1. Dünyamızı aydınlatan Güneş en büyük ışık ve ısı kaynağıdır.
2. İnsanlar tarafından oluşturulmuş yapay ışık kaynaklarına ışık kaynakları denir.
3. Ay, trafik levhaları ve ayna gibi varlıklar ışık kaynağı değildir.
4. Yapay ışık kaynakları, kullandıkça tükenebilecek kaynaklardandır.
5. Çevresine kendiliğinden ışık yayan kaynaklar doğal ışık kaynaklarıdır.
6. Ortamda ışık varsa cisimleri görebiliriz.
Görselde çok güzel bir orman var, akan bir nehir var, ağaçlar var, ağaçların arasında evler var, nehirde kocaman taşlar var.
Soru : Görselde gördüğünüz varlıklar hangi hâldedir? Söyleyiniz.
Cevap:
Görselde gördüğüm varlıklar bazıları cansız bazıları canlıdır. Ağaçlar canlı varlıklardır taşlar nehir ve ev cansız varlıklardır. Evlerin içinde insanlar yaşıyorsa insanlar canlı varlıklardır.
3. Sınıf Fen Bilimleri MEB Yayınları Ders Kitabı Sayfa 124 Cevapları
Soru : Yandaki görselde hangi maddeler katı, hangi maddeler sıvı ve hangi maddeler gaz hâldedir?
Cevap:
Yandaki görselde balonun içinde gaz bulunmaktadır. Bardakların içindeki meyve suları sıvıdır. Pasta, masa örtüsü, masa katı haldedir.
1. Çevremizdeki her sesin bir kaynağı vardır.
2. İnsanlar konuşurken ses tellerinin titremesi sonucunda ses çıkar.
3. Sesin şiddetinden rahatsız olduğumuzda ses kaynağından uzaklaşmalıyız.
4. Ses dalgalar halinde yayılır.
5. Ses havasız ortamda yayılmaz.
B. Görsellerdeki ses kaynaklarının adını ve bu ses kaynaklarının doğal mı, yapay mı olduğunu görsellerin altındaki boşluklara örnekteki gibi yazınız.
3. Sınıf Fen Bilimleri Ders KitabıSıra Sizde Metni CevaplarıSayfa 170, 171
3. Sınıf Fen Bilimleri Ders Kitabı Sıra Sizde Metni Cevapları
“3. Sınıf Fen Bilimleri Kitabı Sayfa 170-171 MEB Yayınları”
3. Sınıf Fen Bilimleri Kitabı Sayfa 170-171
Sıra Sizde
A. Aşağıdaki ifadelerin doğru olanların başına “D”, yanlış olanların başına “Y” yazınız.
1. İnsanlar her sesi duyabilirler. (Y)
2. Sesin kaynağından uzaklaştıkça ses şiddeti azalır. (D)
3. Evimizdeki müzik setinin ses şiddetini değiştirebiliriz. (D)
4. Şiddeti yüksek sesler işitme kaybına neden olur. (D)
5. Bağırarak sesimizin şiddetini azaltırız. (Y)
B. Aşağıdaki ifadelerde boş bırakılan yerleri aşağıda verilen sözcüklerle tamamlayınız.
2. Bulunduğumuz ortamdaki gürültü geçici veya kalıcı işitme kaybına neden olur.
3. Fısıltı ile konuşmanın ses şiddeti düşüktür.
4. Şiddetli sesler işitme kaybına sebep olabilir.
5. Çok gürültülü yerlerde çalışanlar kulaklık kullanırlar.
6. Uzaktaki sesleri daha az işitiriz.
7. Sesimizi kalabalık ortamlarda duyurmak megafon için kullanırız.
8. Kedi, köpek, yarasa gibi canlılar bizim duymadığımız sesleri duyar.
C. Görsellerdeki ortamların hangisinde koruyucu kulaklık takılması gerekiyorsa “✓” ile işaretleyiniz.
Cevap:
1 ve 3. resimde ses şiddeti fazla olacağı için kulaklık takılması gerekmektedir.
2. resimde ise kuşlar vardır. Kuşların vızıltısı kulaklarımıza zarar vermez bizi mutlu eder.
