3. Sınıf Türkçe Kitabı Başarıya ulaşmak için karşılaştığınız zorlukları nasıl aşabilirsiniz? konusunu kısaca ele alacağız.
“Başarıya ulaşmak için karşılaştığınız zorlukları nasıl aşabilirsiniz?” ile ilgili kısa cevabı ;
Cevap:
Başarıya ulaşmak için karşılaştığımız zorluklara mücadele vermemiz gerekmektedir.
“Başarıya ulaşmak için karşılaştığınız zorlukları nasıl aşabilirsiniz?” ile ilgili uzun cevabı ;
Cevap:
Başarıya ulaşmak için karşılaştığımız zorluklarla mücadele etmemiz gerekmektedir. Başarıya ulaşmaya çalıştığımız zaman eninde sonunda önümüze zorluklar çıkacaktır. Bu zorluklara karşı dimdik durmalıyız ve zorluklara karşı savaşmalıyız.
3. Sınıf Türkçe Kitabı İstiklâl Marşı’nın ilk iki kıtasını okuyunuz. konusunu kısaca ele alacağız.
“İstiklâl Marşı’nın ilk iki kıtasını okuyunuz.” ile ilgili kısa cevabı ;
Cevap:
Korkma, sönmez bu şafaklarda yüzen al sancak;
Sönmeden yurdumun üstünde tüten en son ocak.
O benim milletimin yıldızıdır, parlayacak;
O benimdir, o benim milletimindir ancak.
Çatma, kurban olayım çehreni ey nazlı hilâl!
Kahraman ırkıma bir gül… ne bu şiddet bu celâl?
Sana olmaz dökülen kanlarımız sonra helâl,
Hakkıdır, Hakk’a tapan, milletimin istiklâl.
3. Sınıf Türkçe Kitabı Komşularımıza yardım etmek neden önemlidir? Arkadaşlarınıza anlatınız. konusunu kısaca ele alacağız.
“Komşularımıza yardım etmek neden önemlidir? Arkadaşlarınıza anlatınız.” ile ilgili kısa cevabı ;
Cevap:
Komşularımıza yardım etmek çok ama çok önemlidir. Çünkü komşularımız bizim iyi günümüzde kötü günümüzde yanımızda olan insanlardır.
“Komşularımıza yardım etmek neden önemlidir? Arkadaşlarınıza anlatınız.” ile ilgili uzun cevabı ;
Cevap:
Komşularımıza yardım etmek çok önemlidir. Komşularımıza herhangi bir sorunu olduğunda yardım etmemiz gerekmektedir.
Komşularımızın iyi günde kötü günde yanınızda olmamız gerekmektedir. Komşularımıza ikram etmemiz gerekmektedir. Komşularımıza iyi ve hoşgörülü merhametli bir şekilde geçinmemiz gerekmektedir.
3. Sınıf Türkçe Kitabı Komşuluk ilişkileri neden önemlidir? konusunu kısaca ele alacağız.
“Komşuluk ilişkileri neden önemlidir?” ile ilgili kısa cevabı ;
Cevap:
Komşuluk ilişkileri çok önemlidir. Komşumuz bizim için çok değerli ve iyi günde kötü gününde yanınızda olan kişilerdir.
“Komşuluk ilişkileri neden önemlidir?” ile ilgili uzun cevabı ;
Cevap:
Komşu ilişkileri çok önemlidir. Komşumuzun yanında her zaman bulunmamız gerekmektedir. Komşumuza ikram yapmamız gerekmektedir. Komşularımızın yanında iyi gününde kötü günde yanınızda olmamız gerekmektedir.
3. Sınıf Türkçe Kitabı Paylaşmanın faydaları nelerdir? konusunu kısaca ele alacağız.
“Paylaşmanın faydaları nelerdir?” ile ilgili kısa cevabı ;
Cevap:
Paylaşmak çok önemli ve gerekli bir şeydir. Paylaşmanın faydaları insana mutluluk ve huzur katmasıdır.
“Paylaşmanın faydaları nelerdir?” ile ilgili uzun cevabı ;
Cevap:
İnsan paylaşınca daha mutlu olur ve karşısındaki insan çok sevinir. Paylaşma yaptığımız zaman etrafımdaki insanlarda bizleri örnek alabilir. İnsan bir şeyi paylaştığı zaman daha da mutlu olur ve daha huzurlu olur.
