Yaşadığınız yerde hangi el sanatları yapılmaktadır? Bunlardan hangileri evinizde bulunmaktadır?

5. Sınıf Sosyal Bilgiler Kitabı Yaşadığınız yerde hangi el sanatları yapılmaktadır? Bunlardan hangileri evinizde bulunmaktadır? konusunu kısaca ele alacağız. 


“Yaşadığınız yerde hangi el sanatları yapılmaktadır? Bunlardan hangileri evinizde bulunmaktadır?” ile ilgili kısa cevabı ;


Cevap :

Yaşadığım yerde halıcılık, kilimcilik, kumaş dokumacılığı, seramik ve çömlek yapılmaktadır. Evimizde hem çömlek hem de el emeği halılar bulunmaktadır.


“Yaşadığınız yerde hangi el sanatları yapılmaktadır? Bunlardan hangileri evinizde bulunmaktadır?” ile ilgili uzun cevabı ;


Cevap :

Yaşadığım yerde sepetçilik, semercilik, keçe yapımcılığı, Halıcılık, kilimcilik, kumaş dokumacılığı, Ebru, işlemecilik, oya yapmacılığı, deri işçiliği, taş işçiliği ve bakırcılık yapılmaktadır. Evimizde annemin işlediği oyalar ve elde yapılmış bakır tabaklar ve bardaklar bulunmaktadır.



 

Our Score

Sizin yaşadığınız yerdeki gelenekler nelerdir? Açıklayınız.

5. Sınıf Sosyal Bilgiler Kitabı Sizin yaşadığınız yerdeki gelenekler nelerdir? Açıklayınız. konusunu kısaca ele alacağız. 


“Sizin yaşadığınız yerdeki gelenekler nelerdir? Açıklayınız.” ile ilgili kısa cevabı ;


Cevap :

Bizim yaşadığımız yerde gelenekler kendimizden büyük kişiye saygı göstermek. Küçük kişilere ise sevgi göstermektir. Askere giden kişi için davul zurna ile kutlamada yapılmaktadır.


“Sizin yaşadığınız yerdeki gelenekler nelerdir? Açıklayınız.” ile ilgili uzun cevabı ;


Cevap :

Bizim yaşadığımız yerde iki birey evleneceksen kız isteme töreni yapılır. Kız istemeye giderken kız evine gidilerek tatlı ve çiçek alınır.

Düğünlerde ise bütün komşular birbirine yardım ederek lezzetli yemekler yaparlar. Davullu zurnalı kutlamalar yapılmaktadır. Aynı zamanda büyüklerimize saygı göstermek küçüklerimize Sevgi göstermek geleneklerimizin arasındadır.



 

Our Score

Siz dinî bayramlarda neler yapıyorsunuz?

5. Sınıf Sosyal Bilgiler Kitabı Siz dinî bayramlarda neler yapıyorsunuz? konusunu kısaca ele alacağız. 


“Siz dinî bayramlarda neler yapıyorsunuz?” ile ilgili kısa cevabı ;


Cevap :

Ben de yeni bayramlarda en güzel kıyafetimi giyerek sabah heyecanla uyanıyorum. Aile büyüklerin ellerini öperek bayramlarını kutluyorum.


“Siz dinî bayramlarda neler yapıyorsunuz?” ile ilgili uzun cevabı ;


Cevap :

Ben dini bayramlarda çok heyecanlı oluyorum çünkü bütün bir aile bir araya geliyoruz. Bayram günü en güzel kıyafetimi giyiyorum. Özenle hazırlanıyorum uyandığımda aile büyüklerimi ellerini öperek bayramlarını kutluyorum.

Arkadaşlarımla beraber komşularımızın evlerine gidip onların da bayramını kutluyor ve şeker topluyoruz. Hem ailemle hem arkadaşlarımla çok güzel vakit geçiriyoruz.