3. Sınıf Fen Bilimleri MEB Yayınları Ders Kitabı Sayfa 171 Cevapları
D. Aşağıdaki ikili görselleri ses şiddetlerine göre kıyaslayarak hangisinin yüksek hangisinin alçak ses şiddetine sahip olduğunu örnekteki gibi yazınız.
Cevap:
“3. Sınıf Fen Bilimleri Kitabı Sayfa 170-171 Cevapları”
E. Aşağıdaki soruları cevaplayınız.
1. Duyduğumuz ses şiddetini arttırmak için neler yapabiliriz?
Kısa Cevap:
Duyduğumuz sesin şiddetini arttırmak için birçok yol vardır. En önemlisi ses kaynağına olan uzaklığımızdır. Ses kaynağına yakınlaşarak ses şiddetini artırabiliriz.
Uzun Cevap:
Duyduğumuz ses şiddetlerini artırmak için ses kaynağına yaklaşmalıyız. Megafon kullanabiliriz. Daha gürültüsüz ortamda bulunabiliriz. Amfi kullanabiliriz. İşitme cihazı kullanabiliriz. Bir kağıdı bunu yaparak kulağımıza koyabiliriz.
2. Şiddetli seslerin sebep olabileceği zararlar nelerdir?
Kısa Cevap:
Şiddetli sesler uzun süre maruz kalmak kulaklarımıza zarar verebilir. Kulaklarda çınlama, duymada güçlük, işitme kayıpları gibi birçok rahatsızlıkla karşılaşılabilir.
Uzun Cevap:
Ani ve şiddetli sesler işitme kaybına yol açabilir. Bu işitme kayıtları zamanla kalıcı hale bile gelebilir. Şiddetli sesler baş ağrısı yapabilir. Şiddetli sesler kulak zarımızın yırtılmasına sebep olabilir.
Siddetli sesler stres dikkat bozukluğu yapabilir. Kulaklarda çınlama olabilir. Kas gerilmeleri, dolaşım bozuklukları ve ani refleksler görülebilir. İş verimini düşürür. iletişim güçlüğü oluşturur. Rahatsızlık, korku, stres, yorgunluk yapar. ,ihinsel çalışmamızı yavaşlatır
3. Şiddetli seslerin zararlarından korunmak için neler yapılabilir?
Kısa Cevap:
Şiddetli seslerden korunmak için koruyucu kulaklık takmalıyız. Kulak tıkacı kullanmalıyız ve önemlisi ses şiddetinin yüksek olduğu yerlerden uzak durmalıyız.
Uzun Cevap:
Şiddetli sesler zamanın sağlığımıza zarar verebilir. Uzun süren yüksek ses şiddetine maruz kalan insanlar duymada güçlük çekmektedir.
Biz bu durumlardan korunmak için neler yapmamız gerektiğini öğrenmeliyiz. Duyma kaybı yaşamamak için en önemlisi yüksek sesle ortamlardan uzak durmalıyız. Bu ortamlarda kalıyorsak koruyucu kulaklık takmalıyız.
3. Sınıf Fen Bilimleri Ders KitabıBüyüme Metni CevaplarıSayfa 179, 180, 181, 182
3. Sınıf Fen Bilimleri Ders Kitabı Büyüme Metni Cevapları
“3. Sınıf Fen Bilimleri Kitabı Sayfa 179-180-181-182 MEB Yayınları”
3. Sınıf Fen Bilimleri Kitabı Sayfa 179-180-181-182
Büyüme, canlıların gelişmesi demektir. Bazı canlılar belirli bir büyüklüğe ulaştığında büyümeleri durur. Bazıları da yaşamları boyunca büyümeye devam eder.
Uygun koşullar sağlanırsa ağaçlar çok uzun süre büyümeye devam edebilir.
Yavru bir köpek erişkin olduğunda büyümesi durur.
3. Sınıf Fen Bilimleri MEB Yayınları Ders Kitabı Sayfa 180 Cevapları
Canlılar canlı kalmak ve gelişmek için beslenmeye ihtiyaç duyarlar. Enerjilerini besinlerden sağlarlar.
