İlkokul 4. Sınıf Fen Bilimleri SÖZCÜ Yayıncılık Ders Kitabı Sayfa ve Metin Etkinlik Cevapları
Değerli velilerimiz ve öğrencilerimiz ; Yeni eğitim öğretim yılında siz değerli öğrencilerimize derslerinde yardımcı olmak amacıyla Fen Bilimleri Öğretmenimiz tarafından ödev sitemizde “4. Sınıf Fen Bilimleri Kitabı SÖZCÜ Yayıncılık Cevapları” konusu Öğretmenlerimizden Fen Bilimleri Öğretmenimiz tarafından sizler için özenle ödevlerinizi kontrol etmeniz amacıyla hazırlanmıştır.
“4. Sınıf Fen Bilimleri Ders Kitabı Cevapları SÖZCÜ Yayıncılık”
“4. Sınıf Fen Bilimleri SÖZCÜ Yayıncılık Ders Kitabı Cevapları” konusunda cevaplara ulaşabilmek için aşağıda yer alam mavi renkli metin etkinlik isimlerine tıklamanız veya yeşil renkli olan sayfa sayılarına tıklayarak kolay bir şekilde Fen Bilimleri ödevlerinizi kontrol edebilirsiniz.
“4. Sınıf Fen Bilimleri Kitabı Cevapları SÖZCÜ Yayıncılık ” konusu hakkında aklınıza takılan kısımları en aşağıda yer alan yorumlar kısmına sorarak değerli Fen Bilimleri Öğretmenimiz tarafından hızlı ve güvenilir cevaplara ulaşabilirsiniz. İyi dersler dileriz.
4. Sınıf Fen Bilimleri SÖZCÜ Yayıncılık Ders Kitabı
4. Sınıf Sosyal Bilgiler Kitabı Bireyler Arası Farklılıklar Metin Etkinlik CevaplarıSayfa 24, 25, 26, 27
4. Sınıf Sosyal Bilgiler Kitabı Bireyler Arası Farklılıklar Metin Etkinlik Cevapları
4. Sınıf Sosyal Bilgiler Kitabı Sayfa 24-25-26-27
“4. Sınıf Sosyal Bilgiler Kitabı Sayfa 24-25-26-27 FERMAN Yayıncılık”
Soru : Farklı yaşlarda ve farklı özelliklere sahip kardeşi olan bireylerin aralarındaki iletişimi güçlendirmeye yönelik neler önerirsiniz? Düşüncelerinizi sınıfta arkadaşlarınızla paylaşınız.
İster kardeşimiz ister bir başkası olsun bütün insanlar birbirinden farklıdır Birgül farklı duygular ve farklı ilgi alanlarına sahiptirler.
Özellikle kişinin yaşları ve özellikleri farklıysa ilgi alanları da değişebilir ve iletişim kurarak bağlarımızı kuvvetlendirmemiz bu yüzden biraz zor olabilir.
Çünkü insan ortak zevk duymuş olduğu bir insana daha çabuk yakında kurar.
Farklı yaşlarda ve farklı özelliklere sahip kardeşi olan bireylerin aralarındaki iletişimi güçlendirmeye yönelik yapabilecekleri şey ortak ilgi alanları vurarak bularak ortak hareket etmeleri ve ortak zevklerini keşfederek bunu beraber yapmaya çalışmalarıdır.
Soru : Aşağıda Emre ve Cenk’in kendilerini tanıttıkları konuşmalar verilmiştir. Emre ve Cenk’in ilgi ve yeteneklerinin neler olduğunu söyleyiniz.
Ben Emre. Konuşkan bir insanım, duygularımı belli ederim. Arkadaşlarım sakin bir insan olduğumu söyler. Resim yapmayı ve müzik dinlemeyi çok severim. Arkadaşlarım resme yeteneğim olduğunu söyler.
Ben Cenk. Kardeşim Emre kadar konuşkan değilimdir. Dinlemeyi tercih ederim. Bazı durumlarda bir anda öfkelenebilirim ama sinirim çabuk geçer. Spor yapmaktan hoşlanırım. Hemen Hemen tüm boş vaktimi spor yaparak geçiririm.
