Aile büyüklerimizin çocukluk dönemleri hakkında neler biliyoruz?

3. Sınıf Hayat Bilgisi Kitabı Aile büyüklerimizin çocukluk dönemleri hakkında neler biliyoruz? konusunu kısaca ele alacağız. 


“Aile büyüklerimizin çocukluk dönemleri hakkında neler biliyoruz?” ile ilgili kısa cevabı ;


Cevap :

Aile büyüklerinin çocukluk dönemleri hakkında nasıl okuduklarını biliyorum. Okulda az kişi oldukları için 1. sınıf, 2. sınıf, 3. sınıf, 4. sınıf ayırmadan herkes aynı sınıfta eğitim görüyormuş.


“Aile büyüklerimizin çocukluk dönemleri hakkında neler biliyoruz?” ile ilgili uzun cevabı ;


Cevap :

Aile büyüklerimin çocukluk dönemleri hakkında nasıl geçindiklerini, nasıl eğitim aldıklarını biliyorum. Mesela dedem tarlada ekin ekiyormuş.

Tarım yaparken tarım aletleri o kadar gelişmiş değilmiş ve dedem hayvancılık yapıyormuş annesine ve babasına hayvanları yetiştirmekte yardım ediyormuş. Onların zamanında okumak çok zormuş çok emek ve para gerekiyormuş.



 

Our Score

Komşularımızla ilişkilerimizde nelere dikkat etmeliyiz? Açıklayalım.

3. Sınıf Hayat Bilgisi Kitabı Komşularımızla ilişkilerimizde nelere dikkat etmeliyiz? Açıklayalım. konusunu kısaca ele alacağız. 


“Komşularımızla ilişkilerimizde nelere dikkat etmeliyiz? Açıklayalım.” ile ilgili kısa cevabı ;


Cevap :

Komşularımızla ilişkilerimize dikkat etmeliyiz çünkü onlarla uzun süre yüz yüze bakacağız. Komşularımıza bir şeye emanet etmemiz gerekecek, bir şeye ihtiyacımız olduğu zaman komşularımızdan yardım isteyeceğiz. Bu yüzden komşularımızla iyi geçinmeliyiz.


“Komşularımızla ilişkilerimizde nelere dikkat etmeliyiz? Açıklayalım.” ile ilgili uzun cevabı ;


Cevap :

Komşularımızla saygı çerçevesinde geçinmeliyiz. Birimize saygı duymalı, rahatsız olacağı gürültü ve seslerden uzak durmalıyız. Komşumuzun bir şeye yardıma ihtiyacı olduğu zaman yardım etmeliyiz.

Çünkü “Komşu komşunun külüne muhtaçtır.” der atalarımız. Bir şeye ihtiyacımız olduğu zaman komşumuz yardımımıza koşacaktır. Hasta olduğumuz zaman bir tabak yemek getirecek onlardır. Mutlu anımızda ilk onlar yanınızdadır. Komşularımız bizim için çok önemlidir. Onlara saygı ve sevgi duymalıyız.



 

Our Score

Komşularımızla birlikte yapmaktan hoşlandığımız etkinlikler nelerdir? Bu etkinliklerin hayatımıza katkısını ve bize neler hissettirdiğini noktalı yerlere yazalım.

3. Sınıf Hayat Bilgisi Kitabı Komşularımızla birlikte yapmaktan hoşlandığımız etkinlikler nelerdir? Bu etkinliklerin hayatımıza katkısını ve bize neler hissettirdiğini noktalı yerlere yazalım. konusunu kısaca ele alacağız. 


“Komşularımızla birlikte yapmaktan hoşlandığımız etkinlikler nelerdir? Bu etkinliklerin hayatımıza katkısını ve bize neler hissettirdiğini noktalı yerlere yazalım.” ile ilgili kısa cevabı ;


Cevap :

Komşularımla birlikte yapmayı en sevdiğim etkinlik ailemle beraber birbirimizin evine giderek çay saatleri yapmak. Hem çok güzel yemekler yiyor hem de komşumun çocuklarıyla çok güzel oyunlar oynuyorum. Birbirimizle oyuncaklarımızı paylaşıyoruz çok güzel oyunlar oynuyoruz.


