5. Sınıf Fen Bilimleri Kitabı Hayvanlar Metni Etkinlik Cevapları
5. Sınıf Fen Bilimleri Kitabı Sayfa 65-66-67-68-69-70-71
A- Aşağıdaki soruların cevaplarını bularak bulmacadaki yerlerine yerleştiriniz.
Cevap:
“5. Sınıf Fen Bilimleri Kitabı Sayfa 65-66-67-68-69-70-71 MEB Yayınları”
Uçabilen, memeli tek hayvan türü. = Yarasa
Doğurarak çoğalan ve yavrularını sütle besleyen omurgalı bir hayvan grubu.= Memeliler
Gözle görülemeyecek kadar küçük canlıları görmek için kullanılan araç.= Mikroskop
Bitkinin topraktan su ve mineral madde almasını sağlayan bölümü.= Kök
Bitkinin terleme, gaz alışverişi ve besin üretimi yapan bölümü.= Yaprak
Çiçekli bitkilerin üremede görevli bölümü.= Çiçek
Çiçeksiz bir bitki türü.= At kuyruğu
Dişlerimizin çürümesine sebep olan mikroskobik canlı.= Bakteri
Karada yaşayan omurgasız, zehirli bir hayvan türü.= Yılan
Güney Kutbu’nda yaşayan ve uçamayan bir kuş türü. = Penguen
Ekmeğin mayalanmasını sağlayan ve mikroskopla görülebilen bir mantar türü.= Maya mantarı
5. Sınıf Fen Bilimleri MEB Yayınları Ders Kitabı Sayfa 71 Cevapları
B- Aşağıda verilen soruyu cevaplandırınız.
Kuzey ve Güney Kutbu yeryüzündeki en soğuk yerlerdir. Güney Kutbu’nda ortalama sıcaklık – 60°C’a kadar düşer. Kuzey Kutbu’nda ise – 30°C civarındadır. Buna rağmen kutuplarda birçok canlı türü yaşamaktadır. Kuzey ve Güney Kutbu yeryüzündeki en soğuk yerlerdir. Güney Kutbu’nda ortalama sıcaklık – 60°C’a kadar düşer. Kuzey Kutbu’nda ise – 30°C civarındadır. Buna rağmen kutuplarda birçok canlı türü yaşamaktadır.
a-Kutuplarda yaşayan bazı hayvanlar aşağıda verilmiştir.
Kutup ayısı Balina Kuzey Kutbu kırlangıcı Fok balığı Kutup tilkisi Ren geyiği Damgalı su kaplumbağası Dev yırtıcı martı Kral penguen Timsah balığı
Soru : Bu hayvanları benzerlik ve farklılıklarına göre aşağıda verilen şema üzerinde gruplandırınız.
Cevap:
Balıklar: Fok balığı Timsah balığı
Kurbağalar: Kurbağa
Sürüngenler: Damgalı su kaplumbağası
Kuşlar: Kuzey Kutbu kırlangıcı Dev yırtıcı martı Kral penguen
5. Sınıf Fen Bilimleri Kitabı Bitkiler Metni Etkinlik Cevapları
5. Sınıf Fen Bilimleri Kitabı Sayfa 62-63-64
Gerekli Malzemeler
Bitki örnekleri (maydanoz, yonca gibi)
Büyüteç
A4 kâğıdı
Naylon torba
Plastik eldiven
Nasıl Yapalım
■ Sınıf arkadaşlarımızla gruplar oluşturalım.
■ Okul bahçesine çıkalım. Grubumuzla en az üç farklı bitki örneği toplayalım. Bitkileri kökleriyle birlikte topraktan çıkarmaya dikkat edelim.
■ Topladığımız bitki örneklerini naylon torbalara türlerine göre yerleştirelim.
■ Topladığımız bitkilerin köklerindeki toprakları silkeleyerek bitkileri A4 kâğıtları üzerine yerleştirelim.
■ Her bitkiyi büyüteçlerimizle ayrı ayrı inceleyelim. İncelerken kök, gövde, yaprak ve varsa çiçek yapılarına dikkat edelim.
■ Gözlemlerimizi not alalım. Gözlem sonuçlarımızı arkadaşlarımızın sonuçlarıyla karşılaştıralım.
■ İncelediğimiz bitkilerden birinin bölümlerini defterimize çizerek gösterelim ve bu bölümlerin görevlerini belirtelim.
