3. Sınıf Türkçe Kitabı Sayfa 106-107 MEB Yayınları

3. Sınıf Türkçe Kitabı 3. Ünite Tema Değerlendirme Çalışması Cevapları Sayfa 106, 107


3. Sınıf Türkçe Kitabı 3. Ünite Tema Değerlendirme Çalışması Cevapları


3. Sınıf Türkçe Kitabı Sayfa 106-107


KÜÇÜK ÇOCUK VE ŞEKER KAVANOZU

Küçük bir çocuk, şeker dolu bir kavanoza elini daldırdı. Aza kanaat etmediğinden avucunu şekerle doldurdu. Ama elini dışarı çekmek istediği zaman, kavanozun dar ağzından elinin çıkmadığını gördü.

Elini çıkaramayan ve avucundaki şekerleri de kaybetmek istemeyen bu küçük çocuk, kötü talihine ağlarken biraz ötede, kendisini seyreden yaşlı bir adam ona seslendi:

—Oğlum, elindeki şekerlerin yarısını kavanozda bırak; o zaman elini kolayca çıkarırsın.

Ezop Masalları Çeviren: Elif SUDE 


Soru : 1-3. soruları metne göre cevaplayınız.


1) Çocuk elini nereye daldırmış?


Cevap :

Çocuk, elini şeker dolu bir kavanoza elini daldırmış.


2) Çocuğun eli kavanozdan neden çıkmamış?


Cevap :

Çocuğun elini kavanozdan, kavanozun ağzı dar olduğu için çıkaramamış.


3) Yaşlı adam çocuğa ne demiş?


Cevap :

Yaşlı adam çocuğa, “Oğlum, elindeki şekerlerin yarısını kavanozda bırak; o zaman elini kolayca çıkarırsın.” demiş.


4) Eyvah ( ) Kitabımı evde unuttum ( ) Boşluklara hangi şıktaki noktalama işaretleri gelmelidir?


A) (:) (,) B) (!) (.) C) (.) (!)


3. Sınıf Türkçe MEB Yayınları Ders Kitabı Sayfa 107 Cevapları


5) Aşağıdaki cümlelerin hangisinin sonuna soru işareti konur?


A) Onu görünce ne yapacağımı bilemedim
B) Hava bugün çok güzel
C) Manavdan ne aldın


6) Aşağıdaki kelimelerin hangisinin eş seslisi vardır?


A) bal B) dal C) su


7) Balonlarda verilen cümlelerdeki olayları oluş sırasına göre numaralandırınız.


Cevap :

  • 2-Ece o sabah bir kedi sesiyle uyandı.
  • 4-Hemen cama koşup dışarıya baktı.
  • 1-Dışarıda sarı bir kedinin dolaştığını gördü.
  • 3-Mutfağa gidip dolaptan süt aldı ve kediye verdi.


 

Our Score

3. Sınıf Türkçe Kitabı Sayfa 105 MEB Yayınları

3. Sınıf Türkçe Kitabı Ben Bir Ağacım Okuma Metni Etkinlik Cevapları Sayfa 105


3. Sınıf Türkçe Kitabı Ben Bir Ağacım Okuma Metni Etkinlik Cevapları


3. Sınıf Türkçe Kitabı Sayfa 105 Cevapları


BEN BİR AĞACIM

Ben bir ağacım
Köklerim toprağımın bağrında
Dallarım yurdumun
Sonrasız baharında…
Ben de her insan gibi
Sadece seviler taşırım
Kardeşler, kardeşlikler içinde.
Dallarım çiçekler,
Çiçeklerim güneşler içimde;
Dallarla, çiçeklerle
Güneşlerle haşır neşirim…
Akan seller köklerimi toprağımdan
Sökemez…
Ben bir ağacım
Köklerim toprağımın bağrında
Dallarım yurdumun
Sonsuz baharında
Hiç kimse bana
Göz dikemez…

Sabahattin BAYRAMÖZ 



 

Our Score

2. Sınıf Hayat Bilgisi Kitabı Sayfa 25-26 ATA Yayıncılık

2. Sınıf Hayat Bilgisi Kitabı Okulumun Yeri Metni Etkinlik Cevapları Sayfa 25, 26


2. Sınıf Hayat Bilgisi Kitabı Okulumun Yeri Metni Etkinlik Cevapları


2. Sınıf Hayat Bilgisi Kitabı Sayfa 25-26


Soru : Okulunuzun adresini öğreniniz. Arkadaşlarınızla paylaşınız.


