Ortaokul ve İmam Hatip Ortaokulu 8. Sınıf Fen Bilimleri Pascal Prensibi Metni Etkinlik Cevapları Sayfa 97, 98
8. Sınıf Fen Bilimleri Kitabı Pascal Prensibi Metni Etkinlik Cevapları
“8. Sınıf Fen Bilimleri Kitabı Sayfa 97-98 ATA Yayıncılık”
8. Sınıf Fen Bilimleri Kitabı Sayfa 97-98
Katı, sıvı ve gaz basıncıyla ilgili prensiplerden günlük hayatta birçok alanda yararlanılır. Örneğin araçlarda bulunan ve hidrolik fren sistemi (Görsel 3.22) olarak bilinen sistemler Pascal prensibine göre çalışır.
Bu sistemlerde pedal aracılığıyla fren sıvısına etki eden basınç balatalara iletilir. Böylece balatalar, fren disklerinin bağlı olduğu tekerleklerin dönmesini engeller. Bu sayede aracın yavaşlaması ve durması sağlanır.
Katı basıncından yararlanılarak bazı iş makineleri ve tanklarda tekerlek yerine palet (Görsel 3.23) kullanılır. Böylece ağır olan bu araçların zemine batması engellenmiş olur.
8. Sınıf Fen Bilimleri ATA Yayıncılık Ders Kitabı Sayfa 98 Cevapları
Günlük hayatta sıkça kullanılan berber koltuklarından (Görsel 3.24) bazılarının içinde hidrolik sıvı bulunur. Koltuğun altındaki kola ayak ile basınç uygulandığında bu basınç hidrolik sıvı tarafından koltuğu yukarı yönde hareket ettirmek üzere koltuğa iletilir. Yağdanlıklar da (Görsel 3.25) Pascal prensibine göre çalışan aletlerdir.
Basınçlı su ile araç yıkarken sıvı basıncından yararlanılır(Görsel 3.26). Damperli kamyonların (Görsel 3.27) damperini yukarıya kaldırabilmek için yine sıvı basıncından yararlanılır.
Vücudumuzdaki damarlarda dolaşan kan basıncını tansiyon aletleriyle ölçebiliriz (Görsel 3.28). Bu aletler de yine basıncın günlük hayattaki kullanım alanlarına örnek olarak verilebilir. Araçları yukarı kaldırmak için kullanılan hidrolik liftlerin çalışma prensibi de tıpkı damperli kamyonlarda olduğu gibi sıvı basıncıyla ilgilidir (Görsel 3.29).
Ortaokul ve İmam Hatip Ortaokulu 8. Sınıf Fen Bilimleri 5. Bölüm Sonu Soruları Cevapları Sayfa 77, 78, 79
8. Sınıf Fen Bilimleri Kitabı 5. Bölüm Sonu Soruları Cevapları
“8. Sınıf Fen Bilimleri Kitabı Sayfa 77-78 ATA Yayıncılık”
8. Sınıf Fen Bilimleri Kitabı Sayfa 77-78-79
A. Aşağıda bir kurbağanın klonlanma aşamaları gösterilmiştir. Buna göre klonlanmış iribaş hangi kurbağanın genetik kopyası olur? Cevabımızı nedeni ile birlikte aşağıdaki boşluğa yazalım. (Ortam sıcaklığı sabit tutulmuştur.)
Cevap:
L kurbağası
B. Aşağıda verilen ifadeler doğru ise “D”, yanlış ise “Y” yolunu izleyerek doğru çıkışa ulaşalım.
Cevap:
“8. Sınıf Fen Bilimleri ATA Yayıncılık Ders Kitabı Sayfa 77 Cevapları”
8. Sınıf Fen Bilimleri ATA Yayıncılık Ders Kitabı Sayfa 78 Cevapları
C. Aşağıda verilen çoktan seçmeli soruların doğru cevabını işaretleyelim.
1. Soğuk bölgelerde yaşayan dil balığından soğuğa dayanıklı olmasını sağlayan antifriz geni domates bitkisine aktarılmış ve domates bitkisinin soğuğa karşı dirençli hâle gelmesi sağlanmıştır.
Bu olay temsilî olarak aşağıda gösterilmiştir. Buna göre,
I. Yapılan uygulama gen aktarımına örnektir. II. Bu uygulama sonucunda domatesin genetik yapısı değişmiştir. III. Balıktaki antifriz geni domateste aynı etkiyi göstermemiştir.
ifadelerinden hangileri doğrudur?
A) Yalnız I B) I ve II
C) II ve III
D) I, II ve III
Cevap: B
2. Bazı canlılarda mutasyona uğramış genler hastalıklara neden olur. Genetik mühendisleri hasta olan hücrelere bu geni baskılayan genler aktarmaktadır. Bu sayede hastalığa neden olan gen baskılanmakta ve hastalığın tedavisi yapılmaktadır.
Metinde geçen genetik mühendislerinin uyguladığı yöntem aşağıdakilerden hangisidir?
A) Klonlama
B) Aşılama
C) Yapay seçilim D) Gen tedavisi
Cevap: D
3. Süt verimi yüksek bir keçideki süt oluşumunu sağlayan gen dört farklı keçi türüne aktarılmıştır. Keçilerde gen aktarımından önce ve sonra elde edilen süt miktarları aşağıdaki tabloda verilmiştir.
Buna göre gen aktarımı hangi keçi türünde süt verimini diğerlerinden daha çok artırmıştır?