Soru : Arkadaşlarınızla topladığınız tüm bitkiler aynı özelliklere mi sahip? Ortak ve farklı gördüğünüz bölümler nelerdir?
Cevap: Arkadaşlarımızla birlikte topladığınız tüm bitkiler aynı özelliklere sahip değillerdir. Ortak ve farklı bölümleri vardır.
5. Sınıf Fen Bilimleri KitabıMantarlar Metni Etkinlik CevaplarıSayfa 60, 61
5. Sınıf Fen Bilimleri Kitabı Mantarlar Metni Etkinlik Cevapları
5. Sınıf Fen Bilimleri Kitabı Sayfa 60-61
Gerekli Malzemeler
Kuru maya (30 gr.)
Toz şeker (1 yemek kaşığı) Ilık su
Çukur kap (plastik veya cam)
Eldiven
Çay kaşığı
Damlalık
Cam şişe
Balon
Ellerimizi yıkayalım, eldivenlerimizi giyelim. Cam eşyalarla çalışırken dikkatli olalım.
Bu etkinliği yaparken öğretmenimizden yardım isteyelim.
Nasıl Yapalım
■ Çukur kap içerisine kuru maya, şeker, ılık su koyalım ve karıştıralım. Karışımı hazırlarken yüzeyde oluşan kabarcıklara dikkat edelim.
■ Karışımı cam şişeye aktaralım. Plastik balonu şişenin ağızına geçirip sabitleyelim.
■ Cam şişedeki karışımdan damlalık yardımıyla örnek alalım. Örneğimizi lam üzerine bırakalım. Lameli lam üzerine hava kabarcığı oluşturmayacak şekilde yerleştirelim.
■ Hazırladığımız örneği mikroskopta inceleyelim. Mikroskopta gördüklerimizi defterimize çizelim.
Soru : Balona ne oldu? Bunun sebebi ne olabilir?
Cevap:
Mikroskobik canlılar balon içerisinde dolmaya başladı. Bunun nedeni mayanın içerisinde yer alan Mikroskobik canlılardan dolayı kaynaklanmaktadır.
5. Sınıf Fen Bilimleri Kitabı 1. Ünite Ünite Değerlendirme Soruları Cevapları
5. Sınıf Fen Bilimleri Kitabı Sayfa 47-48-49
A- Aşağıda verilen ifadelerden doğru olanların basına “D”, yanlış olanların basına “Y” yazınız. Yanlış olduğunu düşündüğünüz ifadelerin altındaki boşluğa doğrusunu yazınız.
Cevap:
(Yanlış)Dünya kendi ekseni etrafında dolanma hareketi yapar. (Dünya kendi ekseni etrafında dönme hareketi yapar.)
(Doğru)Ay Dünya’nın etrafındaki dolanma hareketini yaklaşık 27 günde yapar.
(Yanlış) Ay’da atmosfer tabakası yoktur. (Ay’da ince bir atmosfer tabakası vardır.)
(Doğru) Güneş katmanlardan oluşur.
(Yanlış)Ay’ın Dünya’ya bakan yüzünün tamamının aydınlandığı evreye yeni ay evresi denir. (Ay’ın Dünya’ya bakan yüzünün tamamının aydınlandığı evreye dolunay evresi denir.)
B- Aşağıda verilen ifadelerin doğru ya da yanlış olduğuna karar verip ilgili ok yönünde ilerlediğinizde ulaştığınız çıkışı işaretleyiniz.
Cevap:
“5. Sınıf Fen Bilimleri Kitabı Sayfa 47-48-49 MEB Yayınları”
5. Sınıf Fen Bilimleri MEB Yayınları Ders Kitabı Sayfa 48 Cevapları
1. Yukarıda Ay’ın Dünya çevresinde hareket ettiği sırada bulunduğu konum gösterilmiştir. Bu konumdayken Ay’ın Dünya’dan görünümü aşağıdakilerden hangisidir?
Cevap: A
2. Dünya’dan bakıldığında Ay’ın hep aynı yüzü görülür. Bu durumun sebebini aşağıdakilerden hangisi en iyi açıklar?
A) Ay’ın Dünya etrafında dolanması.
B) Dünya’nın Güneş etrafında dolanması. C) Ay’ın Dünya etrafında dolanma süresi ile kendi etrafında dönme süresinin eşit olması.