Cevap :

Bu kısmı kendi okul bilgilerinize göre doldurmanız gerekmektedir.


Benim okulum Yeşilbük Caddesi üzerinde, belediye binası ile parkın arasındadır. Okulumun arkasında Kaçkar Sokak, PTT binası, cami, hastane ve eczane vardır.

Soru : Siz de Gülay’ın okulunun bulunduğu yeri tanıtınız.


Cevap :

Gülay’ın okulunun bulunduğu yer Yeşilbük Caddesi üzerinde, belediye binası ipe parkın arasındadır. Okulunun arkasında Kaçkar Sokak, PTT binası, Camii, hastane ve Eczane bulunmaktadır.


Soru : Okulunuzun yakın çevresini tanıtınız.


Cevap :

Okulumun yakın çevresinde market, park, işleri gibi yerler bulunmaktadır.

Okulumuzdaki bir takım kurallara uymak çok önemli ve gerekli bir şeydir. Bu yüzden de elimizden geldiğince bize konulan kurallara uymamız ve dikkate almamız çok önemli ve gerekli bir şeydir.


2. Sınıf Hayat Bilgisi ATA Yayıncılık Kitabı Sayfa 26 Cevapları


Soru : Okulunuzun yakın çevresini tanıtan bir resim çiziniz.


Kısa Cevap :

“2. Sınıf Hayat Bilgisi Kitabı Sayfa 25-26 ATA Yayıncılık”

Uzun Cevap :

“2. Sınıf Hayat Bilgisi Kitabı Sayfa 25-26 Cevapları”


 

Our Score

3. Sınıf Türkçe Kitabı Sayfa 72-73 MEB Yayınları

3. Sınıf Türkçe Kitabı 2. Ünite Tema Değerlendirme Çalışması Cevapları Sayfa 72, 73


3. Sınıf Türkçe Kitabı 2. Ünite Tema Değerlendirme Çalışması Cevapları


3. Sınıf Türkçe Kitabı Sayfa 72-73


ÖĞRETMENE SAYGI

Atatürk sık sık yurt gezilerine çıkardı. Nereye gitse mutlaka bir okula uğrar, öğretmen ve öğrencilerle konuşurdu.
Bir gün Atatürk’ün yolu bir köy okuluna düştü. Tek sınıflı bu okulda genç bir öğretmen ders veriyordu. Atatürk sınıfa girince öğretmen, kürsüsünü ona bırakmak istedi.

Atatürk:
— Hayır, yerinize oturunuz ve dersinize devam ediniz, dedi. Öğretmen:
— Eğer izin verirseniz biz de sizden yararlanmak isteriz, dedi.
Sınıfa girdiği zaman cumhurbaşkanı bile öğretmenden sonra gelir.

Ahmet KÖKLÜGİLLER (Kısaltılmıştır.) 


1-5. soruları metne uygun olarak cevaplayınız.


1) Atatürk yurt gezilerine çıktığında ne yaparmış?


Cevap :

Mutlaka bir okula uğrar, öğretmen ve öğrencilerle konuşurmuş.


2) Atatürk hangi okula uğramış?


Cevap :

Atatürk, köy okuluna uğramış.


3) Atatürk sınıfa girince öğretmen ne yapmış?


Cevap :

Atatürk sınıfa girince öğretmen, kürsüsünü ona bırakmak istemiş.


4) Öğretmenin bu davranışı üzerine Atatürk neler söylemiş?


Cevap :

“Hayır, yerinize oturunuz ve dersinize devam ediniz” demiş.


5) Bu anıdan nasıl bir sonuç çıkarıyorsunuz? 


Cevap :

Atatürk’ün, öğretmenlere vermiş olduğu değeri, sevgiyi ve saygıyı çıkarıyoruz.


3. Sınıf Türkçe MEB Yayınları Ders Kitabı Sayfa 73 Cevapları


6) “Babam yarın gece gelecek.” cümlesindeki “gece” sözcüğünün zıt anlamlısı aşağıdakilerden hangisidir?


A) sabah B) gündüz C) akşam


7) Aşağıdaki kelime çiftlerinden hangisi zıt anlamlıdır?