A) K
B) L C) M
D) N
Cevap: C
4. Aşağıda biyoteknoloji uygulamalarından bazıları verilmiştir.
• Genetik yapısı değiştirilmiş domates tüketen insanlarda alerjik reaksiyonlar görülmesi • Nergis bitkisinde beta karoten üretiminden sorumlu olan gen, beyaz pirince aktarıldığında beyaz pirincin A vitamini bakımından zengin hâle gelmesi • Ateş böceğinden ışık saçmaya yarayan genin tütün bitkisine aktarılması sonucu tütün bitkisinin ışık saçması
Buna göre,
I. Gen aktarımı sadece bitki türleri arasında gerçekleşir. II. Biyoteknoloji uygulamalarının olumsuz etkileri olabilir. III. Tarım ve gıdada biyoteknolojik uygulamalardan yararlanılır.
yargılarından hangilerine ulaşılabilir?
A) Yalnız II
B) I ve III C) II ve III
D) I, II ve III
Ortaokul ve İmam Hatip Ortaokulu 8. Sınıf Fen Bilimleri 1. Ünite Sonu Soruları Cevapları Sayfa 38, 39, 40, 41
8. Sınıf Fen Bilimleri Kitabı 1. Ünite Sonu Soruları Cevapları
“8. Sınıf Fen Bilimleri Kitabı Sayfa 38-39-40-41 ATA Yayıncılık”
8. Sınıf Fen Bilimleri Kitabı Sayfa 38-39-40-41
A. Aşağıdaki görsellerde Dünya’nın iki farklı konumu verilmiştir. (Y.D.: Yengeç Dönencesi, O.D.: Oğlak Dönencesi, E: Ekvator)
Cevap:
1. Dünya I. konumda iken Kuzey Yarım Küre’de yaz mevsimi yaşanmaya başlar.
2. Dünya II. konumda iken öğle vakti, Güneş ışınları OğlakDönencesine dik açı ile düşer.
3. Dünya I. konumda iken Güney Yarım Küre’de en uzun gece yaşanır.
4. Dünya II. konumunda iken bir cismin gölge boyu Kuzey Yarım Küre’de daha uzundur.
5. Dünya her iki konumda iken Ekvator’da gece ve gündüz süresi eşittir.
6. Dünya I. konumda iken Güneş ışınları Kuzey Yarım Küre’ye daha fazla ısı enerjisi aktarır.
B. Aşağıdaki ifadelerden doğru olanların başına “D”, yanlış olanların başına “Y” yazalım.
Cevap:
(Doğru) 1. Hava olayları kısa sürede değişkenlik gösterebilir. (Doğru) 2. Sıcaklık farkı hava olaylarının oluşmasında etkilidir. (Yanlış)3. Rüzgâr, alçak basınç alanından yüksek basınç alanına doğru yatay yöndeki hava hareketidir. (Doğru) 4. Karadeniz ikliminin görüldüğü bölgelerde her mevsim yağış görülebilir. (Yanlış)5. Hava olayları kesin sonuçlar bildirir. (Doğru) 6. İklim ile ilgili çalışmalar yapan uzmanlara klimatolog denir. (Doğru) 7. Küresel ısınma, küresel iklim değişikliğine neden olur. (Yanlış)8. Atmosferdeki su buharının aniden donup yeryüzüne buz parçaları hâlinde inmesine kırağı denir.
8. Sınıf Fen Bilimleri ATA Yayıncılık Ders Kitabı Sayfa 39 Cevapları
C. Aşağıda verilen çoktan seçmeli soruların doğru cevabını işaretleyelim.
1. 21 Haziran’da Kuzey Yarım Küre’de I Güney Yarım Küre’de II mevsimi yaşanmaya başlar.
Verilen cümlede I ve II ile gösterilen boşluklara sırasıyla aşağıdaki ifadelerden hangisi gelmelidir?
A) yaz-kış
B) kış-yaz
C) ilkbahar-sonbahar
D) yaz-ilkbahar
Cevap: A
2. Tabloda P, R ve S şehirlerinde ocak ve temmuz aylarında yaşanan ortalama sıcaklık değerleri verilmiştir.
Buna göre hangi şehirler ülkemizle aynı yarım kürede yer alır? (Şehirler eş yükseltidedir ve kutup bölgelerinde değildir.)
A) Yalnız S
B) Yalnız P
C) P ve S D) P ve R
Cevap: D
3. Eda yaşadığı yerde öğle vakti yere dik sapladığı bir çubuğun gölgesinin oluşmadığını gözlemliyor.
Eda’nın bu gözlemi yaptığı tarih ve yer aşağıdakilerden hangisi olabilir?
A) 21 Mart Yengeç Dönencesi
B) 21 Haziran Oğlak Dönencesi C) 23 Eylül Ekvator
D) 21 Aralık Yengeç Dönencesi
Cevap: C
4. Aşağıdaki tarihlerden hangisinde ülkemizde gündüzler gecelerden daha uzundur?
Cevap: B
5. Aslı mevsimlerin oluşumunu göstermek için aşağıdaki modeli hazırlamış ancak modelde bir hata yapmıştır.
Buna göre, Aslı hatasını düzeltmek için aşağıdakilerden hangisini yapmalıdır? (Modelde portakal Dünya’yı, top Güneş’i, kalem eksen eğikliğini temsil etmektedir.)
A) Top ile portakalın yerini değiştirmelidir.
B) Dünya’nın dolanma yönünü tam tersi yönde göstermelidir. C) Dünya’nın dönme eksenini eğik göstermelidir.
D) Dünya’nın dolanma yörüngesini çember şeklinde göstermelidir.