D) Dünya’nın kendi etrafındaki ve Güneş’in etrafındaki hareketi.
3. Yukarıda verilen bilgilerin doğru (D) ya da yanlış (Y) olduğuna karar vererek tabloyu doldurduğunuzda tablonun doldurulmuş hâli aşağıdakilerden hangisi olur?
Cevap: D
5. Sınıf Fen Bilimleri MEB Yayınları Ders Kitabı Sayfa 49 Cevapları
4. Murat; Dünya, Güneş ve Ay’ın büyüklüklerini temsil etmek için yukarıdaki çalışmayı yapmıştır. Öğretmeni Murat’tan yaptığı çalışmada bir hata olduğunu ve bu hatayı düzeltmesini istemiştir. Murat; Dünya, Güneş ve Ay’ın büyüklüklerini temsil etmek için yukarıdaki çalışmayı yapmıştır. Öğretmeni Murat’tan yaptığı çalışmada bir hata olduğunu ve bu hatayı düzeltmesini istemiştir.
Murat, yaptığı çalışmada aşağıdakilerden hangisini yaparsa hatayı düzeltmiş olur?
A) Portakalı mercimeğin yanından alıp basketbol topunun yanına getirmelidir.
B) Basketbol topu ile mercimeğin yerini değiştirmelidir.
C) Portakal ile basketbol topunun yerini değiştirmelidir. D) Portakal ile mercimeğin yerini değiştirmelidir.
5. Güneş ile ilgili aşağıdaki ifadelerden hangisi doğrudur?8. Güneş ile ilgili aşağıdaki ifadelerden hangisi doğrudur?
A) Evrendeki en büyük yıldız Güneş’tir. B) Güneş, kendi etrafında dönme hareketi yapar.
C) Güneş, Dünya etrafında dolanma hareketi yapar.
D) Güneş, Ay ile aynı büyüklüktedir.
6. Aynur, fen bilimleri dersinde bilim insanları ve onların yaptıkları çalışmalar ile ilgili bir poster çalışması yapmaktadır.
Bunun için Aynur, yukarıda verilen boşluğa hangi bilim insanının görselini yapıştırmalıdır?
Cevap: C
7. …, Dünya etrafındaki dönüşünü 29 günde tamamlar. Bu süreye 1 ay denir. ise Güneş’in etrafındaki hareketini 365 gün 6 saatte tamamlar. Bu süreye ise 1 denir.
Yukarıdaki paragrafta , ve ile gösterilen boşluklara aşağıdakilerden hangisi getirilmelidir?
5. Sınıf Fen Bilimleri Kitabı1. Ünite Sınavlarda Çıkmış Sorular CevaplarıSayfa 46
5. Sınıf Fen Bilimleri Kitabı 1. Ünite Sınavlarda Çıkmış Sorular Cevapları
5. Sınıf Fen Bilimleri Kitabı Sayfa 46 Cevapları
1. Güneş’in büyüklüğünün bir basketbol topu kadar olduğunu düşünelim. Bu durumda Dünya’nın büyüklüğü bir leblebi, Ay’ın büyüklüğü ise yarım pirinç tanesi kadar olacaktır. Buna rağmen gökyüzüne baktığımızda Ay ve Güneş’i yaklaşık aynı büyüklükte görürüz.
Yalnızca yukarıda verilen bilgiden yola çıkarak
I. Dünya’ya göre Güneş, Ay’dan daha uzaktadır. II. Uzaktaki cisimler daha küçük görünürler. III. Ay ile Güneş arasındaki mesafe, Dünya ile Ay arasındaki mesafenin yaklaşık 50 katıdır.
Sonuçlarından hangilerine ulaşılır?
Cevap:
A) Yalnız I’e B) I ve II’ye
C) II ve III’e
D) I, II ve III’e
Cevap: B (Verilen bilgilerden yola çıkarak uzaktaki cisimlerin olduğundan daha küçük göründüğünü, Güneş Ay’dan daha büyük olmasına rağmen daha uzakta olduğu için küçük göründüğünü söyleyebiliriz.)
2. Mustafa, 180 cm boyundaki Ali’nin kendisinden 10 adım uzağa gitmesini istedi. Daha sonra Mustafa, gözünün birini kapatarak göz hizasından Ali’ye doğru tuttuğu şeffaf cetvel üzerinde Ali’nin boyunu 5 cm olarak ölçtü.