Kurtuluş Savaşı döneminde halk cepheye yiyecek, içecek ve çeşitli cephe yardımlarında bulunmuştur. Kurtuluş Savaşı döneminde halk bunları yaparken çok çaba ve emek göstermiştir.
3. Sınıf Türkçe MEB Yayınları Ders Kitabı Sayfa 54 Cevapları
1. Etkinlik Soruları ve Cevapları
Soru : Kelimelerin anlamlarını tahmin edip yazınız. Yeni öğrendiğiniz kelimeleri sözlük defterinize ekleyiniz.
Cevap :
Erzak : Uzun süre saklanabilen yiyeceklerin genel adı anlamına gelmektedir.
Müfreze : Herhangi bir askeri görevin yapılması için geçici olarak oluşturulan küçük birlik anlamına gelmektedir.
Süngü : Tüfek namlusunun ucuna takılan, küçük kılıç biçiminde delici silah anlamına gelmektedir.
2. Etkinlik Soruları ve Cevapları
Soru : Soruları metne göre cevaplayınız.
1. İngilizler işgal ettikleri hangi şehirleri Fransızlara devretmiştir?
Cevap : İngilizler 13 Ocak 1919’da Kilis 15 Ocak’ta Antep şehirlerini işgal ederek ertesi gün tekrar Antep Maraş Urfa ve Kilis Fransızlara devretmiştir.
2. Antep halkının sabrını hangi olay taşırmıştır?
Cevap : Akyol polis karakolu’ndaki Türk bayrağını indiren Fransız askerlerini görünce Antep halkının sabrı taşımıştı.
3. Şahin Bey kimdir?
Cevap : Şahin Bey babasının evinde kısa süre kalıp memleketini işgal altında olmasına dayanamayan bir vatanseverdir.
4. Şahin Bey hangi olaydan sonra halk arasında efsane haline gelmiştir?
Cevap : 20 kişilik bir müfreze ile Kilis Antep yolunu kapatarak tek bir Fransız askerinin geçmesine izin vermediğini dilden dile yardımcı efsane olmuş.
5. Şahin Bey, cephanesi bitince ne yapmıştır?
Cevap:
Şahin bey mermisi bitince süngüsünü çıkarıp yüzlerce Fransız askerinin arasından alıp şehit olmuştur.
3. Sınıf Türkçe MEB Yayınları Ders Kitabı Sayfa 55 Cevapları
3. Etkinlik Soruları ve Cevapları
Soru : Metnin konusunu ve ana fikrini belirleyiniz.
Cevap :
Metninkonusu : Şahinbey vatanına yapılan onca kötülüktensonra verdiği büyük emek.
Metnin ana fikri : Şahin beyin vatanı için yaptığı fedakarlıkları.
4. Etkinlik Soruları ve Cevapları
Soru : Metinden aldığımız bölümü inceleyerek verilen bilgileri okuyunuz.
Cevap :
BAŞLIK : Bir yazının adına başlık denir.
PARAGRAF : Düz yazılarda genellikle satır başlarıyla birbirlerinden ayrılan bölümlerin her birine paragraf denir.
3. Sınıf Türkçe MEB Yayınları Ders Kitabı Sayfa 56 Cevapları
5. Etkinlik Soruları ve Cevapları
Soru : Çevrenizdeki sorunlar karşısında sorumluluk alıp çözüm üretmek niçin önemlidir? Konuşmalarınızda nezaket kurallarına dikkat ediniz.
Çevremizdeki sorunlar karşısında sorumluluk alıp çözüm üretmek bizi doğru yola götürecektir. Bu şekilde doğru bir karar vereceğiz ve strese girmemiş olacağızdır.
3. Sınıf Türkçe MEB Yayınları Ders Kitabı Sayfa 57 Cevapları
7. Etkinlik Soruları ve Cevapları
Soru : Resimle ilgili duygu ve düşüncelerinizi anlatan bir hikâye yazınız.
“3. Sınıf Türkçe Kitabı Sayfa 51-54-55-56-57-58 MEB Yayınları”
Cevap : Ülkemizi işgal ettikleri zaman halkımızın hepsi erkek, kadın, çocuk ,yaşlı demeden askerlerimize yardıma içmek için yiyecek, içecek ve cephane yardımı vermişlerdir. Bunun yanında da bebeği olan kişiler de yardıma gitmişlerdir.
