İlkokul 2. Sınıf MatematikDers Kitabı MHG YayınlarıSayfa ve Metin Etkinlik Cevapları
Değerli ziyaretçilerimiz, Yeni eğitim öğretim yılında siz değerli öğrencilerimizin okulda başarılı olması amacıyla “2. Sınıf Matematik Kitabı Cevapları MHG Yayınları” konusu Matematik Öğretmenimiz tarafında ödevlerinizi kontrol etmeniz amacıyla aşağıda hazırlanmıştır.
“2. Sınıf Matematik Kitabı Cevapları MHG Yayınları”
İlkokul “2. Sınıf Matematik Ders Kitabı Cevapları” konusunda cevaplara ulaşabilmek için aşağıda yer alan mavi renkli metin etkinlik isimlerine tıklamanız veya yeşil renkli olan sayfa sayılarına tıklayarak kolay bir şekilde Matematik ödevlerinizi kontrol edebilirsiniz.
“2. Sınıf Matematik Kitabı Cevapları MHG Yayınları” konusu hakkında aklınıza takılan kısımları veya Matematik dersi hakkında sormak istediğiniz tüm konuları 2. Sınıf Matematik Ders Kitabı konusunun en alt kısmında yer alan yorumlar kısmına soarak değerli Matematik öğretmenimizde en hızlı ve güvenilir Matematik çözümlerine ulaşabilirsiniz. İyi dersler dileriz.
6. Sınıf Matematik Kitabı 1. Ünite Öğrendiklerimi Değerlendiriyorum Etkinlik CevaplarıSayfa 50, 51, 52
6. Sınıf Matematik Kitabı 1. Ünite Öğrendiklerimi Değerlendiriyorum Etkinlik Cevapları
6. Sınıf Matematik Kitabı Sayfa 50-51-52
Soru : Sevgili öğrenciler, bu form 1. ünitede yer alan konularda öğrendiklerinizi kontrol edebilmeniz için hazırlanmıştır. Formda yer alan ifadeleri okuyunuz ve size en uygun seçeneği X ile işaretleyiniz. Verdiğiniz cevaplara göre toplam puanınızı değerlendiriniz ve yapmanız gerekenleri planlayınız.
Cevap: Bu kısmı kendi bilgilerinize göre doldurmanız gerekmektedir.
Bir doğal sayının kendisiyle tekrarlı çarpımını üslü olarak ifade edebilirim.
Bir üslü ifadenin değerini bulabilirim.
İşlem önceliğini dikkate alarak doğal sayılarda dört işlem yapabilirim.
Doğal sayılarda ortak çarpan parantezine alma özelliğini işlemlerde uygulayabilirim.
Doğal sayılarda dağılma özelliğini işlemlerde uygulayabilirim.
Doğal sayılarda dört işlem yapmayı gerektiren problemleri çözebilirim.
Doğal sayılarda dört işlem yapmayı gerektiren problemleri kurabilirim.
Doğal sayılarla işlemler konusunda öğrendiklerimi günlük yaşantımda kullanabilirim.
Doğal sayıların çarpanlarını ve katlarını belirleyebilirim.
Bölme işlemi yapmaksızın doğal sayıların 2, 3, 4, 5, 6, 9 ve 10’a kalansız bölünüp bölünemediğini belirleyebilirim.
Asal sayıları özellikleriyle belirleyebilirim.
Doğal sayıları asal çarpanlarına ayırabilirim.
İki doğal sayının ortak katlarını ve ortak bölenlerini belirleyebilirim.
Çarpanlar ve katlar konusunda öğrendiklerimi günlük yaşantımda kullanabilirim.
Kümeler ile ilgili temel kavramları anlamlandırabilirim.
Kümeleri farklı gösterim yöntemleriyle gösterebilirim.
Kümelerde kesişim ve birleşim işlemini gösterebilirim.
Kümeler konusunda öğrendiklerimi günlük yaşantımda kullanabilirim.
6. Sınıf Matematik MEB Yayınları Ders Kitabı Sayfa 51 Cevapları
Cevap:
“6. Sınıf Matematik Kitabı Sayfa 50-51-52 MEB Yayınları”
6. Sınıf Matematik MEB Yayınları Ders Kitabı Sayfa 52 Cevapları
Soru : Verilen soruların cevapları tabloda saklıdır. Cevapları bulduğunuzda yanda gösterildiği gibi etrafını çiziniz.
4. · = 180 · = 240 Olduğuna göre · ( – ) işleminin sonucu kaçtır?
Cevap:
A) 30 B) 60 C) 90 D) 120
5. Semra’nın her gün çözdüğü soru sayısı 6’nın katıdır. Buna göre Semra’nın çözdüğü soru sayısı aşağıdakilerden hangisi olabilir?
Cevap:
A) 120 B) 115 C) 110 D) 100
6. Yandaki tabloda verilen sayılardan en küçük ve en büyük asal sayıların çarpımı kaçtır?
Cevap:
A) 23 B) 42 C) 46 D) 63
7. Asal çarpanları 2, 3 ve 5 olan sayı aşağıdakilerden hangisi olabilir?
Cevap:
A) 12 B) 20 C) 45 D) 60
8. Bir kırtasiyede 5 kalem alana 1 kalem hediye edilmektedir. Hediye edilen kalemlerle birlikte 98 kalem alan bir kişinin aldığı kalemlerden kaç tanesi hediyedir?
Cevap:
A) 16B) 17 C) 18 D) 19
6. Sınıf Matematik MEB Yayınları Ders Kitabı Sayfa 49 Cevapları
I. Asal sayılardır.
II. Ortak bölenleri 1’dir.
III. Tek sayılardır.
IV. 3’e tam bölünürler.
9. 13 ve 23 sayıları için yukarıdaki ifadelerden hangisi ya da hangileri doğrudur?
