4. Sınıf

4. Sınıf İnsan Hakları Kitabı Ülkemizde sosyal dışlama ve ayrımcılık en çok hangi konularda olmaktadır? Bunu önlemek için bireylere hangi görevler düşmektedir? Düşüncelerinizi yazınız. konusunu [Ödev Devamına TIKLA]

4. Sınıf İnsan Hakları Kitabı Toplumsal barışın, millî birlik ve beraberliğin korunması için yapılabilecekleri açıklayınız. konusunu kısaca ele alacağız.  “Toplumsal barışın, millî birlik ve beraberliğin [Ödev Devamına TIKLA]

4. Sınıf İnsan Hakları Kitabı Sosyal dışlamaya ve ayrımcılığa neden olan ön yargılar nelerdir? Bu yargıların toplumsal barışı ve huzuru nasıl etkilediğini yazınız. konusunu kısaca [Ödev Devamına TIKLA]

4. Sınıf İnsan Hakları Kitabı Grup olarak toplumda yaşanmış veya yaşanabilecek sosyal dışlama ve ayrımcılıkla ilgili birer senaryo yazınız. konusunu kısaca ele alacağız.  “Grup olarak [Ödev Devamına TIKLA]

4. Sınıf İnsan Hakları Kitabı Toplumsal cinsiyet eşitliğinin sağlanması için toplumdaki bireylere düşen sorumluluklar nelerdir? Maddeler hâlinde yazınız. konusunu kısaca ele alacağız.  “Toplumsal cinsiyet eşitliğinin [Ödev Devamına TIKLA]

4. Sınıf İnsan Hakları Kitabı Türkiye’nin de taraf olarak imzalamış olduğu Kadınlara Karşı Her Türlü Ayrımcılığın Önlenmesi Sözleşmesi’nin amacı hakkında düşüncelerinizi yazınız. konusunu kısaca ele [Ödev Devamına TIKLA]

4. Sınıf İnsan Hakları Kitabı Cinsiyet ve toplumsal cinsiyet kavramları arasında nasıl bir fark vardır? Düşüncelerinizi yazınız. konusunu kısaca ele alacağız.  “Cinsiyet ve toplumsal cinsiyet [Ödev Devamına TIKLA]

4. Sınıf İnsan Hakları Kitabı Ülkemizde ya da çevrenizde yaşanan bazı olumsuz durumlarda toplumsal cinsiyet eşitliğinin sağlanabilmesi için yapılabilecekleri yazınız. konusunu kısaca ele alacağız.  “Ülkemizde [Ödev Devamına TIKLA]

4. Sınıf İnsan Hakları Kitabı Ülkemizde kadınların yaşadıkları sorunların çözümü için devlet kurumlarının ve sivil toplum kuruluşlarının neler yapmaları gerektiği konusunu tartışınız. konusunu kısaca ele [Ödev Devamına TIKLA]