“Komşularımızla birlikte yapmaktan hoşlandığımız etkinlikler nelerdir? Bu etkinliklerin hayatımıza katkısını ve bize neler hissettirdiğini noktalı yerlere yazalım.” ile ilgili uzun cevabı ;


Cevap :

Komşularımızla birlikte yapmayı sevdiğimiz etkinliklerden en güzeli hafta sonu beraber pikniğe gitmektir. Pikniğe gittiğimiz zaman onların çocuklarıyla çok güzel oyunlar oynuyorum ve çok eğleniyoruz. Annelerimiz bize poğaça ve çok güzel kekler yapıyor.

Babalarımız ise mangal yapıyorlar. Hem oyun oynuyoruz hem sohbet ediyoruz hem de çok güzel yemekler yiyoruz. Bu yüzden çok mutlu oluyorum. Annem ve babam da çok mutlu oluyor komşularınızı çok seviyoruz.



 

Our Score

“Ev alma, komşu al.” sözünden ne anlıyoruz?

3. Sınıf Hayat Bilgisi Kitabı “Ev alma, komşu al.” sözünden ne anlıyoruz? konusunu kısaca ele alacağız. 


““Ev alma, komşu al.” sözünden ne anlıyoruz?” ile ilgili kısa cevabı ;


Cevap :

Atalarımız “Ev alma, komşu al.” demişlerdir çünkü komşu o evde yaşadığımız süre boyunca yanımızda olacaktır. Komşularımız iyi olmazsa biz de mutlu olamayız. Bir şeye ihtiyacımız olduğu zaman bir derdimiz olduğu zaman yanımızda olmayacaklardır. Bu da bize çok mutsuz eder.


““Ev alma, komşu al.” sözünden ne anlıyoruz?” ile ilgili uzun cevabı ;


Cevap :

Atalarımız “Ev alma, komşu al” demişlerdir çünkü komşu ihtiyacımız olduğu zaman bize yardım edecek ilk kişidir komşularımız. Allah korusun başımıza kötü bir şey geldi.

Komşularımız yardıma koşacaktır. Başımıza iyi bir şey geldiği zaman komşularımız yanımızda olacaktır. Evde bir şeye ihtiyacımız olduğu zaman komşularımızdan isteyeceğizdir. Komşularımız o evde yaşadığımız süre boyunca her zaman yanımızda olacaklardır. Bu yüzden komşularımızın iyi olması bizim için çok önemlidir.



 

Our Score

Ailenizdeki ya da çevrenizdeki yetişkinlerden çocukluk çağlarında oynadıkları bir oyunu öğreniniz.

3. Sınıf Türkçe Kitabı Ailenizdeki ya da çevrenizdeki yetişkinlerden çocukluk çağlarında oynadıkları bir oyunu öğreniniz. konusunu kısaca ele alacağız. 


“Ailenizdeki ya da çevrenizdeki yetişkinlerden çocukluk çağlarında oynadıkları bir oyunu öğreniniz.” ile ilgili kısa cevabı ;


Cevap :

Büyüklerimizin çocukluk çağlarında oynadıkları oyunlardan birinin ismi Çelik Çomak oyunudur.

Bu oyunu oynarken Çelik olan kısa çubuk taşların üzerine konur ve çomak olan uzun sopa ile bu kısa olanın en uzağa atılması sağlanır.

Eğer karşı takımın oyuncusu çeliği havada yakalarsa oyunu onlar kazanır.

Yakalayamazlarsa düşen yerden alınır ve ocağa doğru atılır.


“Ailenizdeki ya da çevrenizdeki yetişkinlerden çocukluk çağlarında oynadıkları bir oyunu öğreniniz.” ile ilgili uzun cevabı ;


Cevap :

Büyüklerimizin çocukluk çağlarında oynadıkları oyunlardan bir tanesi “Dokuz taş” oyunudur.