A) ileri – geri B) barış – sulh C) yurt – vatan


8) Cümlelerden doğru olanların başına (D), yanlış olanların başına (Y) harfi yazınız.


Cevap :

  • ( Yanlış ) Eş görevli kelimeleri ayırmak için nokta kullanılır.
  • ( Doğru ) Korku, heyecan, özlem gibi duyguları belirten cümlelerin sonuna ünlem işareti konur.
  • ( Yanlış ) “Atatürk nerede doğmuştur” cümlesinin sonuna nokta konur.
  • ( Doğru ) Hitap kelimelerinden sonra virgül kullanılır.


 

Our Score

3. Sınıf Türkçe Kitabı Sayfa 70-71 MEB Yayınları

3. Sınıf Türkçe Kitabı Daima Hür Okuma Metni Etkinlik Cevapları Sayfa 70, 71


3. Sınıf Türkçe Kitabı Daima Hür Okuma Metni Etkinlik Cevapları


3. Sınıf Türkçe Kitabı Sayfa 70-71


“Hürriyet ve bağımsızlık benim karakterimdir.” M. Kemal Atatürk

15 Temmuz, bizim tarihimizdeki kahramanlık silsilesinin son halkasıdır. O gece ülkemizin dört bir yanında şahit olduğumuz bu bilinç ve ruh olduğu müddetçe, devletimizi ve milletimizi hedef alanlar asla amaçlarına ulaşamayacaklardır.

Böyle bir milleti, vatanı ve iradesini korumak için canını dahi feda etmeyi göze alan bir toplumu durduracak, korkutacak, geri adım attıracak dünyada hiçbir kuvvet yoktur. İnancın ve azmin önünde hiçbir engel duramaz.

“Ben ezelden beridir hür yaşadım hür yaşarım
Hangi çılgın bana zincir vuracakmış şaşarım!”
M. Âkif ERSOY

Bir milletin bağımsızlığa olan düşkünlüğü ancak bu kadar güzel dile getirilebilirdi. Türk milleti tarih boyunca hür yaşamış, başka milletlerin egemenliği altına asla girmemiştir. Cumhurbaşkanlığı forsundaki 16 yıldız, tarihteki 16 büyük Türk devletini, ortadaki güneş ise son devletimiz Türkiye Cumhuriyeti’ni simgeler. Türkiye Cumhuriyeti çatısı altında hür yaşayan bu millete kimse zincir vuramaz ve vuramayacaktır. Millî iradenin önünde hiçbir kuvvet duramaz ve duramayacaktır. 15 Temmuz gecesi darbe yapmaya çalışan hainler, milletimizin geçmişten gelen bu karakterini unutmuş olanlardır.


3. Sınıf Türkçe MEB Yayınları Ders Kitabı Sayfa 71 Cevapları


SORULARLA 15 TEMMUZ

Ne oldu?

Devleti ele geçirmek için darbe yapmaya kalkışıldı.

Kime karşı yapıldı?

Türkiye Cumhuriyeti devletine, meclise ve seçilmiş hükümete karşı, yani millî iradeye karşı yapıldı.

Ne zaman yapıldı?

15 Temmuz 2016 tarihinde.

Amaçları ne idi?

Devleti ele geçirmekti.

Nasıl yayıldılar?

Kendilerini iyilik timsali insanlar olarak göstererek gerçek yüzlerini sakladılar.

Kim durdurdu?

Meydanları dolduran millet, siyasetçiler, basın, polis ve asker önledi.

Hangi dersleri çıkardık?

Aklını kullanmayan insanı başkaları kullanır. Bağımsızlığa sahip çıkanı kimse esir edemez.


Sevgili çocuklar,

Sizlerden derslerinizde, eğitiminize ve hayatınıza bu anlayışla yaklaşmanızı bekliyoruz. Bu ülkenin size ihtiyacı var. Şimdi çalışma zamanı…

Ülkemizi büyütmek, demokrasimizi güçlendirmek için hepimizin çok çalışması gerekiyor. Dışa bağımlılığı ortadan kaldıran, büyük projelerini, yatırımlarını kesintisiz hayata geçiren bir Türkiye olma yolunda hep birlikte yürüyeceğiz. Bu yolda en büyük güvencemiz sizlerin varlığı ve gayretleridir.

