5. Sınıf Sosyal Bilgiler Kitabı Sayfa 45-46-47-48-49 MEB Yayınları

5. Sınıf Sosyal Bilgiler Kitabı Güzel Ülkem Metni Etkinlik Cevapları Sayfa 45, 46, 47, 48, 49


5. Sınıf Sosyal Bilgiler Kitabı Güzel Ülkem Metni Etkinlik Cevapları


5. Sınıf Sosyal Bilgiler Kitabı Sayfa 45-46-47-48-49


Soru : Ülkemizi her yıl milyonlarca yabancı turist ziyaret etmektedir. Ülkemizi neden çok sayıda yabancı turist ziyaret etmektedir? Açıklayınız.


Kısa Cevap : “Ülkemizi neden çok sayıda yabancı turist ziyaret etmektedir? Açıklayınız.” ile ilgili kısa cevabı için tıklayınız.

Uzun Cevap :

Ülkemizde her yıl milyonlarca yabancı turistin ziyaret etmesinin sebebi doğal kaynaklarımızın hala çok güzel bir güzellikte bulunabilmesidir. Ülkemizin üç yanı da denizlerle çevrili olduğu için turistlerin daha çok tercih etmesine sebep olmaktadır.

Ülkemizde önceden yaşayan medeniyetlerin birçok tarihi eser bırakması birçok kazı çalışmasında bulunan eski medeniyetlere ait tarihi eserler müzelerde sergilenerek turistlerin ilgisini çekmektedir.


Soru : Aşağıda doğal varlık ve tarihî eser türlerine örnekler verilmiştir. Siz de boş bırakılan yerlere örnekler yazınız.


Cevap :

“5. Sınıf Sosyal Bilgiler MEB Yayınları Ders Kitabı Sayfa 45 Cevapları”

5. Sınıf Sosyal Bilgiler MEB Yayınları Ders Kitabı Sayfa 46 Cevapları


Soru : Tarihî eserler ülkemizin kültür hazineleridir. Bu hazinelere zarar verenleri uyarmalı, tarihî mirasımıza sahip çıkmalıyız. Bu konuyla ilgili aşağıdaki haberi okuyunuz. Haberin altında yer alan soruların cevaplarını defterinize yazınız.


Edirne’deki Tarihî Çeşmeler Tehdit Altında!

Osmanlı dönemi mimarisini günümüze taşıyan tarihî çeşmeler, üzerlerine yazılan duvar yazıları nedeniyle tehdit altında. Genel Ağ haberi, 13 Şubat 2017


1. Sizin çevrenizde de zarar gören eserler var mı? Varsa kimler, nasıl zarar vermiştir?


Kısa Cevap : “Sizin çevrenizde de zarar gören eserler var mı? Varsa kimler, nasıl zarar vermiştir?” ile ilgili kısa cevabı için tıklayınız.

Uzun Cevap :

Çevremde zarar gören eserler bulunmaktadır. Eserler geçmiş zamanlara ait olduğu için zaman ilerledikçe yıpranmakta, zarar görmekte ve eskimektedir.

Eserleri kültürel yapısı tarihin yapısına zarar vermeden restorasyon yapılarak hem tarihi dokuya zarar vermeden tarih eserlerin günümüze ve gelecek nesillerin görmesi için daha uzun süre yıpranmadan kalmasını sağlayabiliriz.


2. Tarihî eserleri korumak için hangi önlemler alınmalıdır?


Kısa Cevap :“Tarihî eserleri korumak için hangi önlemler alınmalıdır?” ile ilgili kısa cevabı için tıklayınız.

Uzun Cevap :

Tarihi eserleri korumak için tarihi yerlere giderken uyulması gereken kurallardan halkı bilgilendirmeliyiz. Tarihi eserlerin bulunduğu yerlere çöp atmamalı, eserleri zarar vermeden izleyerek oradaki tarihi öğrenerek vakit geçirmeliyiz.

Zaman geçtikçe tarihi yapılar yıpranmaktadır. Bu nedenle tarihe dokuya zarar vermeden restorasyon işlemi yapılmalıdır. Böylelikle tarihi eserler gelecek nesillere de aktarılabilir.