 

Our Score

5. Sınıf Matematik Kitabı Sayfa 46-47-48-49-50-51-52-53-54-55-56-57 MEB Yayınları

5. Sınıf Matematik Kitabı Doğal Sayılarla Çarpma İşlemi Metni Etkinlik Cevapları Sayfa 46, 47, 48, 49, 50, 51, 52, 53, 54, 55, 56, 57


5. Sınıf Matematik Kitabı Doğal Sayılarla Çarpma İşlemi Metni Etkinlik Cevapları


5. Sınıf Matematik Kitabı Sayfa 46-47-48-49-50-51-52-53-54-55-56-57


Napier Çubukları

Günümüzde teknolojinin de yardımı ile büyük sayılarla çarpma işlemi daha kolay yapılabiliyor. 17. yüzyılda teknoloji şimdiki kadar gelişmediği hâlde büyük sayıların çarpımı kolaylıkla yapılabiliyordu.

1550-1617 yılları arasında yaşamış İskoç Matematikçi John Napier (Con Neypiyır) büyük sayılarla çarpma işlemini kolayca hesaplamak için bir yöntem geliştirdi.

Napier’ın geliştirdiği yöntemi uygulamak için dikdörtgen bir pano ve 9 adet dar uzun tahta çubuk gerekliydi.1600’lü yıllarda tahta yerine bazen metal, fildişi veya kemik kullanıldığından bu tahtalara Napier’in Kemikleri denirdi. Napier’in Çubukları, matematik dünyasında modern abaküs olarak nitelendirilir.

Soru : Bu çarpma yöntemine neden ihtiyaç duyulmuş olabilir?


Cevap : Bu çarpma yöntemine büyük sayıları çarpmak için ihtiyaç duyulmuş olabilir.


Soru : Abaküste 9 çubuk kullanılmasının sebebi nedir?


Cevap : İşlemleri daha kolay yapmak için 9 çubuk kullanılmasının sebebidir.


1) Aşağıda verilen işlemleri yapınız. 


Cevap :

  • 57 x 23 = 1.311
  • 756 x 3 = 2.268
  • 507 x 68 = 34.476

2) Bir mağazada tanesi 45 TL olan gömleklerden 125 tane satılmıştır. Mağaza bu satıştan yaklaşık kaç TL gelir elde etmiştir? Tahmin ediniz. Bulduğunuz sonucu mağazanın elde ettiği gelir ile karşılaştırınız. 


Cevap :

  • 12 x 45 =5.625

3) Aşağıdaki çarpma işlemlerinde şekillerin yerine gelmesi gereken rakamları bulunuz. 


Cevap :

  • Yıldız: 3
  • Daire: 3
  • Kare: 2
  • Beşgen: 6
  • Altıgen:5

5. Sınıf Matematik MEB Yayınları Ders Kitabı Sayfa 47 Cevapları


4) Aşağıda verilen işlemlerin sonuçlarını tahmin ediniz. İşlemleri yaparak tahminlerinizle karşılaştırınız.


Cevap :

  • a) 52 x 7 = 364
  • b) 78 x 4 = 312

5) Aşağıdaki çarpma işlemlerini kısa yoldan yapınız. 


Cevap :

a) 159 x 10 = 1.590

b) 508 x 100 = 50.800

c) 23 x 1000 = 23.000


Bunu Deneyelim? Zihinden Çarpma 


Araç – Gereç: kâğıt, kalem, hesap makinesi, saat
• Bir arkadaşınızdan iki basamaklı bir sayı söylemesini isteyiniz.
• Bu sayıyı zihninizden 5, 8, 9 ve 10 ile çarpmaya çalışınız. Bu sırada arkadaşınızın süre tutmasını isteyiniz.
• Bulduğunuz sonuçları ve süreyi kâğıda not ediniz.
• Arkadaşınızdan çarpma işlemi sonuçlarını hesap makinesi ile kontrol etmesini isteyiniz.


Bulduğunuz sonuçlar ile hesap makinesindeki sonuçlar arasında fark var mıdır?


Cevap : Evet. Vardır.


Zihninizden işlem yaparken nasıl bir strateji izlediniz?


Cevap : En yakın onluğa yuvarlayarak strateji izledik.


Zihninizden işlem yaparken ne gibi zorluklarla karşılaştınız?


Cevap : Çarpanlar büyüktü.


Sayıları 5, 8, 9 ve 10 ile daha kolay ve hızlı çarpmanın farklı yöntemleri var mıdır?


Cevap : Onluğa yuvarlama yöntemi olabilir.


