İlkokul 3. Sınıf Matematik 1. Kitap MEB Yayınları Kitabı 1. Tema Değerlendirme Soruları Cevapları Sayfa 79, 80, 81, 82, 83
3. Sınıf Matematik 1. Kitap Sayfa 79, 80, 81, 82, 83 Cevapları, öğrencilerin birinci temada öğrendikleri sayıları okuma ve yazma, sayıları çözümleme, sıralama, ritmik sayma ve örüntüler gibi konuları tekrar etmelerine yardımcı olur. İlkokul 3. Sınıf Matematik 1. Kitap MEB Yayınları Ders Kitabı, öğrencilerin matematik bilgilerini gözden geçirmelerini ve değerlendirme sorularını daha kolay anlamalarını destekler.
“3. Sınıf Matematik 1. Kitap Ders Kitabı Cevapları”
“3. Sınıf Matematik 2. Kitap Ders Kitabı Cevapları”
3. Sınıf Matematik 1. Kitap 1. Tema Değerlendirme Soruları Cevapları, öğrencilerin öğrendiklerini uygulamalarına, eksik oldukları konuları fark etmelerine ve matematik becerilerini geliştirmelerine katkı sağlar. 3. Sınıf Matematik 1. Kitap 79-80-81-82-83. Sayfa Cevapları sayesinde öğrenciler kendi cevaplarını kontrol edebilir, konuları pekiştirebilir ve sonraki matematik konularına daha hazırlıklı geçebilir.
“3. Sınıf Matematik 1. Kitap 1. Tema DeÄŸerlendirme Soruları Cevapları”
3. Sınıf Matematik 1. Kitap Sayfa 79-80-81-82-83
1. Aşağıdaki sayıların okunuşunu tabloda uygun yerlere yazalım.
Cevap :
| Sayı | Okunuşu |
|---|---|
| 379 | Üç yüz yetmiş dokuz |
| 611 | Altı yüz on bir |
| 135 | Yüz otuz beş |
| 577 | Beş yüz yetmiş yedi |
| 624 | Altı yüz yirmi dört |
| 986 | Dokuz yüz seksen altı |
2. Aşağıdaki sayılar ile bu sayıların çözümlemelerini eşleştirelim.
Cevap :
- 520 → 5 yüzlük + 2 onluk
- 234 → 100 + 100 + 10 + 10 + 10 + 1 + 1 + 1 + 1
- 602 → 100 + 100 + 100 + 100 + 100 + 100 + 1 + 1
- 455 → 400 + 50 + 5
- 525 → 500 + 20 + 5
3. Merhaba, ben Yasemin. Okul numaramı bulabilir miyiz?
• Okul numaram üç basamaklı bir sayıdır.
• Yüzler basamağındaki rakam üçtür.
• Birler basamağında en küçük rakam vardır.
• Onlar basamağındaki rakamın basamak değeri 50’dir
Bu bilgilere göre Yasemin’in okul numarası kaçtır?
Cevap : Yasemin’in okul numarası 350’dir.
3. Sınıf Matematik 1. Kitap Ders Kitabı MEB Yayınları Sayfa 80 Cevapları
4. Seda’nın beklediği otobüsün numarası ile ilgili şu bilgiler verilmektedir:
• Üç basamaklıdır.
• Birler basamağındaki rakam 3 ile toplanırsa 9 sayısı elde edilir.
• Onlar basamağındaki rakam en küçük tek sayının 2 fazlasıdır.
• Yüzler basamağındaki rakam onlar basamağındaki rakamın 1 fazlasıdır.
Seda’nın beklediği otobüsün numarası kaçtır?
Cevap : Seda’nın beklediği otobüsün numarası 637’dir.
5. Aşağıdaki sayı doğrularını inceleyerek istenilenleri bulalım.
• Tavşan, bulunduğu noktadaki sayının en yakın onluğundaki sebzeyi yemiştir. Tavşanın yediği sebzeyi yazalım.
Cevap : 464 – 460
• Sincap, bulunduğu noktadaki sayının en yakın yüzlüğündeki kuru yemişi yemiştir. Sincabın yediği kuru yemişi yazalım.
Cevap : 564 – 600
6. Aşağıdaki tabloda üç basamaklı sayılar verilmiştir. En yakın yüzlüğü aynı olan sayıların kutularını aynı renge boyayalım.
Cevap :
- 600’e yuvarlananlar: 555, 649, 655, 699
- 500’e yuvarlananlar: 545
- 500’e yuvarlanan: 470
3. Sınıf Matematik 1. Kitap Ders Kitabı MEB Yayınları Sayfa 81 Cevapları
7. Yukarıdaki tabloda verilen üç basamaklı sayıları küçükten büyüğe doğru sıralayarak harflerle şifrelenen kelimeyi bulalım.
