3. Sınıf Türkçe Kitabı Bayrağımızı neden hep yükseklerde görmek isteriz? konusunu kısaca ele alacağız.
“Bayrağımızı neden hep yükseklerde görmek isteriz?” ile ilgili kısa cevabı ;
Cevap:
Çünkü bayrağımız bizim için çok ama çok önemli ve değerli bir anlam içermektedir. Kutsal ögelerimizden bir tane olan bayrağımız her zaman göklerde dalgalanması gerekir.
“Bayrağımızı neden hep yükseklerde görmek isteriz?” ile ilgili uzun cevabı ;
Cevap:
Çünkü bayrağımız ülkemizi ve askerlerimizi temsil etmektedir. Ülkemize ve bayrağımıza her zaman sahip çıkmalıyız ve koruyup kollamalıyız.
Kutsal değerlerimizde bir tanesi de bayrağımızdır. Kutsalımızı el üstünde yükseklerde tutmamız gerekir.
3. Sınıf Türkçe Kitabı Bayrağımızı her zaman gönderde tutarken niçin 10 Kasım günlerinde yarıya indiririz? Bunun nedenini araştırarak arkadaşlarımızla konuşalım. konusunu kısaca ele alacağız.
“Bayrağımızı her zaman gönderde tutarken niçin 10 Kasım günlerinde yarıya indiririz? Bunun nedenini araştırarak arkadaşlarımızla konuşalım.” ile ilgili kısa cevabı ;
Cevap:
Çünkü 10 Kasım tarihi Mustafa Kemal Atatürk’ün ölüm yıl dönümü olduğundandır.
“Bayrağımızı her zaman gönderde tutarken niçin 10 Kasım günlerinde yarıya indiririz? Bunun nedenini araştırarak arkadaşlarımızla konuşalım.” ile ilgili uzun cevabı ;
Cevap:
Bayrağımız her zaman gökyüzündeyken 10 Kasım’da yarıya indirilir. Bunun nedeni ise o günün Atatürk’ün ölüm yıl dönümünün olmasıdır.
Liderimiz ve yol göstericimiz olan Mustafa Kemal Atatürk’e saygıdan dolayı bayrağımızı her zaman gönderde tutarken, 10 Kasım günlerinde yarıya indiririz.
3. Sınıf Türkçe Kitabı Bayrağımızın üzerinde hangi renkler ve şekiller vardır? konusunu kısaca ele alacağız.
“Bayrağımızın üzerinde hangi renkler ve şekiller vardır?” ile ilgili kısa cevabı ;
Cevap:
Bayrağımızın üzerinde kırmızı ve beyaz renkler bulunmaktadır.
“Bayrağımızın üzerinde hangi renkler ve şekiller vardır?” ile ilgili uzun cevabı ;
Cevap:
Bayrağımızın üzerinde kırmızı ve beyaz renkler bulunmaktadır. Ay ve yıldız sembolü bulunmaktadır. Bayrağımız şehitlerimizin kanından esinlenerek tasarlanmıştır.
Okul kaynaklarını etkili ve verimli kullanmak için iyi bir yöntemle ve iyi düşünerek kullanmamız gerekmektedir. Boş yere su veya elektrik kullanmamız gerekmektedir.
Soru : Okuldaki kaynakları etkili ve verimli kullanmak için nelere dikkat edilmelidir?
Okulumuzdaki kaynakları verimli kullanmak için etkili kullanmak için dikkatli bir şekilde kullanmamız gerekmektedir. Nasıl kaynaklarımızı kullanacağımızı bilmemiz gerekmektedir ve onları iyi bir şekilde kullanmamız gerekmektedir.
3. Sınıf Hayat Bilgisi Kitabı Okuldaki kaynakları etkili ve verimli kullanmak için nelere dikkat edilmelidir? konusunu kısaca ele alacağız.
