3. Sınıf Matematik KitabıBölüm Değerlendirme Metni Cevapları Sayfa 74, 75
3. Sınıf Matematik Kitabı Bölüm Değerlendirme Metni Cevapları
3. Sınıf Matematik Kitabı Sayfa 74-75
1. Aşağıdaki toplama işlemlerinin sonuçlarını tahmin ediniz. Toplama işlemlerini yaparak bulduğunuz işlem sonuçları ile tahminlerinizi karşılaştırınız.
Cevap:
“3. Sınıf Matematik MEB Yayınları Ders Kitabı Sayfa 74 Cevapları”
2. Aşağıdaki toplama işlemlerini zihinden yapınız. İşlemleri yaparken kullandığınız yöntemleri noktalı yerlere yazınız.
Cevap:
“3. Sınıf Matematik Kitabı Sayfa 74-75 MEB Yayınları”
3. Aşağıdaki işlemlerin doğru mu yanlış mı olduklarını zihinden kontrol ederek altlarına yazınız. Yanlış olanların doğru sonuçlarını uygun yöntemlerle bularak “Doğru Sonuç” bölümüne yazınız.
Cevap:
“3. Sınıf Matematik Kitabı Sayfa 74-75”
3. Sınıf Matematik MEB Yayınları Ders Kitabı Sayfa 75 Cevapları
4. Aşağıdaki toplama işlemlerinde verilmeyen toplananları bulunuz.
5. Aşağıdaki toplama işlemlerinde verilmeyen rakamları bulunuz.
6. Aşağıdaki piramitlerde verilmeyen sayıları aşağıdan yukarıya toplama işlemi yaparak bulunuz.
Cevap:
“3. Sınıf Matematik MEB Yayınları Ders Kitabı Sayfa 75 Cevapları”
Aşağıdaki 7, 8, 9 ve 10. problemleri defterinize çözünüz.
7. Semih Bey 36 yaşındadır. Semih Bey 18 yıl sonra kaç yaşında olur?
Cevap:
36 + 18 = 54
8. Can ile Atakan iki kardeştir. Can 7 yaşında, Atakan 18 yaşındadır. 8 yıl sonra iki kardeşin yaşları toplamı kaç olur?
Cevap:
7 + 8 = 15
18 + 8 = 26
15 + 26 = 41
9. Üç toplananlı bir toplama işleminde toplam 869’dur. Birinci toplanan 275, ikinci toplanan 324 ise üçüncü toplanan kaçtır?
Cevap:
275 + 324 = 599
869 – 599 = 270
10. Okulumuzda 325 erkek öğrenci, erkek öğrencilerden 37 fazla kız öğrenci vardır. Okulumuzda toplam kaç öğrenci vardır?
Cevap:
325 + 37 = 362
368 + 325 = 687
11. Görsellerle ilgili verilerden yararlanarak toplama işlemi gerektiren problemler kurunuz. Kurduğunuz problemleri defterinize yazıp çözünüz.
Problem : Zeynep Hanım tatile gitmek için, çanta, ayakkabı, şapka ve etek alması gerekiyor. 450 TL olan Zeynep Hanım’ın ne kadar parası kalır?
3. Sınıf Matematik KitabıToplama İşlemi Gerektiren Problemler Metni Cevapları Sayfa 71, 72, 73
3. Sınıf Matematik Kitabı Toplama İşlemi Gerektiren Problemler Metni Cevapları
3. Sınıf Matematik Kitabı Sayfa 71-72-73
Çiftçi Hasan, bu yılki hasadını çuvallara doldurup pazara götürür. Çuvallarda 125 kilogram buğday, 118 kilogram mercimek, 130 kilogram nohut vardır.
Soru : Buna göre Çiftçi Hasan’ın bu yılki hasadı toplam kaç kilogramdır? Nasıl bulabiliriz? Düşünelim.
Cevap:
Sayıları en yakın onluğa yuvarlayarak bulabiliriz.
125 + 118 + 130 = 373 kg
3. Sınıf Matematik MEB Yayınları Ders Kitabı Sayfa 73 Cevapları
Soru : Bir çiçekçi bir haftada 145 gül satmıştır. Aynı hafta güllerden 37 fazla da karanfil satmıştır. Çiçekçi bir haftada toplam kaç adet çiçek satmıştır?