5. Sınıf Sosyal Bilgiler MEB Yayınları Ders Kitabı Sayfa 48 Cevapları


Soru : Tanıtılan yerler ile yaşadığınız yer arasında hangi benzerlik ve farklılıklar bulunmaktadır? Söyleyiniz.


Cevap :

Tanıtılan yerler ile yaşadığımız yer arasında benzer yönler; denizin olması, yerleşim yerinin olması ve caminin bulunmasıdır. Farklı yönlere gelecek olursak denizin olmaması ve farklı coğrafyalarda olmasına örnek verebiliriz.


Soru : Yaşadığınız yeri turistlere tanıtacak bir broşür hazırlayacaksınız. Önce çevrenizdeki doğal varlıklar ile tarihî eserleri belirleyiniz. Daha sonra araştırma yaparak belirlediğiniz yerleri tanıtıcı kısa yazılar yazınız. Tanıttığınız yerlere ait fotoğraf ve resimleri yerleştirerek broşürünüzü tamamlayınız.


Kısa Cevap : “Yaşadığınız yeri turistlere tanıtacak bir broşür hazırlayacaksınız. Önce çevrenizdeki doğal varlıklar ile tarihî eserleri belirleyiniz. Daha sonra araştırma yaparak belirlediğiniz yerleri tanıtıcı kısa yazılar yazınız.” ile ilgili kısa cevabı için tıklayınız.

Uzun Cevap :

Ben İstanbul’da yaşıyorum size İstanbul’daki Yerebatan Sarnıcı hakkında bilgi vermek istiyorum. Yerebatan Sarnıcı İstanbul 532 yılında İmparator Justinianus tarafından inşa ettirilen Yerebatan Sarnıcı uzunluğu 140 metre genişliği 70 metre dikdörtgen biçiminde bir alanı kaplayan dev bir yapıdır. Yerebatan sarnacının önemi geçmişte suyun depolanmasını sağlamış ve şehre dağıtım yapmış önemli bir su kaynağıdır.


5. Sınıf Sosyal Bilgiler MEB Yayınları Ders Kitabı Sayfa 49 Cevapları


Soru : Aşağıdaki tabloyu çevrenizde bulunan doğal varlıkları, tarihî mekânları ve yapıtları göz önüne alarak doldurunuz. 


Cevap :

Bu kısmı yaşadığınız bölgeye göre yapabilirsiniz. Aşağıdaki yorum kısmına yaşadığınız yerleri belirtirseniz yardımcı olabiliriz.



 

Our Score

Yaşadığınız yeri turistlere tanıtacak bir broşür hazırlayacaksınız. Önce çevrenizdeki doğal varlıklar ile tarihî eserleri belirleyiniz.

5. Sınıf Sosyal Bilgiler Kitabı Yaşadığınız yeri turistlere tanıtacak bir broşür hazırlayacaksınız. Önce çevrenizdeki doğal varlıklar ile tarihî eserleri belirleyiniz. Daha sonra araştırma yaparak belirlediğiniz yerleri tanıtıcı kısa yazılar yazınız. konusunu kısaca ele alacağız. 


“Yaşadığınız yeri turistlere tanıtacak bir broşür hazırlayacaksınız. Önce çevrenizdeki doğal varlıklar ile tarihî eserleri belirleyiniz. Daha sonra araştırma yaparak belirlediğiniz yerleri tanıtıcı kısa yazılar yazınız.” ile ilgili kısa cevabı ;


Cevap :

Ben İstanbul’da yaşıyorum İstanbul’da tarihi yerler hakkında bilgi vermek istiyorum. Size Ayasofya’yı tanıtmak istiyorum. Bizans İmparatoru Justiniaus tarafından 532-537 yılları arasında inşa edilmiştir. 1453 yılında Osmanlı padişahı olan II Mehmet İstanbul’u fethettikten sonra Ayasofya’yı camiye dönüştürülmektedir.