Cevap:
A) Yalnız I.
B) I ve III. C) I, II ve III.
D) I, II, III ve IV.
10. 4 basamaklı 25 1 sayısının 3 ile kalansız bölünebilmesi için yerine gelebilecek rakamlar kümesi aşağıdakilerden hangisidir?
Cevap:
A) {1,4} B) {3,6} C) {1,4,7}D) {3,6,9}
9’a bölünebilen bütün sayılar aynı zamanda …… ile bölünür
11. Yukarıdaki ifadede yer alan boşluk aşağıdakilerden hangisi ile doldurulursa yanlış olur?
Cevap:
A) 1 B) 3 C) 9 D) 18
12. O = {2,3,5} Yukarıdaki O kümesinin elemanları, verilen sayı çiftlerinden hangisinin ortak bölenidir?
Cevap:
A) 90 ve 150B) 45 ve 75
C) 10 ve 30 D) 10 ve 15
60 sayısının asal çarpanları B kümesini, 70 sayısının asal çarpanları C kümesini oluşturmaktadır. Verilen bu bilgilere göre B ve C kümeleri ile ilgili 13, 14 ve 15. soruları cevaplayınız.
13. B kümesinin elemanları liste yöntemi ile aşağıdakilerden hangisinde doğru verilmiştir?
Cevap:
A) ” , 1 2 3 5 6 10 12 20 30
B) ” , 1235 ,,,
C) ” , 223 ,,,5 D) ” ,
14. C kümesi ile ilgili aşağıdakilerden hangisi yanlıştır?
Cevap:
A) s(C) = 3 B) 2! C
C) 3! C D) 7! C
15. B C+ kümesinin elemanları hangi seçenekte doğru verilmiştir?
Cevap:
A) { } B) {2,5}
C) {2} D) {2,3,5,7}
16. K = {“KIRŞEHİR” kelimesini oluşturan harfler} K kümesiyle ilgili aşağıdakilerden hangisi yanlıştır?
6. Sınıf Matematik Kitabı Kümeler Metni Etkinlik CevaplarıSayfa 43, 44, 45, 46, 47
6. Sınıf Matematik Kitabı Kümeler Metni Etkinlik Cevapları
6. Sınıf Matematik Kitabı Sayfa 43-44-45-46-47
Soru : Evimizde, okulumuzda ya da çevremizde neleri grupluyoruz? Ayakkabılarımızı, kıyafetlerimizi yazlık ve kışlık şeklinde gruplamanın hayatımızı kolaylaştırdığını söyleyebilir miyiz?
Cevap:
Çevremizde ve hayatımızda her şeyi gruplaştırmak işimizi kolaylaştırmaktadır. Örek vermek gerekirse ; elbiseler, yiyecekleri, içecekleri, atık maddeler örnek olarak verilebilir.
6. Sınıf Matematik MEB Yayınları Ders Kitabı Sayfa 47 Cevapları
1. Aşağıdaki boşluklara “ ! ” veya “ ! ” sembollerinden uygun olanını yazınız.
Cevap:
15 E/ T 19 E T 23 E T
17 E T 22E T 25E/ T
2. İ = {İsminizi oluşturan harfler} Ortak özellik yöntemiyle verilen İ kümesini liste yöntemi ve venn şeması yöntemi ile gösteriniz.
Cevap:
Bu etkinliği küme içerisinde kendiniz yapmanız gerekmektedir.
S E
Yumurta Un
Şeker Yağ
Süt Kıyma
Çikolata Makarna
Un Süt
3. Yukarıda Selcen ve Ezgi’nin alışveriş listesi sırasıyla S ve E kümeleri ile gösterilmiştir. Buna göre S E + kümesinin elemanını veya elemanlarını bulunuz.
Cevap:
Süt ve un ortak keşişim kümesi çiziniz.
4. Aşağıdaki ifadeler doğru ise başındaki kutucuğa “D”, yanlış ise “Y” yazınız.
Cevap:
(Yanlış)H = {Haftanın P ile başlayan günleri} H = Q
(Doğru)D = {5 ile 6 arasındaki doğal sayılar} D = Q
(Doğru)İ = {İç Anadolu Bölgesi’nde denize kıyısı olan iller} İ = Q
(Yanlış)C = {2023 sayısını oluşturan çift rakamlar} C = Q
5. Aşağıda ortak özellik yöntemi ile verilen kümelerin hangisinin eleman sayısı en azdır?
Cevap:
A) A = {Alfabemizdeki harfler}
B) Ü = {Ülkemizdeki coğrafi bölgeler} C) H = {H harfi ile başlayan aylar}
D) S = {“Sivas” kelimesini oluşturan harfler}
A={Asal sayı olan rakamlar}
B={Tek sayı olan rakamlar}
C={Çift sayı olan rakamlar}
6. Verilen A, B ve C kümelerine göre aşağıdakilerden hangisi yanlıştır?
Cevap:
A) s(A + B) = 3 B) s(A + C) = 2
C) s(B + C) = 0 D) s(A) = 4
K={a, ı, o, u} İ={e, i, ö, ü}
7. K , İ kümesinin elemanları aşağıdakilerden hangisinde doğru gösterilmiştir?
Cevap:
A) { } B) {Sesli harfler}
C) {Sessiz harfler}
D) {Alfabemizdeki harfler}
8. Şekilde İ ve Ö kümeleri verilmiştir. Buna göre hangisinin elemanıdır?
Cevap:
A) Yalnız I. B) I ve III.
C) I, II ve IV. D) I, II, III ve IV.