“Okuldaki kaynakları etkili ve verimli kullanmak için nelere dikkat edilmelidir?” ile ilgili kısa cevabı ;
Cevap:
Okuldaki kaynakları etkili ve verimli kullanmak için başkalarından yardım almamız gerekmektedir. Düşüncelerimizi paylaşmamız gerekmektedir.
“Okuldaki kaynakları etkili ve verimli kullanmak için nelere dikkat edilmelidir?” ile ilgili uzun cevabı ;
Cevap:
Okulumuzdaki kaynakları verimli kullanmak için etkili kullanmak için dikkatli bir şekilde kullanmamız gerekmektedir. Nasıl kaynaklarımızı kullanacağımızı bilmemiz gerekmektedir ve onları iyi bir şekilde kullanmamız gerekmektedir.
3. Sınıf Hayat Bilgisi Kitabı Okul kaynaklarını etkili ve verimli kullanmak için sizin önerileriniz nelerdir? Yazınız. konusunu kısaca ele alacağız.
“Okul kaynaklarını etkili ve verimli kullanmak için sizin önerileriniz nelerdir? Yazınız.” ile ilgili kısa cevabı ;
Cevap:
Okul kaynaklarını etkili ve verimli kullanmak için okul kaynaklarını düzgün ve tasarruflu bir şekilde kullanmamız gerekmektedir.
“Okul kaynaklarını etkili ve verimli kullanmak için sizin önerileriniz nelerdir? Yazınız.” ile ilgili uzun cevabı ;
Cevap:
Okul kaynaklarını etkili ve verimli kullanmak için iyi bir yöntemle ve iyi düşünerek kullanmamız gerekmektedir. Boş yere su veya elektrik kullanmamız gerekmektedir.
Çalışmak çok önemlidir çünkü insanı da mutlu etmektedir. Çünkü çalışmak insanın başarı sürükler ve başarıya gittiğimiz zaman daha da mutlu oluruz. Çünkü çalıştığımız zaman bir hayalimiz olur.
Soru : b. Aşağıdaki atasözlerinin anlamlarını atasözleri ve deyimler sözlüğünden bularak yazalım.
Cevap :
İşleyen demir pas tutmaz. = Tembel tembel oturan kimse hantallaşır, iş yapma yeteneğini yitirir, çalışan kimse gittikçe açılır, daha yararlı işler yapar anlamına gelmektedir.
Emek olmadan yemek olmaz. = Geçinmek için çalışıp kazanmak gerekir anlamına gelmektedir anlamına gelmektedir.
Yazın başı pişenin kışın aşı pişer. = Yazın o sıcağında durmadan, güneşe aldırmadan çalışıp kazanan, yiyeceğini hazırlayan kişi kışın rahat eder; hiç sıkıntı çekmez anlamına gelmektedir.
Yazın gölge hoş, kışın çuval boş. = Yazın gölgelerde tembel tembel oturan, çalışmayan kışın yiyecek bulamaz anlamına gelmektedir.
2. ETKİNLİK: OKUYALIM
Soru : “Mutluluk Pınarı” hikâyesini önce sessiz sonra sesli olarak okuyalım.
Cevap :
Okuma yaparken aşağıdaki kurallara dikkat edelim: !
• Noktalama işaretlerine dikkat edelim.
• Vurgu, tonlama ve telaffuzumuza dikkat ederek akıcı okuyalım.
3. Sınıf Türkçe Gizem Yayıncılık Ders Kitabı Sayfa 72 Cevapları
MUTLULUK PINARI
Çok eski zamanlarda zengin bir adamın Ali ile Veli adında iki oğlu varmış. Bunlar babalarının zenginliklerine güvenerek hiç çalışmazlar, gün boyu dolaşırlarmış. Boş boş dolaşmak onları mutsuz edermiş. Oğullarının bu durumlarına üzülen baba onları bir gün karşısına almış,
Mutluluk durduk yere ayağa gelmez yavrularım. Onu aramanız gerekir. Yola düşün ve mutluluk pınarını bulun. Ondan kana kana için. Sonra ömür boyu mutlu olacaksınız, demiş. İki kardeş yüreklerinde umut ve sevinçle yola düşmüşler. Az gitmişler… Uz gitmişler… Günlerce yol tepmişler. Kırda, bayırda önlerine ne kadar pınar ne kadar çeşme geldiyse hepsinden içmişler. Ama ne can sıkıntıları geçmiş ne de küçük bir mutluluk duymuşlar.