Buna göre Dünya’dan bakıldığında aşağıdaki bilimsel bilgilerden hangisi Mustafa ve Ali’nin yaptığı etkinlik ile doğrulanabilir?
A) Ay’ın kütlesi, Güneş’in kütlesinden daha küçüktür. B) Güneş olduğundan daha küçük görünür.
C) Güneş’in şekli küreye benzer.
D) Ay’ın şekli küreye benzer.
Cevap: B (Uzaktaki cisimler olduğundan daha küçük görünür. Güneş de bu durumda olduğundan küçük görünür.)
3. Aşağıdakilerden hangisi, Ay’ın kendi etrafında ve Dünya çevresinde dönüş sürelerinin eşit olmasıyla açıklanır?
A) Ay’ın Güneş’ten aldığı ışığı yansıtması .
B) Dünya’dan bakan bir kişinin Ay’ı küre şeklinde görmesi. C) Dünya’dan bakan bir kişinin Ay’ın daima aynı yüzeyini görmesi.
D) Ay’ın evrelerinin oluşması.
Cevap: C (Ay’ın kendi etrafında ve Dünya etrafında dönüş süresinin eşit olması, Dünya’dan bakan birinin Ay’ın daima aynı yüzünü görmesine neden olur.)
4. Güneşli bir günde, değişik zamanlarda gökyüzüne baktığımızda Güneş’i farklı yerlerde görürüz. Sabah kalktığımızda doğuda gördüğümüz Güneş, gün ilerledikçe tepeye doğru geliyormuş gibi görünür. Akşam saatlerinde ise batıya doğru ilerliyormuş gibi görünerek gözden kaybolur.
Güneş’in değişik zamanlarda, gökyüzünde farklı yerlerde görünmesinin sebebi nedir?
A) Güneş’in kendi etrafında dönmesidir.
B) Güneş’in Dünya etrafında dönmesidir.
C) Dünya’nın Güneş etrafında dönmesidir. D) Dünya’nın kendi etrafında dönmesidir
Cevap: D (Dünya’nın kendi ekseni etrafında dönmesi esnasında, Dünya üzerinde bulunan bir noktanın Güneş’e göre konumu değişir. Bu yüzden Dünya’dan bakıldığında Güneş farklı yerlerdeymiş gibi görünür.)
5. Dünya’nın kendi etrafında bir tam dönüşünü tamamladığı süre aşağıdakilerden hangisi olarak kabul edilir?
A) Bir gün
B) Bir hafta
C) Bir ay
C) Bir yıl
Cevap: A (Dünya, kendi etrafındaki dönüşünü 24 saatte tamamlar. Bu süreye ”bir gün” denir.)
Ortaokul ve İmam Hatip Ortaokulu 5. Sınıf Fen Bilimleri MEB YayınlarıDers Kitabı Sayfa ve Metin Etkinlik Cevapları
Değerli ziyaretçilerimiz, Yeni Ortaokul ve İmam Hatip Ortaokulu eğitim öğretim yılında siz değerli öğrencilerimize derslerinde yardımcı olmak amacıyla kurulmuş olarak ödev sitemizde “5. Sınıf Fen Bilimleri Kitabı Cevapları MEB Yayınları” konusu Öğretmenlerimizden Fen Bilimleri Öğretmenimiz tarafından sizler için özenle hazırlanmıştır.
“5. Sınıf Fen Bilimleri Kitabı Cevapları MEB Yayınları”
Ortaokul ve İmam Hatip Ortaokulu “5. Sınıf Fen Bilimleri Kitabı Cevapları” konusunda cevaplara ulaşabilmek için aşağıda yer alam mavi renkli metin etkinlik isimlerine tıklamanız veya yeşil renkli olan sayfa sayılarına tıklayarak kolay bir şekilde Fen Bilimleri ödevlerinizi kontrol edebilirsiniz.
“5. Sınıf Fen Bilimleri Kitabı Cevapları MEB Yayınları” konusu hakkında aklınıza takılan kısımları en aşağıda yer alan yorumlar kısmına sorarak değerli Fen Bilimleri öğretmenimiz tarafından hızlı ve güvenilir cevaplara ulaşabilirsiniz. İyi dersler dileriz.