Ebe olan grup 9 taşı üst üste düzgün bir şekilde sıralayıp 10 adım geriye gider.

Geriye gidilen yere bir çizgi çekilir ve her iki grupta çizginin olduğu yere gelir.

Ebe grubundaki kişiler topu sırasıyla taşların üstüne atarak yıkmaya çalışırlar. Ebu olan grubun 3 üyesi de taşları yıkamazsa sıra diğer gruba geçer.



 

Our Score

Sınıfımızda bir müze oluşturmak için neler yapabiliriz?

3. Sınıf Türkçe Kitabı Sınıfımızda bir müze oluşturmak için neler yapabiliriz? konusunu kısaca ele alacağız. 


“Sınıfımızda bir müze oluşturmak için neler yapabiliriz?” ile ilgili kısa cevabı ;


Cevap :

Öncelikle müzemizin türünü belirlemeliyiz. Sanat eserleri sergilenen bir müze oluşturmak istiyorsak iyi yaptığımız veya yapılan, resim, şiir, heykel gibi etkinliklerimizi sınıfa getirmeliyiz.


“Sınıfımızda bir müze oluşturmak için neler yapabiliriz?” ile ilgili uzun cevabı ;


Cevap :

Eğer tarihimizi ve kültürümüzü anlatan bir müze yapmak istiyorsak ninelerimiz veya köy evlerimizden eserler , resimler ve eşyalar getirmeliyiz. Bu konuda büyüklerimizden yardım istemeliyiz. Onlarla ilgili kısa bilgiler ile sergi , müze oluşturabiliriz.



 

Our Score

Müzede neler bulunur? Bunların özellikleri nedir?

3. Sınıf Türkçe Kitabı Müzede neler bulunur? Bunların özellikleri nedir? konusunu kısaca ele alacağız. 


“Müzede neler bulunur? Bunların özellikleri nedir?” ile ilgili kısa cevabı ;


Cevap :

Bir müze kendi türüne özgü eserleri sergiler.

Müzede bulunabilecek olan şeyler:

  • Eski uygarlıklara ait olan elbise, kıyafet, ayakkabı gibi şahsi eşyalar
  • Tarihi eserler
  • Fosiller
  • Gelenek, görenek ve yaşam ile ilgili eserler,
  • Arkeoloji kazıları sonucu eski dönemlere ait eserler, köyler
  • Resim, heykeller
  • Bilim ve teknoloji tarihine ait eserler
  • Sanatsal eserler

“Müzede neler bulunur? Bunların özellikleri nedir?” ile ilgili uzun cevabı ;


Cevap :

Müze, çeşitli sanat eserlerinin sergilendiği ve korunduğu kurumlardır. Müze çeşitleri;

  1. Etnografya ve Folklor Müzeleri: Folklor, halk sanatı ve gelenekleri, ileri kültürlere ait etnografik değerdeki koleksiyonları içeren müzelerdir.
  2. Doğa Tarihi Müzeleri: Doğada olan, özelliklerine göre sınıflandırılan, eski dönemlerden kalma fosiller, mineraller, taş vb. eserler olan müzelerdir.
  3. Bilim ve Teknoloji Müzeleri: Oyunla, deneyler yaptırarak, sevimli kılarak bilim ve onun ürünü teknolojileri her yaştan insanlara sergileyen müzelerdir.
  4. Bölge Müzeleri: Bölge, taşra, merkez müzeleri ya da kırsal, bölgesel eserleri sergiler.
  5. Sanat Müzeleri: Başta görsel sanatlar olmak üzere, her türlü sanat sergisinin gerçekleştirildiği müzedir.
  6. Modern Sanat Müzeleri: Yaşanılan dönem içerisinde üretilen eserlerin sergilendiği müzeler dir.
  7. Arkeoloji Müzeleri: Arkeolojik yöntemlerle ortaya çıkarılan tarihî yapıtların sergilendiği müze türüdür.
  8. Tarih ve Kültürel Miras Müzeleri : İnsan yapımı eserler (tablolar, çizimler, baskılar, mozaikler, heykeller), tarihi anıtlar ve binaların yanı sıra arkeolojik alanların olduğu müzelerdir.