“Yaşadığınız yeri turistlere tanıtacak bir broşür hazırlayacaksınız. Önce çevrenizdeki doğal varlıklar ile tarihî eserleri belirleyiniz. Daha sonra araştırma yaparak belirlediğiniz yerleri tanıtıcı kısa yazılar yazınız.” ile ilgili uzun cevabı ;


Cevap :

Ben İstanbul’da yaşıyorum size İstanbul’daki Yerebatan Sarnıcı hakkında bilgi vermek istiyorum. Yerebatan Sarnıcı İstanbul 532 yılında İmparator Justinianus tarafından inşa ettirilen Yerebatan Sarnıcı uzunluğu 140 metre genişliği 70 metre dikdörtgen biçiminde bir alanı kaplayan dev bir yapıdır. Yerebatan sarnacının önemi geçmişte suyun depolanmasını sağlamış ve şehre dağıtım yapmış önemli bir su kaynağıdır.



 

Our Score

Tarihî eserleri korumak için hangi önlemler alınmalıdır?

5. Sınıf Sosyal Bilgiler Kitabı Tarihî eserleri korumak için hangi önlemler alınmalıdır? konusunu kısaca ele alacağız. 


“Tarihî eserleri korumak için hangi önlemler alınmalıdır?” ile ilgili kısa cevabı ;


Cevap :

Tarihi eserleri korumak için müzelerde veya gittiğimiz tarihi yerlerde tarihe dokuya zarar vermeden tarihi yerler ile ilgili tarihimiz hakkında bilgi edinmeliyiz.


“Tarihî eserleri korumak için hangi önlemler alınmalıdır?” ile ilgili uzun cevabı ;


Cevap :

Tarihi eserleri korumak için tarihi yerlere giderken uyulması gereken kurallardan halkı bilgilendirmeliyiz. Tarihi eserlerin bulunduğu yerlere çöp atmamalı, eserleri zarar vermeden izleyerek oradaki tarihi öğrenerek vakit geçirmeliyiz.

Zaman geçtikçe tarihi yapılar yıpranmaktadır. Bu nedenle tarihe dokuya zarar vermeden restorasyon işlemi yapılmalıdır. Böylelikle tarihi eserler gelecek nesillere de aktarılabilir.



 

Our Score

Sizin çevrenizde de zarar gören eserler var mı? Varsa kimler, nasıl zarar vermiştir?

5. Sınıf Sosyal Bilgiler Kitabı Sizin çevrenizde de zarar gören eserler var mı? Varsa kimler, nasıl zarar vermiştir? konusunu kısaca ele alacağız. 


“Sizin çevrenizde de zarar gören eserler var mı? Varsa kimler, nasıl zarar vermiştir?” ile ilgili kısa cevabı ;


Cevap :

Evet, çevremde zarar gören eserler bulunmaktadır. Zaman geçtikçe eserler yıpranmakta ve geçen zamanı yenilerek yıpranmaktadır.


“Sizin çevrenizde de zarar gören eserler var mı? Varsa kimler, nasıl zarar vermiştir?” ile ilgili uzun cevabı ;


Cevap :

Çevremde zarar gören eserler bulunmaktadır. Eserler geçmiş zamanlara ait olduğu için zaman ilerledikçe yıpranmakta, zarar görmekte ve eskimektedir.

Eserleri kültürel yapısı tarihin yapısına zarar vermeden restorasyon yapılarak hem tarihi dokuya zarar vermeden tarih eserlerin günümüze ve gelecek nesillerin görmesi için daha uzun süre yıpranmadan kalmasını sağlayabiliriz.



 

Our Score

5. Sınıf İngilizce Kitabı Cevapları MEB Yayınları

Ortaokul ve İmam Hatip Ortaokulu 5. Sınıf İngilizce MEB Yayınları Ders Kitabı Sayfa ve Metin Etkinlik Cevapları


Değerli misafirlerimiz ; Yeni eğitim öğretim yılında siz değerli öğrencilerimizin İngilizce dersinde başarılı olması amacıyla “5. Sınıf İngilizce Kitabı Cevapları MEB Yayınları” konusu değerli İngilizce öğretmenimiz tarafından sizlerin başarısı için hazırlanmıştır.


“5. Sınıf İngilizce Ders Kitabı Cevapları MEB Yayınları”

5. Sınıf İngilizce Ders Kitabı Cevapları” konusunda cevaplara ulaşmak için aşağıda yer alan mavi renkli İngilizce ders kitabı metin isimlerine tıklayarak etkinlikleri yapabilir veya yeşil renkli olan sayfa sayılarına tıklayarak kolay bir şekilde İngilizce ders kitabı cevaplarına ulaşabilirsiniz.

