :

“4. Sınıf İnsan Hakları Kitabı Sayfa 70-71-72-73 MEB Yayınları”

D. Aşağıdaki sorularda doğru seçeneği işaretleyiniz.


1. Aşağıdakilerden hangisi anlaşmazlıkların çözülmesine olumlu katkı sağlar?


A) Sorunu görmezden gelmek
B) Karşımızdakini dinlememek
C) Empati kurmak
D) Taraflı davranmak


4. Sınıf İnsan Hakları Yurttaşlık ve Demokrasi Ders Kitabı MEB Yayınları Sayfa 72 Cevapları


2. Aşağıdakilerden hangisi birlikte yaşam kültürüne sahip bireylerin davranışlarından biri değildir?


A) Uzlaşıya açık olur.
B) Empati yaparlar.
C) Ortak kararlara uyarlar.
D) İnatçıdırlar.


3. Aşağıdakilerden hangisi uzlaşı sürecine katkı sağlayan unsurlardan değildir?


A) Saygılı olmak
B) Açık fikirli olmak
C) İş birliğine açık olmak
D) Sabit fikirli olmak


4. Aşağıdakilerden hangisinde uzlaşıya gerek yoktur?


A) Teneffüste hangi oyunu oynayacağımıza karar verirken
B) Hangi elbiseyi giyeceğimize karar verirken
C) Ailemizle tatilde nereye gideceğimize karar verirken
D) Kardeşimizle ne izleyeceğimize karar verirken


5. Aşağıdaki tutumlardan hangisi uzlaşı sürecini desteklemez?


A) Herkesin düşüncelerini özgürce söylemesine fırsat verilmesi
B) Herkesin fikrine saygı duyulması
C) Olaylara yalnızca kendi açısından bakılması
D) Tarafların birbirine hoşgörülü olması


6. Aşağıdaki tanım hangi kavrama aittir?

“Ortaya çıkan anlaşmazlıkların giderilerek sorunun çözülmesi ve birliğin sağlanmasıdır.”


A) Uzlaşı
B) Güven
C) Anlayış
D) Dayanışma


4. Sınıf İnsan Hakları Yurttaşlık ve Demokrasi Ders Kitabı MEB Yayınları Sayfa 73 Cevapları


E. Arkadaşınızla yaşadığınız bir sorunu uzlaşarak çözmek için ona bir öneri mektubu yazınız.


Kısa Cevap : “Arkadaşınızla yaşadığınız bir sorunu uzlaşarak çözmek için ona bir öneri mektubu yazınız.” ile ilgili kısa cevabı için tıklayınız.

Uzun Cevap :

Sevgili arkadaşıma;

O gün küçücük bir olaydan dolayı birbirimizi bu kadar çok kırdığımız için gerçekten çok üzüldüm ve ağladım.

Sen benim en iyi arkadaşlarımdan bir tanesisin.

Bence bu sorunu üzerinden biraz zaman geçir duygularımızı yatıştığı için konuşarak çözebiliriz.

Aramızda geçen çok güzel günler var ve bugünleri tekrardan hayata geçirebiliriz. Umarım sen de benim gibi düşünüyorsundur.


“4. Sınıf İnsan Hakları Kitabı Sayfa 70-71-72-73 MEB Yayınları” konusunu videolu bir şekilde izleyebilir ve dinleyebilirsiniz.




 

Our Score

4. Sınıf İnsan Hakları Kitabı Sayfa 68-69 MEB Yayınları

4. Sınıf İnsan Hakları Yurttaşlık ve Demokrasi Anlaşmazlık ve Uzlaşı Cevapları Sayfa 68, 69


4. Sınıf İnsan Hakları Kitabı Anlaşmazlık ve Uzlaşı Metni Soruları ve Cevapları


4. Sınıf İnsan Hakları Kitabı Sayfa 68-69


“4. Sınıf İnsan Hakları Kitabı Sayfa 68-69 MEB Yayınları”

Hazırlık Çalışmaları


Soru : Keçiler arasındaki anlaşmazlığın devam etmesi ne gibi sorunlara yol açar? Tartışınız.