 

Our Score

3. Sınıf Türkçe Kitabı Sayfa 74-78-79-80-81 SONUÇ Yayınları

3. Sınıf Türkçe Kitabı Bir Sınıf Müzesi Kuralım Metni Etkinlik Cevapları Sayfa 74, 75, 76, 77, 78, 79, 80, 81


3. Sınıf Türkçe Kitabı Bir Sınıf Müzesi Kuralım Metni Etkinlik Cevapları


3. Sınıf Türkçe Kitabı Sayfa 74-78-79-80-81


“3. Sınıf Türkçe Kitabı Sayfa 74-78-79-80-81 SONUÇ Yayınları”

1. Müzede neler bulunur? Bunların özellikleri nedir?


Kısa Cevap : “Müzede neler bulunur? Bunların özellikleri nedir?” ile ilgili kısa cevabı için tıklayınız.

Uzun Cevap :

Müze, çeşitli sanat eserlerinin sergilendiği ve korunduğu kurumlardır. Müze çeşitleri;

  1. Etnografya ve Folklor Müzeleri: Folklor, halk sanatı ve gelenekleri, ileri kültürlere ait etnografik değerdeki koleksiyonları içeren müzelerdir.
  2. Doğa Tarihi Müzeleri: Doğada olan, özelliklerine göre sınıflandırılan, eski dönemlerden kalma fosiller, mineraller, taş vb. eserler olan müzelerdir.
  3. Bilim ve Teknoloji Müzeleri: Oyunla, deneyler yaptırarak, sevimli kılarak bilim ve onun ürünü teknolojileri her yaştan insanlara sergileyen müzelerdir.
  4. Bölge Müzeleri: Bölge, taşra, merkez müzeleri ya da kırsal, bölgesel eserleri sergiler.
  5. Sanat Müzeleri: Başta görsel sanatlar olmak üzere, her türlü sanat sergisinin gerçekleştirildiği müzedir.
  6. Modern Sanat Müzeleri: Yaşanılan dönem içerisinde üretilen eserlerin sergilendiği müzeler dir.
  7. Arkeoloji Müzeleri: Arkeolojik yöntemlerle ortaya çıkarılan tarihî yapıtların sergilendiği müze türüdür.
  8. Tarih ve Kültürel Miras Müzeleri : İnsan yapımı eserler (tablolar, çizimler, baskılar, mozaikler, heykeller), tarihi anıtlar ve binaların yanı sıra arkeolojik alanların olduğu müzelerdir.

2. Sınıfımızda bir müze oluşturmak için neler yapabiliriz?


Kısa Cevap : “Sınıfımızda bir müze oluşturmak için neler yapabiliriz?” ile ilgili kısa cevabı için tıklayınız.

Uzun Cevap :

Eğer tarihimizi ve kültürümüzü anlatan bir müze yapmak istiyorsak ninelerimiz veya köy evlerimizden eserler , resimler ve eşyalar getirmeliyiz. Bu konuda büyüklerimizden yardım istemeliyiz. Onlarla ilgili kısa bilgiler ile sergi , müze oluşturabiliriz.


3. Sınıf Türkçe SONUÇ Yayınları Ders Kitabı Sayfa 78 Cevapları


1. ETKİNLİK


Soru : Aşağıda, metinde geçen bazı kelimeler ve bu kelimelerin anlamları verilmiştir. Haydi, anlamlarından hareketle kelimeleri örnekteki gibi bulmacaya yerleştirelim.