MEB 15 Temmuz Millî İrade Destanı (Kısaltılmıştır.)



 

Our Score

3. Sınıf Türkçe Kitabı Sayfa 38-39 MEB Yayınları

3. Sınıf Türkçe Kitabı 1. Ünite Birey ve Toplum Tema Değerlendirme Çalışması Cevapları Sayfa 38, 39


3. Sınıf Türkçe Kitabı 1. Ünite Tema Değerlendirme Çalışması Cevapları


3. Sınıf Türkçe Kitabı Sayfa 38-39


YAŞA OKULUM YAŞA

Bulunmaz senden daha güzel,
Adın dünyaya bedel,
Sende saklı her emel,
Yaşa okulum yaşa.

Güzeli ve iyiyi,
Öğrettin her bilgiyi,
Gösterdin ileriyi,
Yaşa okulum yaşa.

Vehbi Cem AŞKUN 


Soru : 1-4. soruları şiire göre cevaplayınız.


1) Şiirin başlığı nedir?


Cevap : Yaşa Okulum Yaşa


2) Şiir kaç dizeden oluşmuştur?


Cevap : Şiir sekiz dizeden oluşmuştur.


3) Şiir kaç kıtadan oluşmuştur?


Cevap :  Şiir iki kıtadan oluşmuştur.


4) Şiiri kim yazmıştır?


Cevap : Vehbi Cem Aşkun.


3. Sınıf Türkçe MEB Yayınları Ders Kitabı Sayfa 39 Cevapları


5) “Hatıra” kelimesinin eş anlamlısı aşağıdakilerden hangisidir?


A) deniz B) anı C) araba


6) Doruk, hedef tahtasında eş anlamlısı bulunmayan kelimenin rengine atış yapacaktır. Doruk hangi renge atış yapmalıdır?


A) kırmızı B) mavi C) sarı


7) “Öğretmen nazik davranışlarından dolayı Ayşe’ye teşekkür etti.”

Yukarıdaki cümlede verilen altı çizili kelimenin eş anlamlısı hangi seçenekte verilmiştir?


A) uslu B) kibar C) kaba


8) Aşağıdaki kelime çiftlerinin hangisinde “ayakkabı-pabuç” kelimelerine benzer bir anlam ilişkisi vardır?


A) eser - yapıt B) gece - gündüz C) gazete - dergi


9) Kelimeleri eş anlamlılarıyla eşleştiriniz.


Cevap :

“3. Sınıf Türkçe Kitabı Sayfa 38-39 MEB Yayınları”


 

Our Score

3. Sınıf Türkçe Kitabı Sayfa 36-37 MEB Yayınları

3. Sınıf Türkçe Kitabı Çocuk Memur Serbest Okuma Metni Cevapları Sayfa 36, 37


3. Sınıf Türkçe Kitabı Çocuk Memur Serbest Okuma Metni Cevapları


3. Sınıf Türkçe Kitabı Sayfa 36-37


Benim annem de çalışıyor, babam da. Sabahları birlikte çıkıyoruz evden. Babam kendi çalıştığı yere gidiyor, annem kendi çalıştığı yere. Ben de okuluma gidiyorum.

Bu yıl üçüncü sınıftayım. İki önemli değişiklik oldu. Sabahçı oldum, bir de müdür değişti. Okul müdüründen değil, annemin müdüründen söz ediyorum. Geçen yılki müdür, Galip amca, ne iyiydi.

Annemin iş yerindeki arkadaşı Şermin teyzedir. Şermin teyzenin kızı Füsun, benim gibi her gün gelmiyor iş yerine. Haftada iki üç kez geliyor. Teyzesine gidiyormuş okuldan çıkınca. Teyzesi kursta olduğu günler iş yerine geliyormuş. Benim teyzem yok ki, anneannem de yok, babaannem de. Okuldan çıkınca doğruca annemin yanına geliyorum. Annem köşeye bir sandalye koyuyor pencerenin yanına. Orada tostumu yiyorum, sonra dersim çoksa ödevlerimi hazırlıyorum.


3. Sınıf Türkçe MEB Yayınları Ders Kitabı Sayfa 37 Cevapları


Ben evde yalnız kalamam ki… Sobayı yakamam, evde kalsam üşürüm, hasta olurum. Hasta olunca okula gidemem, peki o zaman ben nasıl dördüncü sınıf olurum gelecek yıl?