Gide gide köyden kentten uzak, küçük bir kulübeye varmışlar. Kulübenin önünde bir dede oturmaktaymış. Dede sormuş: Nereden gelip nereye gidersiniz? Oracığa çöküp başlarına gelenleri anlatmışlar. Sonunda “Kurban dede, can dede! Pınarın yerini biliyorsan bize söyle.” diye yalvarmışlar. Dede, sakalını sıvazlamış. Bir süre düşündükten sonra gülümseyerek. Tam yerine geldiniz oğullarım. Babanızın size anlattığı mutluluk pınarı burada, yanı başınızda. Ancak bir şartla onu size gösteririm, demiş. İkisi birden sarılmış dedenin ellerine. Ne dersen ne istersen yaparız dede. Yeter ki bize pınarın yerini göster, demişler.
3. Sınıf Türkçe Gizem Yayıncılık Ders Kitabı Sayfa 73 Cevapları
Dede oturduğu yerden doğrulmuş. Ali’yi bir buğday tarlasına getirmiş. Eline bir orak tutuşturup “Akşam, gün batımına kadar bu tarlayı biçeceksin. Ekinleri demet yapacaksın. Ama ağzına bir damla su koymayacaksın.” demiş. Veli’yi de kocaman, dağ gibi tomrukların olduğu bir düzlüğe getirmiş. “Bu tomrukları akşama kadar kıracaksın. Ama ağzına bir damla su koymayacaksın.” demiş. Ali ile Veli yakıcı sıcakta çalışmışlar. Bütün gün biri başaklara orak, öbürü tomruklara balta sallamış. Toprağa alınlarından avuç avuç ter düşmüş. Kuruyan dudaklarına dedeye söz verdikleri için bir damla su değdirmemişler. Sonunda vakit akşam olmuş. Tarlada biçilmemiş başak, düzlükte kesilmedik tomruk kalmamış.
Dede gelmiş. “Haydi, artık vakit geldi.” deyip ikisini de küçük kulübenin arkasındaki pınarın başına götürmüş. “İçin bakalım. Kana kana için.” demiş. İkisi birden ok gibi atılmışlar pınara. İçmişler, içmişler, içmişler… Sudan başlarını kaldırmışlar ve birbirlerine bakmışlar. Çok mutluyum! Evet, çok mutluyum kardeşim, diye birbirlerine sarılmışlar. Onları gülerek izleyen dede, Evlatlarım, bu suyunu içtiğiniz binlerce pınardan biridir sadece. Mutluluk onun suyunda değil, sizin gün boyu döktüğünüz alın terindedir, demiş. Ali ile Veli o an dedenin anlatmak istediği şeyin ne olduğunu anlamışlar. Yerlerinden doğrulmuş, dedenin elini öpmüşler. Mutluluk içinde evlerinin yolunu tutmuşlar.
3. Sınıf Türkçe Gizem Yayıncılık Ders Kitabı Sayfa 74 Cevapları
3. ETKİNLİK: KELİME ÇALIŞALIM
Soru : Aşağıdaki kelimelerle anlamlarını eşleştirelim.
Cevap :
Kulübe = Kerpiç, saman ya da ağaçtan yapılmış küçük ev.
Tomruk = Ağacın silindir biçimindeki gövde kısmı.
Pınar = Yerden kaynayarak çıkan su.
Orak = Yarım çember biçimindeki ekin biçme aracı.
4. ETKİNLİK: ANLAYALIM
Soru : a. Aşağıdaki soruların cevaplarını söyleyelim.
1) Ali ve Veli neden hep mutsuzmuş?