3. Sınıf Matematik KitabıToplama İşleminde Verilmeyen Toplananı ve Rakamları Bulma Metni Cevapları Sayfa 68, 69, 70
3. Sınıf Matematik Kitabı Toplama İşleminde Verilmeyen Toplananı ve Rakamları Bulma Metni Cevapları
3. Sınıf Matematik Kitabı Sayfa 68-69-70
Bir okulun kütüphanesinde 145 kitap vardır. Enver Bey ve Sevim Hanım bu kütüphaneye kitap bağışında bulunur. Böylece kütüphanedeki kitap sayısı 625 olur. Enver Bey kütüphaneye 180 kitap bağışlamıştır.
Soru : Buna göre Sevim Hanım’ın kütüphaneye kaç kitap bağışladığını nasıl bulabiliriz? Düşünelim.
Cevap:
625 – 145 = 480
480 – 180 = 300
Sevim hanım bağışlamıştır.
3. Sınıf Matematik MEB Yayınları Ders Kitabı Sayfa 70 Cevapları
1. Aşağıdaki toplama işlemlerinde verilmeyen toplananları bulalım.
Cevap:
“3. Sınıf Matematik MEB Yayınları Ders Kitabı Sayfa 70 Cevapları”
2. Aşağıdaki toplama işlemlerinde verilmeyen toplananları bulalım.
Cevap:
“3. Sınıf Matematik MEB Yayınları Kitabı Sayfa 70 Cevapları”
3. Aşağıdaki toplama işlemlerinde verilmeyen toplananları bulalım.
Cevap:
“3. Sınıf Matematik Ders Kitabı Sayfa 68-69-70 MEB Yayınları”
4. Aşağıdaki toplama işlemlerinde verilmeyen rakamları bulalım.
Cevap:
“3. Sınıf Matematik Kitabı Sayfa 68-69-70 MEB Yayınları”
3. Sınıf Matematik KitabıZihinden Toplama İşlemi Metni Cevapları Sayfa 66, 67, 68
3. Sınıf Matematik Kitabı Zihinden Toplama İşlemi Metni Cevapları
3. Sınıf Matematik Kitabı Sayfa 66-67-68
Gazipaşa İlkokulundan 3/A ve 3/B sınıfı öğrencileri Hacivat ile Karagöz gölge oyununa gidecektir. 3/A sınıfında 22, 3/B sınıfında ise 24 öğrenci vardır.
Soru : Buna göre her iki sınıfın toplam kaç bilet alması gerekir? Zihinden nasıl bulabiliriz? Düşünelim.
Cevap:
Sayıları en yakın onluğa yuvarlayarak toplanması gerekir.
22 + 24 = 46
3. Sınıf Matematik MEB Yayınları Ders Kitabı Sayfa 68 Cevapları
Soru : Aşağıdaki toplama işlemlerini zihinden yapalım. İşlemleri yaparken kullandığımız yöntemleri noktalı yerlere yazalım.
Cevap:
“3. Sınıf Matematik Kitabı Sayfa 66-67-68 MEB Yayınları”
3. Sınıf Matematik KitabıToplama İşleminin Sonucunu Tahmin Etme Metni Cevapları Sayfa 64, 65
3. Sınıf Matematik Kitabı Toplama İşleminin Sonucunu Tahmin Etme Metni Cevapları
3. Sınıf Matematik Kitabı Sayfa 64-65
Aykut’un 500 TL’si vardır. Aykut ceket ve ayakkabı almak için mağazaya girer. Ceketin 256 TL, ayakkabının ise 212 TL olduğunu görür.
Soru : Aykut parasının bu ürünleri almak için yeterli olup olmadığını nasıl tahmin edebilir? Düşünelim.
Cevap:
Toplan fiyattan, Aykut’un cebindeki parayı çıkarmanız gerekir.
ETKİNLİK
Araç Gereç: Kâğıt bardak, kuru fasulye, nohut gibi iri taneli bakliyat (100 adet)
• Bu etkinliği bir arkadaşınızla birlikte yapabilirsiniz.
• Getirdiğiniz kâğıt bardaklara ellişer adet fasulye ya da nohut koyunuz.