Cevap :
Emre’nin ilgi duyduğu alanlar konuşmak ve resim çizmektir. Yeteneği ise resimdir.
Cenk’in yetenekleri dinlemek ve spor yapmaktır.
İlgi alanı ise spordur.
Soru : Dünya’daki bütün insanların özellikleri aynı olsaydı ne olurdu? Düşüncelerinizi arkadaşlarınızla paylaşınız.
Bence dünyadaki bütün insanların özellikleri aynı olsaydı hayat yaşanılmaz olurdu.
Hepimiz bizimle ortak özelliklere sahip olan insanlarla beraber olmaktan keyif alır ve onları severiz. Ancak herkesin aynı olması demek hayatın geri kalan bütün alanlarında başarıların, icatların ve hayatımızı kolaylaştıracak alanların olmaması demektir.
Bizler insan olarak hastalandığımızda doktora, bir davamız olduğu zaman avukata, hayatımızı devam ettirebilmek için gıdaları satan, pişiren kişilere, güvenliğimizi sağlamak için polisleri gibi bütün mesleklere ihtiyaç duyarız.
İnsanların özellikleri farklı olduğu için farklı özellikteki meslekleri tercih ederler. Herkesin özelliği aynı olsaydı tek bir alana yönelirlerdi.
4. Sınıf Sosyal Bilgiler FERMAN Yayıncılık Ders Kitabı Sayfa 25 Cevapları
Soru : Sınıf panonuza astığınız resimlerde kimler hangi durumlarda nasıl empati yapıyor? Resimleri karşılaştırınız. Günlük yaşamda empati yapmanızı gerektiren diğer örnek durumları paylaşınız.
Sınıf fonumuzu astığımız resimler dışında fiziksel ve zihinsel engelli olan kişiler ve bunlara bakım yapan kişilere karşı empati yapmalıyız.
Aslında hem patiği hayatımızda karşılaştığımız veya duyduğumuz ilişkimiz olan herkese yapmalıyız. Çünkü empati ile karşıdaki insanın duygularını ve o anda neden böyle bir karar verdiğini anlamaya çalışır böylelikle olayları daha kolay çözümleyebiliriz.
Özellikle bu empati becerisi bütün bireylerde gelişmiş olursa toplum çok daha yaşanır bir hale gelir.
4. Sınıf Sosyal Bilgiler FERMAN Yayıncılık Ders Kitabı Sayfa 26 Cevapları
Soru : Dezavantajlı bireylere yönelik çevrenizde hangi çalışmalar yapılıyor? Söyleyiniz. Sizce bu çalışmalar, kendimizi o bireylerin yerine koyduğumuzu yani empati yaptığımızı gösteriyor mu? Bu çalışmalar yeterli midir? Başka ne tür çalışmalara ihtiyaç vardır? Tartışınız.
Ne zaman taşlı bireylere yönelik çevremizde onlara özel alanların yapılması, oturma ve park etme gibi alanların ayrılması, hastane, alışveriş merkezi gibi yerlerde kolay hareket etmelerini sağlayacak alanlar yapılmaktadır.
Bence bu çalışmalar, kendimizi o bireylerin yerine koyduğumuzu yani empati yaptığımızı gösterir.
Ancak bu çalışmalar yeterli değildir. Çünkü bu insanlar diğer insanlar kadar rahat bir şekilde hareket edeceği imkanı her zaman ve her yerde bulamıyorlar.
Bunun için yapılan çalışmalar arttırılmalı ve yenilenmelidir.
4. Sınıf Sosyal Bilgiler FERMAN Yayıncılık Ders Kitabı Sayfa 27 Cevapları
Soru : Aşağıda verilen şiiri ve metni okuyup soruları yanıtlayınız.