Cevap : Ali ve Veli gün boyu boş boş dolaştıklarından mutsuzlarmış.
2) Babaları Ali ve Veli’yi çağırarak onlara neler söylemiş?
Cevap : Mutluluk durduk yere gelmez onu aramanız gerekir. Mutluluk pınarını bulmak için aramaya çıkın ondan kana kana için.
3) Ali ve Veli ne aramaya çıkmışlar?
Cevap : Ali ve Veli mutluluk pınarını aramaya gitmişler.
4) Dede ile nerede karşılaşmışlar?
Cevap : Köyde kentten uzak bir kulübenin önünde karşılaşmışlar.
5)Dede, mutluluk pınarının yerini göstermek için nasıl bir şart ortaya koymuş?
Cevap : Ali’yi bir buğday tarlasına getirmiş eline bir orak tutuşturup akşam gün batımına kadar bu tarlayı biçeceksin . Ekinleri demet yapacaksın. Ama ağzına bir damla su koymayacaksın. Veli’yi de kocaman dağ gibi tomrukların olduğu bir düzlüğe getirmiş. Bu tomrukları akşama kadar kıracaksın ama ağzına bir damla su koymayacaksın diye şart koymuş.
6) Ali ve Veli hangi işlerde çalışmışlar?
Cevap : Ali buğday tarlasında çalışmış. Veli tomrukları kırmaya çalışmış.
7) Ali ve Veli’yi mutlu hissettiren olay nedir?
Cevap : Ali ve Veli’yi mutlu hissettiren olay alın teri ile çalışmakmış.
Soru : b. Metindeki hikâye unsurlarını yazalım.
Cevap :
Karakterler = Ali, Veli, babaları ve dede.
Olay = Ali ve Veli’nin mutluluk pınarını arayışları.
Mekân = Köyden kentten uzak kulübe.
Zaman = Çok eski zamanlarda.
3. Sınıf Türkçe Gizem Yayıncılık Ders Kitabı Sayfa 75 Cevapları
Soru : c. Hikâyenin resimlerini inceleyelim. Resimlerin metne uygun olup olmadığını arkadaşlarımızla değerlendirelim.
“3. Sınıf Türkçe Kitabı Sayfa 71-74-75-76 Gizem Yayıncılık”
Cevap : Bence uygun. Çünkü Ali buğday tarlasında çalışıyor. Veli de tomrukları kırıyor.
5. ETKİNLİK: SÖZ VARLIĞIM
Soru : Aşağıdaki cümlelerde geçen eş sesli kelimelerin altını çizelim.
Cevap :
Bir süre düşündükten sonra gözlerinin içi gülmüş.
Annemin en sevdiği çiçek güldür.
İkisi birden sarılmış dedenin ellerine.
Çalışmayan insan ele muhtaç olur.
Bu suyunu içtiğiniz binlerce pınardan biridir.
Atlarımıza binip köye doğru yola koyulduk.
Onur adında bir çocuk her zaman bilgisayar oyunları oynuyormuş ve ya hiç ders çalışmıyormuş. Her zaman düşük not olarak yine de kendini avutmaya çalışıyormuş.
Bir gün annesi babası bu durumu fark etmiş ve bu durumun önüne geçmeye çalışmış. Ona süreli olarak bilgisayardan oynaması için vakit vermişler. Bundan sonra da Onur her zaman düzenli bir şekilde ders çalışmaya başlamış.
8. ETKİNLİK: ÖĞRENDİKTEN SONRA
Soru : Aşağıdaki soruların cevaplarını söyleyelim.
Bence çalışmak insanların zorlukları aşması ve zorlukları yenmesi kendine plan kurmasıdır. Çalışmak bizleri zafere götürür.
Gelecek hayatımızda bizlerin neleri beklediğimizi bilmediğimiz için çalışmalı ve güçlü bir birey olmalıyız. Bu sayede bizleri ancak çalışmak kurtaracaktır.
• Çalışmak ve başarılı olmak size neler hissettiriyor?
