8. Sınıf İnkılap Tarihi Kitabı Doğup büyüdüğümüz yer, yaşamımızı nasıl etkiler? Açıklayınız. konusunu kısaca ele alacağız.
“Doğup büyüdüğümüz yer, yaşamımızı nasıl etkiler? Açıklayınız.” ile ilgili kısa cevabı ;
Cevap:
Doğup büyüdüğümüz yer, yaşamımızı bir çok çeşitte etkiler. Doğup büyüdüğümüz yer bizim kültürümüzü belirler.
“Doğup büyüdüğümüz yer, yaşamımızı nasıl etkiler? Açıklayınız.” ile ilgili uzun cevabı ;
Cevap:
Doğup büyüdüğümüz yer bizim kişiliğimizi de etkileyebilir. Doğup büyüdüğümüz yer bizim örf ve adetlerimizi de etkiler. Doğup büyüdüğümüz yer bizim davranışlarımızı ve tavrımızı da etkiler.
4. Sınıf Türkçe Çalışma KitabıStardi’nin Kitaplığı Metni Etkinlik CevaplarıSayfa 10, 11, 12, 13, 14, 15, 16, 17, 18, 19
4. Sınıf Türkçe Çalışma Kitabı Stardi’nin Kitaplığı Metni Etkinlik Cevapları
4. Sınıf Türkçe Çalışma Kitabı Sayfa 10-11-12-13-14-15-16-17-18-19
Soru : 4/A sınıfı öğrencileri öğretmenlerinin verdiği ödevi araştırmak için üye oldukları il kütüphanesine gidecekler.
Cevap:
“4. Sınıf Türkçe Çalışma Kitabı Sayfa 12-13-14-15-16-17-18-19 MEB Yayınları”
4. Sınıf Türkçe MEB Yayınları Çalışma Kitabı Sayfa 11 Cevapları
Soru : Kütüphane yerleşim planından hareketle sorulan cevaplayınız.
İnternette araştırma yapacak öğrenci, kütüphanenin hangi bölümüne gitmelidir?
Cevap: Dijital Araştırma Salonuna gitmelidir.
Aratılacak konu hakkında basında çıkan haberleri araştırmak isteyen öğrenci, kütüphanenin hangi bölümüne giderse uygun kaynağa ulaşır?
Cevap: Günlük Gazeteler Bölümü
Ödevini kütüphanede tamamlayamayan öğrenci aldığı kitabı evine götürmek isterse hangi bölüme başvurmalıdır?
Cevap: Ödünç Kitap Alma Bölümüne gitmelidir.
Saat 18.10’da kütüphaneye giden öğrenci, araştırma yapabilir mi? Neden?
Cevap: Hayır yapamaz. Çünkü kütüphane 09:00 ile 18:00 saatleri arasında açıktır.
4. Sınıf Türkçe MEB Yayınları Çalışma Kitabı Sayfa 12 Cevapları
Stardi’nin Kitaplığı
Geçen gün Stardilere gittim, evleri tam okulun karşısında. Doğrusu kitaplığına hayran oldum. Ders kitaplarını, akrabalarının hediye ettikleri kitapları özenle saklar, eline geçen bütün parayla da kitap alırdı.
Böylece küçük bir kitaplık meydana getirmiş. Oğlunun bu tutkusunun farkına varan babası ona ceviz ağacından yapılma güzel bir kitaplık satın almış. Aşağı yukarı bütün kitapları da Stardi’nin istediği renklerde ciltletmiş.Üç sıra hâlinde dizilmiş her renkten kitap görülüyordu. Düzgün duran bu kitaplar parlak ciltliydi ve adları da kapaklarının üstüne yaldızlı harflerle yazılmıştı.
Arkadaşım renkleri birbirine uyacak şekilde yerleştirmesini biliyor. Kırmızı kitapların yanına beyazları, siyahların yanına sarıları, beyazların yanına da ma vileri, öyle ki uzaktan bakılınca çok güzel bir görüntü meydana getiriyordu. Sonra renklerin yerini değiştirerek eğleniyordu. Bir de fihrist yapmış. Tam bir kütüphane memuru ibi.