“4. Sınıf İnsan Hakları Kitabı Sayfa 68-69 MEB Yayınları”

Cevap :

Keçiler arasındaki anlaşmazlığın devam etmesi durumunda birbirlerine zarar verebilir hatta vereyi bile düşerek boğulabilirler.


Etkinlik


Soru : Aşağıda yaşanabilecek bazı anlaşmazlık durumları verilmiştir. Siz de yaşadığınız bir anlaşmazlık durumunu yazınız. Bu anlaşmazlıkların uzlaşarak çözümlendiği ve çözümlenmediği durumlarda ortaya çıkan sonuçları yazınız.


Yaşanan Anlaşmazlıklar :

Uzlaşı Sağlanması Durumunda : Halil bu yaptığından özür diler ve arkadaşları onu affederek oyuna dahil eder.

Uzlaşı Sağlanamaması Durumunda : arkadaşları hayırlı kızabilir veya onunla kavga edebilirler.


Yaşanan Anlaşmazlıklar :

Uzlaşı Sağlanması Durumunda : çarpan kişi özür diler ve yollarına devam ederler

Uzlaşı Sağlanamaması Durumunda : yankı arkadaşına kızar ve kavga çıkar.


Yaşanan Anlaşmazlıklar : arkadaşım benden izinsiz olarak kalem kutumu almış ve boya kalemlerimle resim yapmaya başlamıştı.

Uzlaşı Sağlanması Durumunda : arkadaşım bir daha yapmayacağına söz vererek benden özür diler ben de onu affederim.

Uzlaşı Sağlanamaması Durumunda : arkadaşıma sinirlenerek bağırabilir ve büyük bir kavga yaşayabiliriz.


4. Sınıf İnsan Hakları Yurttaşlık ve Demokrasi Ders Kitabı MEB Yayınları Sayfa 69 Cevapları


Etkinlik


Soru : Zebralar arasında anlaşmazlığın devam etmesi veya uzlaşmanın sağlanması durumunda ortaya çıkacak sonuçları yazınız.


Cevap :

Zebralar arasında anlaşmazlık devam ederse birbirlerine küsebilir ve kalp kırgınlığı yaşayabilirler. Uzlaşmanın sağlanması durumunda yani mantıklı düşünerek hem beyaz hem de siyah çizgileri olduğunu anladıkları durumunda beraberce eğlenir vakılarda koşup oynayabilirler.


Değerlendirme Çalışmaları


Soru : Uzlaşı ile sorunları çözmenin yararları nelerdir?


Kısa Cevap : “Uzlaşı ile sorunları çözmenin yararları nelerdir?” ile ilgili kısa cevabı için tıklayınız.

Uzun Cevap :

Uzlaşı ile sorunları çözmek insanlara en yakışık alan davranış biçimidir.

İnsan olmak uzlaşı ile anlaşmayı hatayı yapan kişinin pişman olması diğer kişinin de affetmesi ile sonuca ulaşmayı gerektirir.

Toplumda uzlaşı ile sorunlar çözüldüğü zaman birlik ve beraberlik sağlanır.

İnsanlar arasındaki kırgınlıklar büyümeden çözülür ve böylece arada kin ve nefret gibi duygular oluşmaz.

İnsanlar arasında Güven, saygı ve sevgi duyguları oluşur.

İnsanlar adaletin ve insanların bir hata yaptığı zaman pişman olduklarını gördükleri zaman intikam almaya kalkmazlar.

Uzlaşı ile sorunun çözüleceğini ve yapılan haksızlığın yanlarına kalmayacağını bilen insanlar birbirlerinin hakkına dikkat eder zorbalıkla bir şey yapmaya kalkışmazlar. Veya kalkışsalar da bunu yapan insanların sayısı azalır.

Kaba kuvvet, hakaret ve büyük halka ortamları oluşmaz. Kavga ve kaba kuvvetinin olmaması durumunda ise güven ortamı oluşur.


“4. Sınıf İnsan Hakları Kitabı Sayfa 68-69 MEB Yayınları” konusunu videolu bir şekilde izleyebilir ve dinleyebilirsiniz.