Cevap: C
8. Sınıf Fen Bilimleri ATA Yayıncılık Ders Kitabı Sayfa 40 Cevapları
6. Elif ve Mert rüzgârın oluşumunu göstermek için özdeş mumlar ile aşağıdaki düzenekleri oluşturuyor. Düzenekteki mum alevlerinin hareket yönüne göre rüzgârın yönünü tespit ediyorlar.
Buna göre aşağıdaki ifadelerden hangisi yanlıştır?
A) K bölgesinde alçak basınç alanı görülür.
B) Elif’in düzeneğinde rüzgâr, 1 yönünde eser.
C) Mert’in düzeneğinde rüzgâr, 2 yönünde eser.
D) N bölgesinde hava sıcaklığı, M bölgesine göre daha azdır.
Cevap: A
7. Yeryüzüne yakın yerlerdeki su buharının daha soğuk nesneler üzerinde yoğunlaşması sonucu oluşan su damlacıklarıdır.
Verilen ifade aşağıdaki hava olaylarından hangisinin tanımıdır?
A) Kar
B) Kırağı C) Çiy
D) Yağmur
Cevap: C
8. İklim ile ilgili,
I. Kesin sonuçlar içerir. II. İklimi inceleyen bilim dalına klimatoloji denir. III. Dar alanda görülen ve kısa sürede değişen hava olaylarıdır.
ifadelerinden hangileri doğrudur?
A) Yalnız I
B) Yalnız III C) I ve II
D) I, II ve III
Cevap: C
9. Aşağıdaki görselde Dünya’nın Güneş etrafındaki konumlarından biri ile A ve B şehirlerinin yerleri gösterilmiştir Buna göre,
I. A şehrinde yaz mevsimi yaşanmaya başlar. II. B şehrinde geceler gündüzlerden uzundur. III. Güneş ışınları B şehrine, A şehrine göre daha fazla ısı enerjisi aktarır.
ifadelerinden hangileri doğrudur?
A) Yalnız I B) Yalnız III
C) II ve III
D) I, II ve III
Cevap: B
10. Bir bölgenin iklimi çeşitli etkiler sonucu zamanla değişiklik gösterebilir. İklimde meydana gelen bu değişikliklerin tümüne iklim değişikliği adı verilir. Uzmanlar günümüzdeki bir buz dağının geçmişte çok daha büyük olduğunu ileri sürmektedir.
– Uzmanların ileri sürdüğü bu değişim ile ilgili,
I. Günümüzde deniz seviyesi geçmişe oranla yükselmiştir. II. Bu değişim iklim değişikliğinin bir sonucudur. III. Bu değişim ile ortalama hava sıcaklığının yükseldiği anlaşılmaktadır.
yorumlarından hangileri yapılabilir?
A) I ve II
B) I ve III
C) II ve III D) I, II ve III
Cevap: D
8. Sınıf Fen Bilimleri ATA Yayıncılık Ders Kitabı Sayfa 41 Cevapları
11. Aşağıdaki görselde Dünya’nın iki farklı konumu verilmiştir. Buna göre Dünya 1. konumdan 2. konuma geçerken;
I. Kuzey Yarım Küre’de gündüz süresi, II. Güneş ışınlarının Güney Yarım Küre’ye aktardığı ısı enerjisi, III. Bir cismin Kuzey Yarım Küre’deki öğle vakti gölge boyu
durumlarından hangileri azalır?
A) Yalnız I
B) Yalnız II
C) I ve III
D) I, II ve III
Cevap: A
12. Aşağıda verilen ifadeler doğru ise “D”, yanlış ise “Y” olarak değerlendirilecektir.
( ) Dünya’nın dönme ekseni eğiktir. ( ) 21 Haziran tarihinde Kuzey Yarım Küre’de kış mevsimi yaşanmaya başlar. ( ) 23 Eylül tarihinde her iki yarım kürede gece gündüz eşitliği yaşanır.
Buna göre değerlendirme aşağıdakilerden hangisinde sırasıyla verilmiştir?
A) D, D, D B) D, Y, D
C) D, Y, Y
D) Y, D, Y
Cevap: B
13. Yağmur, havadaki su buharının soğuk hava ile karşılaşınca yoğuşarak su damlacıklarını oluşturmasıdır. Dolu, donan su damlacıklarının bir araya gelerek buz toplarına dönüşmesidir. Rüzgâr, yüksek basınç alanından alçak basınç alanına doğru yatay yönde hareket eden hava akımıdır. Kar, bulutlardaki su damlacıklarının soğuk havanın etkisiyle minik buz taneciklerine dönüşmesi sonucu oluşur. Aşağıdaki düzenekte ısıtılan su buharlaşıyor ve buz ile karşılaştığında tekrar su hâline dönüşerek B kabına dökülüyor.
Buna göre kurulan bu düzenekte hava olaylarından hangilerinin gözlemlendiği söylenebilir?
A) Yağmur
B) Dolu ve yağmur
C) Rüzgâr
D) Rüzgâr ve kar
Cevap: A
14. Şekilde Dünya üzerindeki üç farklı nokta K, L ve M harfleri ile ifade edilmiştir. Grafik M noktasının farklı tarihlerdeki gündüz süresinin değişimini göstermektedir. Buna Göre;
I. X tarihinde L noktasına Güneş ışınları öğle saatinde dik açı ile düşer. II. Y tarihi, K noktasında kış başlangıcıdır. III. T tarihinde M noktasında kış mevsimi yaşanmaya başlar.
yargılarından hangileri doğrudur?