5. Sınıf Matematik MEB Yayınları Ders Kitabı Sayfa 50 Cevapları


Soru : Mehmet Usta, 432 tane koliyi yaklaşık 400 koli ve her kolinin içindeki 65 şapkayı yaklaşık 60 şapka olarak düşünseydi gerçek sonuç ile tahmin arasındaki fark nasıl değişirdi? 


Cevap :

  • 400 x 60 = 24000
  • 432 x 65 = 28080
  • 28080 – 24000 = 4080 fark oluşur.

Soru : Yuvarlayarak işlem yapılırken, yuvarlama yapılan basamak büyüdükçe tahminle gerçek sonuç arasındaki fark nasıl değişir?


Cevap :

  • Basamak değerinin katında fark oluşur.

5. Sınıf Matematik MEB Yayınları Ders Kitabı Sayfa 51 Cevapları


Soru : Siz olsaydınız sıfırları yazarak işlem yapar mıydınız? Sıfır olan basamağı atlayarak işlem yapmanın bir avantajı var mıdır?


Cevap :

  • Sıfırları yazarak işlem yapmazdım. Sonra eklemek daha avantajlıdır.

5. Sınıf Matematik MEB Yayınları Ders Kitabı Sayfa 53 Cevapları


Soru : • Bir sayıyı 5 ile zihinden çarpmak için farklı yollar var mıdır?


Cevap :

  • 10 ile çarparak 2’ye bölebiliriz. Ya da yarısı alarak 0 ekleriz.

Soru : • 79 x 5 işlemini zihninizden yapınız.


Cevap :

  •  79 x 5 = 80  x 5 = 400 olarak zihinden buluruz.

Soru :  Siz de 92 x 8 işlemini farklı yöntemler kullanarak yapınız. 


Cevap :

  • 92 x 4 = 368
  • 368 x 2 = 736
  • 92 x 8 = 736

5. Sınıf Matematik MEB Yayınları Ders Kitabı Sayfa 54 Cevapları


Soru : 9 ile zihinden çarpma işleminin farklı yolları var mıdır? Bu yollardan birini kullanarak 76 x 9 işlemini de siz yapınız.


Cevap :

  • 76 x 9 = 117
  • (70 x 9) + (6 x 9) = 117

5. Sınıf Matematik MEB Yayınları Ders Kitabı Sayfa 56 Cevapları


1) Aşağıda verilen çarpma işlemlerini yapınız. 


Cevap :

a) 492 x 22  = 10.824

b) 671 x 365 = 244.915

c) 768 x 305 = 234.240

ç)  256 x 149 = 38.144


2) Aşağıda verilen çarpma işlemlerinin sonuçlarını uygun boşluklara yazınız. 


Cevap :

“5. Sınıf Matematik MEB Yayınları Ders Kitabı Sayfa 56 Cevapları”

3) Her gün düzenli olarak 11 kilometre yürüyen Hatice 4 haftada toplam kaç kilometre yol yürümüş olur?


Cevap :

  • 11 x 4=44 km yürümüş olur.

4) Kutular arasındaki işlemlere uygun olarak sonuçları bulunuz. İlgili kutulara yazınız.


Cevap :

“5. Sınıf Matematik Kitabı Sayfa 46-47-48-49-50-51-52-53-54-55-56-57 MEB Yayınları”

5. Sınıf Matematik MEB Yayınları Ders Kitabı Sayfa 57 Cevapları


5) Bir kalem fabrikasında hazırlanan her bir kolide 12 kutu vardır. Her bir kutunun içinde 36 adet kalem bulunmaktadır. Bu fabrikadan 32 koli satın alan bir kişi kaç adet kalem satın almıştır?


Cevap :

  • 1 koli kalem sayısı: 12 x 36 = 432
  • 32 koli toplam kalem sayısı: 32 x 432 = 13 824

6) Her bir satış sorumlusunun 8 farklı üründen sorumlu olduğu bir mağazada toplam 63 satış sorumlusu bulunduğuna göre bu mağazada en çok kaç farklı ürün vardır?


Cevap :

  • 63 x 8 = 504 farklı ürün vardır.

7) Veysel 748 x 109 işlemini yandaki gibi yapmıştır. Veysel’in yaptığı işlemde hata var mıdır? Hata varsa düzeltiniz.


Cevap :

  • 748’i bir basamak sola kaydırarak yazması gerekiyordu. Doğru sonuç:81 532

8) Aşağıdaki tabloda verilen işlemlerin sonuçlarını tahmin ediniz. Tahmininizi gerçek sonuçla karşılaştırınız.