• Arkadaşınızdan 1. bardaktan bir miktar bakliyat almasını ve aldıklarını saymasını isteyiniz.
• Siz de 2. bardaktan bir miktar bakliyat alınız ve aldığınız bakliyatları sayınız.
• Her ikiniz de aldığınız bakliyatların toplamlarını tahmin ediniz.
• Bakliyatların toplamını nasıl tahmin ettiniz?
• Daha sonra 1. ve 2. bardaktan aldığınız bakliyat sayılarını toplayınız.
• Yaptığınız toplama işleminin sonucu ile tahminlerinizi karşılaştırınız.
• Tahmininiz ile toplama sonucu arasında ne kadar fark var?
• Getirdiğiniz bakliyatları kaybetmeden evinize geri götürmeyi unutmayınız.
Cevap:
Bu etkinliği sınıf arkadaşlarınızla yapmanız gerekir.
3. Sınıf Matematik MEB Yayınları Ders Kitabı Sayfa 65 Cevapları
Soru : Aşağıdaki toplama işlemlerinin sonuçlarını tahmin edelim. Toplama işlemlerini yaparak bulduğumuz işlem sonuçları ile tahminlerimizi karşılaştıralım.
Cevap:
“3. Sınıf Matematik Kitabı Sayfa 64-65 MEB Yayınları”
3. Sınıf Matematik Kitabı1. Ünite Değerlendirme Soruları Cevapları Sayfa 57, 58, 59, 60, 61, 62
3. Sınıf Matematik Kitabı 1. Ünite Değerlendirme Soruları Cevapları
3. Sınıf Matematik Kitabı Sayfa 57-58-59-60-61-62
1. Aşağıdaki sayıların okunuşlarını yazınız.
Cevap:
571 : Beş yüz yetmiş bir
642 : Altı yüz kırk iki
453 : Dört yüz elli üç
909 : Dokuz yüz dokuz
856 : Sekiz yüz elli altı
123 : Yüz yirmi üç
2. Aşağıdaki seçeneklerden hangisinde “yüz on dört” sayısının rakamla yazılışı doğru verilmiştir?
Cevap:
A) 104 B) 144 C) 114
3. Aşağıdaki seçeneklerden hangisinde 605 sayısının okunuşu doğru verilmiştir?
Cevap:
A) Altı yüz on beş B) Altı yüz beş C) Altı yüz elli
4. Aşağıdaki sayıların basamak adlarını noktalı yerlere yazınız.
Cevap:
9 = Birler basamağı
7 =Onlar basamağı
9 = Yüzler basamağı
6 = Birler basamağı
3 =Onlar basamağı
7 = Yüzler basamağı
5. Aşağıdaki sayıların basamak değerlerini noktalı yerlere yazınız.
Cevap:
9 = 900
2 = 20
5 = 5
8 = 800
4 = 40
0 = 0
6. Aşağıdaki ileriye ritmik saymalarda bulunan boşluklara uygun sayıları yazınız.
Cevap:
456, 457, 458, 459 ,460 , 461, 462 , 463
718, 728, 738 , 748 , 758, 768 , 778, 788, 798
275, 375 , 475, 575 , 675 , 775 , 875, 975
3. Sınıf Matematik MEB Yayınları Ders Kitabı Sayfa 58 Cevapları
7. Aşağıdaki seçeneklerden hangisinde 447 sayısı en yakın onluğuna yuvarlanmıştır?
Cevap:
A) 450B) 445 C) 400
8. Aşağıdaki seçeneklerden hangisinde 736 sayısı en yakın yüzlüğüne yuvarlanmıştır?
Cevap:
A) 800 B) 750 C) 700
9. Aşağıdaki sayıları karşılaştırınız ve ”>”, “<”, “=” sembollerini kullanarak sıralayınız.
Cevap:
Küçükten büyüğe sıralayınız.
89 < 109 < 400 < 675 < 816
49 < 256 = 256 < 575 < 618
Büyükten küçüğe sıralayınız.