Hayvanlar hareket edebildikleri için yiyecek bulur ve tehlikelerden kaçabilirler.
Bitkiler ise yapraklarını Güneş’e, köklerini
içinde su bulunan toprağa doğru çevirir.
Hayvanlar kendi besinlerini üretemedikleri için bitkileri ya da diğer hayvanları yiyerek beslenir.
Bitkiler besinini kendi yapar. Besinini yapmak için güneş enerjisini ve topraktan aldıkları su ile mineralleri kullanır. Hayvanlar ot ya da et yiyerek beslenir. Bazı hayvanlar hem et hem otla beslenir
3. Sınıf Fen Bilimleri MEB Yayınları Ders Kitabı Sayfa 181 Cevapları
Canlılar kendi türlerinin devam etmesi için çoğalırlar. Bitkiler genellikle tohumla çoğalır, bazı hayvanlar doğurarak, bazıları yumurtayla çoğalır.
Solunum yapmak canlıların ortak özelliklerinden biridir. Bütün canlılar solunum yapar.
Tavuklar yumurtaların üzerinde kuluçkaya yatar ve yumurtalardan civcivler çıkar. Balıklar oksijeni sudan alır. Balıklar sudaki oksijeni almak için solungaçlarını kullanır.
Bitkiler solunumları için gerekli oksijenin bir kısmını kendileri üretir. Bir kısmını da yaprakları aracılığıyla havadan alır. Birçok bitki yeni bitkilere dönüşen tohumlar üretir. Bu tohumlar yeni bitkiler meydana getirir.
3. Sınıf Fen Bilimleri Ders KitabıYakın Çevremizi Tanıyalım Metni CevaplarıSayfa 190, 191, 192, 193
3. Sınıf Fen Bilimleri Ders Kitabı Yakın Çevremizi Tanıyalım Metni Cevapları
“3. Sınıf Fen Bilimleri Kitabı Sayfa 190-191-192-193 MEB Yayınları”
3. Sınıf Fen Bilimleri Kitabı Sayfa 190-191-192-193
Soru : Resimde gördüklerinizi anlatınız.
Cevap:
Resimde okul okulda oyun oynayan öğrenciler, binalar, oyun park, arabalar, arabaların geçtiği yollar, üst geçit, ağaçlar görmekteyim.
Soru : Resimde gördüklerinizden hangileri insanlar tarafından yapılmıştır? Bunlar niçin yapılmıştır?
Cevap:
Binalar, okul, arabalar, oyun parkı, üst geçit insanlar tarafından yapılmıştır.
Soru : Evinizden okulunuza giderken neler görüyorsunuz? Okulunuzun, evinizin ve mahallenizin temizliği ile ilgili neler yapıyorsunuz?
Cevap:
Evimden okula giderken binalar, ağaçlar sokak hayvanları görüyorum. Bazen yere atılmış çöpler oluyor. Bunları çöp kutusuna atıyorum ve yere çöp atanları uyarıyorum.
3. Sınıf Fen Bilimleri MEB Yayınları Ders Kitabı Sayfa 191 Cevapları
Göster kendini
1. Aşağıda verilen çevre sorunlarına karşı çözüm önerilerinizi resimlerin altına yazınız.
Cevap:
1. resimde çöp kutusu varken çöp kovasının yanına çöpleri atmışlar. Bunu yapan insanları gördüğümüz zaman uyarmalı ve çöplerini çöp kutusuna atmaları gerektiğini söylemeliyiz. Bu konuda insanların bilinçlendirmeliyiz.
2. resimde sınıfı çok dağınık görüyorum. Sandalyeler, masalar her biri bir tarafa dağılmış. Yerlerde kağıtlar var. Bu resimdeki öğrenciler öğretmenlerin tarafından uyarılmalıdır. Yerdeki çöpleri atarak sınıfın temizliği sağlanmalıdır.
3. resimde çok güzel bir göle atılan çöpleri görüyorum. Çöplerinin göllere atan insanlar uyarılmalı ve gereken ceza işlemleri uygulanmalıdır.
4. resimde yere atılan piller görmekteyim. Piller doğada uzun yıllar boyunca kalırlar. Bu yüzden pilleri geri dönüşüm kutularını atmalıyız.