9) Aşağıda verilen işlemleri uygun stratejilere göre zihinden yapınız. İzlediğiniz adımları yazınız.


Cevap :

“5. Sınıf Matematik Kitabı Sayfa 46-47-48-49-50-51-52-53-54-55-56-57 Cevapları”

10) İki yolcu otobüsü firmasının bilet fiyatları ve yolcu kapasiteleri yandaki tabloda verilmiştir. Otobüsler tam dolu şekilde sekizer sefer yaptıklarında hangi otobüs firmasının geliri daha fazla olur?


Cevap :

  • A firması için : 32 x 25 x 8=6400
  • B firması için: 45 x 18 x 8=6480
  • B firması daha fazla kazanmıştır.

11) Sami 43 x 12 işlemini yanda verilen tablodaki gibi zihninden yapmıştır. Sami’nin yaptığı işlemde hata var mıdır? Hata varsa düzeltiniz. 


Cevap :

  • 43 x 10 = 430
  • 43 x 2 = 86
  • 430 + 86 = 516


 

Our Score

Sevgi sözcüğünün size çağrıştırdığı kavramları yazınız. Bu kavramlardan birini seçerek bilgilendirici bir metin yazınız.

8. Sınıf Türkçe Kitabı Sevgi sözcüğünün size çağrıştırdığı kavramları yazınız. Bu kavramlardan birini seçerek bilgilendirici bir metin yazınız. konusunu kısaca ele alacağız. 


“Sevgi sözcüğünün size çağrıştırdığı kavramları yazınız. Bu kavramlardan birini seçerek bilgilendirici bir metin yazınız.” ile ilgili kısa cevabı ;


Cevap :

Sevgi sözcüğünün bana çağrıştırdığı kavramlar şunlardır ;

  1. Saygı
  2. Mutluluk
  3. Aile
  4. Arkadaş
  5. Huzur
  6. Özgürlük

Yazı Taslağı

Yazının Konusu: Sevginin duygularla olan önemi

Yazının Ana Fikri: Sevginin saygı, huzur ve diğer duygularla desteklenmesi gerektiği

Giriş Bölümü:

Sevgi çok değerli ve evrensel bir duygudur.

Bir insan herkese ve her şeyi sevebilir ama bu sevgisini devamı bence bazı şartlara bağlıdır.

Gelişme Bölümü:

Bir insan bir kişiyi veya bir şeyi sevebilir ama o kişiyle arasında saygı her zaman var olmalıdır.

Ancak bu şekilde kişi mutlulukla beraber huzuru hissedebilir.

Aynı zamanda sevgi bir saplantı halinde değil karşılıklı saygı ve dayanışma içerisinde olduğu için bu kişi aynı zamanda özgürdür.

Ancak bunların olmadığı sade bir sevgi ne kadar güçlü olursa olsun temelleri olmayan bir binanın dikilmesi gibi olacaktır.

Sonuç Bölümü:

Temelleri olmayan bir bina ne kadar süslenirse süslensin veya ne kadar sağlam yaparsa yapılırsa yapılsın en ufak sarsıntıda yıkılacaktır.

Bina gibi arada saygı, mutluluk arkadaşlık ve huzurun olmadığı bir ilişki de zaman içerisinde yipranacak ve bu sevgi yetersiz kalacaktır.

Bunun için sevgi ile beraber bütün ilişkilerinizde saygı, huzur ve mutluluğu , karşılıklı dayanışmayı sakın ihmal etmeyin.


“Sevgi sözcüğünün size çağrıştırdığı kavramları yazınız. Bu kavramlardan birini seçerek bilgilendirici bir metin yazınız.” ile ilgili uzun cevabı ;


Cevap :

Sevgi sözcüğünün bana çağrıştırdığı kavramlar şunlardır ;

  1. Saygı
  2. Mutluluk
  3. Aile
  4. Arkadaş
  5. Huzur
  6. Özgürlük

Yazı Taslağı

Yazının Konusu: Sevginin duygusal tanımı

Yazının Ana Fikri: Sevginin devamı için gerekenler ve hissettirdikleri

Giriş Bölümü:

Bazen sevginin sözlük anlamından çıkıp bambaşka anlamlara kapı açtığını düşünüyorum.