A) I ve II
B) I ve III
C) II ve III D) I, II ve III
7. Sınıf Fen Bilimleri Kitabı 3. Ünite Değerlendirme Çalışmaları Cevapları Sayfa 102, 103, 104, 105
7. Sınıf Fen Bilimleri Kitabı 3. Ünite Değerlendirme Çalışmaları Cevapları
“7. Sınıf Fen Bilimleri Kitabı Sayfa 102-103-104-105 MEB Yayınları”
7. Sınıf Fen Bilimleri Kitabı Sayfa 102-103-104-105
A) Aşağıdaki ifadelerde verilen bilgiler doğru ise D, yanlış ise Y harfini boşluklara yazınız. Yanlış olduğunu düşündüğünüz ifadelerin doğrusunu deftere yazınız.
Cevap:
(Yanlış) 1-Büyük cisimler sadece kendinden küçük cisimlere kütle çekim kuvveti uygular.
(Doğru) 2-Kütle çekim kuvveti büyük olan cisimlerin kütleleri de büyüktür.
(Yanlış) 3-Dünya’da 6 kg olan bir kişi Ay’da 1 kg’dır.
(Doğru)4-Ağırlık bir kuvvettir.
(Doğru) 5-Hızlı trenler hava direncini azaltacak şekilde tasarlanmıştır.
(Yanlış) 6-Kütle dinamometre ile ölçülür.
(Doğru) 7-Cisme etki eden yer çekimi kuvveti ağırlık olarak adlandırılır.
(Doğru) 8-Potansiyel enerji kinetik enerjiye dönüşebilir.
(Doğru) 9-Sürtünme kuvvetinin yönü cismin hareket yönüne zıttır.
(Yanlış) 10-Sırtında yükle merdivenleri çıkan bir kişi fiziksel anlamda iş yapmış sayılmaz.
B) Aşağıdaki cümlelerde boş bırakılan yerleri verilen sözcüklerle uygun şekilde tamamlayınız.
1) Kuvvetin birimi olan newton aynı zamanda ağırlığın da birimidir.
2) Yerkürenin üzerinde bulunan cisimlere uyguladığı kütle çekim kuvvetine ağırlıkdenir.
3) Kütle, madde miktarının ölçüsüdür.
4) Potansiyel enerji esneklikpotansiyel enerjisi ve çekimpotansiyel enerjisi olmak üzere iki çeşittir.
5) Enerji, vardan yok olmaz ya da yoktan var olmaz. Buna enerjinin korunumukanunu denir.
6) Fiziksel anlamda iş, bir cisme uygulanan kuvvetve aldığı yol ile doğru orantılıdır.
7) Enerjiiş yapabilme yeteneğidir.
7. Sınıf Fen Bilimleri MEB Yayınları Ders Kitabı Sayfa 103 Cevapları
C) Aşağıdaki çoktan seçmeli soruları cevaplayınız.
1- Yukarıdaki şekilde bir futbol topu sürtünmesiz ortamda hareket etmektedir. K noktasından serbest bırakılan futbol topunun kinetik enerjisi hangi noktadayken en fazladır?
Cevap:
A) L B) M C )N D) O
2- Fiziksel anlamda iş yapabilmek için cisme kuvvet uygulanmalı ve cisim uygulanan kuvvet doğrultusunda yol almalıdır.
Buna göre bir öğrenci aşağıdaki örneklerden hangilerinde fiziksel anlamda iş yapmıştır?
I. Yazı yazarken II. Çantası sırtında okulun merdivenlerini çıkarken III. Kitap okurken
Cevap:
A) Yalnız I B) Yalnız II C) I ve IID) I, II ve III
3- Aşağıdaki olaylardan hangisi günlük yaşamda kinetik enerjinin sürtünme kuvveti etkisi ile ısı enerjisine dönüşmesine örnek olarak verilmez?
Cevap:
A) Güneş ışığı altında bırakılan suyun ısınması
B) Ani fren yapan arabanın tekerleğinin ısınması
C) Eller birbirine sürtüldüğünde ellerin ısınması
D) Silgi ile defter silindiğinde silginin ve defterin ısınması
7. Sınıf Fen Bilimleri MEB Yayınları Ders Kitabı Sayfa 104 Cevapları
4- Aşağıdakilerden hangisi hava direncini azaltacak şekilde tasarlanmıştır?
Cevap: B
5- Aşağıda hem kütle hem de ağırlığın özellikleri karışık olarak sıralanmıştır. Seçeneklerden hangisinde sadece ağırlığın özellikleri verilmiştir?
1- Bir cismin değişmeyen madde miktarıdır. 5- Bulunduğu yere göre değişir.
2- Bir cisme etki eden yer çekimi kuvvetidir. 6- Bulunduğu yere göre değişmez.
3- Dinamometre ile ölçülür. 7- Birimi kg ya da g’dır.
4- Eşit kollu terazi ile ölçülür. 8- Birimi N’dir.
Cevap:
A) 1, 3, 5, 7 B) 2, 4, 6, 8 C) 2, 3, 5, 8 D) 1, 3, 6, 7
6- Resimdeki dağda A noktasında bulunan bir cisim hangi noktaya götürülürse ağırlığı en az ölçülür?
Cevap:
A) B B) C C) D D) E
7- 1- Sıkıştırılmış yay 2- Gerilmiş lastik 3- Daldaki elma 4- Uçan kuş
7. Sınıf Fen Bilimleri MEB Yayınları Ders Kitabı Sayfa 105 Cevapları
C) Aşağıdaki çoktan seçmeli soruları cevaplayınız.
1- Kuvvetin birimidir.