5. Sınıf İngilizce Kitabı My Town Let’s Practice Metni Etkinlik CevaplarıSayfa 40, 41, 42, 43
5. Sınıf İngilizce Kitabı 2. Ünite My Town Let’s Practice Metni Etkinlik Cevapları
“5. Sınıf İngilizce Kitabı Sayfa 40-41-42-43 MEB Yayınları”
5. Sınıf İngilizce Kitabı Sayfa 40-41-42-43
Activity 1. Match the names of places with the pictures.
Etkinlik 1. Yer adlarını resimlerle eşleştirin.
Cevap:
b) bookshop
i) playground
d) mosque
c) train station
e) pharmacy
h) toy shop
j) shoe shop
a) supermarket
f) police station
g) hospital
5. Sınıf İngilizce MEB Yayınları Ders Kitabı Sayfa 41 Cevapları
Activity 2. a) Look at the map and complete the dialogues.
Etkinlik 2. a) Haritaya bakın ve diyalogları tamamlayın.
Cevap:
1. Bruce : How can I get to the theater?
Ekin : Go straight ahead. Take the second right. It is on your left, opposite the supermarket.
2. Joe : How can I go to the barber’s?
Sally : Go straight ahead. Take the first left. Go past the toy shop. It is on your right.
3. Kate : Is there a restaurant near here?
Linda : Oh, yes, there is. Take the first right and go straight. Cross the Tulip Road. It is on your right.
b) Look at the map again and match the beginning of the sentences with the correct statements.
b) Haritaya tekrar bakın ve cümlelerin başlarını aşağıdakilerle eşleştirin. doğru ifadeler.
Cevap:
1- The train station is = d) behind the restaurant.
2- The bank is = c) next to the supermarket.
3- The cinema is = e) between the theater and the park.
4- The pharmacy is = a) in front of the cafe.
5- The hospital is = b) opposite the toy shop.
5. Sınıf İngilizce MEB Yayınları Ders Kitabı Sayfa 42 Cevapları
Activity 3. Read the directions and write the names of the places.
Etkinlik 3. Yönergeleri okuyun ve yerlerin adlarını yazın.
Cevap:
“5. Sınıf İngilizce Kitabı Sayfa 40-41-42-43 MEB Yayınları”
Activity 4. Write the names of the places and find the secret place.
Etkinlik 4. Yerlerin adlarını yazın ve gizli yeri bulun.
Cevap:
“5. Sınıf İngilizce MEB Yayınları Ders Kitabı Sayfa 42 Cevapları”
5. Sınıf İngilizce MEB Yayınları Ders Kitabı Sayfa 43 Cevapları
Activity 5. Order the conversation and act out.
Etkinlik 5. Sohbeti düzenleyin ve harekete geçin.
Cevap:
(3) Yes, a supermarket.
(5) Thank you.
(1) Excuse me, is there a supermarket near here?
(6) You are welcome.
(4) Well, go straight ahead. Turn left. It’s on your right.
(2) Supermarket?
Activity 6. a) Listen and complete the dialogue.
Etkinlik 6. a) Diyaloğu dinleyin ve tamamlayın.
Cevap:
“5. Sınıf İngilizce MEB Yayınları Ders Kitabı Sayfa 40-41-42-43 Cevapları”
b) Look at the map again and make a similar dialogue.
b) Haritaya tekrar bakın ve benzer bir diyalog kurun.
Cevap:
a head, get past the computer lab and Turkish clasroom. It is on your left opposite the science lab.
5. Sınıf İngilizce Kitabı My Town Metni Etkinlik CevaplarıSayfa 30, 31, 32, 33, 34, 35, 36, 37
5. Sınıf İngilizce Kitabı 2. Ünite My Town Metni Etkinlik Cevapları
“5. Sınıf İngilizce Kitabı Sayfa 30-31-32-33-34-35-36-37 MEB Yayınları”
5. Sınıf İngilizce Kitabı Sayfa 30-31-32-33-34-35-36-37
1. Read and repeat the names of the places below.
1. Aşağıdaki yerlerin adlarını okuyun ve tekrarlayın.
Cevap:
Verilen resimleri tekrar ederek takip ediniz.
2. Work in pairs. Read the dialogue and make similar dialogues.
2. Çiftler halinde çalışın. Diyaloğu okuyun ve benzer diyaloglar kurun.