Annemin eski müdürü Galip amca ne iyiydi. Her geçişte saçımızı okşardı, gözlerini kırpardı:

— Hadi bil bakalım Kaan, bir kilo demir mi ağır yoksa bir kilo pamuk mu?

— Eşittir, derdim.

— Bravo, bravo! diye bağırırdı. Bana ödül olarak limonlu ıhlamur söylerdi. Arada bir kalem de verirdi Galip amca, hem de en güzelinden. Bir keresinde kocaman bir çikolata bile vermişti. Bana hep:

— 23 Nisan’da seni bir günlüğüne bu iş yerine müdür yapacağım, derdi. Hep göz kırpardı, hep gülerdi.

Muzaffer İZGÜ (Kısaltılmıştır.) 



 

Our Score

2. Sınıf Hayat Bilgisi Kitabı Sayfa 20-21-22-23-24 ATA Yayıncılık

2. Sınıf Hayat Bilgisi Kitabı Kararlara Katılırım Metni Etkinlik Cevapları Sayfa 20, 21, 22, 23, 24


2. Sınıf Hayat Bilgisi Kitabı Kararlara Katılırım Metni Etkinlik Cevapları


2. Sınıf Hayat Bilgisi Kitabı Sayfa 20-21-22-23-24


Soru : Sınıf panosunu hazırlarken neler yapıyorsunuz? Söyleyiniz.


Kısa Cevap : “Sınıf panosunu hazırlarken neler yapıyorsunuz? Söyleyiniz.” ile ilgili kısa cevabı için tıklayınız.

Uzun Cevap :

Sınıf panosunu hazırlarken iş birliği içinde oluyoruz. Sınıfla birlikte el ele veririz ve yapacağımız işi konuşuruz ve plan kurarak doğru olanı yapmaya ve bulmaya çalışırız. İş birliği içinde olmak ve birlik ve dayanışma içinde olmak çok eğlenceli ve güzel bir iştir.


2. Sınıf Hayat Bilgisi ATA Yayıncılık Kitabı Sayfa 22 Cevapları


Soru : Sınıfınızdaki kuralları söyleyiniz. Bu kuralları nasıl belirlediniz? Anlatınız.


Kısa Cevap : “Sınıfınızdaki kuralları söyleyiniz. Bu kuralları nasıl belirlediniz? Anlatınız.” ile ilgili kısa cevabı için tıklayınız.

Uzun Cevap :

Okulda ve sınıfta uymamız gereken bir takım kurallar bulunmaktadır. Bu kurallara uymamız gerekmektedir. Sınıfta yemek yememeliyiz, merdivenlerde ve koridorlarda hızlı koşmamamlayız, sınıfı, lavaboları, sınıfımızı ve okulumuzu temiz tutmamız gerekmektedir.


Soru : Birlikte çalışırken nelere dikkat ediyorsunuz? Söyleyiniz.


Kısa Cevap : “Birlikte çalışırken nelere dikkat ediyorsunuz? Söyleyiniz.” ile ilgili kısa cevabı için tıklayınız.

Uzun Cevap :

Birlikte çalışırken dikkate almamız gereken bir kaç durum bulunmaktadır. Birlikte çalışırken dikkat edilmesi gereken hususların başında görev dağılımının adil  olması, düşünce özgürlüğü ce saygılı olmak gelmektedir.

Birlikte çalışırken verilen görevlerin herkese eşit adil bir şekilde dağıtılması gerekir. Ardından bu görevleri birbirimizle saygılı bir şekilde yapılması gerekir.

Birlikte çalışırken herkesin fikrinin ve düşüncesinin alınmasına dikkat edilmesi gerekmektedir. Birlikte çalışırken herkesin fikrinin alınması çok önemli ve değerli bir konudur. Bu yüzden de bir iş birliği yapılınca her insanın fikrinin alınması çok önemlidir.


2. Sınıf Hayat Bilgisi ATA Yayıncılık Kitabı Sayfa 23 Cevapları


a) Sınıfta karar alma süreci için doğru olduğunu düşündüğünüz ifadelerin başındaki kutucuğa “✓” işareti koyunuz.