FARKLIYIZ
Ceren sevgi dolu, Emre güzel sözlü,
Fatih sarı saçlı, Arda siyah gözlü,
Berat uzun boylu, Civan tombul yüzlü,
Pelin’in hayal gücü geniş, Gökçe ise güçlü,
Küçük Ömer duygu dolu, biraz da sulu gözlü,
Şimdi size söyleyeyim, sözün özü:
Hepimiz farklıyız, hepimiz arkadaşız. Tolgahan AYANTAŞ
• Şiirin sizde uyandırdığı duygu ve düşünceleri arkadaşlarınızla paylaşınız.
Cevap :
Şiir ben de arkadaşlık, birlik ve beraberlik duygu ve düşüncelerini uyandırdı.
• Şiirde bireyler arası hangi farklı özelliklere değinilmektedir? Açıklayınız.
Cevap :
Şiirde bireyler arası fiziksel ve duygusal farklılıklardaki özelliklere değinilmektedir.
• Şiirde değinilenler dışında bireyler arası farklılıklara sizler de örnekler veriniz.
Cevap :
Şehirde denilenler dışında bireyler arası farklılıklara insanların yetenekleri, başarıları örnek olarak verilebilir.
DOĞRU İLETİŞİM
Günlük yaşamımızda karşılaştığımız iletişim problemlerinin önemli bir bölümü empati yapmadığımız için gerçekleşmektedir. Bizden farklı özelliklere sahip insanları daha iyi anlayabilmemiz, farklılıkları zenginlik olarak görmemizle yakından ilişkilidir. Doğru iletişimin önemli unsurları, bizden farklı kişisel özelliklere sahip diğer bireyleri anlamaya çalışmamız ve onları saygıyla dinlememizdir. Farklılıklarımızı bir zenginlik olarak görmeliyiz. Toplumumuzun huzurunu ve barışını sürdürmek konusunda istekli olmalıyız.
Tolgahan AYANTAŞ
• İnsanlar birbirinin farklı özelliklerini tanıyıp kabul etmezse doğru iletişim kurabilir mi? Neden? Fikirlerinizi söyleyiniz.
Cevap :
İnsanlar birbirinin farklı özelliklerini tanıyıp kabul etmezse doğru iletişim kuramazlar.
Çünkü karşımızdaki insana farklı gördüğümüz gibi biz de ondan farklıyızdır ve bu farklılıklar toplumu kuvvetlendirir.
• Doğru iletişim kurmak için metinde değinilenler dışında başka hangi özelliklere sahip olunmalıdır? Fikirlerinizi söyleyiniz.
Cevap :
Doğru iletişim kurmak için metinde değinlenler dışında samimiyet, insana karşı sevgi ile yaklaşmak özelliklerine sahip olunmalıdır.
Sonraki Konuya Hazırlık
Soru : Toplumumuzda yaşayan insanlar arasında saygı olmasaydı ne gibi sorunlarla karşılaşabilirdik? Dosya kâğıdına bununla ilgili bir metin yazınız. Yazdığınız metni sınıf panosuna asınız.
İnsanlar arasında sevginin önemi gibi saygı da büyük bir yere sahiptir.
Herkesi sevmek zorunda değildir ancak sevsek de sevmesek de insanlara saygı duymak çok önemlidir.
Çünkü bizim herkese ve her şeyi sevemediğimiz gibi insanların da hepsini bizi sevmesi beklenemez. Ancak saygı herkese ve her şeye lazımdır.
Toplumumuzda yaşayan insanlar arasına saygı olmasaydı insanlar diğer insanların haklarına riayet edilmez ve onlara kaba davranan dışarıda bulunarak onları küçük düşürürdü.
Bu da bütün yerlerde büyük bir kaos meydana getirirdi.
Çünkü saygısızlık saygısızlığı getirir ve karşılıklı saygısızlık büyük olayları doğurur.
“4. Sınıf Sosyal Bilgiler Kitabı Sayfa 24-25-26-27 FERMAN Yayıncılık” konusunu videolu bir şekilde izleyebilir ve dinleyebilirsiniz.