5. resimde dişlerini fırçalarken suyu hunharca açık bırakan bir çocuk görmekteyim. Çocuk bu konu hakkında bilinçlendirilmeli ve dişlerini fırçalarken suyu açık bırakmamalıdır.
6. resimde okul lavabosunda yerlere asılan peçeteler ve açık bırakılan musluklar görmekteyim. Bunlar hem devlet bütçemize hem de geleceğimize zarar vermektedir. Bu nedenle geleceğimizi güvence altına için doğal kaynaklarımızı gereksiz yere harcamamalıyız.
2. Çevrenizde gördüğünüz çevre sorunlarını tespit ediniz. Çözüm önerilerinizi aşağıya yazınız.
Kısa Cevap:
Benim çevremde gördüğüm bir çevre sorunu yakın zamanda gittiğimiz gölün çok kirli olmasıdır. Bunun için ailemle birlikte Gül’ün etrafındaki çöpleri topladık.
Uzun Cevap:
Benim çevremde gördüğüm çevre sorunlarından birisi okul tuvaletlerinde açık bırakılan çeşmeler ve açık bırakılan lambalardır. Bunlar gelecekte bize bedeli ağır olacaktır.
Temiz su kaynakları gün geçtikçe azalmaktadır. Suları tasarruflu kullanmalıyız. Bu nedenle tuvaletlerde suyu tasarruflu kullanalım. Su hayattır gibi pankartlar asarak insanlar suyu açtıklarında bunları görmesini sağlayacağım. Böylelikle su boşa harcanmamış olacak.
3. Sınıf Fen Bilimleri MEB Yayınları Ders Kitabı Sayfa 192 Cevapları
Birlikte Yapalım 6.3. Atıkları Ayrıştırıyorum
• Beşer kişilik gruplar oluşturalım. Karton kutulardan geri dönüşüm kutuları hazırlayalım.
• Üzerlerine hangi türe ait olduğunu yazalım.
• Hazırladığımız geri dönüşüm kutularını sınıfınızda uygun bir yere koyalım.
• Atıklarımızı cinsine göre kutulardan uygun olana atalım.
Soru : Aşağıda verilen atık ev malzemelerinin adını uygun olan geri dönüşüm kutusuna yazalım.
– Cam parçaları
– Karton kutular
– Şampuan şişesi
– Su bardağı
– Plastik yoğurt kabı
– Konserve kutusu
– Alüminyum içecek kutusu
– Dergiler
– Plastik oyuncaklar
– Eski gazeteler
– Kâğıt parçaları
– Plastik poşet
– Ampul
– Eski çatal, kaşık, bıçak
– Soda şişesi
– Plastik yağ kapları
– Cam kavanoz
– Cam şişe
– Süt kutusu
– İlaç kutusu
– Kullanılmış defterler
– Eski çelik tencere
Cevap:
Kağıt; karton kutular, dergiler, eski gazeteler, kağıt parçaları, süt kutusu, ilaç kutusu, kullanılmış defterler.
Cam; cam parçaları, su bardağı, ampul, soda şişesi, cam kavanoz, cam şişe.
Çevrenin korunmasını sağlar. Kullandığımız maddeleri tekrar kullanmamızı sağlayarak tüketimi azaltır. Laynaklar daha ucuz olur. Çevre kirliliğini azaltır ekonomiye katkı sağlar.
Uzun Cevap:
Maddeler halinde Atıkları ayrıştırmanın sağlayacağı faydalar şunlardır ;
3. Sınıf Fen Bilimleri Ders KitabıNeler Öğrendik? Metni CevaplarıSayfa 201, 202, 203
3. Sınıf Fen Bilimleri Ders Kitabı Neler Öğrendik? Metni Cevapları
“3. Sınıf Fen Bilimleri Kitabı Sayfa 201-202-203 MEB Yayınları”