 

Our Score

4. Sınıf İnsan Hakları Kitabı Sayfa 66-67 MEB Yayınları

4. Sınıf İnsan Hakları Yurttaşlık ve Demokrasi Uzlaşı Yolları Cevapları Sayfa 66, 67


4. Sınıf İnsan Hakları Kitabı Uzlaşı Yolları Metni Soruları ve Cevapları


4. Sınıf İnsan Hakları Kitabı Sayfa 66-67


“4. Sınıf İnsan Hakları Kitabı Sayfa 66-67 MEB Yayınları”

Hazırlık Çalışmaları


Soru : Aşağıdaki resimleri inceleyiniz. Yaşanan anlaşmazlığın nasıl çözüldüğünü anlatınız.


Cevap :

Aşağıdaki resimlerde anlaşmazlık ortak karar alarak ve sıra sıra iki atında istediklerini yaparak çözülmüştür.


4. Sınıf İnsan Hakları Yurttaşlık ve Demokrasi Ders Kitabı MEB Yayınları Sayfa 67 Cevapları


Etkinlik


Soru : Aşağıdaki örnek olayı inceleyerek uzlaşı gerektiren ve uzlaşı gerektirmeyen durumları ilgili kutucuklara yazınız.


4/E sınıfı öğrencileri hep birlikte pikniğe gitmeye karar verirler. Ancak nereye gideceklerine karar veremezler. Öğretmenleri seçenekleri sunar ve nereye gidecekleri konusundaki kararı öğrencilere bırakır. Büyük bir heyecanla alışveriş listeleri ve görev dağılımı yapılır. Hatta oynanacak oyunlar, yapılacak yarışmalar dahi planlanır. Ancak bir türlü nereye gidecekleri konusunda anlaşmaya varamazlar.


Cevap :

Uzlaşı Gerektiren Durumlar :

  • Nereye gidileceği

Uzlaşı Gerektirmeyen Durumlar :

  • Oynayacakları oyunlar
  • Yapılacak yarışmalar
  • Alışveriş listeleri ve görev dağılımı

Soru : 4/E sınıfı öğrencilerinin yaşadığı sorunu siz olsaydınız nasıl çözerdiniz?


Cevap :

Öğretmenin yerinde olsaydım bölgeler konusunda kısaca bilgi verir ve daha sonra hemen oylama yapardım. Oylama sonucunda en çok istenen yere giderdik.


Değerlendirme Çalışmaları


Soru : Uzlaşı sürecinde nelere dikkat edilmelidir? Açıklayınız.


Kısa Cevap : “Uzlaşı sürecinde nelere dikkat edilmelidir? Açıklayınız.” ile ilgili kısa cevabı için tıklayınız.

Uzun Cevap :

Maddeler Halinde Uzlaşma sürecinde dikkat edilmesi gerekenler şunlardır ;

  • sakin olunmalı ve öfkelenerek yanlış hareketler yapmaktan kaçınılmalıdır.
  • Kendi düşüncemizi kabul ettirebilmek için yalana başvurulmamalı ve ne olursa olsun dürüstlükten ayrılmamalıdır.
  • İlk önce problemin ne olduğu belirlenmeli ve anlaşmak için neler yapılması gerektiği düşünülmelidir.
  • Kabalıktan ve insanların izleyecek olan hakaret gibi olumsuz davranışlardan kaçınmalı insanlar yanaşmayacak hal ve hareketlerden uzak durulmalıdır.
  • Karşılıklı düşünce ve duygular açıklanmadı ve insanların kendilerini ifade etmelerine fırsat verilmelidir.
  • İnsanların fikirleri yadırganmamalı ve farklı fikirler gece yönünde bulundurulmalıdır.
  • Taraflar sabırla dinlenmelidir.

“4. Sınıf İnsan Hakları Kitabı Sayfa 66-67 MEB Yayınları” konusunu videolu bir şekilde izleyebilir ve dinleyebilirsiniz.




 

Our Score

4. Sınıf İnsan Hakları Kitabı Sayfa 64-65 MEB Yayınları

4. Sınıf İnsan Hakları Yurttaşlık ve Demokrasi Uzlaşı Gerektiren ve Gerektirmeyen Durumlar Cevapları Sayfa 64, 65


4. Sınıf İnsan Hakları Kitabı Uzlaşı Gerektiren ve Gerektirmeyen Durumlar Metni Soruları ve Cevapları


4. Sınıf İnsan Hakları Kitabı MEB Yayınları Sayfa 64-65


“4. Sınıf İnsan Hakları Kitabı Sayfa 64-65 MEB Yayınları”

Hazırlık Çalışmaları


Soru : Aşağıdaki resimleri inceleyiniz. Resimlerde izlenecek televizyon programına nasıl karar verildiğini açıklayınız.