2- Temas hâlindeki cisimlerin hareketini zorlaştıran veya cisimleri durduran harekete zıt yöndeki kuvvettir.
3- İşin birimidir.
4- İş yapabilme yeteneğidir.
5- Madde miktarı ile ilgili büyüklüktür ve maddenin bulunduğu yere göre değişmez.
6- Kütleyi ölçmeye yarayan aletin adıdır.
7- Dünya’nın cisimlere uyguladığı çekim kuvvetidir.
8- Ağırlığı ölçmeye yarayan alettir.
9- Ay’da ağırlığı 5 N olan bir cismin Dünya’daki ağırlığıdır.
Cevap:
1- Kuvvetin birimidir. (Newton)
2- Temas hâlindeki cisimlerin hareketini zorlaştıran veya cisimleri durduran harekete zıt yöndeki kuvvettir. (Sürtünme kuvveti)
3- İşin birimidir. (Joule)
4- İş yapabilme yeteneğidir. (Enerji)
5- Madde miktarı ile ilgili büyüklüktür ve maddenin bulunduğu yere göre değişmez. (Basınç)
6- Kütleyi ölçmeye yarayan aletin adıdır. (Kollu Terazi)
7- Dünya’nın cisimlere uyguladığı çekim kuvvetidir. (Çekim kuvveti)
8- Ağırlığı ölçmeye yarayan alettir. (Dinamometre)
9- Ay’da ağırlığı 5 N olan bir cismin Dünya’daki ağırlığıdır. (Otuz)
7. Sınıf Fen Bilimleri Kitabı Kinetik ve Potansiyel Enerji Dönüşümleri Metni Etkinlik Cevapları Sayfa 93, 94, 95
7. Sınıf Fen Bilimleri Kitabı Kinetik ve Potansiyel Enerji Dönüşümleri Metni Etkinlik Cevapları
“7. Sınıf Fen Bilimleri Kitabı Sayfa 93-94-95 MEB Yayınları”
7. Sınıf Fen Bilimleri Kitabı Sayfa 93-94-95
Soru : Görseli inceleyerek görseldeki cisimlerin hangi enerji türüne sahip olduğunu tartışınız.
Cevap:
Lunaparktaki Salıncaklarda merkezkaç kuvvetinden yararlanılarak kullanılır. Ortadaki motor gövdeyi döndürür ve çelik halatların ucunda bulunan koltuklar hızla dönebilir. Meydana gelen merkezkaç kuvveti salıncakların arasındaki boşluğun aynı kalmasını ve dairesel dönüş sırasında halatların yana doğru açılır. Motor durduktan belirli süre sonra, sürtünme kuvveti sayesinde sistem yavaşlar ve durur.
7. Sınıf Fen Bilimleri MEB Yayınları Ders Kitabı Sayfa 95 Cevapları
Unutmayalım!
Enerji, yoktan var olmaz; var olan enerji de yok olmaz. Ancak bir türden başka bir türe dönüşür. Buna enerjinin korunumu kanunu denir.
7. Sınıf Fen Bilimleri Kitabı Enerji ve Enerji Çeşitleri Metni Etkinlik Cevapları Sayfa 88, 89, 90, 91, 92
7. Sınıf Fen Bilimleri Kitabı Enerji ve Enerji Çeşitleri Metni Etkinlik Cevapları
“7. Sınıf Fen Bilimleri Kitabı Sayfa 88-89-90-91-92 MEB Yayınları”
7. Sınıf Fen Bilimleri Kitabı Sayfa 88-89-90-91-92
Soru : Günlük hayatta yorulduğunuzda “Enerjim tükendi.” ifadesini kullanırsınız. Sizce enerji gerçekten tükenir mi?
Kısa Cevap:
Bence enerji gerçekten tükenmez ancak azalabilir. Bak zamana kendimizi çok enerjik hissettiğimiz halde bazı zamanlar fiziksel ve ruhsal sıkıntılar sebebiyle enerjimizi düşük hissedebiliriz.
Uzun Cevap:
Vücudumuzun temel enerji kaynağı yiyeceklerin Yapı taşları olan karbonhidrat, protein ve yağlardır. Bunlar olmasına rağmen insanı enerjiyi verecek asıl şeylerden bir tanesi moral, stresten uzak durmak ve enerjinin yüksek tutmak için mutlu olmaya çalışmaktır.
Enerjim tükendi ifadelerini kullansak da asıl olan enerjinin tükenmesi değil azalmasıdır.
İnsanlar açlık bir gün beslenme düzeninin bozulması , stres veya hastalıklar gibi sebeplerle enerjileri azalabilir.
Ancak enerjimiz tamamen tükenmez.
7. Sınıf Fen Bilimleri MEB Yayınları Ders Kitabı Sayfa 91 Cevapları
* Bu etkinlikte amaç, esneklik potansiyel enerjisinin nelere bağlı olduğunu gözlemlemektir. Etkinliğin Yapılışı
• Masanın üzerine karton rulolarla eşit yükseklikte 2 adet kule oluşturunuz.
• Gerdiğiniz paket lastiği ile kâğıt parçalarını eşit uzaklıktan fırlatarak kuleleri yıkmaya çalışınız.
• Kuleyi ilk yıkan grup yarışmanın galibi olacaktır.
• Grupların kullandığı lastikler eşit özellikte olmalıdır.
• Yarışma sırasında paket lastiğinin germe miktarını ve kâğıdın büyüklüğünü değiştirerek kâğıdın hareketini gözlemleyiniz.