3. Sınıf Fen Bilimleri Kitabı Sayfa 201-202-203
Sıra Sizde
A. Ne kadar çevrecisiniz? İşaretleyerek sonuçları arkadaşlarınızla tartışınız.
1. Kısa mesafelerde yürümeyi tercih ederim. ☆
2. Uzun mesafelerde toplu taşıma araçlarını tercih ederim. ☆
3. Çöplerimi ayrıştırarak atarım. ☆
4. Doğaya hiçbir şekilde çöp atmam. ☆
5. Suyu boşa harcamam. ☆
6. Atık pilleri pil kumbaralarına atarım. ☆
7. Gereksiz naylon poşet kullanmam. ☆
8. ‘’Doğada çözünür’’ temizlik ürünleri almayı tercih ederim.☆
9. Mutfakta artan yağları asla lavaboya dökmem. ☆
10. Çiçekleri koparmam, ezmem, onlara zarar vermem. ☆
11. Kitaplarımı ve defterlerimi düzenli kullanırım. ☆
B. Aşağıdaki ifadelerden doğru olanların başına ‘’D’’ yanlış olanların başına ‘’Y’’ yazınız.
1. Defterlerimizi ve kitaplarımızı düzenli ve temiz kullanmalıyız. (D)
2. Yaşadığımız çevreyi temiz tutmak için uğraşmamalıyız. (Y)
3. Evin içinde dışarıda giydiğimiz ayakkabılarla dolaşmalıyız. (Y)
4. Sıralarımızın üzerini karalamamalıyız. (D)
5. Dışarıdan eve geldiğimizde hemen ellerimizi yıkamalıyız. (D)
6. Park ve bahçelerdeki çiçekleri koparmalıyız. (Y)
7. Geri dönüşümü olan atıkları ayırarak atmalıyız.(D)
8. Doğal kaynakların tükenebileceğini unutmamalıyız. (D)
9. Bitkilere ve hayvanlara zarar vermeliyiz. (Y)
3. Sınıf Fen Bilimleri MEB Yayınları Ders Kitabı Sayfa 203 Cevapları
Soru : Yukarıdakilerden hangileri doğal çevre, hangileri yapay çevredir? İlgili başlığın altına yazınız.
(Ova-Yol-Köprü-Park-Orman-Tarla-Dere-Dağ-Baraj)
Cevap:
Doğalçevre; ova, orman, tarla, dere, dağ.
Yapay çevre; yol, köprü, park, baraj.
D. Aşağıdaki soruları yanıtlayınız.
1. Doğal çevrenin önemini kısaca yazınız.
Kısa Cevap:
Doğal çevre dünyamızı ve geleceğimizi korumak açısından çok önemlidir. Su döngüsü, oksijen döngüsü, azot döngüsü gibi birçok döngüye doğal çevre sağlar. Doğal çevreyi yok etmek gelecekte temiz su kaynaklarının azalması oksijen döngüsünün olmaması gibi birçok tehlikeli durumu getirecektir. Bu da insanların hastalanması hatta ölmesine sebep olacaktır.
Uzun Cevap:
Doğal çevre dünyada olan birçok döngüyü tamamlamaktadır. Doğal olan göller, denizler, nehirler, okyanuslar buharlaşarak su olmakta sular bize yağmur olarak gökyüzüne tekrar inmektedir.
Bu tekrar tekrar devam etmektedir. Bu döngü hayatımız için çok önemlidir. Aynı şekilde doğal çevre olan ağaçlar ve onların bulunduğu ormanlar hayatımız için çok önemlidir çünkü ağaçlar bize oksijen verir. Ağaçlar olmasa nefes almakta güçlük çekeriz. Oksijen maskeleriyle dolaşmak zorunda bile kalabilirdik.
Aynı zamanda tarım yapabilmek için meyve sebze üretebilmek için et yememek için doğal çevreyi korumalıyız. Doğal çevre bunların hepsini bize organik yoldan sunmaktadır. Eğer doğal çevreyi kurumazsak ilerde bu ürünleri laboratuvarda üretilmiş şekilde yemek zorunda kalacağız.
2. Yapay çevre oluştururken nelere dikkat edilmelidir?
Kısa Cevap:
Yapay çevreyi oluştururken doğal çevreye zarar vermemeliyiz. Ormanlardaki ağaçları kesmemeli, hayvanların yaşam alanına zarar vermemeliyiz.