Kitaplarının yanından hiç ayrılıyor, onların tozunu alıyor, soytarını karıştırıyor, ciltlerini inceliyor, toplarını ne büyük özenle, dikkatle açtığını bir görseniz… Bütün kitapları daha dün alınmış gibi yepyeni. Satın aldığı her yeni kitap onu bayram çocuğu gibi sevindiriyor. Onların parlak kapaklarını seyretmek, kitaplığa yerleştirmek, sonra dört bir yanını evirip çevirip incelemek için onları yerlerinden almak ve bir hazine gibi onların üstüne titremek Stardi için zevklerin en büyüğüydü.
4. Sınıf Türkçe MEB Yayınları Çalışma Kitabı Sayfa 13 Cevapları
1. ETKİNLİK
Soru : Stardi’nin Kitaplığı” metninde bulunan bazı kelimeler aşağıda verilmiştir. Kelimelerin anlamlannı tahmin ediniz. Daha sonra kelimelerin anlamlannı sözlükten bularak yazınız.
Cevap:
Fihrist Kelimesi
Tahminim: Sözcükler.
Sözlük Anlamı: Abecesel sıralamalar için kullanılan, kenarında bütün harflerin abece sırasıyla yer aldığı not defteri anlamına gelmektedir.
Cild Kelimesi
Tahminim: Bir maddenin kalıbı.
Sözlük Anlamı: Deri, ten.
Yaldız Kelimesi
Tahminim: Sus.
Sözlük Anlamı: Eşyaya altın ya da gümüş görünüşü vermek için kullanılan, sıvı ya da yaprak durumundaki altın, gümüş ya da bunların taklidi olan madde anlamına gelmektedir.
Kitap : Basılı ya da el yazılı kâğıt yaprakların ciltli ya da ciltsiz olarak bir araya getirilmiş biçimi anlamına gelmektedir.
Kütüphane : Kitap satılan dükkân, kitabevi anlamına gelmektedir.
4. Sınıf Türkçe MEB Yayınları Çalışma Kitabı Sayfa 16 Cevapları
6. ETKİNLİK
Soru : Aşağıda verilen imzalan inceleyerek siz de kendinize göre bir imza oluşturunuz.
Cevap:
Kendinize göre imza çalışması yapınız.
7. ETKİNLİK
Soru : Kütüphane üyelik formunu doldurunuz.
Cevap:
Bu kısmı kendinize göre doldurmanız gerekmektedir.
4. Sınıf Türkçe MEB Yayınları Çalışma Kitabı Sayfa 17 Cevapları
8. ETKİNLİK
Soru : Seray’ın kitaplığında bulunan kitapların sayısı ve türü grafikte verilmiştir. Bu bilgileri kullanarak sorulan cevaplayınız.
Seray’ın kitaplığında en fazla bulunan kitap türü hangisidir?
Cevap: Masal
Seray’ın kitaplığında hangi tür kitaplar eşit sayıda bulunmaktadır?
Cevap: Şiir ve fabl kitapları eşittir.
Seray’ın kitaplığında en fazla bulunan 3. kitap türü hangisidir?
Cevap: Roman
Seray’ın kitaplığının yandan fazlasını oluşturan kitap türü hangisidir?
Cevap: Masal kitapları. 60 kitabın 35’ini masal kitapları oluşturur.
4. Sınıf Türkçe MEB Yayınları Çalışma Kitabı Sayfa 18 Cevapları
9. ETKİNLİK
Soru : A. Aşağıda özellikleri verilen metin örneklerini inceleyiniz.
Cevap:
Verilen bilgileri ayrıntılı bir şekilde inceleyiniz ve yüksek sesle okuyunuz.
4. Sınıf Türkçe MEB Yayınları Çalışma Kitabı Sayfa 19 Cevapları
Soru : B. Örneklerden hareketle şiir ve düz yazıyı karşılaştırınız.
Cevap:
Benzer Yönleri : İkisi de kelimelerle yazılır. İkisi de okurlar için yazılır. İkisinde de noktalama işaretleri kullanılır. İkisi de aynı dille yazılmıştır.
FarklıYönleri : Şiir dizelerle düzyazı ise cümlelerle yazılır. Şiirde duygu düzyazıda düşünce önemlidir.
10. ETKİNLİK
Soru : Verilen metni okuyunuz ve boşluklara uygun noktalama işaretlerini koyunuz.