3. Sınıf Türkçe MEB Yayınları Ders Kitabı Sayfa 58 Cevapları
8. Etkinlik Soruları ve Cevapları
Soru : Kelimeleri özenli ve okunaklı şekilde yazınız.
Cevap :
Güzel bir şekilde yazma etkinliğini sizin boş bırakılan yerlere yazmanız gerekmektedir.
4. Sınıf Matematik Kitabı 3. Ünite Sonu Değerlendirme Soruları Cevapları Sayfa 105, 106, 107, 108
3. Sınıf Matematik Kitabı 3. Ünite Sonu Değerlendirme Soruları Cevapları
4. Sınıf Matematik Kitabı Sayfa 105-106-107-108
1. Bir üretici, bahçesinden topladığı limonları her birinde 12 limon olacak şekilde 360 fileye koydu. Üreticinin bahçesinden topladığı limonların sayısı kaçtır?
Cevap:
A. 372 B. 4 220 C. 4 320 D. 4 680
2. Aşağıdaki işlemlerden hangisi yandaki yapıyı oluşturan birimküplerin sayısını vermez?
Cevap:
A. 4 x (3 x 2)
B. (4 x 3) x 2
C. (4 x 2) x 3 D. 4 x (3 + 2)
3. Aşağıdaki ifadelerden doğru olanların başına D, yanlış olanların başına Y yazınız.
Cevap:
( Yanlış )Bir doğal sayıyı kısa yoldan 50 ile çarparken bu doğal sayıyı 4’e böler, bulduğumuz bölümü 100 ile çarparız.
( Doğru ) Üç doğal sayı ile yapılan çarpma işleminde, sayıların birbirleriyle çarpılma sırasının değişmesi çarpımı değiştirmez.
( Yanlış ) Bir doğal sayıyı 100 ile zihinden çarparken bu sayının sağına üç 0 ekleyerek çarpımı söyleriz.
( Doğru ) Bir doğal sayıyı 1 000 ile çarparken bu sayının sağına üç tane 0 ekleriz.
4. Aşağıdaki işlemleri kısa yoldan yapınız.
Cevap:
18 x 10 = 180
168 x 100 = 16 800
9 x 1 000 = 9 00
24 x 80 = 1 920
72 x 600 = 43 200
14 x 5 000 = 70 000
46 x 5 = 230
68 x 25 = 1 700
44 x 50 = 2 200
5. Aşağıdaki işlemleri zihinden yapınız.
Cevap:
73 x 10 = 730
128 x 10 = 1 280
64 x 100 = 6 400
542 x 100 = 54 200
57 x 1 000 = 57 000
84 x 1 000 = 84 000
4. Sınıf Matematik Sevgi Yayınları Ders Kitabı Sayfa 106 Cevapları
6. Aşağıdaki işlemlerin sonuçlarını tahmin ediniz. Sonra işlemleri yaparak bulduğunuz sonuçlar ile tahminlerinizi karşılaştırınız.
Cevap:
114,
84,
13,
41
7. Mesut Bey, 18 TL’ye diş macunu ve tanesi 12 TL olan diş fırçasından 4 tane aldı. Satıcıya 70 TL veren Mesut Bey, kaç Türk lirası para üstü almıştır?
Cevap:
A. 3 B. 4C. 5 D. 6
8. 476 ÷ 34 işlemindeki bölümün basamak sayısı aşağıdakilerden hangisidir?
Cevap:
A. 4 B. 3 C. 2D. 1
9. Mehmet Bey, tarlasından topladığı 800 kg patatesi her birinde 25 kg patates olacak şekilde çuvallara doldurdu. Bu iş için kaç tane çuval kullanılmıştır?