Uzun Cevap:
Yapay çevreyi oluştururken doğal çevreye zarar vermemeliyiz. Ağaçları ormanları kesmemeliyiz. Ormanda yaşayan hayvanların yaşam alanını bozmamalıyız.
Hava kirliliği, su kirliliği, toprak kirliliği olmamasına önem vermeliyiz. Görüntüde oluşacak kirliliklere önem vermeliyiz. Yapay çevreyi oluştururken çalışan insanların güvenliği tam olarak sağlanmalıdır. Gürültü kirliliği yapılmamalıdır.
3. Cümleleri tamamlayınız.
Soru : Hava kirliliğini önlemek için
Kısa Cevap:
Hava kirliliğini önlemek hepimizin sorumluluğudur. Hava kirliliğini önlemek için yapabileceğimiz birçok önlem vardır. Bunlardan en önemlisi ağaç dikmektir. Ağaçlar havadaki kirli havayı temiz havaya çevirirler. Bu nedenle ağaç dikmeliyiz. Kısa mesafelerde bisiklet veya yürüyüşü tercih etmeliyiz. Uzun mesafelerde ise toplu taşımayı tercih etmeliyiz.
Uzun Cevap:
Hava kirliliğini önlemek yaşamımız için çok önemlidir. Havanın kirli olması solunum yaparken ciğerlerimize yabancı maddelerin girmesine sebep olacaktır. Bu da solunum yollarımız da rahatsızlık ve hastalıklara sebep olabilir. Gelecekteki insanlar için ve kendimiz için havayı kirletmemeliyiz.
Havayı kirletmemek için yapabileceğimiz önlemler vardır. Bu bu önlemlerden bazılarını sizlerle paylaşacağım tükenebilecek olan yakıt tüketimini azaltmalıyız. Petrol ve doğalgaz yerine yenilenebilir enerji kaynaklarını kullanmalıyız. Binalarda evlerde ısı yalıtımını sağlamalıyız. Böylelikle yakıt tüketimini aza indirmiş olacağız uzun mesafelerde yolculuk yapacağımız zaman toplu taşıma araçlarını kullanmalıyız. Kısa mesafelerde ise bisiklet kullanmalı veya yürümeliyiz.
Fabrikalara fırınlara fitre takmalıdır. Böylelikle havaya daha temiz kirli hava gönderilecektir. En önemli yapacağımız şey ise ağaç dikmektir. Sğaçlar havadaki kirli havayı bizim için temizlerler. Bu yüzden ağaçlara gereken önemi vermeli ormanları kesmemeli ve fidan dikmeliyiz.
Soru : Toprak kirliliğini önlemek için
Kısa Cevap:
Toprak kirliliğini önlemek için çöplerimizi toprağa atmamalıyız çöplerimizi geri dönüşüm kutusunda ayrıştırmalıyız. Böylelikle toprak kirliliğini önleyebiliriz. Topraktaki kirlilik insan vücuduna zarar verir çünkü topraktan yediğimiz besinler bizim vücudumuza girerek hastalanmamıza neden olur.
Uzun Cevap:
Toprak kirliliği topraktan minerallerini alan ağaçlara zarar verecektir. O ağaçların meyvesini yiyen ve o ağaçların meyvesini yiyen hayvanlarla beslenen insanlara da toprak kirliliği etki edecektir. Toprak kirliliğini önlemek hepimizin sorumluluğudur. Toprak kirliliğini önlemek için yapabileceğimiz önlemler vardır.
Çöplerimizi toprağa atmamalıyız. Çöplerimizi ayrıştırarak geri dönüşüm kutularını atmalıyız. Böylelikle çöplerimiz geri dönüşümünde ayrışacak hem ülke ekonomisine katkı sağlayacak hem de toprakların kirlenmesini engelleyecektir. Bilinçsiz gübreleme ve ilaç kullanmak tarımda verimlilik sağlasa da zamanla toprağın verimini düşürür ve sağlığımıza zarar verecek tarım ürünleri oluşmasını sağlar.