Cevap :

“2. Sınıf Hayat Bilgisi Kitabı Sayfa 20-21-22-23-24 ATA Yayıncılık”

2. Sınıf Hayat Bilgisi ATA Yayıncılık Kitabı Sayfa 24 Cevapları


b) Aşağıda resimleri verilen sınıf ortamlarında düzeni sağlamak için sınıf kuralları belirleyiniz. Bunları “Sınıf Kuralları” başlıklı alana yazınız.


Cevap :

SINIF KURALLARI

  • Sınıfta koşmayalım.
  • Okul araç gereçlerini temiz kullanalım.
  • Zil çalınca sınıfa girelim.
  • Birbirimize saygı duyalım.
  • Ders sırasında izinsiz konuşmayalım.
  • Sınıfımızı temiz tutalım.


 

Our Score

Birlikte çalışırken nelere dikkat ediyorsunuz? Söyleyiniz.

2. Sınıf Hayat Bilgisi Kitabı Birlikte çalışırken nelere dikkat ediyorsunuz? Söyleyiniz. konusunu kısaca ele alacağız. 


“Birlikte çalışırken nelere dikkat ediyorsunuz? Söyleyiniz.” ile ilgili kısa cevabı ;


Cevap :

Birlikte çalışırken dikkat etmemiz gereken hususların başında iş dağılımı ve görev sorumluluğu gelmektedir. Birlikte çalışırken ayrıca birbirimize karşı saygılı bir şekilde hareket etmemiz de büyük bir önem taşımaktadır.

Birlikte çalışmak çok eğlenceli ve güzel bir şeydir. İnsanlar birlikte çalışınca birlik ve beraberlik duygusunu yaşamış olurlar.


“Birlikte çalışırken nelere dikkat ediyorsunuz? Söyleyiniz.” ile ilgili uzun cevabı ;


Cevap :

Birlikte çalışırken dikkate almamız gereken bir kaç durum bulunmaktadır. Birlikte çalışırken dikkat edilmesi gereken hususların başında görev dağılımının adil  olması, düşünce özgürlüğü ce saygılı olmak gelmektedir.

Birlikte çalışırken verilen görevlerin herkese eşit adil bir şekilde dağıtılması gerekir. Ardından bu görevleri birbirimizle saygılı bir şekilde yapılması gerekir.

Birlikte çalışırken herkesin fikrinin ve düşüncesinin alınmasına dikkat edilmesi gerekmektedir. Birlikte çalışırken herkesin fikrinin alınması çok önemli ve değerli bir konudur. Bu yüzden de bir iş birliği yapılınca her insanın fikrinin alınması çok önemlidir.



 

Our Score

Sınıfınızdaki kuralları söyleyiniz. Bu kuralları nasıl belirlediniz? Anlatınız.

2. Sınıf Hayat Bilgisi Kitabı Sınıfınızdaki kuralları söyleyiniz. Bu kuralları nasıl belirlediniz? Anlatınız. konusunu kısaca ele alacağız. 


“Sınıfınızdaki kuralları söyleyiniz. Bu kuralları nasıl belirlediniz? Anlatınız.” ile ilgili kısa cevabı ;


Cevap :

Okulda ve sınıfta olan kurallara uymak ve bunları uygulamak çok önemli ve gerekli bir şeydir. Okuldaki ve sınıftaki kurallara uymalıyız ve uyamayan kişileri de güzel bir şekilde uyarmalıyız.

Sınıfınızdaki kuralları, çöpleri çöp kovasına atmak, sınıftaki araçlara zarar vermemek, sınıfta bağırmamak gibi örnekler verilebilir. Sınıfınızdaki kurallarını öğretmenimiz eşliğinde biz öğrenciler belirledik.


“Sınıfınızdaki kuralları söyleyiniz. Bu kuralları nasıl belirlediniz? Anlatınız.” ile ilgili uzun cevabı ;


Cevap :

Okulda ve sınıfta uymamız gereken bir takım kurallar bulunmaktadır. Bu kurallara uymamız gerekmektedir. Sınıfta yemek yememeliyiz, merdivenlerde ve koridorlarda hızlı koşmamamlayız, sınıfı, lavaboları, sınıfımızı ve okulumuzu temiz tutmamız gerekmektedir.



 

Our Score
error: Content is protected !!