4. Sınıf Sosyal Bilgiler Kitabı Toplumumuzda yaşayan insanlar arasında saygı olmasaydı ne gibi sorunlarla karşılaşabilirdik? Dosya kâğıdına bununla ilgili bir metin yazınız. konusunu kısaca ele alacağız.
“Toplumumuzda yaşayan insanlar arasında saygı olmasaydı ne gibi sorunlarla karşılaşabilirdik? Dosya kâğıdına bununla ilgili bir metin yazınız.” ile ilgili kısa cevabı ;
Cevap:
Sevgi ve bütün ilişkiler saygı ile beraber taçlanır ve güzelleşir.
Bir insan bir insanın ne kadar severse sevsin saygı olmadıkça bu ilişki devam edemez ve sağlıklı bir şekilde yürüyemez.
Toplumumuzda yaşayan insanlar arasında saygı olmasaydı herkes diğerini kırıp kırmadığını düşünmeyerek hareket eder ve büyük kavgalar olabilirdi.
“Toplumumuzda yaşayan insanlar arasında saygı olmasaydı ne gibi sorunlarla karşılaşabilirdik? Dosya kâğıdına bununla ilgili bir metin yazınız.” ile ilgili uzun cevabı ;
Cevap:
İnsanlar arasında sevginin önemi gibi saygı da büyük bir yere sahiptir.
Herkesi sevmek zorunda değildir ancak sevsek de sevmesek de insanlara saygı duymak çok önemlidir.
Çünkü bizim herkese ve her şeyi sevemediğimiz gibi insanların da hepsini bizi sevmesi beklenemez. Ancak saygı herkese ve her şeye lazımdır.
Toplumumuzda yaşayan insanlar arasına saygı olmasaydı insanlar diğer insanların haklarına riayet edilmez ve onlara kaba davranan dışarıda bulunarak onları küçük düşürürdü.
Bu da bütün yerlerde büyük bir kaos meydana getirirdi.
Çünkü saygısızlık saygısızlığı getirir ve karşılıklı saygısızlık büyük olayları doğurur.
4. Sınıf Sosyal Bilgiler Kitabı Dezavantajlı bireylere yönelik çevrenizde hangi çalışmalar yapılıyor? Söyleyiniz. Sizce bu çalışmalar, kendimizi o bireylerin yerine koyduğumuzu yani empati yaptığımızı gösteriyor mu? konusunu kısaca ele alacağız.
“Dezavantajlı bireylere yönelik çevrenizde hangi çalışmalar yapılıyor? Söyleyiniz. Sizce bu çalışmalar, kendimizi o bireylerin yerine koyduğumuzu yani empati yaptığımızı gösteriyor mu?” ile ilgili kısa cevabı ;
Cevap:
Dezavantajlı birileri yönelik çevremizde sadece onlara ayrılan alanlar, sarı kaldırım parklarının döşenmesi, merdivenlerden inip çıkabilmeleri için teknolojik aletler gibi çalışmalar yapılıyor.
Bu çalışmalar onların her yere girebilmeleri ve rahat edebilmeleri için yeterli değildir. Bu çalışmalar iyileştirilmeli ve geliştirilmelidir.
“Dezavantajlı bireylere yönelik çevrenizde hangi çalışmalar yapılıyor? Söyleyiniz. Sizce bu çalışmalar, kendimizi o bireylerin yerine koyduğumuzu yani empati yaptığımızı gösteriyor mu?” ile ilgili uzun cevabı ;
Cevap:
Ne zaman taşlı bireylere yönelik çevremizde onlara özel alanların yapılması, oturma ve park etme gibi alanların ayrılması, hastane, alışveriş merkezi gibi yerlerde kolay hareket etmelerini sağlayacak alanlar yapılmaktadır.
Bence bu çalışmalar, kendimizi o bireylerin yerine koyduğumuzu yani empati yaptığımızı gösterir.
Ancak bu çalışmalar yeterli değildir. Çünkü bu insanlar diğer insanlar kadar rahat bir şekilde hareket edeceği imkanı her zaman ve her yerde bulamıyorlar.