Cevap:
Is steven at library? No, he isn’t.
Where is he? He is at the cinema.
5. Sınıf İngilizce MEB Yayınları Ders Kitabı Sayfa 31 Cevapları
3. Look at the pictures and complete the sentences.
3. Resimlere bakın ve cümleleri tamamlayın.
Cevap:
1) The cinema is between the bank and the museum.
2) The dog is in front od the pharmacy.
3) The mosque is opposite the library.
4) The post office is next to the school.
5. Sınıf İngilizce MEB Yayınları Ders Kitabı Sayfa 32 Cevapları
4. a) Answer the questions.
4. a) Soruları cevaplayın.
Where do you sit in class?
Cevap: Next to and behind.
How many students are there in the picture below?
Cevap: There are ten students in the picture.
b) Listen to the dialogue and complete the sentences.
b) Diyaloğu dinleyin ve cümleleri tamamlayın.
Cevap:
Teacher: Peter, where is Danny?
Peter : Danny is between Janny and Ketty.
Teacher: OK. Where is Harry?
Peter : Harry is next to Ketty and in front od Mark.
Teacher: And where is Julie?
Peter : Julie is behind Janny.
Teacher: Where is Alex?
Peter : Alex is behind Danny and next to Mike.
Teacher: Thank you very much, Peter.
Peter : You’re welcome.
c) Listen to the dialogue again and write the names of the students.
c) Diyaloğu tekrar dinleyin ve öğrencilerin isimlerini yazın.
Cevap:
“5. Sınıf İngilizce Kitabı Sayfa 30-31-32-33-34-35-36-37 MEB Yayınları”
5. Sınıf İngilizce MEB Yayınları Ders Kitabı Sayfa 33 Cevapları
5. Read the dialogue and find the library on the map.
5. Diyaloğu okuyun ve haritada kütüphaneyi bulun.
Cevap: 2 numarayı işaretleyiniz.
George : Excuse me, how can I get to the library? Kate : The library? George : Yes, the library. Kate : Well, go straight ahead. Turn right. It is next to the café. George : Thanks a lot. Kate : You are welcome.
6. Look at the signs and write the directions.
6. İşaretlere bakın ve talimatları yazın.
Cevap:
“5. Sınıf İngilizce Kitabı Sayfa 30-31-32-33-34-35-36-37 Cevapları”
5. Sınıf İngilizce MEB Yayınları Ders Kitabı Sayfa 34 Cevapları
7. a) Listen to the people and match them with the places they want to go. Be careful about the intonation.
7. a) İnsanları dinleyin ve gitmek istedikleri yerlerle eşleştirin. Tonlama konusunda dikkatli olun.
Cevap:
“5. Sınıf İngilizce Ders Kitabı Sayfa 30-31-32-33-34-35-36-37 Cevapları”
b) Listen to the recording again and write the names of the places on the map.
b) Kaydı tekrar dinleyin ve haritadaki yerlerin isimlerini yazın.
Cevap:
“5. Sınıf İngilizce MEB Yayınları Ders Kitabı Sayfa 34 Cevapları”
5. Sınıf İngilizce MEB Yayınları Ders Kitabı Sayfa 35 Cevapları
8. Look at the map and complete the dialogues with suitable words.
8. Haritaya bakın ve diyalogları uygun kelimelerle tamamlayın.
Cevap:
1)Max : Excuse me, how can I go to the restaurant?
Pam : The restaurant?
Max : Yes, the restaurant.
Pam : Well, go straight a head on Daisy Road. turn right into King Street.
It’s between the theater and the school.
Max : Thanks.
Pam : Not at all.
2)Carol : Excuse me, how can I go to the cinema?
Terry : Well, go straight a head and take the first right Then cross
the Princess Road. Turn left. It is on your right .
Carol : Thank you.
Terry : You are welcome.
3) Susan : Excuse me, is there a park near here?
Danny : Oh, yes. There is one nearby. go straight a head on Daisy Road.
Take the second left. It is on your right opposite the museum.
Susan : Thank you.
Danny : You are welcome.
5. Sınıf İngilizce MEB Yayınları Ders Kitabı Sayfa 36 Cevapları
9. Work in pairs. Ask and answer questions and complete the map.
9. Çiftler halinde çalışın. Sorular sorun ve cevaplayın ve haritayı tamamlayın.