Cevap :

1. Sanat ve bilim ile ilgili değerli eserlerin ya da bu konuda değeri olan nesnelerin korunup sergilendiği yer. (müze)

2. Emek harcanarak ortaya çıkarılmış ürün. (eser)

3. Bütün bilim ve sanat dallarını tek tek ya da bir arada inceleyen, içindeki konuların alfabetik sıraya göre dizildiği eser ya da eserler. (ansiklopedi)

4. Bir yıldaki ayları, haftaları, günleri gösteren çizelge. (takvim)

5. Bir kimsenin yapması gereken iş. (görev)

6. Bir şeyin gerçekleştirilmesi için yapılması gerekenleri belirten tasarı. (plan)

7. Üzerine çeşitli ilan ve açıklamaların asıldığı duvara yapışık ya da ayaklı levha. (pano)


“3. Sınıf Türkçe Kitabı Sayfa 74-78-79-80-81 SONUÇ Yayınları”

3. Sınıf Türkçe SONUÇ Yayınları Ders Kitabı Sayfa 79 Cevapları


2. ETKİNLİK


Soru : Resimlerdeki müzelerin konusunu noktalı yerlere yazalım.


Cevap :

  1. Kıyafet
  2. Oyuncak
  3. Sanat

3. ETKİNLİK


Soru : Metnin konusunu yazalım.


Cevap :

Metnin konusu müzeler, sınıf müzesinin nasıl yapılacağıdır.


4. ETKİNLİK


Soru : Aşağıda bir sınıf müzesi kurmak için yapılması gerekenler sırasıyla verilmiş. Haydi, eksik bırakılan yerleri metindeki sıraya göre tamamlayalım.


Cevap :

  1. Bir müzeye girmek
  2. konu belirmek
  3. Konuyla ilgili bilgi toplamak
  4. İş bölümü yapmak
  5. Müzenin planını hazırlamak
  6. Müzenin yerini belirlemek
  7. Müzenin ilanlarını asmak
  8. Müzenin açılışını yapmak

3. Sınıf Türkçe SONUÇ Yayınları Ders Kitabı Sayfa 80 Cevapları


5. ETKİNLİK


Soru : Metinle ilgili üç soru hazırlayalım. Bu soruları arkadaşlarımıza soralım.


Cevap :

  1. Sınıf müzesi nasıl yapılır?
  2. Sınıf müzesinde sergilenecek eserleri nereden getirebiliriz?
  3. Sınıf müzesini kurmadan önce nereyi ziyaret etmemiz öneriliyor?

6. ETKİNLİK


Soru : Bir Sınıf Müzesi Kuralım” adlı metnimiz bilgilendirici bir metindir. Bilgilendirici metinlerle yeni bilgiler öğreniriz. Bu bilgileri günlük hayatımızda kullanırız. Haydi, bu metinden bize bilgi veren üç cümleyi yazalım.


Cevap :

Müzede yeni şeyler öğrenirken aynı zamanda geçmişe yolculuk yaparsınız.

Burada çeşitli eserler korumaya alınır ve sergilenir.

Müzenizde sergileyeceğiniz eserleri, büyüklerinizden izin alarak evlerinizden getirebilirsiniz .


7. ETKİNLİK


Soru : Güzel bir metin okuduk. Aşağıda, metnin bölümlerine ne ad verildiğini inceleyelim.


Cevap :

Beraber inceleyiniz.


3. Sınıf Türkçe SONUÇ Yayınları Ders Kitabı Sayfa 81 Cevapları


8. ETKİNLİK


Soru : Aşağıda verilen cümlelerdeki yanlışları belirleyelim. Bu cümleleri doğru şekliyle yazalım.


Babam bizi ankara’daki müzelere götürecek.

Cevap : Babam bizi Ankara’daki müzelere götürecek.

Yarın annem istanbula gidecek.

Cevap : Yarın annem İstanbul’a gidecek.

Dayım askerliğini Adanada yaptı.

Cevap : Dayım askerliğini Adana’da yaptı.


9. ETKİNLİK


Soru : Aşağıdaki özdeyişi kelimeler arasında uygun boşluklar bırakarak düzgün bir şekilde yazalım.


Cevap :

Boş alana verilen özdeyişi kelimeleri el yazınızla güzel bir şekilde yazınız.


GELECEK DERSE HAZIRLIK


Soru : Ailenizdeki ya da çevrenizdeki yetişkinlerden çocukluk çağlarında oynadıkları bir oyunu öğreniniz.