Bunun için yapılan çalışmalar arttırılmalı ve yenilenmelidir.
4. Sınıf Sosyal Bilgiler Kitabı Sınıf panonuza astığınız resimlerde kimler hangi durumlarda nasıl empati yapıyor? Resimleri karşılaştırınız. konusunu kısaca ele alacağız.
“Sınıf panonuza astığınız resimlerde kimler hangi durumlarda nasıl empati yapıyor? Resimleri karşılaştırınız.” ile ilgili kısa cevabı ;
Cevap:
Sınıf panomuzu astığımız resimlere baktığımız zaman vücut engeli bulunan, ülkemize savaş sebebiyle başka ülkelerden gelmiş olan insanlara empati yaptıklarını görmekteyiz.
Günlük yaşamımızda annemiz, babamız, öğretmenimiz ve kardeşimiz gibi bütün ilişkimiz olan kişilere empati yapmalıyız ki herkes birbirini anlamaya çalışsın ve ilişkiler kolaylaşsın.
“Sınıf panonuza astığınız resimlerde kimler hangi durumlarda nasıl empati yapıyor? Resimleri karşılaştırınız.” ile ilgili uzun cevabı ;
Cevap:
Sınıf fonumuzu astığımız resimler dışında fiziksel ve zihinsel engelli olan kişiler ve bunlara bakım yapan kişilere karşı empati yapmalıyız.
Aslında hem patiği hayatımızda karşılaştığımız veya duyduğumuz ilişkimiz olan herkese yapmalıyız. Çünkü empati ile karşıdaki insanın duygularını ve o anda neden böyle bir karar verdiğini anlamaya çalışır böylelikle olayları daha kolay çözümleyebiliriz.
Özellikle bu empati becerisi bütün bireylerde gelişmiş olursa toplum çok daha yaşanır bir hale gelir.
4. Sınıf Sosyal Bilgiler Kitabı Dünya’daki bütün insanların özellikleri aynı olsaydı ne olurdu? konusunu kısaca ele alacağız.
“Dünya’daki bütün insanların özellikleri aynı olsaydı ne olurdu?” ile ilgili kısa cevabı ;
Cevap:
Dünyadaki bütün insanların özellikleri aynı olsaydı hayat devam etmezdi diye düşünüyorum.
Hayatta tıp, mimari, esnaflık, bina yapımı, güç gerektiren alanlar gibi birçok alanda yapılması gereken meslekler ve işler vardır.
Her biriyle ilgilenen insanların özellikleri birbirinden farklıdır. Eğer bütün insanların özellikleri aynı olsaydı sadece belirli alanlarda çalışmalar yapılır ve böylece hayatımızda hayatımızı devam ettirebilmek için gerekli olan nesneleri bulamazdık.
“Dünya’daki bütün insanların özellikleri aynı olsaydı ne olurdu?” ile ilgili uzun cevabı ;
Cevap:
Bence dünyadaki bütün insanların özellikleri aynı olsaydı hayat yaşanılmaz olurdu.
Hepimiz bizimle ortak özelliklere sahip olan insanlarla beraber olmaktan keyif alır ve onları severiz. Ancak herkesin aynı olması demek hayatın geri kalan bütün alanlarında başarıların, icatların ve hayatımızı kolaylaştıracak alanların olmaması demektir.
Bizler insan olarak hastalandığımızda doktora, bir davamız olduğu zaman avukata, hayatımızı devam ettirebilmek için gıdaları satan, pişiren kişilere, güvenliğimizi sağlamak için polisleri gibi bütün mesleklere ihtiyaç duyarız.
İnsanların özellikleri farklı olduğu için farklı özellikteki meslekleri tercih ederler. Herkesin özelliği aynı olsaydı tek bir alana yönelirlerdi.
4. Sınıf Sosyal Bilgiler Kitabı Farklı yaşlarda ve farklı özelliklere sahip kardeşi olan bireylerin aralarındaki iletişimi güçlendirmeye yönelik neler önerirsiniz? konusunu kısaca ele alacağız.