Gerçekten sevgi neydi sadece birine beslenen hissi duygular mıydı.

Kendisine devamı için sadece bu hiç yeterli geliyor muydu?

Bunlar üzerinde zaman zaman o kadar çok derin düşünüyorum ki…

Gelişme Bölümü:

Bence sevgi sözlük manasını denizinden çıkıp uçsuz bucaksız okyanuslara dökülen sular gibidir.

Sevgi bu uçsuz buçaklığını ve devamlılığını birçok şeye borçludur.

Sevgi ne kadar büyük olursa olsun bence saygı, mutluluk, huzur, arkadaşlık ve aile demektir.

Sevginin her insanda tanımı farklı olsa da devamı için mutlaka saygı, fedakarlık ve birçok çaba lazımdır.

Sonuç Bölümü:

Peki sizin dünyanızda sevgini anlama geliyor bunu hiç düşündünüz mü?

Bence mutlaka düşünün ve bunu zaman zaman sorgulayın. Sorguladıkça size yepyeni ufukların açıldığını ve hayatı anlamlandırdığınızı göreceksiniz.



 

Our Score

Kan vererek hayat kurtarmanın önemini vurgulayan bir konuşma yapınız.

8. Sınıf Türkçe Kitabı Kan vererek hayat kurtarmanın önemini vurgulayan bir konuşma yapınız. konusunu kısaca ele alacağız. 


“Kan vererek hayat kurtarmanın önemini vurgulayan bir konuşma yapınız.” ile ilgili kısa cevabı ;


Cevap :

Değerli öğretmeni ve sevgili arkadaşlarım;

Yaşadığımız hayatta birçok kaza veya başımıza gelmesini istemeyeceğimiz durumlar duyuyoruz.

Bu durumların bir gün bizim ve sevdiklerimizin başına gelebileceği ihtimali de söz konusu.

Bunun için tıpkı bizim ve sevdiklerimizin hemen ulaşmasını istediğimiz gibi diğer insanların da zor durumda olabileceği ihtimali ile düzenli bir şekilde kan vermeli e insanların hayatına destek olmalıyız.


“Kan vererek hayat kurtarmanın önemini vurgulayan bir konuşma yapınız.” ile ilgili uzun cevabı ;


Cevap :

Değerli öğretmeni ve sevgili arkadaşlarım;

Düzenli kan bağışı kan bağışına ihtiyaç duyan acil veya genel olarak hasta olan kişilerin en büyük destek kaynaklarından bir tanesidir.

Kan bağışı sanıldığı gibi zor bir işlem olmayıp birçok insanın hayata kalması için büyük bir kalkandır.

Düzenli kan bağışı vermek hem bizim için hem de ihtiyaç duyan insanlar için büyük değer taşımaktadır.

Başka insanlara destek olduğunu düşündüğümüz gibi aynı zamanda bizlerin de ihtiyaç duyması halinde hayatımızı kurtaracak en değerli etkenlerden bir tanesi kan bağışıdır.

Bunun için gerekli özellikleri sahip olan insanlar düzenli kan bağışında bulunmalı ve böylece acil kana ihtiyaç duyan bütün insanlara destek olmalıdır.

Kim bilir belki biz veya sevdiklerimiz de ihtiyaç duyduğumuz zaman yardımımıza koşacak olan bu şekilde gönüllülerin verdiği kan bağışlarıdır.



 

Our Score

Aile bireylerinizi iyimserlik ve kötümserlik açısından değerlendiriniz.

8. Sınıf Türkçe Kitabı Aile bireylerinizi iyimserlik ve kötümserlik açısından değerlendiriniz. konusunu kısaca ele alacağız. 


“Aile bireylerinizi iyimserlik ve kötümserlik açısından değerlendiriniz.” ile ilgili kısa cevabı ;


Cevap :

Aile bireylerim arasında babam genelde iyimser annem ise kötümserdir. Babam olayları iyimser yaklaşarak sağlam durur. Annem ise her zaman kötü ihtimalleri düşünerek kendini üzmenin yolunu mutlaka bulur.


“Aile bireylerinizi iyimserlik ve kötümserlik açısından değerlendiriniz.” ile ilgili uzun cevabı ;


Cevap :

Aile bireylerim arasında en iyimser olan annemdir.