Soru : Su kirliliğini önlemek için
Kısa Cevap
Su hayatımız için çok önemlidir. Onu korumak için alabileceğimiz önlemler vardır. Su kirliliğini korumak için yapabileceğimiz en büyük önlem geri dönüşümü verimli bir şekilde kullanmak olacaktır. Atıklarımızı geri dönüştürürsek çevreye zarar vermemiş olacağız. Böylelikle sularla kirlenmemiş olacaktır.
Uzun Cevap:
Su yaşamamız için en önemli maddedir. Eğer su içmezsek ölebiliriz. Su yaşam döngümüz için olmazsa olmazdır. Suyun kirlenmesiniz canlılara zarar verecektir.
Suyu kirliliğini önlemek için alabileceğimiz önlemler vardır. Bu önlemler şöyledir: Bilinçsiz olarak kimyasal madde kullanmamalıyız. Böceklere karşı kullandığımız bitki ilaçlarını daha az kullanmalıyız. Mutfak lavabosunun giderine yağ ve kimyasal madde dökmemeliyiz çünkü buradaki su denizlere boşaltılıyor. Bu da su kirliliğine neden oluyor plastik kullanımını azaltmalıyız plastik yerine cam ve bez maddeler tercih etmeliyiz.
Geri dönüştürülebilen ürünler seçmeliyiz. Atıklarımızı geri dönüşüm kutularına atmalıyız. Çevre dostu ürünler seçmeliyiz. Fabrikaların atıklarını sulara göndermesine izin vermemeliyiz. Bunları yaparsak suyun kirliliğini azaltmış olacağız. Bu doğayı korumak bizim ellerimizde.
B. Evinizde elektrik kesintisi yaşadığınızda önereceğiniz en etkili çözümler nelerdir?
Cevap:
Maddeler halinde evimizde elektrik kesintisi yaşandığında önlenebileceği en etkili çözümler:
Mum
Işıldak
Telefon flaşı
Jeneratör
Güneş enerjisini kullanmak
El fenerleri
Gaz lambası
C. Elektrik kesildiğinde can ve mal kaybının oluşabileceği yerlerde elektrik kesintisine karşı ne gibi önlemler alınır?
Cevap:
Elektrik kesintilerinde hastanede elektrikle yaşamına devam ettiren kişilerin ölümüne sebep olacak sorunlar bile çıkabilir. Bu sorunlar insanların canına zarar verebilir. Bu sorunlardan kurtulmak için jeneratör, güneş panelleri ve güç adaptörleri kullanılabilir. Bunlar elektrik kesintisine rağmen elektriğin hala olmasını sağlar. Bu şekilde hastalar yaşamlarına devam ederler.
3. Sınıf Fen Bilimleri MEB Yayınları Ders Kitabı Sayfa 220 Cevapları
D. Görsellerde verilen elektrikli araçları kullanım amaçlarına göre sınıflandırınız.
Cevap:
Isıtma ve soğutma: soba, vantilatör, tost makinesi, klima, kalorifer.
Aydınlatma: gece lambası, lamba, el feneri,
iletişim: bilgisayar, radyo, telefon, ev araç ve gereçleri, ütü, çamaşır makinesi, süpürge makinesi.
3. Sınıf Fen Bilimleri Ders KitabıElektrik Kaynakları Metni CevaplarıSayfa 221, 222
3. Sınıf Fen Bilimleri Ders Kitabı Elektrik Kaynakları Metni Cevapları
“3. Sınıf Fen Bilimleri Kitabı Sayfa 221-222 MEB Yayınları”
3. Sınıf Fen Bilimleri Kitabı Sayfa 221-222
Soru : Görselde verilen günlük yaşamda kullandığımız araçların çalışabilmesi için ne gerekir?
Cevap:
Yukarıda verilen araçların çalışması için elektrik bil batarya ve akü gücüne ihtiyaçları vardır.
Soru : Bu elektrikli araçların bazıları elektrik kesintisi olsa bile çalışmaya devam eder. Bunun sebebi nedir?
Cevap:
Bu araçlar elektrik kesintisi olmasına rağmen çalışmalarının sebebi elektriğe bağlı olmadan çalışabilmeleridi.r Pil, batarya ve akü gibi enerjiler ile çalışıyorlarsa elektrik kesintisi olması her rağmen çalışmaya devam ederler.