“Farklı yaşlarda ve farklı özelliklere sahip kardeşi olan bireylerin aralarındaki iletişimi güçlendirmeye yönelik neler önerirsiniz?” ile ilgili kısa cevabı ;
Cevap:
Farklı yaşlarda ve farklı özellikleri sahip olan kardeşi olan bireylerin aralarındaki iletişimi güçlendirmeleri için ortak noktalarını bulmaları ve ortak yapmaktan hoşlandıkları şeyleri yapmalarını öneririm.
“Farklı yaşlarda ve farklı özelliklere sahip kardeşi olan bireylerin aralarındaki iletişimi güçlendirmeye yönelik neler önerirsiniz?” ile ilgili uzun cevabı ;
Cevap:
İster kardeşimiz ister bir başkası olsun bütün insanlar birbirinden farklıdır Birgül farklı duygular ve farklı ilgi alanlarına sahiptirler.
Özellikle kişinin yaşları ve özellikleri farklıysa ilgi alanları da değişebilir ve iletişim kurarak bağlarımızı kuvvetlendirmemiz bu yüzden biraz zor olabilir.
Çünkü insan ortak zevk duymuş olduğu bir insana daha çabuk yakında kurar.
Farklı yaşlarda ve farklı özelliklere sahip kardeşi olan bireylerin aralarındaki iletişimi güçlendirmeye yönelik yapabilecekleri şey ortak ilgi alanları vurarak bularak ortak hareket etmeleri ve ortak zevklerini keşfederek bunu beraber yapmaya çalışmalarıdır.
“Saygı duyuyorum.” Cümlesini kullandığımız durumlar başkalarının farklı fikirleri, farklı ilgi alanları ve zevklerini ifade ettikleri ve gösterdikleri durumlardır.
İnsanlar bizim hiç beğenmediğimiz bir yemeği beğenebilir, hiç ilgimiz olmayan bir alana ilgi duyarak hayatlarını O çizgide yürütebilirler.
Bizden çok farklı düşünebilir ve çok farklı ilgi alanlarına sahip olabilirler.
Zevklerini ve fikirlerini yadırgamak yerine onların bize bizim de onlara saygı duymamız gerekmektedir.
Çünkü nasıl o insanlar bize göre farklıysa biz de onlara göre farklıyız ve kendimize saygı duyulmasını istediğimiz gibi onlara da saygı duymalıyız.
Soru : Sınıf panosundaki metinleri inceleyiniz. Metinlerde hangi durumlar örneklendirilmiştir? Saygının olmadığı bir ortamda sevgi ve güven gelişebilir mi? Söyleyiniz.
Metinlerde farklı kültür , farklı fikir, alan ve zevklere sahip olan kişiler örneklendirilmiştir.
Dünyanın birçok yerinde hatta aynı ülkede ve aynı şehirde bile farklı kültürlere, farklı ilgi alanlarına ve zevklere sahip olan insanlar vardır.
Bir evin içerisinde yaşayan ve aynı anne babadan doğan çocuklar bile aynı yaşamın içerisinde olmalarına rağmen farklı ilgi alanlarına, zevklere ve fikirlere sahiptirler.
Saygının olmadığı bir ortamda sevgi ve güven gelişeceğini düşünmüyorum.
Çünkü bir insan ne kadar sevildiğini bilirse bilsin saygı olmadıkça o kişiye güvenemez ve ilişkisini devam ettiremez.
Soru : Aşağıda verilen genel ağ haberini okuyunuz. Konya Büyükşehir Belediyesi sizce neden böyle bir çalışma yapmıştır? Düşüncelerinizi arkadaşlarınızla paylaşınız.
Konya Büyükşehir Belediyesi ve İl Millî Eğitim Müdürlüğü iş birliğiyle, “Suriyeli Çocukların Türk Eğitim Sistemine Entegrasyonunun Desteklenmesi Projesi” kapsamında, 29 okulda kurulan geçici eğitim merkezlerindeki öğrencilere, üç bin adet kitap seti hediye edildi.