5. Sınıf İngilizce Kitabı Cevapları MEB Yayınları” konusunda aklınıza takılan kısımları en aşağıda yer alan yorumlar kısmına sorarak İngilizce Öğretmenimiz tarafından en hızlı ve anlaşılır cevaplarınızı alabilirsiniz. İyi dersler dileriz.


5. Sınıf İngilizce Ders Kitabı MEB Yayınları


5. Sınıf İngilizce Kitabı MEB Yayınları Sayfa 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13, 14, 15, 16, 17, 18, 19, 20, 21, 22, 23, 24, 25, 26, 27, 28. Sayfa cevapları için tıklayınız. 


UNIT 1 : HELLO


Hello Metni Etkinlik Cevapları Sayfa 12, 13, 14, 15, 16, 17, 18, 19, 20


Hello Project Metni Etkinlik Cevapları Sayfa 21, 22, 23


Hello Let’s Practice Metni Etkinlik Cevapları Sayfa 24, 25, 26, 27


5. Sınıf İngilizce Kitabı MEB Yayınları Sayfa 28, 29, 30, 31, 32, 33, 34, 35, 36, 37, 38, 39, 40, 41, 42, 43, 44. Sayfa cevapları için tıklayınız. 


UNIT 2 : MY TOWN


My Town Metni Etkinlik Cevapları Sayfa 30, 31, 32, 33, 34, 35, 36, 37


My Town Project Metni Etkinlik Cevapları Sayfa 38, 39


My Town Let’s Practice Metni Etkinlik Cevapları Sayfa 40, 41, 42, 43


5. Sınıf İngilizce Kitabı MEB Yayınları Sayfa 44, 45, 46, 47, 48, 49, 50, 51, 52, 53, 54, 55, 56, 57, 58, 59, 60. Sayfa cevapları için tıklayınız. 


UNIT 3 : GAME AND HOBBİES


Game And Hobbies Metni Etkinlik Cevapları Sayfa 46, 47, 48, 49, 50, 51, 52, 53


Game And Hobbies Project Metni Etkinlik Cevapları Sayfa 54, 55


Game And Hobbies Let’s Practice Metni Etkinlik Cevapları Sayfa 56, 57, 58, 59


5. Sınıf İngilizce Kitabı MEB Yayınları Sayfa 60, 61, 62, 63, 64, 65, 66, 67, 68, 69, 70, 71, 72, 73, 74, 75, 76. Sayfa cevapları için tıklayınız. 


UNIT 4 : MY DAİLY ROUTİNE


My Daily Routine Metni Etkinlik Cevapları Sayfa 62, 63, 64, 65, 66, 67, 68, 69


My Daily Routine Project Metni Etkinlik Cevapları Sayfa 69, 70, 71


My Daily Routine Let’s Practice Metni Etkinlik Cevapları Sayfa 72, 73, 74, 75


5. Sınıf İngilizce Kitabı MEB Yayınları Sayfa 76, 77, 78, 79, 80, 81, 82, 83, 84, 85, 86, 87, 88, 89, 90, 91, 92. Sayfa cevapları için tıklayınız. 


UNIT 5 : HEALTH


Health Metni Etkinlik Cevapları Sayfa 78, 79, 80, 81, 82, 83, 84


Health Project Metni Etkinlik Cevapları Sayfa 84, 85, 86, 87


Health Let’s Practice Metni Etkinlik Cevapları Sayfa 88, 89, 90, 91


5. Sınıf İngilizce Kitabı MEB Yayınları Sayfa 92, 93, 94, 95, 96, 97, 98, 99, 100, 101, 102, 103, 104, 105, 106, 107, 108, 109, 110. Sayfa cevapları için tıklayınız. 