Cevap:
Okuma kitaplarımız ( , ) en sevdiğimiz dostlar gibi hiçbir zaman unutamayız ( . ) Sevgili okuma kitaplarım! O kitaplar( , ) aylara bölünmüştü( . ) Kış aylarına düşen parçalarda kış resimleri vardı( . ) Sonra( , ) o resimlerde yavaş yavaş dallar tomurcuklanır, ağaçlar çiçek açar( ; ) paltolu çocuklar paltolarını çıkarmaya başlarlardı( . ) O resimler böylelikle( , ) bizlere de tatilin yaklaşmakta olduğunu müjdelemiş olurlardı( . )
Ortaokul ve İmam Hatip Ortaokulu5. Sınıf Türkçe Anıttepe Yayıncılık Ders KitabıSayfa ve Metin Etkinlik Cevapları
Siz değerli öğrencilerimiz ve velilerimiz için ; “5. Sınıf Türkçe Yayıncılık Ders Kitabı Cevapları” konusu derslerinizi kontrol etmeleri ve okul hayatında daha başarılı olmaları amacıyla değerli öğretmen ekibimiz tarafından ayrıntılı bir şekilde ders kitabı cevapları hazırlanmaktadır.
“5. Sınıf Türkçe Kitabı Cevapları Anıttepe Yayıncılık”
“5. Sınıf Türkçe Yayıncılık Ders Kitabı Cevapları” buradan yapılarak okulda başarılı olmanızı tavsiye ederiz. Ders kitabı cevaplarınızı aşağıda yer alan sayfalara tıklayarak kolay bir şekilde yapabilirsiniz. Ayrıca aklınıza takılan sayfa cevaplarını yorum kısmına değerli öğretmen ekibimize sorabilirsiniz.
5. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Anıttepe Yayıncılık
1. TEMA: BİREY VE TOPLUM
5. Sınıf Türkçe Anıttepe Yayıncılık Ders Kitabı 9, 10, 11, 12, 13, 14, 15, 16, 17, 18, 19, 20, 21, 22, 23, 24, 25, 26 ,27, 28, 29, 30, 31, 32, 33, 34, 35, 36, 37, 38 Sayfa Cevapları için tıklayınız.
5. Sınıf Türkçe Kitabı Memleket İsterim Metni Etkinlik CevaplarıSayfa 10, 11, 12, 13, 14, 15
5. Sınıf Türkçe Kitabı Hoşça Kalın, Güle Güle Metni Etkinlik Cevapları Sayfa 16, 17, 18, 19, 20, 21, 22
5. Sınıf Türkçe Kitabı Anadolu’da Konukseverlik Gelenekseldir Metni Etkinlik CevaplarıSayfa 23, 24, 25, 26, 27
5. Sınıf Türkçe Kitabı İlk Ders Dinleme Metni Etkinlik CevaplarıSayfa 28, 29, 30, 31, 32, 33
8. Sınıf İnkılap Tarihi Kitabı Osmanlı Devleti’nin Sevk ve İskân Kanunu’nu çıkarmasında Ermenilerin hangi eylemleri etkili olmuştur? Açıklayınız. konusunu kısaca ele alacağız.
“Osmanlı Devleti’nin Sevk ve İskân Kanunu’nu çıkarmasında Ermenilerin hangi eylemleri etkili olmuştur? Açıklayınız.” ile ilgili kısa cevabı ;
Cevap:
Ruslar Ermenileri kışkırttığı için antlaşma yapılmıştır.
Ruslar Ermenileri kışkırttığından Osmanlı Devleti’ni işgal etmeye başlamışlardır.
Bunu engellemeyince Sevk ve İskân Kanununu çıkarmışlardır.
“Osmanlı Devleti’nin Sevk ve İskân Kanunu’nu çıkarmasında Ermenilerin hangi eylemleri etkili olmuştur? Açıklayınız.” ile ilgili uzun cevabı ;
Cevap:
Rusların Ermenileri kışkırtarak Osmanlı Devleti insanlarını katletmeye başlamışlardır.
Bunu engellemek istemişlerdir ama başarıya ulaşamamışlardır.
Bunun sonucunda Sevk Ve İskân kanunu çıkarılmıştır.