Konya’nın Karatay ve Meram ilçelerinde, Genç Komek Yaz Okulu eğitimlerinin verildiği 29 okulda kurulan geçici eğitim merkezlerinde eğitim gören savaş mağduru Suriyeli çocukların, Türkçe dil seviyelerini geliştirmeleri amacıyla 3 bin adet kitap dağıtıldı.
Genel ağ / Erişim Tarihi: 11.12.2021 (Özetlenmiştir.)
Cevap :
Konya Büyükşehir Belediyesi savaş mağduru olan çocukların topluma kazandırılması ve dil bilgilerini geliştirerek hayata kazandırılmaları ve kendilerini değerli hissetmeleri amacıyla böyle bir çalışma yapmış olabilir.
4. Sınıf Sosyal Bilgiler FERMAN Yayıncılık Ders Kitabı Sayfa 29 Cevapları
Soru : Aşağıda verilen metni okuyarak farklılıklara saygı duymanın önemini düşününüz. Ardından konuyla ilgili sloganlar hazırlayarak sınıf panosuna asınız.
İNSANLAR VE BİTKİLER
Çocukluğumdan beri bitkilerin yaşam mücadelesi her zaman dikkatimi çekmiştir. Bitkilerin toprağa sıkı sıkı bağlı olması, bana insan yaşamı hakkında ipuçları verir. Onları; işitmeyen, görmeyen, duymayan, hissetmeyen varlıklar sanmayın sakın! İnsanlar da tıpkı bitkiler gibi hayatları boyunca zorluklarla karşılaşırlar.
Bitkiler birbirleriyle yarışmaya bayılırlar. Daha fazla güneş ışığı ve su için mücadele ederler. Ben bu yüzden bitkileri bazı yönlerden insanlara benzetiyorum. İnsanlar da birbirleriyle yarış hâlindeler. Güzel şeyler konusunda yarışmak, iyi bir davranış olabilir.
Böyle rekabetler tatlıdır. İyilik yapmada yarışmak, bilime katkı sağlamada yarışmak gibi. İnsanlar maalesef birbirlerine yeterince saygı duymuyorlar ve farklı alanlarda yarışmayı tercih ediyorlar. İnsanlar birbirleriyle böyle yarışırken hayatın güzelliklerini kaçırıyorlar.
Birbirlerine küsüyorlar. Hatta bazen birbirlerine haksızlık yapıyorlar. Örneğin kendilerinden farklı olan insanları yok sayıyorlar. Yardıma muhtaç olan insanlara el uzatmıyorlar. Farklılıkları nedeniyle dışlanan insanların yaşamı zorlaşmaktadır. Saygı, toplumda yaşayan insanları birbirine bağlayan en temel değerlerden biridir. Farklılıkları nedeniyle yok sayılan insanlara el uzatmanız yeterlidir. Çünkü böyle yaparak gerçekten insan olmuş sayılırsınız ve hayatın tadına varırsınız. Sevin ve sayın.
Tolgahan AYANTAŞ
Cevap :
Güzellikler için yarışmanın ödülü en güzel olur
Güzel şeylere rağbet etki kazanımın güzellik olsun
4. Sınıf Sosyal Bilgiler FERMAN Yayıncılık Ders Kitabı Sayfa 30 Cevapları
Soru : Aşağıdaki metni okuyarak soruları cevaplayınız.
Leopar Lily
Leopar Lily’nin benekleri tanıdığı diğer leoparların aksine siyah değil pembeydi (Görsel 1.31). Eğer diğer leoparlar onu bu hâli ile kabul etmiş olsalardı durumu bu kadar korkunç olmayacaktı. Diğer leoparlar onu önemsemedi ve ona güldü. Lily, bu durum karşısında bazen korktu ve kendini üzgün hissetti. Bazen de kızdı. Bu yüzden her zaman yalnız kalmayı tercih etti.