UNIT 6 : MOVİES


Movies Metni Etkinlik Cevapları Sayfa 94, 95, 96, 97, 98, 99, 100, 101, 102


Movies Project Metni Etkinlik Cevapları Sayfa 103, 104, 105


Movies Let’s Practice Metni Etkinlik Cevapları Sayfa 106, 107, 108, 109


5. Sınıf İngilizce Kitabı MEB Yayınları Sayfa 110, 111, 112, 113, 114, 115, 116, 117, 118, 119, 120, 121, 122, 123, 124, 125, 126. Sayfa cevapları için tıklayınız. 


UNIT 7 : PARTY TİME


Party Time Metni Etkinlik Cevapları Sayfa 112, 113, 114, 115, 116, 117, 118, 119


Party Time Project Metni Etkinlik Cevapları Sayfa 120, 121


Party Time Let’s Practice Metni Etkinlik Cevapları Sayfa 122, 123, 124, 125


5. Sınıf İngilizce Kitabı MEB Yayınları Sayfa 126, 127, 128, 129, 130, 131, 132, 133, 134, 135, 136, 137, 138, 139, 140, 141, 142. Sayfa cevapları için tıklayınız. 


UNIT 8 : FİTNESS


Fitness Metni Etkinlik Cevapları Sayfa 128, 129, 130, 131, 132, 133, 134, 135


Fitness Project Metni Etkinlik Cevapları Sayfa 136, 137


Fitness Let’s Practice Metni Etkinlik Cevapları Sayfa 138, 139, 140, 141


5. Sınıf İngilizce Kitabı MEB Yayınları Sayfa 142, 143, 144, 145, 146, 147, 148, 149, 150, 151, 152, 153, 154, 155, 156, 157, 158. Sayfa cevapları için tıklayınız. 


UNIT 9 : ANİMAL SHELTER


Animal Shelter Metni Etkinlik Cevapları Sayfa 144, 145, 146, 147, 148, 149, 150, 151, 152


Animal Shelter Project Metni Etkinlik Cevapları Sayfa 153


Animal Shelter Let’s Practice Metni Etkinlik Cevapları Sayfa 154, 155, 156, 157


5. Sınıf İngilizce Kitabı MEB Yayınları Sayfa 158, 159, 160, 161, 162, 163, 164, 165, 166, 167, 168, 169, 170, 171, 172, 173, 174, 175, 176, 177, 178, 179, 180. Sayfa cevapları için tıklayınız. 


UNIT 10 : FESTİVALS


Festivals Metni Etkinlik Cevapları Sayfa 160, 161, 162, 163, 164, 165, 166


Festivals Project Metni Etkinlik Cevapları Sayfa 167


Festivals Let’s Practice Metni Etkinlik Cevapları Sayfa 168, 169, 170, 171, 172



 

Our Score

Ülkemizi neden çok sayıda yabancı turist ziyaret etmektedir? Açıklayınız.

5. Sınıf Sosyal Bilgiler Kitabı Ülkemizi neden çok sayıda yabancı turist ziyaret etmektedir? Açıklayınız. konusunu kısaca ele alacağız. 


“Ülkemizi neden çok sayıda yabancı turist ziyaret etmektedir? Açıklayınız.” ile ilgili kısa cevabı ;


Cevap :

Ülkemizde her yıl milyonlarca yabancı turist ziyaret etmesinin sebebi Eskiden ülkemizin bulunduğu topraklarda birçok farklı medeniyetin yaşaması ve o medeniyetlerin birçok tarihi eser bırakmasıdır.


“Ülkemizi neden çok sayıda yabancı turist ziyaret etmektedir? Açıklayınız.” ile ilgili uzun cevabı ;


Cevap :

Ülkemizde her yıl milyonlarca yabancı turistin ziyaret etmesinin sebebi doğal kaynaklarımızın hala çok güzel bir güzellikte bulunabilmesidir. Ülkemizin üç yanı da denizlerle çevrili olduğu için turistlerin daha çok tercih etmesine sebep olmaktadır.

Ülkemizde önceden yaşayan medeniyetlerin birçok tarihi eser bırakması birçok kazı çalışmasında bulunan eski medeniyetlere ait tarihi eserler müzelerde sergilenerek turistlerin ilgisini çekmektedir.