772 > 760 > 600 > 171 > 88
613 > 542 = 542 > 300 > 75
10. Aşağıdaki ileriye ritmik saymaları kutular bitene kadar tamamlayınız.
Cevap:
a) 8, 14, 20, 26, 38, 44, 50, 56
b) 10, 17, 24, 38, 45, 52, 66
c) 13, 21, 29, 37, 53, 61, 69, 77
ç) 17, 26, 44, 53, 62, 80, 89
3. Sınıf Matematik MEB Yayınları Ders Kitabı Sayfa 59 Cevapları
11. Aşağıdaki sayı örüntülerini kuralına göre genişletiniz.
Cevap:
25, 31, 37, 43
110, 118, 126, 134
29, 22, 15, 8
12. Aşağıdaki kutuya kuralını belirleyerek bir sayı örüntüsü oluşturunuz. Oluşturduğunuz örüntüyü modelleyiniz.
Cevap:
3 – 6 – 9 – 12 – 15
13. Aşağıdaki sayılardan tek olanları A, çift olanları B kutusuna yazınız.
Cevap:
A) 75, 919, 47, 603, 751
B) 856, 248, 312, 414, 570
14. 274 361 342 193
• Yukarıdaki sayılardan tek olanları toplayınız. Sonucun tek mi çift mi olduğunu yanına yazınız.
• Yukarıdaki sayılardan çift olanları toplayınız. Sonucun tek mi çift mi olduğunu yanına yazınız.
• Yukarıdakilerden seçtiğiniz bir tek ve bir çift sayıyı toplayınız. Sonucun tek mi çift mi olduğunu yanına yazınız.
Cevap:
“3. Sınıf Matematik Kitabı Sayfa 57-58-59-60-61-62 MEB Yayınları”
3. Sınıf Matematik MEB Yayınları Ders Kitabı Sayfa 60 Cevapları
15. Aşağıdaki sayıları Romen rakamları ile yazınız.
Cevap:
9 : IX
14: XIV
6: VI
11: XI
19: XIX
4: IV
16. Aşağıdaki Romen rakamlarının sayı değerlerini yazınız.
Cevap:
XX: 20
XIII: 13
II : 2
XII: 12
XV : 15
XVII: 17
17. Aşağıdaki toplama işlemlerini yapınız.
Cevap:
449,
558,
871,
429,
951
795,
872,
911,
527,
906
18. Aşağıdaki toplama işlemlerini yapınız. Her iki toplama işleminde sonuçların değişip değişmediğini yandaki kutulara işaretleyiniz.
Cevap:
339, 339 (x) Değişmedi
841, 841 (x) Değişmedi
3. Sınıf Matematik MEB Yayınları Ders Kitabı Sayfa 61 Cevapları
19. Aşağıdaki çıkarma işlemlerini yapınız.
Cevap:
438,
107,
131,
404,
410
379,
264,
394,
667,
317
655
114
147
379
20. Aşağıdaki çıkarma işlemlerini zihinden yapınız. İşlemleri yaparken kullandığınız yöntemleri noktalı yerlere yazınız.
Cevap:
“3. Sınıf Matematik MEB Yayınları Kitabı Sayfa 57-58-59-60-61-62 Cevapları”
3. Sınıf Matematik MEB Yayınları Ders Kitabı Sayfa 62 Cevapları
BULMACA
1. Tarihte Romalıların kullandığı, günümüzde de yüzyıl adları vb. yerlerde kullanılan rakamların adı.
2. On birimden, on parçadan oluşan.
3. Yüz birimden, yüz parçadan oluşan.
4. Aynı miktarda olan sayı ve nesneleri göstermek için kullanılan işaret.
5. Sayıları birbirine ekleyip bulma işlemi.
6. Doğal sayılarda her bir basamakta bulunan rakamın aldığı değer.
7. İki ve daha fazla olan sayıdan büyük olanı göstermek için kullanılan işaret.
8. Matematikte toplama işareti.
9. İki ve daha fazla sayıdan küçük olanı göstermek için kullanılan işaret.
10. Bir sayıdan başka bir sayıyı eksiltme işlemi.
Cevap:
“3. Sınıf Matematik MEB Yayınları Ders Kitabı Sayfa 62 Cevapları”
3. Sınıf Matematik KitabıÇıkarma İşlemi Metni Cevapları Sayfa 51, 52, 53, 54
3. Sınıf Matematik Kitabı Çıkarma İşlemi Metni Cevapları
3. Sınıf Matematik Kitabı Sayfa 51-52-53-54
Taner’in doğum günü kutlamasında hatıra fotoğraflarının çekileceği bir köşe hazırlanır. Bunun için 183 balon kullanılır. Kutlama devam ederken balonlardan 12 tanesi patlar.