4. Sınıf Fen Bilimleri KitabıDengeli Beslenme Neden Önemlidir? Metni Etkinlik CevaplarıSayfa 45, 46, 47
4. Sınıf Fen Bilimleri Kitabı Dengeli Beslenme Neden Önemlidir? Metni Etkinlik Cevapları
“4. Sınıf Fen Bilimleri Kitabı Sayfa 45-46-47 ATA Yayıncılık”
4. Sınıf Fen Bilimleri Kitabı Sayfa 45-46-47
“4. Sınıf Fen Bilimleri ATA Yayıncılık Ders Kitabı Sayfa 45 Cevapları”
Soru : Sizce yukarıdaki besinlerden hangilerini sıklıkla tüketen bir insan daha sağlıklı besleniyor olabilir? Düşüncelerimizi arkadaşlarımızla paylaşalım.
Cevap:
Bence sağ tarafta olan yiyeceği tüketen bir insan sağlıklı bir kişi olur. Fakat sol taraftaki yiyeceği sıklıkla tüketen bir insan sağlıksız bir kişi olur.
Soru : Obeziteden korunmak için neler yapılabilir? Görüşlerinizi aşağıdaki boşluğa yazınız.
4. Sınıf Fen Bilimleri Kitabı Acaba besin israfını önlemek için başka neler yapabiliriz? Bu konu hakkındaki görüşlerimizi arkadaşlarımızla paylaşalım. konusunu kısaca ele alacağız.
“Acaba besin israfını önlemek için başka neler yapabiliriz? Bu konu hakkındaki görüşlerimizi arkadaşlarımızla paylaşalım.” ile ilgili kısa cevabı ;
Cevap:
Besin israfını önlemek istiyorsak gerektiren fazla yiyecek satın almamamız gerekmektedir. Besin israfının önüne geçmek istiyorsak tabağımıza yeterli kadar yiyecek almamız gerekmektedir.
“Acaba besin israfını önlemek için başka neler yapabiliriz? Bu konu hakkındaki görüşlerimizi arkadaşlarımızla paylaşalım.” ile ilgili uzun cevabı ;
Cevap:
Besin israfını önlemek istiyorsak etrafımızdaki insanları da bilinçlendirmemiz gerekmektedir.
Besin israfını önlemek istiyorsak tabağımıza yiyebileceğimiz kadar yiyecek almamız gerekmektedir.
Besin israfını önlemek istiyorsak alışveriş listesi oluşturmamız gerekmektedir.
Besin israfını önlemek için küçük porsiyonalar, kendimize yeteceği kadar alıp yememiz gerekmektedir.
4. Sınıf Fen Bilimleri Kitabı Sokak hayvanlarının beslenmesi konusunda neler yapılabilir? Kendimizi onların yerine koyarak bu soruyu cevaplayalım. konusunu kısaca ele alacağız.
“Sokak hayvanlarının beslenmesi konusunda neler yapılabilir? Kendimizi onların yerine koyarak bu soruyu cevaplayalım.” ile ilgili kısa cevabı ;
Cevap:
Sokak hayvanlarının beslenmesi için çevremizdeki insanları bilinçlendirmemiz çok önemli bir etkendir.
“Sokak hayvanlarının beslenmesi konusunda neler yapılabilir? Kendimizi onların yerine koyarak bu soruyu cevaplayalım.” ile ilgili uzun cevabı ;
Cevap:
Sokak hayvanlarının beslenmesini istiyorsak çevremizdeki insanları bilinçlendirmemiz gerekmektedir.
Sokak hayvanları için bir kap ve mamayı çok görmememiz gerekmektedir.
4. Sınıf Fen Bilimleri Kitabı Besin israfını önlemek için neler yapılabileceği konusunda arkadaşlarınızla fikir alışverişinde bulununuz. konusunu kısaca ele alacağız.
“Besin israfını önlemek için neler yapılabileceği konusunda arkadaşlarınızla fikir alışverişinde bulununuz.” ile ilgili kısa cevabı ;
Cevap:
Besin israfını önlemek için gerektiğinden fazla yiyecek tüketmememiz gerekmektedir.
“Besin israfını önlemek için neler yapılabileceği konusunda arkadaşlarınızla fikir alışverişinde bulununuz.” ile ilgili uzun cevabı ;
Cevap:
Besin israfını önlemek istiyorsak fazla besin satın almayı bırakmamız gerekmektedir.
Besin israfını önlemek istiyorsak her yemeği ve besini çöpe atmamamız gerekmektedir.