 

Our Score

5. Sınıf Sosyal Bilgiler Kitabı Sayfa 57-58-59-60 MEB Yayınları

5. Sınıf Sosyal Bilgiler Kitabı Geçmişten Günümüze Metni Etkinlik Cevapları Sayfa 57, 58, 59, 60


5. Sınıf Sosyal Bilgiler Kitabı Geçmişten Günümüze Metni Etkinlik Cevapları


5. Sınıf Sosyal Bilgiler Kitabı Sayfa 57-58-59-60


Soru : Yandaki resmi inceleyiniz. Resimdeki kıyafet ve sofralarla günümüzdeki kıyafet ve sofraları karşılaştırınız. Gördüğünüz benzerlik ve farklılıkları söyleyiniz.


“5. Sınıf Sosyal Bilgiler MEB Yayınları Ders Kitabı Sayfa 58 Cevapları”

Cevap :

Benzerlikler : Hep beraber yemek yenmesi, özel bir günde toplanarak kutlama eşliğinde yemek yenmesi, aynı yemeklerin yenmesi.

Farklar : Günümüzde yer sofraları yerine masada yemek yenmekte ve herkes aynı tabaktan değil farklı tabaklardan yemek yemektedir.


Günlük yaşamımızdaki kültürel ögeleri düşünelim. Yiyecek ve içeceklerimiz, kıyafetlerimiz, geleneklerimiz, kutlamalarımız bunlardan bazılarıdır. Kültürel ögeler zaman içinde değişebileceği gibi değişmeden de devam edebilir. Sofralarımızda severek tükettiğimiz yoğurt ve ayrana bakalım.

Türklerin dünya mutfağına kazandırdığı bu yiyecek ve içeceği binlerce yıldır tüketiyoruz. Geçmişte yalnızca evlerde yapılırken günümüzde fabrikalarda da üretilmektedir. Meyvelisi, vanilyalısı derken çeşitleri arttı. Yabancı dillere Türkçeden geçen yoğurt ile
ilgili bakın 1555’te ülkemizi ziyaret eden Avusturya-Macaristan elçisi neler yazmış:

Türkler gayet az yerler. Sofra zevkine pek az düşkündürler. Bir parça ekmekle beraber tuz, soğan ve yoğurt bulurlarsa yemek için başka şey aramazlar. Yoğurt hem besleyici hem de hazmı kolaydır. Kervansarayların hepsinde bu yoğurt mutlaka bulunur. Üzüm, vişne gibi kuru yemişleri sıcak suda kaynatıp toprak tabaklar içine koyarlar. Bir de pirinçten yapılan yemekleri vardır (Görsel 2.45). Üzerine koyun ve kuzu eti koyarlar. (Busbecq, Türkiye’yi Böyle Gördüm, s.24.)


Soru : Metinde yoğurt dışında hangi yiyecek ve içeceklerimizden bahsedilmektedir? Bunlar günümüzde de tüketiliyor mu? Örnek veriniz.


Cevap :

Metinde yoğurt dışında başka yiyecek ve içeceklerden bahsedilmektedir. Bahsi geçen yiyecek ve içeceklere örnek vermek gerekirse ayran, vişne ve üzümden bahsedilmektedir. Günümüzde bu yiyecek ve içecekler hala tüketilmektedir.


5. Sınıf Sosyal Bilgiler MEB Yayınları Ders Kitabı Sayfa 58 Cevapları


Soru : Aşağıdaki haberi okuyarak altında yer alan soruların cevaplarını defterinize yazınız.


Lokum Tahtını Geri Alıyor Osmanlı mutfağının en önemli tatlıları arasında yer alan lokum, çikolataya kaptırdığı tahtını geri almaya başladı. 1900’lü yıllarda Avrupa’nın etkisiyle bazı alışkanlıklarımız da değişti. Lokum geleneği de yerini çikolataya bırakmaya başladı.

Aslında lokum bizim önemli kültür ögelerimizden biridir. Çikolata kültürümüze ait bir unsur değildir. Lokumun bizdeki özelliği ve manası aslında çok derindir. Tarihimize baktığımızda en hatırlı hediyelerden birinin lokum olduğunu görürüz. Kız istemelerinden tutun da elçilerin yabancı ülke ziyaretlerine kadar mutlaka lokum götürülürmüş. Yani adı üstünde Türk lokumu bizim kültürümüzdür. “Rahat ulhulküm” yani boğaz rahatlatan kelimesinden türeyen lokum, dünyada Türk tatlısı olarak bilinmektedir.