Cevap :

Birinci resimde bir kişi olduğu için istediği kararı verebilir.

İkinci resimde ise ilk iş olduğu için düşüncelerini paylaşıyor ve ortak bir karar almaya çalışıyorlar


Etkinlik


Soru : Aşağıdaki bulutların içine uzlaşı gerektiren durumlara ve uzlaşı gerektirmeyen durumlara kendi yaşantınızdan örnekler veriniz.


Kısa Cevap : “Aşağıdaki bulutların içine uzlaşı gerektiren durumlara ve uzlaşı gerektirmeyen durumlara kendi yaşantınızdan örnekler veriniz.” ile ilgili kısa cevabı için tıklayınız.

Uzun Cevap :

Tek başımıza olduğumuz zaman ve verdiğimiz kararlardan herhangi bir zarar görmeyeceği zaman burada uzlaşı gerektiren bir durum yoktur. Mesela yanımızda kimse olmadığı zaman istediğimiz çizgi filmi veya filmi izlemek, şarkıyı dinlemek veya serbest resim çalışması yaparken hangi resmi çizeceğimizi ve hangi kalemleri kullanacağımıza karar vermek bizim tercihimizdedir. Ailemiz bizim fikrimizi sorduğunda veya biz nereye gitmek istersek geleceklerini söyledikleri durumda yine kendi fikirlerimizi söyleyebiliriz.

Ancak ortak karar alınması gereken durumlarda uzlaş gerekmelidir. Ortak bir kararla hareket etmek herkes memnun olmasa bile çoğunluğa göre hareket etmek toplum kuralıdır.


4. Sınıf İnsan Hakları Yurttaşlık ve Demokrasi Ders Kitabı MEB Yayınları Sayfa 65 Cevapları


Etkinlik


Soru : Aşağıdaki resimleri inceleyerek uzlaşı gerektiren ve gerektirmeyen durumları altlarına yazınız.


Cevap :

“4. Sınıf İnsan Hakları Kitabı Sayfa 64-65 MEB Yayınları”

Değerlendirme Çalışmaları


Soru : Bir durumun uzlaşı gerektirip gerektirmediğine nasıl karar verebiliriz? Anlatınız.


Kısa Cevap : “Bir durumun uzlaşı gerektirip gerektirmediğine nasıl karar verebiliriz? Anlatınız.” ile ilgili kısa cevabı için tıklayınız.

Uzun Cevap :

Toplumumuzda her ne kadar hepimiz insan  olsak da düşüncelerimiz birbirinden farklıdır.

Toplu bir karar verilmesi gerekli olan durumlarda fikirlerimizi beyan ederek çoğunluğa uymakla adalet sağlanabilir. Herkes memnun etmek mümkün değildir. Çünkü herkesin düşüncesi farklıdır ve herkes kendi düşüncesinin kabul edilmesini ister.

Bir konuda uzlaşın gerekip gerekmediği farklı fikirler olması durumunda değerlendirilir.

Trafik kuralları veya okul kuralları gibi kurallar kesin ve gerekli olduğu için bunlar üzerinde herhangi bir uzlaş söz konusu değildir.

Ancak sınıf başkanlığı, girilecek yer gibi ortak bir karar alındığı zaman uzlaş lazımdır ve insanlar fikirlerini söyleyerek ortak bir karar alınır.

Bizim yalnız olduğumuz ve kendimizin karar vermesi gereken durumlarda ise uzlaş lazım değildir. Mesela ailemiz bize bir bütçe verip istediğimiz eşyayı alabilme konusunda bizi serbest bıraktığında burada uzlaş lazım değildir ve paramızla istediğimiz eşyayı alabiliriz.


“4. Sınıf İnsan Hakları Kitabı Sayfa 64-65 MEB Yayınları” konusunu videolu bir şekilde izleyebilir ve dinleyebilirsiniz.




 

Our Score
error: Content is protected !!