Not: Sınıf mevcudunuza göre bireysel ya da gruplar hâlinde yarışabilirsiniz. Etkinlikte karton ya da plastik bardak da kullanabilirsiniz.
Soru : Kâğıt parçalarını fırlatmak için paket lastiğinin hangi özelliğinden yararlandınız?
Cevap:
Kağıt parçalarını fırlatmak için paket lastiğinin esneklik potansiyel enerji özelliğinden yararlandım.
Soru : Kâğıt parçalarını paket lastiği ile hangi durumlarda daha hızlı fırlattınız?
Cevap:
Kağıt parçalarını paket lastiği ile germe miktarını en yüksek dereceye çıkardığım zaman daha hızlı fırlattım.
Soru : Paket lastiğinin germe miktarını ve kâğıdın büyüklüğünü değiştirdiğinizde fırlattığınız kâğıdın ve karton ruloların hareketinde gözlemlediğiniz değişiklikler nelerdir?
Cevap:
Paket lastiğinin germe miktarına ve kağıdın büyüklüğünü değiştirdiğimde fırlattığım kağıdın ve karton ruloların hareketinde gözlemlediğim değişiklikler daha hızlı fırlamasaydı.
Gelme miktarını artırdıkça açığa çıkan enerji daha fazla olduğu için k daha hızlı fırladı.
Karton rulo büyüklüğüne göre dedebilme hızı değişti. Kağıt büyüdükçe Bir de verimi hızı arttı küçüldü.
7. Sınıf Fen Bilimleri MEB Yayınları Ders Kitabı Sayfa 92 Cevapları
Neler Öğrendik?
A) Özdeş küreler serbest bırakıldığında hangi düzenekteki kutu daha fazla sürüklenir?
Cevap:
Özdeş küreler serbest bırakıldığında 2. düzenekteki kutu daha fazla sürüklenir.
B)Hangi düzenekteki küre zeminde ilerlerken daha fazla kinetik enerjiye sahip olur?
Cevap:
2. Düzenekteki küre zeminde ilerlerken daha fazla kinetik enerjiye sahip olur.
C) Kutuların sahip olduğu kinetik enerjiyi etkileyen faktörler nelerdir?
Cevap:
Kutuların sahip olduğu kinetik enerjiyi etkileyen faktörler kutunun kütlesi ve süratidir.
D) 2. düzenekteki yüksekliği değiştirmeden kürenin sahip olduğu çekim potansiyel enerjisini artırmak için yeni bir düzenek tasarlayınız. Düzeneğinizi aşağıdaki boşluğa çiziniz.
7. Sınıf Fen Bilimleri Kitabı Kuvvet ve İş Metni Etkinlik Cevapları Sayfa 86, 87
7. Sınıf Fen Bilimleri Kitabı Kuvvet ve İş Metni Etkinlik Cevapları
“7. Sınıf Fen Bilimleri Kitabı Sayfa 86-87 MEB Yayınları”
7. Sınıf Fen Bilimleri Kitabı Sayfa 86-87
Soru : “Bütün enerjim tükendi.” cümlesini hangi durumlarda kullanırsınız?
Kısa Cevap:
“Bütün enerjim tükendi.” Cümlesini aşırı yorulduğumuz, aç kaldığımız durumlarda kullanırız.
Uzun Cevap:
“Bütün enerjim tükendi.” Cümlesini spor yaptığımız, aşırı koştuğumuz, moralimizin çok bozulduğu, uzun süre aç kaldığımız veya hastalandığımız zamanlarda kullanırız.
Buradan kastımız aslında enerjimizin bittiği değil bize gerekenden daha az enerji hissettiğimizdir.
Moral bozukluğundan kurtulduğumuzda, hastalığımız iyileştiğinde veya enerjimizi düşüren her ne sebep ise onu giderdiğimizde enerjimiz yeniden yükselebilir.
Soru : Aşağıdaki düzeneklerde aynı maddeden yapılmış büyüklükleri farklı K ve L küreleri, yükseklikleri eşit rampalardan serbest bırakıldığında zemindeki özdeş cisimleri sürükler. Hangi küre, cismi daha fazla sürükler?
Cevap:
L , daha fazla kuvvet uyguladığı için cismi daha fazla sürükler
7. Sınıf Fen Bilimleri MEB Yayınları Ders Kitabı Sayfa 87 Cevapları
Soru : Yukarıdaki görsellerde yer alan kişilerin fiziksel anlamda iş yapıp yapmadığını nedenleriyle açıklayınız.
Cevap:
Yukarıdaki görsellerde yer alan kişilerin hepsi fiziksel anlamda iş yapmaktadırlar. Aradıkları enerji farklı olsa da enerji harcayıp kuvvet uygulamaktadırlar.
Ortaokul ve İmam Hatip Ortaokulu 6. Sınıf Fen BilimleriMEB Yayınları Ders KitabıSayfa ve Metin Etkinlik Cevapları
Değerli öğrencilerimiz ; Ortaokul ve İmam Hatip Ortaokulu yeni eğitim öğretim yılında siz değerli öğrencilerimiz için “6. Sınıf Fen Bilimleri Ders Kitabı Cevapları MEB Yayınları” konusu Fen Bilimleri Öğretmenimiz tarafından sizler için sayfa sayfa olarak metin etkinlikleri aşağıda listelenmektedir.
“6. Sınıf Fen Bilimleri Ders Kitabı Cevapları MEB Yayınları”
Ortaokul ve İmam Hatip Ortaokulu “6. Sınıf Fen Bilimleri Ders Kitabı Cevapları” konusunda sizler için aşağıda yeşil renklerde sayfa sayılarından cevaplara ulaşabilirsiniz. Ayrıca Fen Bilimleri Ders Kitabı cevaplarına ulaşmak için mavi renkli olan metin etkinlik isimlerine de tıklayarak kolay bir şekilde Fen Bilimleri ödevinizi de kontrol edebilirsiniz.