Babam zaman zaman iyimser olsa da genellikle mutsuz ve kötümserdir.

Annem sıkıntılar karşısında zaman zaman üzülse de bir anda ayağa kalkar ve hayata direnerek çıkış yolları arar.

Annemin iyimserliğinin aile üzerinde büyük etkisi olduğunu ve ve bizlere çok büyük katkılar sağladığını düşünüyorum.

Babam ise genellikle kötümserdir ve bunu mantıklı düşünmek olduğunu iddia eder nokta halbuki bence babam da annemin iyimserliğinden destek alıyor ve kendinde güç bularak yaşam enerjisi elde ediyor.

Sanırım Ablam da annemden etkilenmiş olmalı ki onun da iyimser yanları çoktur ve olumsuzluğa kapıldığında destek aldığım ilk insanlardan bir tanesidir.



 

Our Score

Yaşamda iyimserlerle kötümserlerin oranını neler etkiler?

8. Sınıf Türkçe Kitabı Yaşamda iyimserlerle kötümserlerin oranını neler etkiler? konusunu kısaca ele alacağız. 


“Yaşamda iyimserlerle kötümserlerin oranını neler etkiler?” ile ilgili kısa cevabı ;


Cevap :

Yaşamda iyimserlerle kötümserlerin oranını ülkenin gelişmişlik düzeyi dünyadaki ekonomik dengelerin sarsılıp sarsılamaması, doğal yıkımların olup olmaması etkiler.


“Yaşamda iyimserlerle kötümserlerin oranını neler etkiler?” ile ilgili uzun cevabı ;


Cevap :

Hayatın içerisinde iyimserler ve kötümserler her zaman vardır.

İyimser insanlar zaman zaman hayat karşısında kötümser olabilecekleri gibi kötümser insanlar da zaman zaman iyimser olabilir.

İnsanın içinde yaşamış olduğu hayal şartları kendisinin iyimser ve kötümser olması üzerinde büyük oranda etkilidir.

Bir ülkenin gelişmişlik düzeyi insanların refah ve rahat seviyesini etkiler. Böylece insanlar iyimser olma konusunda kendilerinde daha büyük imkanlar bulabilirler.

Gelişmişlik düzeyi düşük olan bir ülkede geçim sıkıntısı ve birçok sıkıntı baş gösterebilir. Bu sebeple insanlar kötümser olmaya daha çok yatkın olabilirler. Çünkü birçok zorlukla baş etmek zorundadırlar.

Dünyadaki ekonomik dengelerin sarsılıp sarsılmaması da iyimserler ve kötümserleri oranını doğrudan etkilemektedir nokta ekonomi bir insan hayatında her şey olmasa bile hayatın birçok alanında olmazsa olmazdır.

İnsanların hayatlarına devam ettirebilmesi ve hayatın birçok alanında mutlu olabilmesi için ekonomik bir dengeye ve yeterli miktarda paraya ihtiyaçları vardır.

Doğal akımların olup olmaması da insanların iyimserlik ve kötümserlik oranını etkiler.

Dolayısıyla rahat ve mutlu bir hayat içerisinde iyimserlerin oranı artar Zorlu zamanlarda ise kötümserlik oranları artabilir.

Çünkü insanlar kötü şartlarda iyimser olabilseler bile bu kötülük hali uzun sürdüğü zaman veya sürekli bir kötü hal durumunda iyimserliklerini korumaları neredeyse imkansız hale gelebilir.



 

Our Score

“İyimser uçak yapar, kötümser ise paraşüt.” sözünden ne anlıyorsunuz? Açıklayınız.

8. Sınıf Türkçe Kitabı “İyimser uçak yapar, kötümser ise paraşüt.” sözünden ne anlıyorsunuz? Açıklayınız. konusunu kısaca ele alacağız. 


““İyimser uçak yapar, kötümser ise paraşüt.” sözünden ne anlıyorsunuz? Açıklayınız.” ile ilgili kısa cevabı ;


Cevap :

“İyimser uçak yapar, kötümser ise paraşüt. ” sözünden iyimser insanların kendilerinde hayat gücü bularak başarıya ulaştıklarını kötümser insanların ise kötü ihtimalleri düşünerek tedbir aldıklarını anlıyorum.