Cevap :
249 – 287 – 507 – 597 – 605 – 745 – 930
Harfleri bu sıraya göre okuduğumuzda şifreli kelime: SAYILAR
8. Birinci çiçekte en yakın onluÄŸa yuvarlandığında 530 olan sayıların bulunduÄŸu yaprakları pembeye boyayalım. Ä°kinci çiçekte en yakın yüzlüğe yuvarlandığında 700 olan sayıların bulunduÄŸu yaprakları maviye boyayalım.Â
Cevap :
9. Tabloda 9’dan başlayıp ileriye doğru dokuzar ritmik saymada söylediğimiz sayıların bulunduğu
kutuları kırmızıya, 8’den başlayıp ileriye doğru sekizer ritmik saymada söylediğimiz sayıların
bulunduğu kutuları maviye boyayalım. Hem kırmızıya hem de maviye boyadığımız kutulardaki sayıları noktalı alana yazalım.
Cevap :
9’dan başlayıp 9’ar sayma: 9, 18, 27, 36, 45, 54, 63, 72, 81, 90
8’den başlayıp 8’er sayma: 8, 16, 24, 32, 40, 48, 56, 64, 72, 80
Hem kırmızı hem mavi olan sayı: 72.
10. Sadece çift sayıların bulunduğu pankartı tutan çocuğun adı nedir?
Cevap : BAHAR
3. Sınıf Matematik 1. Kitap Ders Kitabı MEB Yayınları Sayfa 82 Cevapları
11. Yukarıdaki ÅŸekillere karşılık gelen sayılar üzerlerine yazılmıştır. Åžekillere karşılık gelen sayıları dikkate alarak aÅŸağıdaki toplama iÅŸlemlerinin sonuçlarını bulalım. Ä°ÅŸlem sonucu tek sayı ise yanındaki “Tek”, çift sayı ise “Çift” yazan yuvarlağı iÅŸaretleyelim.
Cevap :
12. İlk üç adımı verilen örüntünün boş bırakılan adımlara gelmesi gereken şekilleri çizelim. Örüntüyü oluşturan şekillerin sayılarını altlarındaki noktalı alana yazalım.
Cevap : 6 – 9 – 12 – 15 – 18
13. Aybüke Öğretmen, öğrencilerinden ikişerli gruplar oluşturarak bir örüntü kuralı belirlemelerini istiyor. Serap ve Arda’nın belirlediği 6 adımdan oluşan örüntü kuralıyla ilgili bazı bilgiler aşağıda verilmiştir.
Serap: Örüntünün ilk adımı 88 sayısıdır.
Arda: Örüntüyü oluşturan sayılar her adımda 2 azalıyor.
Serap ve Arda’nın kuralını belirlediği örüntüyü aşağıya yazalım.
Cevap : 88 – 86 – 84 – 82 – 80 – 78
3. Sınıf Matematik 1. Kitap Ders Kitabı MEB Yayınları Sayfa 83 Cevapları
14. Burcu: İki basamaklı en küçük sayıyı seçtim.
Seray: Bu sayıyı dörder artırarak 5 adımlı bir örüntü oluşturdum.
Burcu ve Seray’ın belirledikleri kurala göre oluşturdukları örüntüyü aşağıya yazalım.
Cevap : 10 – 14 – 18 – 22 – 26
15. Yüksel Öğretmen Emir ve Seda’dan birer örüntü oluşturmalarını istemiştir.
Emir, 17’den başlayarak sekizer artan 6 adımlı bir örüntü oluşturmuştur.
Seda, 48’den başlayarak beşer azalan 6 adımlı bir örüntü oluşturmuştur.
• Emir ve Seda’nın oluÅŸturdukları örüntüleri yazalım.Â
Cevap :
- Emir’in örüntüsü: 17 – 25 – 33 – 41 – 49 – 57
- Seda’nın örüntüsü: 48 – 43 – 38 – 33 – 28 – 23
• Emir ve Seda’nın oluşturdukları örüntülerdeki ortak sayıyı yazalım.
Cevap : Ortak sayı: 33
16.Görselleri verilen nesnelerin sayısını önce tahmin edelim, sonra nesneleri sayalım. Tahminimiz ile nesnelerin sayısını tabloya yazarak karşılaÅŸtıralım.Â
Cevap :
Tahminim =Â 100
Havuç Sayısı= 93
Bir yanıt bırakın
Yorum yapabilmek için oturum açmalısınız.