“6. Sınıf Fen Bilimleri Ders Kitabı Cevapları MEB Yayınları” konusu hakkında aklınıza takılan kısımları en aşağıda yer alan yorumlar kısmına sorarak kolay bir şekilde Fen Bilimleri Öğretmenimize sorularınızı sorarak ödevleriniz hakkında aklınıza takılan kısımlar hakkında en hızlı ve güvenilir bilgileri alabilirsiniz. İyi dersler dileriz.
7. Sınıf Fen Bilimleri Kitabı 2. Ünite Değerlendirme Çalışmaları Cevapları Sayfa 73, 74, 75, 76, 77
7. Sınıf Fen Bilimleri Kitabı 2. Ünite Değerlendirme Çalışmaları Cevapları
“7. Sınıf Fen Bilimleri Kitabı Sayfa 73-74-75-76-77 MEB Yayınları”
7. Sınıf Fen Bilimleri Kitabı Sayfa 73-74-75-76-77
A) Aşağıdaki ifadelerde verilen bilgiler doğru ise D, yanlış ise Y harfini boşluklara yazınız. Yanlış olduğunu düşündüğünüz ifadelerin doğrusunu deftere yazınız.
Cevap:
(D) 1-Mitoz bölünme tek hücreli canlılarda çoğalmayı sağlar. (Y) 2-Çekirdek bölünmesi, mitoz ve mayoz bölünme olmak üzere üç çeşit hücre bölünmesi vardır. (D) 3-Mitokondri, hücrenin enerji üretim merkezidir. (Y)4-Tüm canlılar mayoz bölünme sayesinde büyür ve gelişir. (D) 5-Mitoz bölünme birbirini takip eden evreler sonucu gerçekleşir. (Y) 6-Mayoz bölünme sonucu oluşan yumurta ve sperm hücreleri üreme ana hücresi ile aynı sayıda kromozoma sahip olur. (Y) 7-Tüm canlıları oluşturan hücreler aynıdır. (D) 8-Mikroskopla ilgili ilk çalışmaları İngiliz bilim insanı Robert Hooke yapmıştır. (D) 9-Çok hücreli canlıları oluşturan hücrelerin hepsi aynı yapıda ve görevde değildir. (D) 10-Kalıtsal özellikler genlerle nesilden nesile aktarılır.
B) Aşağıdaki cümlelerde boş bırakılan yerleri verilen sözcüklerle uygun şekilde tamamlayınız.
1) Belli bir olgunluğa ulaşan hücrelerin bölünerek yeni hücreler oluşturmasına hücre bölünmesi denir.
2) Vücutta oluşan kırıkların bir süre sonra iyileşmesi mitozbölünme sayesindedir.
3) Mayoz bölünme sadece eşeyli üreyen canlıların eşey ana hücrelerinde gerçekleşir.
4) Mayoz bölünme sonunda genetik yapısı birbirinden farklı toplam dörthücre oluşur.
5) Mayoz bölünme sırasında gerçekleşen parça değişimi tür içinde çeşitliliği artırır.
7. Sınıf Fen Bilimleri MEB Yayınları Ders Kitabı Sayfa 74 Cevapları
C) Aşağıdaki soruları yönergelere uygun şekilde cevaplayınız.
1- Aşağıda verilen özellikleri uygun hücre bölünmesi ile eşleştiriniz.
a- Çok hücreli canlılarda büyüme, gelişme, yaraların iyileşmesi gibi olayları sağlar. (Mitoz Bölünme)
b- Eşeyli üreyen canlılarda eşey hücrelerinin oluşması için gerçekleşen bölünmedir. (Mayoz Bölünme)
c- Kromozom sayısının yarıya inmesi tür içinde kromozom sayısının sabit kalmasını sağlar. (Mayoz Bölünme)
ç- Kromozomlar arasında parça değişimi gerçekleşir. (Mayoz Bölünme)
d- Oluşan hücrelerin genetik yapısı ana hücreyle aynıdır. (Mitoz Bölünme)
2- Farklı öğrenciler grafikten farklı sonuçlar çıkarmıştır. Sonuçlar grafikte verilen bilgilere göre doğru mudur? Her sonuç için “Evet” ya da “Hayır”ı daire içine alınız.
Cevap:
a- Mayoz bölünme geçiren hücrenin kromozom sayısı yarıya iner. (Evet)
b- Mayoz bölünme geçiren hücrenin kromozom sayısı iki katına çıkar. (Hayır)
c- Mayoz bölünme ve döllenme olayları sayesinde tür içinde kromozom sayısı sabit kalır. (Evet)
ç- Mitoz bölünme geçiren hücrenin kromozom sayısı sabit kalır. (Evet)
7. Sınıf Fen Bilimleri MEB Yayınları Ders Kitabı Sayfa 75 Cevapları
3- Aşağıda mitoz bölünmeye ait bazı evreler karışık olarak verilmiştir. Verilen evreleri oluşum sırasına göre numaralandırınız.
Cevap:
N
K
M
L
Ç) Aşağıdaki çoktan seçmeli soruların doğru cevaplarını işaretleyiniz.
1- Aşağıdaki görsellerde bitkiye ait bazı yapılar verilmiştir. Numaralandırılan bu yapılar hangi seçenekte doğru adlandırılmıştır?