““İyimser uçak yapar, kötümser ise paraşüt.” sözünden ne anlıyorsunuz? Açıklayınız.” ile ilgili uzun cevabı ;


Cevap :

“İyimser uçak yapar, kötümser ise paraşüt. ” sözünden insanların gerçek başarıya ulaşabilmesi için güçlü olmaları gerektiğini ve bunun ise büyük bir sabır ve olumsuzluklardan yılmamak gerektiğini anlıyorum.

İyiyim sen insanlar bu özellikleri sayesinde büyük işlere imza atabilirler.

Çünkü bir başarıya ulaşma yolunda türlü türlü zorluklarla karşılaşabilir ve büyük sınavlardan geçebiliriz.

Bu sözden bu özellikleri sayesinde iyimser insanların başarılara ulaştığını kötümser insanların ise kötü ihtimalleri düşünerek başka bir yönden başarıya ulaştıklarını ve onların da hayata katkı sağladıklarını anlıyorum.

Çünkü iyimser insanların yapmış oldukları başarılar kötümser insanların düşünmüş oldukları ihtimallerle yapmış oldukları tedbirlerle korunabilir.

Böylelikle hem iyimser hem de kötümser insanlar hayata büyük katkılar sağlar ve birbirleri için gereklidir.



 

Our Score

Biz de kimi durumlarda iyimser, kimi durumlarda koşullar gereği kötümser rollerini ister istemez benimseyip oynamaz mıyız?

8. Sınıf Türkçe Kitabı Biz de kimi durumlarda iyimser, kimi durumlarda koşullar gereği kötümser rollerini ister istemez benimseyip oynamaz mıyız? konusunu kısaca ele alacağız. 


“Biz de kimi durumlarda iyimser, kimi durumlarda koşullar gereği kötümser rollerini ister istemez benimseyip oynamaz mıyız?” ile ilgili kısa cevabı ;


Cevap :

Biz de kimi durumlarda iyimser mi durumlarda koşullar gereği kötümser rollerini ister istemez benimseyip oynayabiliriz.

Bence bu hayatın ve insan olmanın gereğidir. Bazı olumsuzluklar ile karşılaştığımız zaman kolayca baş edebiliyorken bazen hayat bizi çok yorar ve çok üzer.

Her insan hayatının belli bir döneminde yaşadığı sıkıntılara karşı dirençsiz ve kötümser olabilir.

Önemli olan böyle durumlarda uzanacak destek elleridir.


“Biz de kimi durumlarda iyimser, kimi durumlarda koşullar gereği kötümser rollerini ister istemez benimseyip oynamaz mıyız?” ile ilgili uzun cevabı ;


Cevap :

Bence biz de kimi durumlarda iyimser, kimi durumlarda koşullar gereği kötümser rollerini ister istemez benimseyip oynayabiliriz.

Bir insanın hayat içerisinde her zaman mutlu veya her zaman mutsuz olması mümkün değildir.

Hayat bazen bize zorlu sınavlar bazen ise güzel anılar biriktirerek bir gün içerisinde bile farklı duygu durumlarında bizi evirip çevirip durur.

Bazen karşılaştığımız olumsuzluklar karşısında çok güçlü ve dirençli dururuz. İnsanların kaldıramayacağını düşündükleri şeyleri bizler rahatlıkla kaldırabiliriz.

Bazen ise zayıf noktamız veya güçsüz anlarımız vardır. Bazı insanların önemsemeyeceği şeylerde bizler yıkılabilir ve hayata karşı direnmek ve iyimser olma gücünü kendimizde bulamayabiliriz.

İnsanın ruh hali değişken olduğu için bazen çok güçlü bazen ise çok zayıf olabilir bazen çok mutlu bazen çok mutsuz olabilir.

Bu yüzden hayatın akışı içerisinde bazen iyimser bazen koşullar gereği kötümser rollerini oynayabiliriz.

Önemli olan bazen yıkılsak bile daha sağlam kalkmak ve bu durumlarda bize destek olacak iyimser ellerin üzerimizde olmasıdır.

İşte o zaman kötümser zamanlarımızda bile hayata iyimser yaklaşabilir ve düştüğümüz yerden daha sağlam bir şekilde zaman içerisinde kalkabiliriz.



 

Our Score
error: Content is protected !!