Bir gün dört yavru leopar, kendilerine benzemediğini öne sürerek onu uzaklaştırdı. Lily saatlerce koştu, evinden uzaklaştı, sonra ağladı. Sonunda dinlenmek için ormanda uyumaya başladı. Uyandığında karşısında parlak yeşil benekleri olan bir leopar duruyordu. Adının Lenny olduğunu söyleyen leopar o kadar kendinden emin ve mutluluk içinde ışık saçarak konuşuyordu ki Lily kendini güvende hissetti ve ona hikâyesini anlattı.
Bir süre sonra leopar Lucy ve Lovra geldi. Lucy mavi, Lovra mor beneklere sahipti. Onlar Lily’i görür görmez onu sevdiler. Hep birlikte zaman geçirip oyunlar oynadılar. Lily, farklılığının normal ve özel bir durum olduğunu düşündü. Lily sonunda evine döndüğünde annesi, babası ve iki erkek kardeşi ona doğru koştular. Lily onlara sıcak bir şekilde gülümsedi.
John McConnel (Con Mekkonel) – Diane Tillman (Diyan Tilman) Yaşayan Değerler Eğitimi Etkinlikleri (Özetlenmiştir.)
1. Diğer leoparlar neden Lily’e saygısızca davranıyorlarmış?
Cevap :
Diğer leoparlar benekleri pembe olduğu için Lily’ e saygısızca davranıyorlarmış.
2. Diğer leoparlar Lily’e kötü davrandıklarında Lily neler hissetmiş?
Cevap :
Diğer leoparlar Lily’ e kötü davrandıklarında Lily bazen korkmuş bazen üzgün hissetmiş bazen de kızmıştır.
3. Buna benzer şeyleri siz yaşasanız neler hissedersiniz?
Cevap :
Buna benzer şeyleri ben yaşasaydım ben de üzülür, korkar ve üzgün hissederdim.
4. İnsanlar birbirlerine saygılarını nasıl gösterir? Fikirlerinizi söyleyiniz.
İnsanların birbirine saygı duyması gerekmektedir. Diğer insanlar farklı olduğu gibi biz de onlardan farklıyız. Birbirimize saygı duymak kadar duyduğumuz bu saygıyı göstermemiz de gerekmektedir.
Duyduğumuz saygıyı insanlara ölçülü, seviyeli ve kibar davranarak gösterebiliriz.
Duyduğumuz bu saygıyı yargılı ve yargılayıcı davranmadan empati yaparak gösterebiliriz.
Sonraki Konuya Hazırlık
Soru : Aile üyelerinizi gösteren aile ağacınızı aile büyüklerinizden yardım alarak hazırlayınız.
Cevap :
Bu etkinliği kendi aile yapınıza göre ailenizden yardım alarak yapmanız gerekmektedir.
“4. Sınıf Sosyal Bilgiler Kitabı Sayfa 28-29-30 FERMAN Yayıncılık” konusunu videolu bir şekilde izleyebilir ve dinleyebilirsiniz.
4. Sınıf Sosyal Bilgiler Kitabı İnsanlar birbirlerine saygılarını nasıl gösterir? Fikirlerinizi söyleyiniz. konusunu kısaca ele alacağız.
“İnsanlar birbirlerine saygılarını nasıl gösterir? Fikirlerinizi söyleyiniz.” ile ilgili kısa cevabı ;
Cevap:
İnsanlar birbirlerine saygılarını onları yadırgamayarak, dalga geçmeyerek ve anlayış göstererek gösterirler.
“İnsanlar birbirlerine saygılarını nasıl gösterir? Fikirlerinizi söyleyiniz.” ile ilgili uzun cevabı ;
Cevap:
İnsanların birbirine saygı duyması gerekmektedir. Diğer insanlar farklı olduğu gibi biz de onlardan farklıyız. Birbirimize saygı duymak kadar duyduğumuz bu saygıyı göstermemiz de gerekmektedir.
Duyduğumuz saygıyı insanlara ölçülü, seviyeli ve kibar davranarak gösterebiliriz.
Duyduğumuz bu saygıyı yargılı ve yargılayıcı davranmadan empati yaparak gösterebiliriz.