Cevap:
A) Organ Doku Sistem
B) Doku Sistem Organ
C) Hücre Doku Organ D) Hücre Organ Organizma
2- Özge’nin,hakkında bilgi verdiği kavram aşağıdakilerden hangisidir?
• Beslenme, solunum, boşaltım gibi yaşamsal faaliyetleri gerçekleştiren yapılar burada bulunur. • Yumurta akı kıvamında, yarı saydam ve akışkan bir sıvıdır.
Cevap:
A) Hücre zarı B) Sitoplazma C) Hücre duvarı D) Çekirdek
7. Sınıf Fen Bilimleri MEB Yayınları Ders Kitabı Sayfa 76 Cevapları
3- Bu tablodaki organel adları ve görevler oklar yardımı ile doğru bir şekilde eşleştirilecektir. Buna göre oluşacak görüntü aşağıdakilerden hangisidir?
Organel Adı Görevi
Ribozom Hücrede salgı maddelerinin üretiminden ve paketlenmesinden sorumludur.
Golgi cisimciği Fotosentez yaparak besin ve oksijen üretir.
Lizozom Hücre içi sindirim yapar.
Kloroplast Hücrede protein sentezlemede görevli organeldir.
Cevap: C
• Kromozomların yapısında DNA adı verilen yönetici molekül bulunur. • DNA’nın yapısında kalıtsal özellikleri taşıyan gen bölgeleri bulunur. • Genlerin yapı birimi ise nükleotidlerdir.
4- Yukarıda verilen bilgilere göre kalıtım birimlerinin küçükten büyüğe doğru sıralanışı hangi seçenekte doğru olarak verilmiştir?
A) nükleotid – gen – DNA – kromozom
B) gen – kromozom – nükleotid – DNA
C) DNA – gen – kromozom – nükleotid
D) kromozom – DNA – gen – nükleotid
5- Yapacağı sunumda mitoz bölünmenin canlılar açısından önemini anlatmak isteyen bir öğrenci aşağıdaki örneklerden hangisini kullanmamalıdır?
Cevap:
A) Bebeğin büyümesi B) Tek hücreli canlıların çoğalması C) İnsanda üreme hücrelerinin oluşmasıD) Yaraların iyileşmesi
7. Sınıf Fen Bilimleri MEB Yayınları Ders Kitabı Sayfa 77 Cevapları
6- Yandaki şekilde atın yaşam döngüsü şematize edilmiştir. Bu şema incelendiğinde:
I. K evresinde mayoz bölünme gerçekleşmiştir. II. L evresinde döllenme gerçekleşmiştir. III. Oluşan yavru, genetik yapı olarak anne ve babasından farklılıklar gösterir.
Yukarıdaki yorumlardan hangileri doğrudur?
Cevap:
A) I ve II B) I, II, III C) I ve IIID) II ve III
7- 2n = 44 kromozomlu bir hayvanda K ve L hücrelerindeki bölünmeler şekildeki gibidir. Buna göre aşağıdaki ifadelerden hangisi yanlıştır?
Cevap:
A) Bu hayvanda büyüme ve gelişme K hücresindeki bölünme şekliyle gerçekleşir. B) K hücresinden oluşan iki yavru hücrenin genetik yapısı birbirinden farklıdır.
C) K ve L hücreleri birbirinden farklı bölünmeler geçirmiştir.
D) L hücresinden oluşan dört yavru hücrenin genetik yapısı ana hücreden farklıdır.
7. Sınıf Fen Bilimleri Kitabı Kütle ve Ağırlık Farklı Kavramlardır Metni Etkinlik Cevapları Sayfa 84, 85
7. Sınıf Fen Bilimleri Kitabı Kütle ve Ağırlık Farklı Kavramlardır Metni Etkinlik Cevapları
“7. Sınıf Fen Bilimleri Kitabı Sayfa 84-85 MEB Yayınları”
7. Sınıf Fen Bilimleri Kitabı Sayfa 84-85
Bunları Biliyor musunuz?
Orta Çağ İslam bilim adamları Dünya’nın şekli ve hareketleriyle ilgili konuların yanında yerçekimiyle ilgili hem Galileo hem de Newton’dan asırlar önce araştırmalar yapmış ve bu konuyu ele alan eserler ortaya koymuşlardır. Bu konuda El-Hemdani, Biruni, Ebu’l-Berekât Bağdâdi ve El-Hazini özellikle hareket, mekanik ve yerçekimiyle ilgili oldukça ayrıntılı gözlemler yapmış, elde ettikleri sonuçları kaleme almışlardır.
7. Sınıf Fen Bilimleri MEB Yayınları Ders Kitabı Sayfa 85 Cevapları
1- Tablodaki boşlukları uygun şekilde tamamlayınız.
Cevap:
a-48
b-80
c-60
d-600
2- Yerkürenin cisimlere uyguladığı kütle çekim kuvveti yer çekimi kuvveti olarak adlandırılır. Yukarıdaki görselde farklı cisimler gösterilmiştir.
a) Yer çekimi kuvvetinin hangi cisimlere etki ettiğini düşünüyorsanız o cisimleri kesik çizgileri tamamlayarak yerküreye birleştiriniz.
Cevap:
Yer çekimi kuvveti; görselde bulunanların hepsine etki eder.
b) Yer çekimi kuvvetinin etki etmediğini düşündüğünüz cisim var mı? Varsa nedenini açıklayınız.
Cevap:
Görselde verilen cisimlerin hepsine yerçekimi kuvveti etki ettiği için yer çekimi kuvvetinin etki etmediği cisim yoktur.