Cevap:
Student A : Ask your friend the places of the school, the shopping mall, the cinema and the pharmacy. Write the names on your map. Then, answer your friend’s questions. Student B : Go to page 170.
“5. Sınıf İngilizce MEB Yayınları Ders Kitabı Sayfa 36 Cevapları”
5. Sınıf İngilizce MEB Yayınları Ders Kitabı Sayfa 37 Cevapları
10. Answer the questions and then match with pictures.
10. Soruları cevaplayın ve ardından resimlerle eşleştirin.
Cevap:
“5. Sınıf İngilizce MEB Yayınları Ders Kitabı Sayfa 30-31-32-33-34-35-36-37 Cevapları”
5. Sınıf İngilizce Kitabı Hello Let’s Practice Metni Etkinlik CevaplarıSayfa 24, 25, 26, 27
5. Sınıf İngilizce Kitabı 1. Ünite Hello Let’s Practice Metni Etkinlik Cevapları
“5. Sınıf İngilizce Kitabı Sayfa 24-25-26-27 MEB Yayınları”
5. Sınıf İngilizce Kitabı Sayfa 24-25-26-27
Activity 1. Find the countries and nationalities. Listen and check.
Etkinlik 1. Ülkeleri ve milliyetleri bulun. Dinle ve kontrol et.
Cevap:
1. U T R K H S I = T URKISH
2. A E R N G M= GERMAN
3. H C F E N R = FRENCH
4. R S I S A U N = RUSSIAN
5. A Y T L I = ITALY
Activity 2. Listen and complete the dialogue. Then, make a smilar dialogue and act out.
Etkinlik 2. Diyaloğu dinleyin ve tamamlayın. Ardından, gülünç bir diyalog kurun ve harekete geçin.
Cevap:
Linda : Hello! I’m Linda.
Sue : Hi, Linda. I’m Sue. How are you doing?
Linda : I’m fine, thanks. Where are you from?
Sue : I’m from London, you?
Linda : I’m from Canada. How old are you?
Sue : I’m st, and you?
Linda : I’m sixteen. How many languages do you speak?
Sue : Three. English, Spanish and German.
Linda : Great. I speak only English.
Sue : What’s your favorite class?
Linda : Well, I love maths but I don’t really like history.
5. Sınıf İngilizce MEB Yayınları Ders Kitabı Sayfa 25 Cevapları
Activity 3. Match the objects with the classes.
Etkinlik 3. Nesneleri sınıflarla eşleştirin.
Cevap:
“5. Sınıf İngilizce Kitabı Sayfa 24-25-26-27 MEB Yayınları”
Activity 4. Complete the paragraph with the suitable words.
Etkinlik 4. Paragrafı uygun sözcüklerle tamamlayın.
Cevap:
Hello! I am Aslı. I am from Türkiye. I study at Atatürk Secondary School. I am a student at 8th grade. I speak Turkish and English. I like maths because I am good at solving problems. I dislike physcial education because I am not good at sports.
5. Sınıf İngilizce MEB Yayınları Ders Kitabı Sayfa 26 Cevapları
Activity 5. Order the conversations and act out.
Etkinlik 5. Konuşmaları sıralayın ve harekete geçin.
Cevap:
(2) Very well, and you? (4) See you. Bye. (1) Hello, Dan. How are you doing? (3) I’m OK, thanks. See you at school.
(1) Do you like science? (2) Oh, yes. It’s my favorite. (3) What about art? (4) No, not really. I hate doing experiments.
Activity 6. Look at Tom’s timetable and answer the questions.
Etkinlik 6. Tom’un zaman çizelgesine bakın ve soruları cevaplayın.
1. Which classes does he have on Monday?
Cevap: He has maths and music on Monday.
2. When is his English course?
Cevap: His English course is on Wednesday.
3. Does he have science on Friday?
Cevap: No he hasn’t.
4. How many classes does he have a week?
Cevap: He has ten classes a week.
5. Is social studies on Thursday?
Cevap: No, It is on Friday.
5. Sınıf İngilizce MEB Yayınları Ders Kitabı Sayfa 27 Cevapları
Activity 7. Look at the pictures and make sentences.
Etkinlik 7. Resimlere bakın ve cümleler kurun.
Cevap:
“5. Sınıf İngilizce MEB Yayınları Ders Kitabı Sayfa 24-25-26-27 Cevapları”