Soru : Geriye kaç tane sağlam balon kaldığını nasıl bulabiliriz? Düşünelim.
Cevap:
Toplamda var olan balon sayısından, patlatılan balon sayısının çıkarılarak bulunabilir.
3. Sınıf Matematik MEB Yayınları Ders Kitabı Sayfa 54 Cevapları
3. Sınıf Matematik KitabıToplananların Yer Değiştirmesi Metni Cevapları Sayfa 49, 50
3. Sınıf Matematik Kitabı Toplananların Yer Değiştirmesi Metni Cevapları
3. Sınıf Matematik Kitabı Sayfa 49-50
Öğretmen, Yasemin ve Berkay’ı toplama işlemi yarışması için tahtaya kaldırır. İkisine de aynı sayıları verir. Toplayacakları sayıları küçük kâğıtlara yazıp kâğıtları katlar. Öğretmenin “Başla!” demesiyle çocuklar kâğıtları hızla açarlar. Sayıları tahtaya yazıp toplamaya başlarlar. İkisi de işlemi doğru yapar.
Soru : Tahtadaki işlemleri inceleyelim. İşlemlerin benzerlik ve farklılıkları ile ilgili ne söyleyebiliriz? Düşünelim.
Cevap:
Toplama işleminde toplanan değerlerin yeri değişse de işle sonucu değişmez. Yapılan işlemde sadece toplanan değerlerin yerleri değişmiştir.
Soru : Aşağıdaki toplama ikililerini inceleyelim. Noktalı yerlere uygun sayıları yazalım.
Cevap:
“3. Sınıf Matematik Kitabı Sayfa 49-50 MEB Yayınları”
3. Sınıf Matematik MEB Yayınları Ders Kitabı Sayfa 50 Cevapları
BÖLÜM DEĞERLENDİRME
1. Aşağıdaki toplama işlemlerini yapınız.
Cevap:
206 + 143 = 349
523 +241 = 764
814 + 145 = 959
570 + 204 = 774
902 + 96 = 998
2. Aşağıdaki eldeli toplama işlemlerini yapınız.
Cevap:
235 + 149 = 384
342 + 149 = 491
572 + 228 = 800
416 + 365 = 781
711 + 197 = 908
3. Aşağıdaki toplama işlemlerini yapınız.
Cevap:
363 + 215 + 301 = 879
513 + 200 + 171 = 884
344 + 265 + 213 = 822
249 + 108 + 275 = 632
195 + 260 + 288 = 743
4. Aşağıdaki toplama işlemlerinde eksik olan yerlere uygun sayıları yazınız.
5. Aşağıdaki toplama ikililerini inceleyiniz. Noktalı yerlere uygun sayıları yazınız.
Cevap:
“3. Sınıf Matematik MEB Yayınları Ders Kitabı Sayfa 49-50 Cevapları”
3. Sınıf Matematik KitabıEldesiz ve Eldeli Toplama İşlemi Metni Cevapları Sayfa 46, 47, 48
3. Sınıf Matematik Kitabı Eldesiz ve Eldeli Toplama İşlemi Metni Cevapları
3. Sınıf Matematik Kitabı Sayfa 46-47-48
Okul müdürü, 3. sınıflara geri dönüşüm malzemesi toplama görevi verir. Sınıflar topladıkları geri dönüşüm malzemelerini getirir. 3/A sınıfı 215 kilogram, 3/B sınıfı ise 183 kilogram geri dönüşüm malzemesi getirir.
Soru : Toplam kaç kilogram geri dönüşüm malzemesi topladıklarını nasıl bulabiliriz? Düşünelim.
Cevap:
Toplama yaparak bulabiliriz.
215 + 183 = 398 geri dönüşüm malzemesi getirilmiştir.
3. Sınıf Matematik MEB Yayınları Ders Kitabı Sayfa 48 Cevapları
Soru : Aşağıdaki toplama işlemlerini yapalım.
Cevap:
“3. Sınıf Matematik Kitabı Sayfa 46-47-48 MEB Yayınları”