1. 1900’lü yıllarda yemek kültürümüzdeki değişimin sebebi nedir?


Cevap :

Batının daha ileri gelişmeler yapması sebebiyle batıya bir hayranlık oluşmuştur. Bu nedenle yeme içme ve giyim alışkanlıklarımız değişmiştir.


2. Lokum günümüzde nerelerde ikram ediliyor?


Cevap :

Günümüzde misafirlikte kahvenin yanında özel günlerde lokum ikram edilmektedir.


5. Sınıf Sosyal Bilgiler MEB Yayınları Ders Kitabı Sayfa 60 Cevapları


Soru :  Siz gün içinde hangi selam sözcüklerini kullanıyorsunuz? Söyleyiniz.


Kısa Cevap : “Siz gün içinde hangi selam sözcüklerini kullanıyorsunuz? Söyleyiniz.” ile ilgili kısa cevabı için tıklayınız.

Uzun Cevap :

Ben günümüzde selamünaleyküm, günaydın, tünaydın, iyi akşamlar, merhaba, kolay gelsin, Allah’a emanet ol , hoş geldiniz gibi Selam ifadelerini kullanıyorum.


Soru : Aşağıdaki tabloya günlük hayatımıza yerleşmiş kültürel unsurlardan üçünü yazınız. Bu kültürel unsurların tarih boyunca gösterdiği gelişim, süreklilik ve değişimi araştırarak tabloda uygun bölüme yazınız.


Kısa Cevap : “Aşağıdaki tabloya günlük hayatımıza yerleşmiş kültürel unsurlardan üçünü yazınız. Bu kültürel unsurların tarih boyunca gösterdiği gelişim, süreklilik ve değişimi araştırarak tabloda uygun bölüme yazınız.” ile ilgili kısa cevabı için tıklayınız.

Uzun Cevap :

Kültürel unsurlar = lokum

Geçmişte nasıldı? = Gönlümüz ile aynı.

Günümüzde nasıl? = Lokumlar günümüzde daha fazla çeşitleri bulunmakta ve daha çok almaya elverişlidir.

Süreklilik mi gösteriyor? = Evet

Değişim yaşamış mı? =Hayır


Kültürel unsurlar = ulaşım araçları

Geçmişte nasıldı? = Eskiden ulaşım için atlar. eşekler, at arabaları ve hayvanlar kullanıyordu.

Günümüzde nasıl? = Günümüzde arabalar, uçaklar, gemiler ve tren kullanılmaktadır. Günümüzde yolculuklar daha kısa ve daha rahat sürmektedir.

Süreklilik mi gösteriyor? = Evet.

Değişim yaşamış mı? = Evet.



 

Our Score

Aşağıdaki tabloya günlük hayatımıza yerleşmiş kültürel unsurlardan üçünü yazınız.

5. Sınıf Sosyal Bilgiler Kitabı Aşağıdaki tabloya günlük hayatımıza yerleşmiş kültürel unsurlardan üçünü yazınız. Bu kültürel unsurların tarih boyunca gösterdiği gelişim, süreklilik ve değişimi araştırarak tabloda uygun bölüme yazınız. konusunu kısaca ele alacağız. 


“Aşağıdaki tabloya günlük hayatımıza yerleşmiş kültürel unsurlardan üçünü yazınız. Bu kültürel unsurların tarih boyunca gösterdiği gelişim, süreklilik ve değişimi araştırarak tabloda uygun bölüme yazınız.” ile ilgili kısa cevabı ;


Cevap :

Kültürel unsurlar = Giyim ve kıyafet

Geçmişte nasıldı? = Geçmişte daha bol daha rahat bir kesim giyinmekteydi.

Günümüzde nasıl? = Günümüzde daha mı modern kıyafetler giyinmektedir.

Süreklilik mi gösteriyor? = Evet.

Değişim yaşamış mı? = Evet, değişim yaşanmıştır.