Kısa Cevap : “Ailenizdeki ya da çevrenizdeki yetişkinlerden çocukluk çağlarında oynadıkları bir oyunu öğreniniz.” ile ilgili kısa cevabı için tıklayınız.

Uzun Cevap :

Büyüklerimizin çocukluk çağlarında oynadıkları oyunlardan bir tanesi “Dokuz taş” oyunudur.

Ebe olan grup 9 taşı üst üste düzgün bir şekilde sıralayıp 10 adım geriye gider.

Geriye gidilen yere bir çizgi çekilir ve her iki grupta çizginin olduğu yere gelir.

Ebe grubundaki kişiler topu sırasıyla taşların üstüne atarak yıkmaya çalışırlar. Ebu olan grubun 3 üyesi de taşları yıkamazsa sıra diğer gruba geçer.


“3. Sınıf Türkçe Kitabı Sayfa 74-78-79-80-81 SONUÇ Yayınları” konusunu videolu bir şekilde izleyebilir ve dinleyebilirsiniz.




 

Our Score

Oyun oynarken nelere dikkat etmemiz gerekir? Arkadaşlarımıza nasıl davranmalıyız?

3. Sınıf Türkçe Kitabı Oyun oynarken nelere dikkat etmemiz gerekir? Arkadaşlarımıza nasıl davranmalıyız? konusunu kısaca ele alacağız. 


“Oyun oynarken nelere dikkat etmemiz gerekir? Arkadaşlarımıza nasıl davranmalıyız?” ile ilgili kısa cevabı ;


Cevap :

Oyun oynarken arkadaşlarımıza kibar davranmaya ve eğlenmeye dikkat etmeliyiz. Haksızlık, hile yapmak gibi kötü davranışlardan uzak durmalıyız.


“Oyun oynarken nelere dikkat etmemiz gerekir? Arkadaşlarımıza nasıl davranmalıyız?” ile ilgili uzun cevabı ;


Cevap :

Oyun oynarken birbirimize incitmemeli, asıl amacın eğlenmek olduğunu unutmamalıyız.

Arkadaşımızın sırasını almaya çalışmamalı , haksızlık , hile gibi kötü davranışlardan uzak durmalıyız.

Oyuna katılmak isteyen arkadaşlarımıza fırsat vermeli yenilen arkadaşlarımız üzülürse onları teselli etmeliyiz.

Başarılı olan arkadaşlarımızın başarılarını takdir etmeli ve onlara tebrik etmeliyiz.



 

Our Score

Sizler de mutluluk, heyecan ve üzüntü gibi duyguları yaşadığınızda neler yapıyorsunuz?

3. Sınıf Türkçe Kitabı Sizler de mutluluk, heyecan ve üzüntü gibi duyguları yaşadığınızda neler yapıyorsunuz? Bu duygularınızı nasıl belli ediyorsunuz? konusunu kısaca ele alacağız. 


“Sizler de mutluluk, heyecan ve üzüntü gibi duyguları yaşadığınızda neler yapıyorsunuz? Bu duygularınızı nasıl belli ediyorsunuz?” ile ilgili kısa cevabı ;


Cevap :

Ben mutluluk ve heyecan hissettiğim zaman gülüyorum. Üzüntü istediğim zaman da yüzüm asılıyor veya çok üzülürsem ağlıyorum.


“Sizler de mutluluk, heyecan ve üzüntü gibi duyguları yaşadığınızda neler yapıyorsunuz? Bu duygularınızı nasıl belli ediyorsunuz?” ile ilgili uzun cevabı ;


Cevap :

Ben mutluluk ve heyecan hissettiğim zaman gülüyor bazen de zıplıyorum. Çok mutlu olursam veya heyecanlanırsam yanımdaki kişiye sarılabiliyorum.

Bugünkü istediğim zaman moralim bozuluyor ve canım sıkılıyor. Çok üzülürsem ağlıyorum.



 

Our Score
error: Content is protected !!