Cevap:
A. 32B. 33 C. 34 D. 35
10. Bir manav, kilogramı 8 TL’den sattığı muzlardan 2 760 TL elde etti. Manav kaç kilogram muz satmıştır?
Cevap:
A. 335 B. 342 C. 345D. 350
4. Sınıf Matematik Sevgi Yayınları Ders Kitabı Sayfa 107 Cevapları
11. Aşağıdaki işlemleri zihinden yapınız.
Cevap:
2 800 ÷ 10 = 280
2 600 ÷ 100 = 26
8 000 ÷ 1 000 = 8
84 600 ÷ 10 = 8 460
49 000 ÷ 100 = 490
54 000 ÷ 1 000 = 54
12. Aşağıdaki işlemlerde noktalı yerlere uygun sayıları yazınız.
Cevap:
“4. Sınıf Matematik Kitabı Sayfa 105-106-107-108 Sevgi Yayınları”
13. Esma Hanım, 400 TL ile alışverişe çıktı. 124 TL’ye ayakkabı aldı. Geriye kalan parası ile fiyatları aynı olan farklı renkteki eteklerden 3 tane aldı. Bir eteğin fiyatı kaç Türk lirasıdır?
Cevap:
A. 82 B. 86 C. 90 D. 92
14. ■ ÷ 5 = 24 ÷ 3 eşitliğinin doğru olması için ■ yerine hangi sayı yazılmalıdır?
Cevap:
A. 30 B. 35 C. 40 D. 45
15. Aşağıdakilerden hangisi yapılırsa 40 – 12 ≠ 6 x 5 ifadesindeki matematiksel ifadeler birbirine eşit olur?
Cevap:
A. 40 – 12 ifadesinden 2 çıkarılırsa B. 6 x 5 ifadesinden 2 çıkarılırsa
C. 40 – 12 ifadesine 4 eklenirse
D. 6 x 5 ifadesine 3 eklenirse
4. Sınıf Matematik Sevgi Yayınları Ders Kitabı Sayfa 108 Cevapları
16. Bir bölme işleminde bölüm 16, bölen 15 ve kalan 7’dir. Bu işlemdeki bölünen aşağıdakilerden hangisidir?
Cevap:
A. 247B. 257 C. 267 D. 277
17. İki çarpanlı bir çarpma işleminde çarpım 912, çarpanlardan biri 24’tür. Bu işlemdeki diğer çarpan aşağıdakilerden hangisidir?
Cevap:
A. 36 B. 37 C. 38D. 39
18. 14 x 17 = ▲ ÷ 2 eşitliğinin doğru olması için ▲ yerine hangi sayı yazılmalıdır?
Cevap:
A. 476B. 376 C. 346 D. 238
19. Aşağıdaki işlemlerin sonuçları kutularda verilmiştir. Bu işlemleri sonuçları ile eşleyiniz.
Cevap:
“4. Sınıf Matematik Sevgi Yayınları Ders Kitabı Sayfa 105-106-107- 108 Cevapları”
20. Bir bölme işleminde bölünen 863 ve bölen 7 ise bölüm ile kalan aşağıdakilerden hangisidir?
Cevap:
A. Bölüm: 123 Kalan: 3
B. Bölüm: 122 Kalan: 2 C. Bölüm: 123 Kalan: 2
D. Bölüm: 121 Kalan: 6
Soru : Kumbaralara atılan paraların miktarlarının eşit olması için Yasin, kumbarasına kaç Türk lirası daha atmalıdır?
Cevap:
12 + ? = 15
? = 15 – 12
? = 3 lira atması gereklidir.
ETKİNLİK
Araç ve Gereç: Birimküpler
Sınıfınızı iki gruba ayırınız.
Gruplar, 30’dan küçük ve birbirinden farklı iki doğal sayı belirlesinler.
Her grup belirlenen sayılardan birini birimküplerle modellesin.
Gruplar modelledikleri sayıların eşit olması için modellerinin
– Hangisinden kaç tane birimküp çıkarılması,
– Hangisine kaç tane birimküp eklenmesi,
– Hangisinden kaç tane birimküp alınıp diğer modele eklenmesi gerektiğini belirlesin.
Cevap:
Bu etkinliği sınıf içerisinde arkadaşlarınızla birlikte yapmanız gerekmektedir.
4. Sınıf Matematik Sevgi Yayınları Ders Kitabı Sayfa 104 Cevapları
Soru : Aşağıda, aralarında eşitlik durumu olmayan matematiksel ifadeler verilmiştir. Bu matematiksel ifadelerin eşit olması için yapılması gereken işlemleri belirleyiniz. Belirlediğiniz işlemleri yaparak matematiksel ifadelerin eşitliğini sağlayınız.
Cevap:
“4. Sınıf Matematik Kitabı Sayfa 102-103-104 Sevgi Yayınları”