“Aşağıdaki tabloya günlük hayatımıza yerleşmiş kültürel unsurlardan üçünü yazınız. Bu kültürel unsurların tarih boyunca gösterdiği gelişim, süreklilik ve değişimi araştırarak tabloda uygun bölüme yazınız.” ile ilgili uzun cevabı ;


Cevap :

Kültürel unsurlar = lokum

Geçmişte nasıldı? = Gönlümüz ile aynı.

Günümüzde nasıl? = Lokumlar günümüzde daha fazla çeşitleri bulunmakta ve daha çok almaya elverişlidir.

Süreklilik mi gösteriyor? = Evet

Değişim yaşamış mı? =Hayır


Kültürel unsurlar = ulaşım araçları

Geçmişte nasıldı? = Eskiden ulaşım için atlar. eşekler, at arabaları ve hayvanlar kullanıyordu.

Günümüzde nasıl? = Günümüzde arabalar, uçaklar, gemiler ve tren kullanılmaktadır. Günümüzde yolculuklar daha kısa ve daha rahat sürmektedir.

Süreklilik mi gösteriyor? = Evet.

Değişim yaşamış mı? = Evet.



 

Our Score

Siz gün içinde hangi selam sözcüklerini kullanıyorsunuz? Söyleyiniz.

5. Sınıf Sosyal Bilgiler Kitabı Siz gün içinde hangi selam sözcüklerini kullanıyorsunuz? Söyleyiniz. konusunu kısaca ele alacağız. 


“Siz gün içinde hangi selam sözcüklerini kullanıyorsunuz? Söyleyiniz.” ile ilgili kısa cevabı ;


Cevap :

Ben günümüzde günaydın merhaba iyi akşamlar gibi Selam sözcüklerini kullanıyorum.


“Siz gün içinde hangi selam sözcüklerini kullanıyorsunuz? Söyleyiniz.” ile ilgili uzun cevabı ;


Cevap :

Ben günümüzde selamünaleyküm, günaydın, tünaydın, iyi akşamlar, merhaba, kolay gelsin, Allah’a emanet ol , hoş geldiniz gibi Selam ifadelerini kullanıyorum.



 

Our Score

4. Sınıf Fen Bilimleri Kitabı Sayfa 61-62-63 MEB Yayınları

4. Sınıf Fen Bilimleri Kitabı Besinlerin Tazeliği ve Doğallığı  Metni Etkinlik Cevapları Sayfa 61, 62, 63, 64


4. Sınıf Fen Bilimleri Kitabı Besinlerin Tazeliği ve Doğallığı Metni Etkinlik Cevapları


4. Sınıf Fen Bilimleri Kitabı Sayfa 61-62-63-64


Soru : Gıda alanında faaliyet gösteren başka hangi meslekler vardır? Araştırınız.


Kısa Cevap : “Gıda alanında faaliyet gösteren başka hangi meslekler vardır? Araştırınız.” ile ilgili kısa cevabı için tıklayınız.

Uzun Cevap :

Gıda mühendisliği, gıda laboratuvar teknikleri. süt ve süt ürünleri operatörlüğü, hububat ve hububat ürünleri operatörlüğü, çay üreticiliği ve operatörlüğü, sebze meyve ve Ürünleri operatörlüğü. sofralık zeytin ve zeytinyağı operatörlüğü gibi meslekler vardır.


4. Sınıf Fen Bilimleri MEB Yayınları Ders Kitabı Sayfa 62 Cevapları


 Soru : Besinler dondurulmadan önce hangi aşamalardan geçirilir? Tartışalım.


Kısa Cevap : “Besinler dondurulmadan önce hangi aşamalardan geçirilir? Tartışalım.” ile ilgili kısa cevabı için tıklayınız.

Uzun Cevap :

Besinler doldurulmadan önce taze olması daha dikkat edilmelidir. İyice temizlenmeli çürüklerinden ayıklanmalıdır. Eğer taze bir besin dolduracaksak iyice yıkamalıyız. Bazı besinler pişirme işleminden geçirilerek dondurulur.

Pişirme işlemini iyice yaparak dondurulmuş besinin doğru bir şekilde saklanmasını sağlayabiliriz. Besinler poşetlere konularak ağzı iyice kapalı bir şekilde dondurulabilir.



 

Our Score
error: Content is protected !!